Методология производства судебной лингвистической экспертизы с целью установления проявлений экстремизма

Размещено на http://www.allbest.ru/

Методология производства судебной лингвистической экспертизы с целью установления проявлений экстремизма

Арутюнов Александр Самсонович

Аннотация

Рассматриваются основные уровни методологической программы особой области научно-практической деятельности, связанной с проведением судебных лингвистических экспертиз с целью установления проявлений экстремизма в речевом материале. Раскрываются структура и специфика основных методологических приемов, используемых в процессе проведения экспертиз данного вида.

Ключевые слова: судебная экспертиза, лингвистическая экспертиза, методология проведения лингвистической экспертизы, экстремизм, лингвистические признаки экстремизма.

Abstract

The structure of the methodology of the forensic linguistic examination conducted with the aim of establishing different forms of extremism

The article deals with the main levels of the methodological program of a special field of scientific and practical activities related to the conduct of forensic linguistic examinations carried out in order to identify various manifestations of extremism. The article is devoted to the disclosure of the structure and specificity of the main methodological techniques reflected in the process of forensic linguistic expertise on the articles of the criminal code, providing for responsibility for extremism.

Key words: forensic examination, linguistic examination, methodology of linguistic examination, extremism, linguistic signs of extremism.

В настоящее время в связи с увеличением количества возбуждаемых уголовных дел по статьям Уголовного кодекса Российской Федерации, предусматривающим ответственность за осуществление экстремистской деятельности, наблюдается повышение внимания правоохранительных органов к вопросам проведения судебных лингвистических экспертиз. Такой интерес обусловлен необходимостью юридической оценки различных речевых действий с целью определения их соответствия запрету на осуществление экстремистской деятельности. Но прежде чем говорить о специфике лингвистического анализа материалов предположительно экстремистской направленности, необходимо раскрыть специфику теоретико-методологической базы судебной лингвистической экспертизы в целом.

Перед рассмотрением методологии судебной экспертизы в области анализа материалов, предположительно содержащих различные проявления экстремизма, необходимо осуществить классификацию основных научных исследований по данной проблематике. Имеющуюся в настоящее время научную литературу по методологии лингвистической экспертизы в области экстремистских материалов можно разделить на три группы.

Первую группу источников составили учебные, научные и научно-методические работы, посвященные раскрытию специфики судебной лингвистики как особого рода научно-практической деятельности. В связи с тем, что долгое время судебная лингвистическая экспертиза являлась частью судебной психолингвистической экспертизы, в состав данной группы вошли и источники, посвященные судебной психолингвистике.

Ко второй группе относятся научно-исследовательские работы, касающиеся проведения лингвистических экспертиз в целом.

Применительно к настоящей статье наибольший интерес вызывают исследования таких авторов, как В.А. Мишланов, В.А. Салимов- ский [1], Ю.А. Бельчиков, М.В. Горбаневский, И.В. Жарков [2].

Третью, особую группу источников составили работы, в которых рассматриваются вопросы обобщения и исследования результатов проведения судебных лингвистических экспертиз в области проверки речевых материалов с целью определения наличия или отсутствия в них конкретных проявлений экстремизма. Среди многочисленных работ данной категории следует выделить научные исследования и статьи А.Н. Баранова, О.М. Грунченко [3], А.А. Леонтьева [4], О.В. Кукушкиной, Ю.А. Сафоновой, Т.Н. Секераж [5].

Несмотря на достаточно высокую степень разработанности теоретических и практических проблем методологии судебной лингвистической экспертизы в области проверки материалов на наличие в них различных проявлений экстремизма, выбранная в качестве темы исследования проблема не является разработанной в полном объеме. Так, в научной литературе практически отсутствует раскрытие методологии выбранного нами вида судебной экспертизы в целостном, систематическом виде. По этой причине научный анализ методологических подходов обнаружения признаков экстремизма при проведении лингвистических экспертиз следует признать своевременным и востребованным.

В самом общем виде лингвистическую методологию можно определить как теоретическую программу, раскрывающую способы и средства исследования языковой реальности. Другими словами, методология в лингвистике представляет собой систематическое знание о способах, закономерностях и границах постижения языка. В языкознании лингвистическая методология выполняет следующие функции:

определяет и конструирует предмет исследования;

устанавливает цели исследования;

разрабатывает способы и средства исследования;

оценивает степень соответствия полученных результатов исследования поставленным целям.

Как и в методологии других научных дисциплин, в лингвистике принято выделять обще- и частнонаучные методы.

Среди общенаучных эмпирических методов познания следует указать такие, как наблюдение, сравнительно-сопоставительный анализ, исследовательский, проверочный и воспроизводящий виды эмпирического эксперимента.

В свою очередь, важнейшими общенаучными методами теоретического характера, имеющими место в лингвистическом познании, следует признать: формализацию, аксиоматический метод, гипотетико-дедуктивный метод.

Среди логических методов познания, находящих применение в лингвистической науке, особо следует выделить анализ, абстрагирование, обобщение, идеализацию, индукцию, аналогию.

Специфика теоретико-методологической базы лингвистической науки проявляется в области частнонаучных методов. Важнейшими специфическими методами лингвистики следует признать:

компонентный анализ, используемый при изучении языка с помощью анализа формального строения образующих его компонентов; данный метод подразумевает исследование семантики слов и позволяет выделить дополнительные, интегральные и дифференциальные свойства языка;

анализ по непосредственным составляющим, представляющий собой методологический прием, нацеленный на получение знания о синтактической структуре языка и текста; важнейшими задачами данного метода следует признать установление единичных предложений и выяснение отношений между ними;

трансформационный анализ, представляющий собой особый способ выявления синтактической структуры предложения, основанный на выведении посредством небольшого числа правил сложных синтаксических структур из более простых;

метод реконструкции, предполагающий раскрытие генетических связей между различными языками и установление их общего основания, так называемого «праязыка»;

критический дискурс-анализ, основной задачей которого служит исследование употребления языка через призму его применения в той или иной социальной практике [5, c. 64].

Уже из самого перечня основных частнонаучных методов лингвистической науки можно сделать вывод о том, что данная область научного познания обладает не только предметной, но и методологической самобытностью, что позволяет выделить проблемы исследования языка в отдельную сферу научного знания. Именно теоретико-методологическая самобытность лингвистической науки потребовала разделения психолингвистической экспертизы на два самостоятельных вида экспертиз.

Судебно-лингвистическая экспертиза, будучи частью лингвистической науки, использует ее теоретико-методологическую базу. Однако в силу необходимости решения целого ряда специфических задач она существенным образом трансформирует методологию лингвистической науки в целостный комплекс научных практик, представленный системой лингвистических экспертиз.

В структуре методологии судебной экспертизы можно выделить определенные методологические приемы, с каждым из которых соотносится определенный вид экспертизы. Важнейшими подходами, находящими применение в судебной лингвистической экспертизе, следует признать стандартный, модифицирующий, аналогический, пробный, когнитивный.

В стандартном, или апробированном, подходе применяются методы судебной лингвистической экспертизы, широко используемые экспертным сообществом и позволяющие получить надежные результаты. К их числу можно отнести методы лексического, а именно этимологического, семантического и стилистического анализа речевых материалов. Данные методы находят успешное применение в сфере рассмотрения судебных дел об оскорблении чести, унижении достоинства и подрыве деловой репутации.

Модифицирующий подход в методологии судебной лингвистической экспертизы применяется в случаях, когда возникает необходимость расширения лексикографической базы. Благодаря данному методу удается раскрыть и систематизировать лексику различных субкультур. Такой подход вполне применим для раскрытия преступлений в сфере разжигания различных видов социальной ненависти.

Аналогический подход находит свое применение в целом ряде судебных лингвистических экспертиз. В частности, в экспертизах, связанных с установлением различных проявлений ненависти в языке. Так, перед экспертом может быть поставлена задача установить наличие актов призыва в том или ином речевом материале. Свое наименование данный подход получил в силу того, что выявление различных речевых актов, имеющих юридическое значение, осуществляется по одной и той же схеме.

К пробному подходу судебной лингвистической экспертизы относят методологические приемы и методики, основанные на выделении различных речевых типов. Данный подход успешно реализует себя в области установления авторства того или иного речевого материала.

Главной специфической чертой когнитивного подхода, применяемого в целом ряде судебных лингвистических экспертиз, следует признать нацеленность на обнаружение различных смысловых элементов, имеющих, как правило, формальный рамочный характер и допускающих различное содержательное наполнение и определенное число смысловых модификаций [2, с. 29].

Выделенные основные методологические подходы судебной лингвистической экспертизы позволяют зафиксировать две важнейшие теоретико-методологические тенденции в современной теории судебной экспертизы. Первая ориентирована на применение стандартного подхода, нацеленного на получение данных посредством надежных, апробированных методологических процедур. В противоположность этому существует так называемая креативная тенденция, связанная с попытками проекции новационных лингвистических приемов на сферу судебной экспертизы. Наличие этих двух противоположных по своему характеру теоретико-методологических тенденций привело к определенному расколу внутри экспертного сообщества. С нашей точки зрения, более соответствующим характеру и требованиям судебной экспертизы следует признать стандартный подход, позволяющий разработать простые и очевидные процедуры получения достоверных результатов, убедительных для всех сторон судебного разбирательства.

Проведение судебной лингвистической экспертизы различных речевых материалов на наличие в них тех или иных проявлений экстремизма осуществляется экспертами на основе выявления семантической структуры высказывания. Каким бы ни был проверяемый материал, он, как любого рода высказывания, предполагает наличие трехчленной структуры: содержание; сообщение; цели сообщения.

Лингвистическая экспертиза, проводимая с целью установления факта наличия в материалах тех или иных проявлений речевого экстремизма, включает в себя следующие три составляющие:

предметно-тематическую;

оценочно-экспрессивную;

целевую.

Первый элемент лингвистической экспертизы отвечает на вопрос «о ком или о чем говорится в речевом материале» и тем самым раскрывает содержание или тему исследуемого высказывания.

Второй элемент отвечает на вопрос «как оценивается» в исследуемом материале то или иное явление, событие, социальная группа или человек. Благодаря этому удается установить отношение автора текста к предмету высказывания.

Наконец, третий элемент судебной лингвистической экспертизы раскрывает цель исследуемого речевого материала и отвечает на вопрос «для чего» осуществляется то или иное высказывание.

Одним из важнейших методических требований, предъявляемых к судебной лингвистической экспертизе, проводимой с целью определения наличия проявлений экстремизма в предоставленном речевом материале, является соблюдение указанной выше трехчленной структуры лингвистического анализа, поскольку игнорирование хотя бы одного из трех указанных компонентов влечет серьезные экспертные ошибки.

То есть если ограничиться только первым компонентом, а именно тематикой высказывания, то нельзя будет сделать вывод о том, что автор речевого материала допускает какие-либо экстремистские высказывания, для этого необходимо четко зафиксировать второй и третий элементы высказывания - отношение и цель. Точно так же негативная оценка предмета высказывания не обусловливает экстремистский характер высказывания в целом. Для этого нужно зафиксировать цель, которую преследовал автор.

Таким образом, эксперт фиксирует три семантических признака информации, передаваемой от автора к адресату, поскольку выявление предполагаемого «экстремистского» значения сообщения подразумевает сочетание всех трех указанных признаков, требует их исследования.

С точки зрения лингвистического анализа тематика предполагаемого «экстремистского» высказывания выражена пропозитивным содержанием исследуемого речевого материала, которое вычленяется с помощью особого вида лингвистического исследования, получившего наименование предметно-тематического анализа.

Отношение автора исследуемого высказывания, которое может иметь признаки «экстремизма», к предмету речи раскрывается с помощью установления авторской оценки. Эксперт фиксирует оценку автором предмета высказывания посредством особого методологического приема, получившего наименование оценочно-экспрессивного анализа.

Наконец, цель высказывания, фиксирующая информацию о том, для чего автор доводит до адресата то или иное сообщение. Данный компонент высказывания фиксируется посредством метода анализа речевых целей, позволяющего установить мотивы и желания автора по изменению имеющейся ситуации.

Все три указанных выше типа анализа представляют собой элементы единого целого и выступают в качестве общей методологической процедуры, получившей наименование лингвистического анализа языковых средств.

Если лингвистический анализ осуществляется в рамках комплексной психолого-лингвистической экспертизы речевого материала, то он дополняется психологическим анализом, осуществляемым по той же трехчленной структуре. Но при проведении психологического анализа тематика высказывания предстает в несколько ином виде, а именно как проблема, за которой скрывается тот или иной социальный конфликт.

Отношение автора к предмету высказывания фиксируется психологическим анализом посредством раскрытия социальных установок автора. Эти установки могут иметь различный характер: когнитивный; эмоциональный; поведенческий.

Именно анализ социальных установок позволяет установить отношение автора к имеющему место конфликту.

Завершается психологический анализ экстремистского материала установлением целей, которые могут иметь социально опасный характер. Подобно тому, как компоненты лингвистического анализа связаны в единую методологическую структуру, психологический анализ также представляет собой единое целое и включает в себя:

оценку того, что было сказано; анализ коммуникативной ситуации; способ воздействия автора на адресата.

Все три вышеуказанных элемента психологического анализа позволяют реализовать его главную методологическую цель - раскрыть психологическую направленность текста или высказывания.

В целом эксперт-лингвист, осуществляя анализ текста на предмет наличия в нем проявлений экстремизма, способен зафиксировать присутствие вполне конкретных речевых компонентов:

оправдание того или иного действия; негативное отношение к той или иной социальной группе;

оправдание тех или иных действий; подчеркивание исключительности или превосходства той или иной группы;

призывы к совершению конкретных действий;

угрозы в адрес конкретных должностных лиц или социальных групп;

обвинение в чем-либо должностного лица или социальной группы.

Вместе с тем экспертное заключение ни в коем случае не должно содержать в себе юридической оценки, которую вправе выносить только суд. Целью осуществления судебной лингвистической экспертизы служит объективная фиксация конкретных речевых действий.

В завершение необходимо отметить, что совершенствование проведения судебных лингвистических экспертиз материалов на наличие в них тех или иных проявлений экстремизма во многом зависит от качества разработки методологической программы данного вида научнопрактической деятельности. В этом отношении анализ структуры методологии проведения судебной лингвистической экспертизы для определения наличия в предоставленных материалах различных проявлений экстремизма следует признать своевременным и востребованным.

Литература

лингвистический экспертиза судебный

1. Мишланов В.А., Салимовский В.А. К теоретическим основаниям судебной лингвистики: Сибирская ассоциация лингвистов-экс- пертов. URL: http://www.siberia-expert.com/ publ/satti/stati/4-1-0-195 (дата обращения:

18.03.2019)

2. Бельчиков Ю.А., Горбаневский М.В., Жарков И. В. Методические рекомендации по вопросам лингвистической экспертизы спорных текстов СМИ: сб. материалов. М., 2015.

3. Баранов А.Н., Грунченко О.М., Левонтина И.Б. Лингвистическое исследование текстов для выявления в них призывов к осуществлению экстремистской деятельности. М., 2017.

4. Леонтьев А.А. Прикладная психолингвистика речевого общения и массовой коммуникации / под ред. А. С. Маркосян, Д.А. Леонтьева, Ю.А. Сорокина. М., 2016.

5. Теоретические и методические основы судебной психолого-лингвистической экспертизы текстов по делам, связанным с проти-водействием экстремизму / сост. О. В. Кукушкина, Ю.А. Сафонова, Т.Н. Секераж. М., 2011.

1. Mishlanov V.A., Salimovsky V.A. To theoretical bases of judicial linguistics: Siberian Association of linguists-experts. URL: http://www. siberia-expert. com/publ/satti/stati/4-1-0-195 (date of access: 18.03.2009).

2. Belchikov Yu.A., Gorbanevsky M.V, ZharkovI.V. Methodological recommendations for the linguistic examination of the disputed texts media: coll. of materials. Moscow, 2015.

3. Baranov A.N., Grunchenko O.M., Levontina I.B. Linguistic research of texts for identification of appeals in them to implementation of extremist activity. Moscow, 2017.

4. Leontiev A.A. Applied psycholinguistics of speech communication and mass communication / ed. byA.S. Markosyan, D.A. Leontiev, Yu.A. Sorokin. Moscow, 2016.

5. Theoretical and methodical bases of judicial psychological and linguistic expertise of texts in cases related to countering extremism / comp.

O.V. Kukushkina, Yu.A. Safonov, T.N. Sekerazh. Moscow, 2011.

Размещено на Allbest.ru