Эмпирическое исследование характеристик социального пространства в представлении преступников

Специфика представлений преступников о социальном пространстве. Исследование субъективных представлений преступников о социальном пространстве, включающем окружающих их людей. Особенности процесса возникновения социально-психологического пространства.

Рубрика Психология
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 26.09.2021
Размер файла 501,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Эмпирическое исследование характеристик социального пространства в представлении преступников

Кирилл Витальевич Злоказов

кандидат психологических наук, доцент

Антон Алексеевич Рожков

кандидат педагогических наук, доцент

Санкт-Петербургский университет МВД России

Аннотация

В статье обсуждается специфика представлений преступников о социальном пространстве. Показано, что социальное пространство является производным от множественных взаимодействий личности с социальным окружением. Элементами социального пространства выступают люди и группы, с которыми взаимодействует личность. Представление личности о социальном пространстве образовано посредством обобщения характеристик взаимодействия с социальным окружением. В исследовании изучаются три вида характеристик представления о социальном пространстве: (1) представление о соучастии других людей (т. е. свойствах социального пространства), (2) представление о самооценке взаимодействия с другими людьми, (3) представление о способности управлять взаимодействием с окружающими людьми. Формулируется гипотеза об отличиях в представлении преступников относительно данных характеристик. Гипотеза проверяется эмпирически.

Исследование проводится измерением представлений преступников и правопослушных граждан о социальном пространстве. Методом сбора данных выступает самоотчёт. Сопоставление представлений выполняется статистическим критерием H-критерием Краскела-Уоллиса. Выборка исследования состоит из двух групп: а) преступников, 210 человек, отбывающих наказание в местах лишения свободы за совершение насильственных преступлений; б) правопослушных граждан, 210 человек, не совершавших преступления.

Полученные результаты подтверждают гипотезу о специфике представлений преступников о характеристиках социального пространства. Установлено, что социальное пространство рассматривается преступниками нечутким и затрудняющим, снижающим их самооценку (обесценивающим), а также бесконтрольным и неуправляемым. Результаты находят подтверждение в альтернативных исследованиях лиц, совершивших насильственные преступления. Делается вывод о перспективах исследования представлений о социальном пространстве как ресурсе профилактики преступных действий.

Ключевые слова: психология преступника, социальное пространство, социальное взаимодействие, профилактика преступлений, социальные отношения

Kirill V. Zlokazov

Cand. Sci. (Psy.), Docent

Anton A. Rozhkov

Cand. Sci. (Ped.), Docent

Saint-Petersburg University of the MIA of Russia

An empirical study of the characteristics of social space in the perceptions of criminals

Abstract: The article discusses the specificity of criminals' perceptions of social space. It is shown that social space is considered derivative of multiple interactions of a person with the social environment. The elements of social space are people and groups, with which the personality interacts. An individual's idea of social space is formed by summarizing the characteristics of interaction. The study examines three types of characteristics of the representation of social space: (1) representation of the co-participation of other people (i.e. properties of social space), (2) self-assessment of interaction with other people, (3) representation of the ability to manage the interaction with the surrounding people. A hypothesis is formulated about the differences in criminals' perceptions of these characteristics. The hypothesis is tested empirically.

The research is conducted by measuring the perceptions of criminals and law-abiding citizens about social space. The method of data collection is self-reporting. Comparison of the perceptions is performed by Kruskal - Wallis one-way analysis of variance

The research sample consists of two groups: a) criminals, 210 people convicted of committing violent crimes; b) law-abiding citizens, 210 people who did not commit a crime. The obtained results confirm the hypothesis about the specificity of criminals' ideas about the characteristics of social space. It was found that social space is viewed by criminals as insensitive and difficult, reducing their self-esteem (devaluing), as well as uncontrollable and unmanageable. The results are confirmed in alternative studies of violent offenders. The conclusion is made about the prospects of research on the perceptions of social space as a resource for the prevention of criminal acts.

Keywords: psychology of the criminal, social space, social interaction, crime prevention, social relations by criminals

Введение

Исследование взаимодействия преступника с социальным окружением является одним из важных условий для понимания причин и условий совершения преступления.

Социальное окружение преступника в криминологической науке традиционно рассматривается в числе причин и условий совершения преступлений [3, с. 16]. Так, члены семьи, родственники и друзья нередко рассматриваются в качестве побудителей и соучастников преступлений [1, с. 172]. В то же время, так как они часто являются жертвами преступных действий, их поведение интерпретируется как провоцирующее, а сами они выступают символическими «соавторами» преступления Ривман Д. В. Виктимологические факторы и профи-лактика преступлений : учебное пособие. - Ленинград [б. и], 1975. - С. 23-24..

В представленном исследовании социальное окружение рассматривается под углом зрения его способности удовлетворять актуальные потребности преступника. Другими словами, оно выполняет роль своеобразного социального ресурса, которым располагает и на который может рассчитывать преступник. Материальные, финансовые и социальные возможности близких людей нередко являются основным видом «капитала», к которому имеет доступ преступник и которым он может распоряжаться для преодоления жизненных трудностей, достижения личных целей [9].

Методологическим основанием такого взгляда выступает социально-средовой подход, разработанный в отечественной психологической науке. Согласно ему, отношения и взаимодействия людей формируют особую, «надприродную» разновидность среды [2]. Социальная среда обладает закономерностями и свойствами, значениями и ценностями, отличающимися от природных. Психологические концепции, изучающие восприятие социальной среды человеком, показывают, что сегмент, образованный его собственной активностью, действиями и отношениями, обладает особым значением и воспринимается в виде пространства. Центром такого субъективного пространства становится сам человек, а его социальное окружение рассматривается в виде периферии. Элементами социального пространства являются близкие люди, родственники и члены семьи, друзья и знакомые. В представлении субъекта все эти люди обладают возможностями и ресурсами, которые он может использовать для достижения собственных целей. преступник психологическое пространство социальный

В данной статье изучаются субъективные представления преступников о социальном пространстве, включающем окружающих их людей. Исследование носит эмпирический характер, поскольку опирается на представления лиц, отбывающих наказание в местах лишения свободы. Для сопоставления представления преступников сравниваются с представлениями эквивалентной выборки правопослушных граждан. Результаты исследования раскрывают обобщённые и типичные отношения преступников к социальному пространству, а также характеризуют различия преступников и правопослушных в оценках социального пространства.

Теоретические основания исследования

В отечественной психологии исследования представлений человека о социальной среде осуществляются в нескольких направлениях.

В работах С. К. Нартовой-Бочавер рассматривается «психологическое пространство» личности. Оно определяется в качестве субъективно-значимого фрагмента бытия человека, определяющего актуальную деятельность и стратегию жизни человека в обществе [7]. «Психологическое пространство» имеет атрибутируемый характер, поскольку распространяется на вещи, предметы и отношения, которые человек считает своими.

А. Л. Журавлев и А. Б. Купрейченко описывали «социально-психологическое пространство» личности. Данная разновидность пространства охватывает систему психологических отношений личности с социальным окружением. По мнению исследователей, социально-психологическое пространство наследует свойства психологического. Являясь его частным случаем, социально-психологическое пространство раскрывает субъективное отношение человека к объектам и явлениям, имеющим социальную природу. Оно представляет собой систему субъективно значимых объектов и явлений, оцениваемых положительно, негативно или нейтрально, находящихся в определённой структуре по отношению друг к другу, связанных и выполняющих определённые функции и роли в соответствии с нормами, правилами, стандартами и эталонами [5, с. 23-26]. В специальной работе А. Л. Журавлевым и А. Б. Купрейченко описаны более ста параметров пространства личности.

Авторы относят к ним: общие характеристики социально-психологического пространства; характеристики субъекта (носителя) пространства; характеристики элементов пространства; особенности межпространственных отношений [4].

Возникновение социально-психологического пространства зависит от отношения человека к социальному окружению. Отношение микросоциального доверия, по мнению А. Н. Татарко, связывает людей и социальные группы между собой. К примеру, установив доверительные и уважительные отношения с кем- либо, человек считает данных людей частью своего социально-психологического пространства Татарко А.Н. Социально-психологический капитал личности в поликультурном обществе : автореф. дис. ... д-ра психол. наук: 19.00.05 / Татарко Александр Николае-вич - Москва, 2014. - 42 с..

В проведённом нами исследовании социальное пространство определяется в виде системы взаимодействия личности с другими людьми, группами и сообществами. Отличием такого подхода является фокусировка на взаимодействии, а не на отношении человека к другим людям или обществу. Социальное пространство, основанное на взаимодействии, включает членов семьи и родственников, друзей и товарищей, коллег по работе и деятельности. При этом оно объективировано взаимодействием, а не отношениями, ожиданиями или атрибуциями личности.

Взаимодействие рассматривается основанием образования представления личности о социальном пространстве. Иначе говоря, социальное пространство выступает производным от социального взаимодействия личности, а характеристики социального пространства зависят от характеристик множества взаимодействий, связывающих личность с социальным окружением. Соответственно, рецептируемые личностью характеристики взаимодействия формируют представление о социальном пространстве, репрезентируясь в виде совокупности межличностных отношений, социальных ролей и функций, социальных статусов. Возникновение и трансформации представления обусловлены не только объективными изменениями взаимодействия, но и познавательной деятельностью человека. Будучи активным участником взаимодействия, он не только создаёт и регулирует его, но познаёт и рефлексирует, анализирует и оценивает. Следует полагать, что суждения относительно характеристик социального пространства не всегда являются точными. Зачастую они представлены в виде атрибуций и ожиданий (экспектаций) относительно действий окружения. Но даже в таком виде они участвуют в регуляции социальной активности личности, в планировании деятельности и жизни [10]. В рамках данного исследования изучаются три характеристики взаимодействия - соучастие окружающих людей, репрезентируемое в форме помощи и поддержки, самооценка взаимодействия с социальным окружением, а также способность управлять взаимодействием для удовлетворения актуальных потребностей.

Изучая представление преступников о социальном пространстве, мы вслед за А. Н. Па- стушеней полагаем, что восприятие его характеристик может искажаться либо нарушаться Пастушеня А. Н. Криминогенная сущность лично-сти преступника: психологический аспект : автореф. дис. ... д-ра психол. наук : 19.00.06 / Пастушеня Александр Ни-колаевич. - Минск, 2000. - С. 11-12.. Соответственно, представляемое преступником социальное пространство (т. е. ментальная репрезентация взаимодействия с другими людьми, группами и обществом в целом) может содержать категориально-атрибутивные характеристики искажённого отношения. Социальное взаимодействие в представлении преступника должно репрезентировать проблемы удовлетворения потребностей во взаимодействии с окружающими людьми. Например, неспособность других людей удовлетворять потребности и желания, собственную неспособность регулировать и контролировать взаимодействие с другими людьми и др. Поскольку взаимодействие с социальным окружением обострено, затруднено и конфликтно, можно предполагать, что преступником оно воспринимается иначе, чем правопослушным. Проверке этого предположения посвящено проведённое нами эмпирическое исследование.

Эмпирическое исследование

Целью исследования выступает выявление различий в репрезентации характеристик социального взаимодействия преступниками и правопослушными гражданами. Предполагалось, что между преступниками и правопослушными гражданами существуют различия в представлении социального пространства в части, составляющей его компонент: (1) свойствах, присущих социальному окружению; (2) самооценке взаимодействия; (3) управлении взаимодействием с окружающими людьми.

Исследование имело сопоставительный дизайн. Для выявления особенностей, присущих представлению преступников, его показатели сопоставляются с представлениями правопослушных граждан. Для выполнения сопоставления в группы включаются участники, схожие по полу, возрасту, образованию, социально-культурному уровню.

Выборка исследования составила 2 группы общим количеством 420 человек. Выборку составили две группы: а) правопослушные совершеннолетние (210 человек) представители различных видов профессий, проживающие на территории Свердловской области. Средний возраст 27,2 года, 69 % - мужчины; б) преступники, совершеннолетние, отбывающие наказание в исправительных учреждениях общего режима Свердловской области за совершение насильственных преступлений. Средний возраст опрошенных 25,3 года, 81 % - мужчины.

Применение критерия позволило установить особенности представлений о социальном пространстве, присущие преступникам.

Методом сбора информации выступил опросник (стандартизированный самоотчёт), общим объёмом 15 утверждений, обобщённых в три шкалы: (1) социальной поддержки; (2) самооценки взаимодействия; (3) управления взаимодействием с окружающими людьми.

Опросник предъявлялся в двух формах - бумажной и электронной (Google Form). Время заполнения не ограничивалось. Форма заполнения была индивидуальной. Обследуемым объяснялась суть задаваемых вопросов и цели использования информации. Персональные данные не собирались. Согласием участия в опросе выступало его добровольное заполнение. Участие не оплачивалось.

Методом обработки данных выступал H-критерий Краскела-Уоллиса, дополненный медианным тестом. Необходимостьего применения вызвана невозможностью использования однофакторного дисперсионного анализа из-за несоответствия распределения показателей нормальному закону, гетерогенностью дисперсий изучаемых показателей.

Таблица 1

Параметры представлений о социальном пространстве у преступников и правонарушителей

Результаты исследования

Первичные результаты представлены в таблице 1, содержащей описательные значения показателей по сопоставляемым группам.

Различия между преступниками и правопослушными являются статистически значимыми по всем показателям. Свойства социального окружения оцениваются преступниками хуже, чем правопослушными гражданами (Kruskal- Wallis test: H(1 N=419) = 22,3, p = 0,001), их самооценка взаимодействия с окружающими ниже (Kruskal-Wallis test: H(1 N= 419)= 28,4, p = 0,001), а возможности управлять своим социальным окружением более ограничены (Kruskal-Wallis test: H(1, n= 419) = 20,1, P = 0,001).

Интерпретация результатов

Изучение представлений о свойствах социального пространства имеет важное практическое значение в ресоциализации преступников и профилактике преступлений. Представление о взаимодействии с другими людьми выступает ресурсом планирования деятельности и принятия решений. Ощущение помощи и поддержки от окружающих воодушевляет и вдохновляет, позволяет строить реалистичные планы. Отсутствие этого ощущения вызывает чувство ограниченности, изоляции и обесценивания.

Проведённое исследование показало, что преступники представляют своё окружение нечутким, обременяющим и игнорирующим. Во взаимодействии с окружающими они видят себя менее умелыми, свои действия последовательными и эффективными, думая, что сложившиеся с окружающими отношения им лично не удастся изменить, поскольку люди не поддаются их управлению.

Представители группы правопослушных дают противоположные по смыслу ответы. Они оценивают своё социальное окружение как заботливое и поддерживающее, чувствительное и помогающее. Во взаимодействии с окружающими людьми представляются компетентными, успешными и результативными. Полагают, что способны изменять отношения с другими людьми и управлять взаимодействием с ними.

Обобщение результатов сопоставления показывает, что преступники в целом негативно оценивают своё социальное пространство. По сравнению с обследованной группой правопослушных граждан, социальное окружение представляется им враждебным и бесчувственным, неконтролируемым и своенравным.

Данные результаты в целом подтверждают сформулированные в теоретической части статьи гипотезы, а также они соответствуют результатам альтернативных исследований преступников. Так, Е. А. Щелкушкиной показано, что осуждённые за умышленное убийство воспринимают убийство как способ устранения препятствий к дальнейшему получению жизненных благ, общения с ограниченным кругом лиц и отрицания контроля над собственным поведением Щелкушкина Е. А. Психодинамика личности осуж-дённых за убийство : дис ... канд. психол. наук: 19.00.06 / Щел-кушкина Екатерина Александровна - Рязань, 2011. - 212 с.. Социальнопсихологическая характеристика серийных сексуальных убийц, выполненная О. А. Логуновой и Н. В. Дворянчиковым, позволяет заключить, что данной категории преступников свойственна дезадаптация в трудовой деятельности, избегание общения с женщинами, жестокость в отношениях с ближайшими родственниками [6].

Сопоставляя полученные нами результаты с альтернативными исследованиями, следует более подробно остановиться на работе Е. В. Распопина, изучавшего причины, препятствующие ресоциализации лиц, освободившихся из мест лишения свободы [8]. Проводимое им исследование предполагало опрос осуждённых и их родственников.

Согласно его выводам, основным препятствием выступают негативные особенности поведения самого бывшего осуждённого (лень, праздность, вредные привычки, безответственное поведение и т. п.). Кроме того, проблемы ресоциализации обусловлены негативным поведением людей, с которыми контактирует бывший осуждённый (неправильный круг общения, старые связи и знакомые, отсутствие поддержки и т. п.). Только на третьем месте находятся трудности трудоустройства, тяжёлое материальное положение и другие факторы, по существу отражающие низкий социальный статус бывших осуждённых. По-видимому, несмотря на то, что субъективной картине мира преступника свойственны представления о сложности взаимодействия с обществом, данные проблемы могут быть вызваны поведением самих преступников. Поэтому изучение представления о социальном пространстве может выступить дополнительным источником информации относительно проблем и ограничений в удовлетворении потребностей, преодолении жизненных трудностей, которые испытывают преступники и которые не могут быть решены за счёт использования ресурсов социального окружения.

Заключение

Проведённое исследование раскрывает специфику отношения преступников к взаимодействию с окружающими их людьми. Рассматривая теоретические перспективы изучения восприятия преступниками социального пространства, следует отметить, что оно расширяет социально-психологические знания о формировании представлений преступников о социальном мире и регуляции ими взаимодействия с социальным окружением.

Исследование имеет ограничения, обусловленные условиями исследования, выборкой и применяемыми методами.

1. Поскольку сопоставляемые группы находятся в разных условиях социальной регламентации, эффекты различий могут быть обусловлены невозможностью удовлетворения потребностей лиц, находящихся в местах лишения свободы.

2. Поскольку в изученных группах преобладают мужчины, выводы не могут распространяться на женщин-преступниц.

3. Применяемый в исследовании метод является номотетическим, не позволяющим выявить индивидуальное своеобразие представлений о социальном пространстве.

Осознавая значимость дальнейших исследований, эти ограничения будут преодолены путём изучения преступников, чьё наказание не связано с лишением свободы, углублённым изучением жизни преступниц, применением идеографических методов исследования представления о социальном пространстве.

Список литературы

1. Абельцев С. Н. Личность преступника и проблемы криминального насилия. - Москва: Закон и право, Юнити-Дана, 2000. - 206 с.

2. Абрамова Ю. Г. Психология среды: источники и направления развития // Вопросы психологии. - 1995. - № 2. - С. 130-137.

3. Антонян Ю. М., Кудрявцев В. Н., Эминов В. Е. Личность преступника. - Санкт-Петербург: Пресс, 2004. - 364 с.

4. Журавлев А. Л., Купрейченко А. Б. Психологическое и социально-психологическое пространство личности: теоретические основания исследования // Знание. Понимание. Умение. - 2012. - № 2. - С. 10-18.

5. Журавлев А. Л., Купрейченко А. Б. Социально-психологическое пространство личности. - Москва: Изд-во Института психологии РАН, 2012. - 494 с.

6. Логунова О. А., Дворянчиков Н. В. Исследование психологических особенностей личности и поведения серийных сексуальных убийц различных типов // Психология и право. - 2019. - Том 9. - № 1.- С. 54-70 [Электронный ресурс] // Сайт «PsyJournals.ru». - Режим доступа: https:// psyjournals.ru/psyandlaw/2019/n1/97331_full.shtml (дата обращения: 11.02.2021), doi: 10.17759/ psylaw.2019090104.

7. Нартова-Бочавер С. К. Понятие «психологическое пространство личности»: обоснование и прикладное значение // Психологический журнал. - 2003. - Том 24. - № 6. - С. 37-48.

8. Распопин Е. В. Изучение причин, препятствующих успешной ресоциализации лиц, освободившихся из мест лишения свободы // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Познание. - 2020. - №7. - с. 90-94.

9. Bales W. D., Mears D. P Inmate social ties and the transition to society: Does visitation reduce recidivism? // Journal Of Research In Crime & Delinquency. - 2008. - №45 (3). - P 287-321. DOI: 10.1177/0022427808317574.

10. Gulafli F. The effect of perceived social support on subjective well-being // Procedia Social and Behavioral Sciences. - 2010. - № 2 (2). - P. 3844-3849.

Юридическая психология

References

1. Abel'cev S. N. Lichnost' prestupnika i problemy kriminal'nogo nasilija. - Moskva: Zakon i pravo, Junitn-Dana, 2000. - 206 s.

2. Abramova, Ju. G. Psihologija sredy: istochniki i napravlenija razvitija // Voprosy psihologii. - 1995. - № 2. - S. 130-137.

3. Antonjan Ju. M., Kudrjavcev V. N., Jeminov V. E. Lichnost' prestupnika. - Sankt-Peterburg: «Press», 2004. - 364 s.

4. Zhuravlev A. L., Kuprejchenko A. B. Psihologicheskoe i social'no-psihologicheskoe prostranstvo lichnosti: teoreticheskie osnovanija issledovanija // Znanie. Ponimanie. Umenie. - 2012. - № 2. - S. 10-18.

5. Zhuravlev A. L., Kuprejchenko A. B. Social'no-psihologicheskoe prostranstvo lichnosti. - Moskva: Izd-vo «Institut psihologii RAN», 2012 - 494 s.

6. Logunova O. A., Dvorjanchikov N. V. Issledovanie psihologicheskih osobennostej lichnosti i povedenija serijnyh seksual'nyh ubijc razlichnyh tipov [Jelektronnyj resurs] // Psihologija i pravo, 2019. - Tom 9. - № 1.- S. 54-70. doi:10.17759/psylaw.2019090104

7. Nartova-Bochaver S. K. Ponjatie «psihologicheskoe prostranstvo lichnosti»: obosnovanie i prikladnoe znachenie // Psihologicheskij zhurnal. - 2003. - Tom 24. - № 6. - S. 37-48.

8. Raspopin E. V. Izuchenie prichin, prepjatstvujushhih uspeshnoj resocializacii lic, osvobodivshihsja iz mest lishenija svobody // Sovremennaja nauka: aktual'nye problemy teorii i praktiki. Serija: Poznanie. - 2020. - № 7. - c. 90-94.

9. Bales W D., Mears D. P. Inmate social ties and the transition to society: Does visitation reduce recidivism? // Journal Of Research In Crime & Delinquency. - 2008. - №45 (3). - P. 287-321. DOI: 10.1177/0022427808317574.

10. Gulaflt F. The effect of perceived social support on subjective well-being // Procedia Social and Behavioral Sciences. - 2010. - № 2 (2). - P. 3844-3849.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Предмет криминальной психологии, ее роль и значение на всех этапах расследования и следствия. Основные категории преступников, их типология и психологические особенности. Типичные черты насильственных преступников и профилактика причин преступности.

    контрольная работа [32,0 K], добавлен 18.01.2013

  • Понятие и типология личности преступника. Сравнительное психологическое и социологическое изучение личности преступников и законопослушных граждан. Группы преступников с характерными для них особенностями. Психология преступной группы и ее лидера.

    контрольная работа [38,8 K], добавлен 01.10.2011

  • Общая характеристика основных представлений о психологическом пространстве личности, их субъективность, свойства и компоненты. Анализ нарушения территориальности как основного нарушения приватности психологического пространства в юношеском возрасте.

    курсовая работа [36,2 K], добавлен 21.06.2010

  • Психологические характеристики личности преступника. Типология личности преступника: насильственный и корыстный типы. Психологические особенности преступников-профессионалов, неосторожных преступников. Психология несовершеннолетних правонарушителей.

    контрольная работа [32,6 K], добавлен 22.02.2008

  • Личность и типология преступников. Судебно-психологическая классификация личности. Мотивационная сфера личности преступника. Классификация преступников по содержанию преступной деятельности. Ценностно-нормативная система личности и социальной среды.

    контрольная работа [32,5 K], добавлен 09.11.2010

  • Теория социальных представлений. Особенности студенческой группы. Анализ представлений студентов о собственной группе на разных этапах обучения. Взаимосвязь социально-психологического климата и содержания представлений студентов о собственной группе.

    дипломная работа [1,1 M], добавлен 06.09.2014

  • Психологическая сущность правосознания, правоисполнительное поведение и его нарушения. Психологические особенности различных категорий преступников. Эмпирическое исследование особенностей правосознания заключенных, совершивших различные виды преступлений.

    курсовая работа [1,1 M], добавлен 27.03.2014

  • Психологическое исследование: этапы и изучение состояния проблемы. Выбор методов и методик психологического исследования. Эмпирическое исследование: сбор и обработка данных. Использование компьютерных технологий в проведении психологического исследования.

    курсовая работа [31,4 K], добавлен 02.01.2010

  • Проблема психологического пола личности. Факторы его становления. Исследование влияния современных социально-экономических условий на характеристики психологического пола личности. Эволюция научных представлений психологического пола личности.

    дипломная работа [425,6 K], добавлен 06.11.2006

  • Проблема соотношения биологического и социального в личности осужденных. Учет темперамента в воспитательной работе с людьми, отбывающими наказание. Характерологические особенности личности осужденных. Типы акцентуированных характеров у преступников.

    контрольная работа [47,6 K], добавлен 16.02.2015

  • Понятие и структура социальных представлений в психологии. Карьера как объект психологического исследования. Исследования представлений студентов о карьере. Сравнительный анализ социальных представлений о карьере у студентов первого и третьего курса.

    курсовая работа [106,8 K], добавлен 20.01.2011

  • Понятие и виды социально-психологического климата. Факторы, влияющие на его формирование в различных группах. Эмпирическое исследование социально-психологического климата коллектива в контрольно-счетной палате Московской области. Пути его оптимизации.

    диссертация [220,8 K], добавлен 03.12.2015

  • Исследование процесса творческого преобразования представлений, отражающих реальную действительность. Воображение как способ познания внешнего мира. Изучение видов и функций воображения. Обзор механизмов переработки представлений в воображаемые образы.

    презентация [2,6 M], добавлен 03.04.2017

  • Обзор литературы по проблеме изучения личности несовершеннолетних преступников. Социально-психологические причины преступного поведения несовершеннолетних. Рост числа насильственных преступлений и преступлений, совершенных при отягчающих обстоятельствах.

    курсовая работа [98,5 K], добавлен 15.05.2015

  • Понятие, причины и механизмы возникновения психологической защиты у преступников. Роль предохранения осознания и личности от различного рода отрицательных эмоциональных переживаний и перцепций. Характеристика основных видов психологической защиты.

    контрольная работа [27,6 K], добавлен 18.01.2013

  • Изучение общения как процесса взаимодействия людей. Теоретический анализ проблемы общения в зарубежной и отечественной психологии. Характеристика межличностных отношений как социально-психологического феномена. Особенности общения в студенческой группе.

    курсовая работа [266,2 K], добавлен 23.07.2015

  • Анализ научных исследований по проблеме отцовства. Специфика личностного развития современных мужчин. Роль отца в воспитании подрастающего поколения. Гендерная специфика представлений об идеальном отцовстве по материалам эмпирического исследования.

    дипломная работа [88,4 K], добавлен 14.10.2010

  • Предмет и задачи криминальной психологии. Психологические особенности личности преступника и типы преступников. Особенности психических состояний. Основные закономерности формирования преступной группы. Виды правонарушений и мотивы преступного поведения.

    курсовая работа [32,4 K], добавлен 26.06.2013

  • Психологические аспекты проблемы наказания и исправления преступников. Анализ личности осужденных, динамика их психических состояний в процессе отбывания наказания. Социально-психологические явления в среде осужденных и профилактика их негативных влияний.

    реферат [27,7 K], добавлен 25.01.2011

  • Концепции исследования процесса общения воспитателя с детьми. Психологическое развитие детей в детских садах. Педагогические условия создания игрового пространства детьми подготовительной группы. Исследование уровня игры детей и игрового пространства.

    курсовая работа [76,1 K], добавлен 17.12.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.