Социально-психологический анализ проблемы профессионального самоопределения и трудоустройства молодых родителей

Методом социально-психологического анализа подтверждено наличие проблем в профессиональной деятельности, с которыми сталкиваются молодые родители; проанализирован уровень их осведомленности о программах помощи в сфере профессионального самоопределения.

Рубрика Психология
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 24.11.2021
Размер файла 26,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Социально-психологический анализ проблемы профессионального самоопределения и трудоустройства молодых родителей

Е.А. Петрова,

д-р психол. наук, профессор, декан факультета психологии,

заведующая кафедрой социальной, общей и клинической психологии,

Российский государственный социальный университет, Москва

Н.А. Левковская,

аспирантка, Российский государственный социальный университет, Москва

Аннотация

В статье рассматривается проблема роста числа малоимущих молодых семей. Среди основных причин выделены: отсутствие профессионального образования, проблемы в трудоустройстве, а также профессиональное выгорание и утрата компетенций во время отпуска по уходу за ребенком. Методом социально-психологического анализа подтверждено наличие проблем в профессиональной деятельности, с которыми сталкиваются молодые родители, а также проанализирован уровень их осведомленности о программах помощи в сфере профессионального самоопределения и трудоустройства. социальный психологический родитель

Ключевые слова: семья, молодые родители, социальная защита, профессиональное самоопределение, трудоустройство, социально-психологический анализ.

Socio-Psychological Analysis of the Problem of Professional Self-Determination and Employment of Young Parents

E.A. Petrova,

doctor of psychological sciences, professor, dean of the faculty of psychology, head of the department of social, general and clinical psychology, Russian State Social University, Moscow

N.A. Levkovskaya,

postgraduate student, Russian State Social University, Moscow

Annotation.* the article discusses the problem of increasing a number of poor young families and main causes of this phenomenon, such a lack of professional education, difficulties in finding a job, a professional burnout and a loss of competence during parental leave. The presence of problems in professional activity among young parents and the level of their awareness of educational programs for professional selfdetermination and employment, were confirmed by the method of socio-psychological analysis.

Key words: family, young parents, social protection, professional self-determination, employment, socio- psychological analysis.

Введение

Одним из приоритетных направлений современной политики РФ является разработка государственных программ, направленных на оказание помощи и поддержки семей. Особое внимание органы социальной защиты уделяют молодым семьям, так как данная категория стала входить в перечень социально уязвимых групп населения. Это связано не только с психологическими особенностями лиц молодого возраста, но и с их социальной незрелостью, материальной нестабильностью и экономической незащищенностью. Молодые семьи особенно нуждаются в защите - они составляют не только репродуктивный, но и трудовой потенциал страны [2]. Правительство с каждым годом реализует новые указы по улучшению их благосостояния, решению жилищно-бытовых трудностей и социально-психологических проблем. Однако институт семьи всё равно подвержен трансформации, особенно в век информационных технологий и глобализации [17]. Это обусловлено коллективной сменой ценностных идеалов, которая привела к тому, что в сознание молодого поколения, акцент сместился в русло материального благополучия и карьерного совершенства [10]. Многие молодые пары теперь отдают предпочтение сожительству или гражданскому браку, снимая с себя "лишнюю" ответственность, увеличилось число разводов, значительно сократилось количество детей - все это привело к тому, что большинство молодых семей стало распадаться практически на самом первом этапе своего существования [4; 8].

Занимаясь спецификой молодых семей, большинство исследователей посвящают свои работы изучению: межличностных и внутрисемейных отношений (Т.А. Гурко, С.И. Голод, Д.А. Лисенков) [13], подготовки молодежи к семье и браку (С.В. Дармодехин, И.Ю. Зудилина, В.М. Минияров) [15], развитию психолого-педагогической культуры (Н.Н. Стрельникова, Е.И. Холостова, Е.М. Черняк,) [23], а также формированию осознанного родительства (М.В. Лукьянова, С.В. Офицерова, Е.Г. Смирнова) [14; 22]. Актуальность данных работ обусловлена тем, что молодые люди при создании семьи сталкиваются с трудностями, носящими психологический, социальный и медицинский характер. Основная причина - отсутствие у них сформированной установки на грамотное построение здоровых межличностных интимных отношений [19]. Однако некоторые авторы, среди которых В.И. Гостенина, Г.И. Ефремова., Г.Г. Силласте, считают, что, прежде всего, необходимо заниматься изучением проблем профессионального и трудового самоопределения молодых родителей, так как работы по данной тематике в основном имеют экономический характер, а требуется более узконаправленное изучение в контексте психологических наук [5; 7; 21].

Сегодня все меры государства в отношении молодых семей в основном направлены на повышение уровня рождаемости, на изменение демографического поведения и ситуации в стране [1; 6; 16]. Однако, как показывает практика, среднестатистической молодой семье финансовых возможностей хватает на рождение и воспитание лишь одного ребенка, при этом большая часть семей планирует иметь двоих или более детей [3; 11]. Поэтому среди молодых родителей растет спрос на развитие программ, направленных на улучшение их трудового и профессионального благополучия.

В целях поднятия материального уровня молодых семей государство стало активно заниматься модернизацией Департамента труда и социальной защиты населения в сфере молодежной и семейной политики [18]. Так, Правительство Москвы совместно с Центром занятости населения в 2019 году открыли флагманский центр "Моя работа" с более расширенным комплексом услуг. Одним из приоритетных направлений Центра является программа бесплатного обучения и переквалификации женщин, находящихся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им трехлетнего возраста, а также женщин, имеющих детей дошкольного возраста (до 7 лет). Специфика программы предполагает дистанционный формат обучения, а также помогает маме во время декретного отпуска сократить период адаптации и подготовиться к выходу на работу, освоив новые и необходимые для этого компетенции.

Еще одним результатом модернизации программы трудоустройства в 2019 году стало открытие специализированного центра занятости населения - "Моя карьера", который является новым проектом Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы. Услуги в основном направлены на оказание помощи социально уязвимым категориям населения, в число которых входят малообеспеченные и студенческие семьи, родители с маленькими детьми и родители-одиночки. К числу ключевых программ относится проект "Мама работает" - он рассчитан на мам, которые находятся в отпуске по уходу за ребенком. Кроме того, запущен пилотный проект, рассчитанный на 2019-2020 годы - "Проект по повышению уровня доходов малоимущих семей с детьми в городе Москве". Цель проекта - поднятие материального благополучия молодых семей, чей доход на человека ниже прожиточного минимума. Специалисты Центра помогают молодым родителям в поиске работы и трудоустройстве, в получении образования и повышении квалификации, помогают найти подработку к уже имеющейся работе [12]. Можно сказать, что Правительство РФ не только оказывает финансовую помощь молодым семьям, а также реализует различного рода программы, которые дают возможность получить образование, повысить квалификацию и трудоустроиться молодым родителям [9; 20]. Несмотря на это многие молодые семьи все равно испытывают материальные трудности и имеют проблемы при трудоустройстве.

Методика

Занимаясь изучением данной проблемы, нами было проведено пилотное исследование, фиксирующее: возраст, семейное положение, уровень образования, наличие работы или подработки, а также присутствие проблем, связанных с трудоустройством и профессиональной деятельностью у молодых родителей. Также был проведен опрос уровня их осведомленности касательно государственных программ помощи при трудоустройстве и получении образования. Контингент исследования включил в себя 18 молодых семей, проживающих в Москва. В проведенном опросе фиксировались ответы обоих супругов, за исключением молодых семей, где родители находятся в разводе. Средний возраст респондентов составил 26,6 лет, выборка - 34 человека. Исследование проводилось в Google Forms.

Результаты. Используя метод онлайн-анкетирования, нами были получены следующие результаты: высшее образование, хотя бы у одного из родителей, присутствует у 94,4% опрошенных. Что касается семейного положения, то часть замужних составляет 72,2% опрошенных, 11,1% приходится на долю уже разведенных молодых людей. Среди респондентов также есть те, кто состоит в гражданском браке, это - 16,7% опрошенных. Превалирующее число молодых пар (88,9%) имеет одного ребенка, есть семья с двумя детьми, и еще одна семья относится к категории "многодетная", в ней - четверо детей. На данный момент в 15 семьях один из родителей находится в отпуске по уходу за ребенком, тогда как в трех семьях супруги работают. В это число входит многодетная семья и две семьи, где родители в разводе. По причине острой нехватки финансовых средств молодым родителям во время официального отпуска по уходу за ребенком приходится искать любую возможную работу. К ней в основном относится временная подработка, поэтому ее постоянно приходится менять, и молодая мама или папа часто находятся в поиске нового места работы.

Что касается вопроса трудоустройства, нами были получены следующие результаты: официально трудоустроены оба супруга лишь в четырех семьях, официально трудоустроен один из супругов в шести семьях, оба супруга имеют подработку в пяти из опрошенных семей, есть пары где только один из супругов имеет временную подработку, их - три, к этому числу относится студенческая семья и две семьи, которые имеют статус разведенных. Можно предположить, что материальное положение некоторых молодых семей наиболее критично не только в связи со сложившейся жизненной ситуацией (студенческая семья, неполная семья и т.п.), но и с тем, что большая часть работодателей не готовы принимать в своей штат молодых работников с детьми. Поэтому многие молодые семьи нуждаются в социальной защите и помощи в трудоустройстве.

Одним из ключевых вопросов нашего исследования являлась осведомленность молодых родителей различного рода программами помощи молодым семьям. Полученные результаты свидетельствуют: о государственном проекте "Мама работает" слышали 5,6% (только одна из всех опрошенных семей), 22,2% указали, что слышали о проекте, который направлен на повышение доходов малоимущих семей с детьми (четыре семьи). Что касается государственной программы, которая предоставляет возможность бесплатно получить профессиональное обучение женщинам, имеющим детей дошкольного возраста (до 7 лет), то о ней слышали 27,8% (всего пять молодых семей из всех опрошенных). Таким образом, всего семь семей (39,2%) слышали об одной или нескольких вышеперечисленных программах помощи молодым родителям, то есть даже меньше половины всех опрошенных семей.

Был проведен также опрос касательно специфики и оснащения программ помощи молодым родителям в сфере профессионального самоопределения и трудоустройства. Наиболее актуальным молодые родители считают повышение квалификации, его выделили 55,6% опрошенных; получение дополнительного образования отметили 50% респондентов; поиск подходящей работы и поиск подработки в равном количестве отмечен в 44,4% случаев. Многие молодые родители выделили по несколько видов актуальных для себя услуг, а также больше половины всех опрошенных (55,6%) отметили, что хотели бы получить консультацию профориентолога в вопросах профессионального и трудового самоопределения. Это связано с тем, что за время декретного отпуска, помимо возможных психологических изменений, связанных с рождением ребенка, молодой родитель может утратить не только профессиональные компетенции и опыт, а также изменить и отношений к своей трудовой деятельности в целом. 88,9% респондентов считают, что формат предоставляемой помощи должен быть представлен в онлайн режиме, в силу отсутствия возможности с кем-то оставить маленького ребенка.

Было выявлено, что среди 34 опрошенных 58,8% респондентов хотели бы принять участие в указанных программах, а именно: наибольший интерес у молодых родителей вызвала государственная программа по получению бесплатного профессионального обучения женщин с детьми дошкольного возраста. Ее отметило 10 опрошенных респондентов. Проект "Мама работает" отметили шестеро молодых родителей и четверо изъявили желание принять участие в проекте, направленном на повышение доходов малоимущих семей с детьми, остальные респонденты указали, что пока не решили с выбором программы.

Обсуждение. Большая часть респондентов сообщили, что на данный момент программы помощи молодым семьям развиты слабо, либо о них ничего не известно. Основной причиной этого считают отсутствие массового оповещения, собственно, молодых семей, и дефицит специализированных центров, работающих исключительно с молодыми родителями. Также результаты опроса, свидетельствуют о том, что молодые родители заинтересованы в расширении перечня услуг, предоставляемых программами социальной помощи молодых семей. Например, среди наиболее важных дополнений считают: открытие государственных детских учреждений для трехмесячных детей, ссылаясь на опыт Республики Кореи. Это необходимо тем молодым семьям, которым не с кем оставить маленького ребенка, а финансовые потребности требуют работы обоих супругов. Еще одним добавлением к развитию программ профессиональной и трудовой помощи молодым семьям, стало следующее предложение: необходимо расширить список мест, чтобы он: 1) не ограничивался малым кругом российских организаций; 2) предполагал занятость на неполный рабочий день; 3) давал возможность работать удаленно; 4) предлагал возможность оплачиваемых стажировок с более мягким возвращением к трудовой деятельности. К тому же были и предложения, чтобы каждый работодатель выделил в своем штате несколько рабочих мест или должностей специально для молодых родителей с детьми. В основном все из опрошенных считают, что необходимо развивать программы помощи молодым семьям в сфере трудовой и профессиональной поддержки, которые помимо услуг по повышению квалификации будут оказывать помощь в поиске и устройстве на работу, а также предоставлять любую психологическую поддержку в решении вопросов не только профессионального, но и личностного характера. Особенно актуальна будет реализация данных программ в формате онлайн-консультирования, чтобы молодой родитель смог профессионально развиваться, не отрываясь от воспитания ребенка.

Заключение

Обобщая полученные в ходе работы результаты, мы предлагаем обратить внимание на основные положения.

1. Молодые семьи причислены к социально уязвимой группе населения. Это связано:

- с высоким уровнем требований, которые предъявляет социум в отношении молодых людей;

- психологическими особенностями, характерными данному этапу развития психики у лиц молодого возраста (например, завышенный уровень притязаний, инфантилизм, фру- стрированность);

- отсутствием ранее сформированной установки на грамотное построение здоровых межличностных интимных отношений.

2. Большая часть молодых семей причислены к категории малоимущих и испытывают финансовые трудности по причине:

- отсутствия профессионального образования, так как не все молодые родители успели его получить до рождения ребенка;

- проблемы при трудоустройстве (большинство работодателей не берут в свой штат молодых работников, имеющих семью с детьми);

- низкой заработной платы (молодым работникам платят в разы меньше, ссылаясь на отсутствие должного рабочего опыта и стажа).

3. Политика государства реализует социальные проекты, направленные на помощь молодым семьям, однако:

- молодые семьи являются экономически незащищенной категорией населения;

- некоторые семьи не получают никаких социальных выплат, хотя и имеют значительные финансовые проблемы;

- слабо развито информационное обеспечение молодых семей в вопросах трудового и профессионального самоопределения;

- наблюдается дефицит специализированных социальных центров по работе и защите молодых семей.

4. Необходимо развивать программы помощи молодым родителям в вопросе профессионального и трудового самоопределения. Среди них:

- улучшение финансового положения молодых семей;

- поддержание профессионального стажа и компетенций во время декретного отпуска;

- возможность удаленной работы или гибкого рабочего графика;

- возможность получения профессионального образования или повышения квалификации;

- предоставление подработки или дополнительной работы.

Таким образом, необходимо развивать и дополнять программы помощи молодым семьям. Это важно для государства, так как молодые родители являются репродуктивным и трудовым потенциалом страны, для молодых родителей, которые во время декретного отпуска по уходу за ребенком сталкиваются с нехваткой финансовых средств, с утратой необходимых для работы навыков и компетенций, теряют возможность личного саморазвития в профессиональной сфере, а также подчас становятся абсолютно дезориентированы. Всё это приводит к тому, что после декретного отпуска молодому родителю очень сложно самостоятельно восстановиться и стать профессионалом на современном рынке труда.

Список литературы

1. Валеева Г.В., Чернушок А.В. Поддержка социального и психологического комфорта молодой семьи на примере решения жилищной проблемы // Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки. С. 57-59.

2. Ветрова Е.А. Проблемы молодых семей в Российской Федерации // Социально-экономические явления и процессы. Т. 10. 2015. № 12. С. 116-119.

3. Ветрова Е.А., Пояркова М.А. Влияние экономики России на современную молодую семью // Материалы Ивановских чтений. 2016. № 1. С. 39-45.

4. Волкова В.В. Анализ конфликтного взаимодействия молодых супругов в процессе психологического консультирования // Ученые записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. 2013. № 1 (19). С. 70-73.

5. Гостенина В.И. Самопозиционирование и потребности в образовательной поддержке женщин, имеющих малолетних детей // Среднерусский вестник общественных наук. Т. 14. № 6. С. 201-212.

6. Евдокимова О.Ю. Государственная жилищная политика в отношении молодых семей в Российской Федерации // Материалы и методы инновационных научно-практических: в 2 ч. Ч. 1. Уфа: Omega Science, 2019. С. 17-18.

7. Ефремова Г.И. Психологическое обеспечение профессиональной поддержки безработных женщин: дис. ... д-ра психол. наук. Тверь, 2002. 361 с.

8. Кильсенбаев Э.Р. К вопросу о проблемах молодых семей // Инновационное развитие. 2017. № 9. С. 34-35.

9. Котлярова В.В., Савченко С.В. Социальная работа с молодыми семьями // Аллея науки. 2017. Т. 4. № 10. С. 201-203.

10. Красавина Е.В. Социальная адаптация современной российской молодежи: монография. М.: Изд-во Рос. тамож. академии, 2013. 113 с. URL: https://rucont.ru/efd/343001 (дата обращения: 13.05.2020).

11. Крицков В.Ю., Халюзова Е.В., Бурыхин Б.С. Семейная экономика и домашний труд: результаты эмпирического исследования // Перспективы развития фундаментальных наук: XV Междунар. конф.: сб. науч. тр. Т. 5. 2018. № 1. С. 226-229.

12. Левковская Н.А. Социально-психологические проблемы трудоустройства молодых родителей и пути их решения "Организационная психология: люди и риски": матер. XI Междунар. науч.-практ. конф. (24 апреля - 1 мая 2020 г.): сб. / под ред. Л.Н. Аксеновской. Саратов: ИЦ "Наука", 2020. С. 328-333.

13. Лисенков Д.А. Семейные межличностные конфликты: специфика, факторы возникновения и способы регулирования // Материалы Ивановских чтений. 2017. № 1-2. С. 112-117.

14. Лукьянова М.В., Офицерова С.В. Психология семьи: учеб. пособие. Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2017. 138 с. URL: https://rucont.ru/efd/642443 (дата обращения: 14.05.2020).

15. Минияров В.М. Психологическая готовность к браку в зависимости от характера: монография / И.Ю. Зудилина, В.М. Минияров. Самара: РИЦ СГСХА, 2010. С. 114-128. URL: https://rucont.ru/efd/224514 (дата обращения: 16.05.2020).

16. Московская программа "Молодой семье - доступное жилье" как один из способов решения жилищной проблемы молодой семьи // Современные гуманитарные исследования. 2014. № 1. С. 74-77. URL: https://lib.rucont.ru/efd/438709 (дата обращения: 13.05.2020).

17. Мустаева Ф.А. Самоопределение семьи в условиях трансформации российского общества: дис. ... д-ра социол. наук. Екатеринбург, 2012. 318 с.

18. Прохорова Е.Ю. Перспективы развития социальной поддержки молодых семей в России // Новая наука: опыт, традиции, инновации. Т. 1. 2017. № 2. С. 187-190.

19. Рыбак Е.В., Слепцова Н.Г., Федулова А.Б., Цихончик Н.В. Молодая семья в современном обществе: метод. пособие / под общ. ред. Е.В. Рыбак. М.: ООО "ТР-Принт", 2016. 150 с.

20. Сабитова Г.В. Социально-педагогическая поддержка семей с детьми: теоретико-методологические основания и направления развития: дис. ... д-ра пед. наук. М., 2008. 373 с.

21. Силласте Г.Г. Профессиональная мобильность и социальная адаптация молодых матерей на московском рынке труда // Безопасность Евразии. 2009. № 3. С. 93-112.

22. Смирнова Е.Г. Психолого-педагогическое сопровождение формирования осознанного родительства в молодой семье: дис.... канд. психол. наук. Екатеринбург, 2008. 156 с.

23. Холостова Е.И. Семейное воспитание и социальная работа: учеб. пособие / Е.М. Черняк, Н.Н. Стрельникова, Е.И. Холостова. М.: Дашков и Ко, 2015. 292 с. URL: https://rucont.ru/ efd/689433 (дата обращения: 13.05.2020).

24. References

25. Valeeva G.V., Chernushok A.V. Podderzhka social'nogo i psikhologicheskogo komforta molodoj sem'i na primere resheniya zhilishchnoj problemy // Sociokul'turnye i psikhologicheskie problemy sovremennoj sem'i: aktual'nye voprosy soprovozhdeniya i podderzhki. 2018. S. 5759.

26. Vetrova E.A. Problemy molodykh semej v Rossijskoj Federacii // Social'no-ekonomicheskie yavleniya i processy. T. 10. 2015. № 12. S. 116-119.

27. Vetrova E.A., Poyarkova M.A. Vliyanie ekonomiki Rossii na sovremennuyu moloduyu sem'yu // Materialy Ivanovskikh chtenij. 2016. № 1. S. 39-45.

28. Volkova V.V. Analiz konfliktnogo vzaimodejstviya molodykh suprugov v processe psikhologicheskogo konsul'tirovaniya // Uchenye zapiski Sankt-Peterburgskogo gosudarstvennogo instituta psikhologii i social'noj raboty. 2013. № 1 (19). S. 70-73.

29. Gostenina V.I. Samopozicionirovanie i potrebnosti v obrazovatel'noj podderzhke zhenshchin, imeyushchikh maloletnikh detej // Srednerusskij vestnik obshchestvennykh nauk. T. 14. 2019. № 6. S. 201-212.

30. Evdokimova O. Yu. Gosudarstvennaya zhilishchnaya politika v otnoshenii molodykh semej v Rossijskoj Federacii // Materialy i metody innovacionnykh nauchno-prakticheskikh: v 2 ch. Ch. 1. Ufa: Omega Science, 2019. S. 17-18.

31. Efremova G.I. Psikhologicheskoe obespechenie professional'noj podderzhki bezrabotnykh zhenshchin: dis. ... d-ra psikhol. nauk. Tver, 2002. 361 s.

32. Kil'senbaev E.R. K voprosu o problemakh molodykh semej // Innovacionnoe razvitie. 2017. № 9. S. 34-35.

33. Kotlyarova V.V., Savchenko S.V. Social'naya rabota s molodymi sem'yami // Alleya nauki. 2017. T. 4. № 10. S. 201-203.

34. Krasavina E.V. Social'naya adaptaciya sovremennoj rossijskoj molodezhi: monografiya. M.: Izd-vo Ros. tamozh. akademii, 2013. 113 s. URL: https://rucont.ru/efd/343001 (data obrashcheniya: 13.05.2020).

35. Krickov V. Yu., Khalyuzova E.V., Burykhin B.S. Semejnaya ekonomika i domashnij trud: rezul'taty empiricheskogo issledovaniya // Perspektivy razvitiya fundamental'nykh nauk: XV Mezhdunar. konf.: sb. nauch. tr. T. 5. 2018. № 1. S. 226-229.

36. Levkovskaya N.A. Social'no-psikhologicheskie problemy trudoustrojstva molodykh roditelej i puti ikh resheniya "Organizacionnaya psikhologiya: lyudi i riski": mater. XI Mezhdunar. nauch.-prakt. konf. (24 aprelya - 1 maya 2020 g.): sb. / pod red. L.N. Aksenovskoj. Saratov: IC "Nauka", 2020. S. 328-333.

37. Lisenkov D.A. Semejnye mezhlichnostnye konflikty: specifika, faktory vozniknoveniya i sposoby regulirovaniya // Materialy Ivanovskikh chtenij. 2017. № 1-2. S. 112-117.

38. Luk'yanova M.V., Oficerova S.V. Psikhologiya sem'i: ucheb. posobie. Stavropol': Izd-vo SKFU, 2017. 138 s. URL: https://rucont.ru/efd/642443 (data obrashcheniya: 14.05.2020).

39. Miniyarov V.M. Psikhologicheskaya gotovnost' k braku v zavisimosti ot kharaktera: monografiya / I. Yu. Zudilina, V.M. Miniyarov. Samara: RIC SGSKhA, 2010. S. 114-128. URL: https://rucont.ru/efd/224514 (data obrashcheniya: 16.05.2020).

40. Moskovskaya programma "Molodoj sem'e - dostupnoe zhil'e" kak odin iz sposobov resheniya zhilishchnoj problemy molodoj sem'i // Sovremennye gumanitarnye issledovaniya. 2014. № 1. S. 74-77. URL: https://lib.rucont.ru/efd/438709 (data obrashcheniya: 13.05.2020).

41. Mustaeva F.A. Samoopredelenie sem'i v usloviyakh transformacii rossijskogo obshchestva: dis. ... d-ra sociol. nauk. Ekaterinburg, 2012. 318 s.

42. Prokhorova E. Yu. Perspektivy razvitiya social'noj podderzhki molodykh semej v Rossii // Novaya nauka: opyt, tradicii, innovacii. T. 1. 2017. № 2. S. 187-190.

43. Rybak E.V., Slepcova N.G., Fedulova A.B., Cikhonchik N.V. Molodaya sem'ya v sovremennom obshchestve: metod. posobie / pod obshch. red. E.V. Rybak. M.: OOO "TR-Print", 2016. 150 s.

44. Sabitova G.V. Social'no-pedagogicheskaya podderzhka semej s det'mi: teoretiko- metodologicheskie osnovaniya i napravleniya razvitiya: dis. ... d-ra ped. nauk. M., 2008. 373 s.

45. Sillaste G.G. Professional'naya mobil'nost' i social'naya adaptaciya molodykh materej na moskovskom rynke truda // Bezopasnost Evrazii. 2009. № 3. S. 93-112.

46. Smirnova E.G. Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie formirovaniya osoznannogo roditel'stva v molodoj sem'e: dis.... kand. psikhol. nauk. Ekaterinburg, 2008. 156 s.

47. Kholostova E.I. Semejnoe vospitanie i social'naya rabota: ucheb. posobie / E.M. Chernyak, N.N. Strel'nikova, E.I. Kholostova. M.: Dashkov i Ko, 2015. 292 s. URL: https://rucont.ru/ efd/689433 (data obrashcheniya: 13.05.2020).

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.