Социально-психологические особенности лиц с нарушениями пищевого поведения
Исследование психологических особенностей лиц с нарушением и без нарушений пищевого поведения в устранения девиаций. Проведение частной и групповой психотерапевтической практике. Когнитивно-поведенческие паттерны при нарушениях пищевого поведения.
| Рубрика | Психология |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 25.01.2022 |
| Размер файла | 492,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru
Российский государственный социальный университет, Москва.
Социально-психологические особенности лиц с нарушениями пищевого поведения
Е.А. Петрова, д-р психол. наук, профессор, декан факультета психологии,
заведующая кафедрой социальной, общей и клинической психологии,
К.С. Хожеева, магистрантка,
Аннотация
в статье представлены результаты исследования социально-психологических особенностей лиц с нарушением и без нарушений пищевого поведения в целях дальнейшей практической работы по устранению пищевых девиаций. Для проведения исследования использовались такие психодиагностические методики, как «Калифорнийский психологический опросник» (CPI), «Опросник структуры темперамента» (ОСТ), «Когнитивно-поведенческие паттерны при нарушениях пищевого поведения», а также непараметрические методы статистики: U-критерий Манна-Уитни и корреляционный анализ по Спирмену. Авторы выдвинули предположение, что лица с нарушениями пищевого поведения отличаются от лиц без нарушений пищевого поведения по таким шкалам CPI, как: доминирование, общительность, социальное присутствие, самопринятие, независимость, ответственность, самоконтроль, хорошее впечатление; обычность, чувство благополучия, толерантность, психологический склад ума, женственность/мужественность, - а также по таким шкалам ОСТ, как социальная эргичность, социальная эмоциональность. Полученные данные могут применяться в частной и групповой психотерапевтической практике.
Ключевые слова: пищевое поведение, нарушения пищевого поведения, анорексия, булимия, паттерны пищевого поведения, социально-психологические характеристики личности, терапия пищевого поведения, социальная психология.
Annotation
Socio-Psychological Characteristics of People with Eating Disorders
K.S. Khozheeva,
master student, Russian State Social University, Moscow.
E.A. Petrova,
doctor of psychological sciences, professor, dean of the faculty of psychology,
head of the department of social, general and clinical psychology,
Russian State Social University, Moscow.
the article presents the results of a study of socio-psychological characteristics of people with and without eating disorders in order to further practical work to eliminate food deviations. The study used such psychodiagnostic methods as the “California psychological questionnaire” (CPI), the “Temperament structure Questionnaire” (OST), and “Cognitive behavioral patterns in eating disorders”, as well as nonparametric statistical methods such as the Mann-Whitney U-test and Spearman correlation analysis. The authors suggested that people with eating disorders differ from people without eating disorders in such CPI scales as: dominance, sociability, social presence, self - acceptance, independence, responsibility, selfcontrol, good impression; ordinariness, sense of well-being, tolerance, psychological mindset, femininity/ masculinity-as well as in such OST scales as social ergic, social emotionality. The obtained data can be used in private and group psychotherapy practice.
Key words: eating behavior, eating disorders, anorexia, bulimia, eating patterns, socio-psychological characteristics of a person, eating behavior therapy, social psychology.
Введение
В связи с многообразием форм аддиктивного или неадекватного пищевого поведения в современном обществе возрастает необходимость в установлении закономерностей, влияющих на те или иные паттерны пищевого поведения. В частности, актуальным является вопрос социально-психологических детерминант образования пищевых девиаций.
Так, проблемой психологических детерминант в вопросе пищевых нарушений занимались Е.Т. Соколова [22], И.Г. Малкина-Пых [7; 8], О.А. Скугаревский [20; 21], О.А. Сивуха [19], А.В. Вахмистров [1], Т.Г. Вознесенская [2; 3], Т.Л. Шабанова [25], В.Д. Менделевич [10; 11], Н.О. Николаева [12; 13], Ю.Л. Савчикова [17], Ю.Г. Фролова [24], У.В. Макарова [6], Л.Г. Пономарева [14], В.В. Марилов [9] и многие другие. Современная психология рассматривает проблему нарушений пищевого поведения как комплекс факторов различного генеза. Сюда относятся генетические, физиологические, социальные, психологические и культурные факторы. Каждый из этих подходов сыграл существенную роль в формировании научных представлений о пищевом поведении. Тем не менее полученная картина пока не может считаться исчерпывающей в отношении социально-психологических аспектов проблемы.
Несмотря на проделанный труд в этом направлении, противоречивы данные относительно тех особенностей социально-психологической сферы, которые могли бы иметь массовый характер и накладывать отпечаток на целые группы людей с нарушениями пищевого поведения (далее - НПП), имеющих проблемы с весом, пищей или отношением к собственному телу. Наиболее часто в литературе выделяют такие социально-психологические черты, присущие людям с НПП, как высокая подверженность стрессу и использование неадаптивных методов разрешения проблем и конфликтов, зависимость от общественного мнения, трудности в построении близких взаимоотношений. Мы считаем, что проведение многофакторного эмпирического исследования по данной проблематике дополнит теоретическое представление о НПП в психологической науке, а также позволит повысить эффективность психокоррекционной работы психолога в практической деятельности.
Итак, предметом нашего исследования стала взаимосвязь социально-психологических характеристик и пищевого поведения личности. Мы предположили, что лица с нарушениями пищевого поведения отличаются от лиц без нарушений определенными социально-психологическими характеристиками. Достоверность результатов проведенного исследования и сделанных на их основе выводов достигалась с помощью использования методов математического качественного и количественного анализа данных, корреляционного анализа.
Методика
Эмпирическое исследование социально-психологических особенностей лиц с нарушениями пищевого поведения проводилось с февраля 2018 по август 2019 года. В целях проведения психологического исследования была организована социальная выборка, отвечающая нашему исследовательскому интересу. В качестве испытуемых мы пригласили 60 человек славянского этноса, преимущественно жителей мегаполиса, имеющих постоянное место работы или обучающихся в вузе, среди которых были девушки и женщины от 18 до 35 лет. В качестве основного инструмента формирования социальной выборки исследования мы использовали методику «Когнитивно-поведенческие паттерны при нарушениях пищевого поведения» А.О. Сагалаковой и М.Л. Киселевой (2014 г.) (далее - КППП). Результаты, полученные по этой методике, позволили нам разделить респондентов на контрольную и экспериментальную группы. Таким образом, все респонденты, получившие низкие баллы по данной методике, то есть не имеющие нарушений пищевого поведения, были отобраны нами в качестве представителей контрольной группы, другими словами, группы условной нормы. А респонденты, получившие высокие баллы по шкалам методики КППП, наоборот, были отнесены к экспериментальной группе. Все респонденты, показавшие смешанные или неоднозначные результаты, были удалены из обеих групп сравнения.
Контрольную группу (КГ) составили 30 испытуемых женского пола без каких-либо нарушений в пищевом поведении. Экспериментальную группу (ЭГ) составили 30 испытуемых женского пола с явными нарушениями в пищевом поведении (по результатам тестовой диагностики).
При проведении исследования были использованы следующие методы и методики.
1. Библиографический метод - изучение научной психологической литературы по проблеме исследования.
2. Психодиагностический метод. В работе использованы следующие психодиагностические методики:
- для диагностики социально-психологических свойств личности использовался «Калифорнийский психологический опросник» (CPI) Дж.Г. Харрисона в русскоязычной модификации Н.В. Тарабриной и Н.А. Графининой (версия 1993 г.) [23];
- для диагностики пищевого поведения использовалась методика «Когнитивно-поведенческие паттерны при нарушениях пищевого поведения» О.А. Сагалаковой и М.Л. Киселевой (версия 2014 г.) [18].
3. Для диагностики социально-психологических свойств личности использовались четыре шкалы из восьми методики «Опросник структуры темперамента» (ОСТ) В.М. Русалова (версия 1990 г.) [15; 16]. Четыре шкалы опросника ОСТ показались нам достаточно интересными с точки зрения исследуемой проблематики, и мы решили включить их в исследование. Нам кажется, что включение данных измерительных шкал поможет глубже взглянуть на социально-коммуникативную сторону вопроса. Данные шкалы отражают характер некоторых процессов, протекающих в психике человека в момент социального взаимодействия.
4. Математический метод анализа статистической значимости различий между группами: U-критерий Манна-Уитни и метод ранговой корреляции Спирмена для выявления взаимосвязей между изучаемыми признаками [4; 5].
5. Количественный и качественный анализ значимых результатов.
Подбор диагностических методик производился исходя из поставленных цели и гипотезы, а также в соответствии с проблематикой исследования.
Результаты
В ходе работы над эмпирическим исследованием были получены данные по каждой из диагностических методик, посчитаны средние значения по каждой группе. Далее мы обработали данные с помощью метода непараметрической статистики, а именно U-критерия Манна-Уитни, а также произвели расчет ранговой корреляции по Спирмену.
Таблица 1 Сравнительный анализ пищевого поведения контрольной и экспериментальной групп по методике КППП методом Манна-Уитни
|
Измерение различий между группами |
Шкал |
|||
|
Контроль над употреблением пищи |
Избегание объект такого оценивания веса, в сочетании с npHcr.-na.soi переедания |
Склонность к булимии |
||
|
для КГ, Т- балл |
12 |
10 |
6 |
|
|
ЦДЛ я ЭГ, Т- балл |
28 |
22 |
23 |
|
|
разница, U Эмп |
21 * |
15,5 * |
11 * |
|
|
"при р=0.01, ц - средн |
||||
|
ты методики КППП |
||||
|
Ограничительное пищевое поведения, как средство достижения мотива аффилиации |
Эмоциогенное нарушение пищевого поведения |
Самофокусировка внимания на недостатках своего тела |
Склонность к анорексии |
|
|
13 |
20 |
8 |
5 |
|
|
29 |
54 |
50 |
45 |
|
|
13 * |
о * |
0 * |
0,5 * |
|
|
ее арифметическое |
В таблице 1 мы видим, что средние значения контрольной группы по всем шкалам методики находятся на низком уровне. Все средние значения экспериментальной группы указывают на наличие нарушений пищевого поведения.
Абсолютно все испытуемые стараются контролировать потребление пищи, но на фоне жестких диет и излишнего внимания к недостаткам своего тела у испытуемых всё же есть сложности с самоконтролем и адекватным отношением к пище. Почти все они склонны к заеданию эмоциональных проблем, при этом паттерны булимии и анорексии часто сопутствуют друг другу, временами сменяясь то всевозможными диетами и голодом, то вновь неконтролируемым обжорством. Данная картина говорит о компульсивном характере пищевого поведения всей экспериментальной группы исследования. Трудной представляется даже попытка разграничить и обособить одни паттерны от других, так как все они единовременно содержатся в пищевом поведении респондентов группы. Следовательно, проблема нарушений пищевого поведения имеет всеобъемлющий характер и включает в себя до семи различных нарушений, что приводит нас к мысли о системности данных нарушений, идущих комплексно из внутренних социально-психологических проблем. В ходе эмпирического исследования нами была проведена диагностика социально-психологических свойств личности испытуемых контрольной и экспериментальной групп по методике CPI (в адаптации Н.В. Тарабриной и Н.А. Графининой).
Таблица 2 Сравнительный анализ пищевого поведения контрольной и экспериментальной групп по методике CPI методом Манна-Уитни
|
Измерение различий между группами |
Шкалы методики CPI |
||||||||||
|
Do |
Cs |
Sy |
Sp |
Sa |
In |
Em |
Re |
So |
Sc |
||
|
ц для КГ, Т-балл |
57 |
47 |
50 |
56 |
57 |
67 |
60 |
60 |
60 |
45 |
|
|
ц для ЭГ, Т-балл |
40 |
43 |
43 |
40 |
35 |
32 |
62 |
50 |
60 |
55 |
|
|
разница, U Эмп |
88" |
366,5 |
240,5 |
73,5 s |
30 * |
0s |
359.5 |
173 s |
380,5 |
198 s |
|
|
'при р=0.01, ц ¦ среднее арифметическое |
|||||||||||
|
Измерение различий между группами |
Шкалы методики CPI |
||||||||||
|
Gi |
Cm |
wb |
To |
Ac |
Ai |
le |
py |
Fx |
F/m |
||
|
рдля КГ, Т-балл |
47 |
52 |
56 |
43 |
50 |
49 |
53 |
45 |
40 |
43 |
|
|
цдля ЭГ, Т-балл |
64 |
зо |
35 |
60 |
50 |
50 |
50 |
68 |
45 |
66 |
|
|
разница, И Эмп |
49 е |
0* |
0" |
66,5 s |
450 |
397 |
338 |
32 s |
335 |
33,5 s |
|
|
*при р=0 01, ц ¦ среднее арифметическое |
Примечания: Do - доминирование, Cs - способность к статусу, Sy - общительность, Sp - социальное присутствие, Sa - самопринятие, In - независимость, Em - эмпатия, Re - ответственность, So - социализация, Sc - самоконтроль, Gi - хорошее впечатление, Cm - обычность, Wb - чувство благополучия, To - терпимость, Ac - достижение через подчинение, Ai - достижение через независимость, Ie - интеллектуальная эффективность, Py - психологический склад ума, Fx - гибкость, F/m - женственность/ мужественность.
В результате математической обработки по 13 показателям из 20-и группы значимо различны между собой (табл. 2). Так, в число шкал CPI попали следующие из них: доминирование, общительность, социальное присутствие, самопринятие, независимость, ответственность, самоконтроль, хорошее впечатление, обычность, чувство благополучия, толерантность, психологический склад ума, женственность/мужественность.
По результатам диагностики с помощью методики CPI сформировался следующий психологический портрет испытуемых ЭГ (в сравнении с респондентами КГ): это социально достаточно зависимые люди, склонные следовать за группой, ведомые, конформные, избегающие соревнований и предпочитающие сотрудничество. Они достаточно пассивны и не склонны к роли лидера (респонденты КГ, наоборот, более независимы, активны, инициативны, доминантны, напористы).
Респонденты ЭГ избирательны в контактах, не слишком общительны, держат психологическую дистанцию, стараются не привлекать к себе лишнего внимания (респонденты КГ довольно активны и целеустремленны, могут вести за собой людей, открыто идут на контакт с людьми).
Кроме того, респонденты ЭГ - это люди эмпатичные, ранимые, не уверенные в себе и осторожные в общении. Они сильно зависят от чужого мнения, ищут одобрения, избегают критики, нуждаются в поддержке. Мягкие и восприимчивые (респонденты КГ, наоборот, весьма уверенные в себе, не боятся критики, спокойно относятся к мнению окружающих).
Респонденты ЭГ - это люди, чувствующие свою отчужденность от общества, подавленные. Им кажется, что они не такие, как все, особенные (респонденты КГ относятся к себе как к обычным людям, принимая себя такими, как есть. Они в целом довольны своей жизнью, и у них активная общественная позиция).
В качестве дополнительного инструмента изучения социально-психологических свойств личности испытуемых мы использовали методику ОСТ.
Таблица 3 Сравнительный анализ пищевого поведения контрольной и экспериментальной групп по методике ОСТ методом Манна-Уитни
В таблице 3 показано, что по шкалам социальной эргичности и социальной эмоциональности группы значимо различны между собой. Респонденты КГ социально заинтересованы и активны, спокойно относятся к коммуникативным неудачам и склонны продолжать взаимодействие, стремятся к лидерству и общению. Респонденты ЭГ скорее социально пассивны, им тяжело дается коммуникативный контакт, а его неудачи воспринимаются болезненно. Они не стремятся к лидерству, внутренне эмоционально чувствительны, неуверенны в себе и достаточно закрыты.
Корреляционный анализ пищевого поведения и социально-психологических характеристик в обеих группах сравнения. Помимо проверки полученных эмпирических данных на различия между КГ и ЭГ с помощью критерия Манна-Уитни мы провели также расчет ранговой корреляции по Спирмену. Нам стало интересно, есть ли какие-либо взаимосвязи между пищевым поведением и социально-психологическими особенностями в группах испытуемых.
Таблица 4 Значимые показатели взаимосвязи пищевого поведения и социально-психологических характеристик в КГ по критерию Спирмена
|
Шкалы методики КППП (КГ) |
Шкалы сравнения |
Rs= |
Шкалы сравнения |
Rs= |
|
|
Контроль H1S употреблением ПИЩИ |
Sp |
* -0.366 |
Gi |
* -0.397 |
|
|
Эмоциогенное нарушение пищевого поведения |
Em |
* -0.376 |
F/m |
# -0.384 |
|
|
Самофокусировка внимания на недостатках своего тела |
In |
* -0.376 |
Ac |
* 0.452 |
|
|
Склонность к анорексик |
Re |
* -0.376 |
Соц. эмоц-сть |
* 0.421 |
|
|
Избегание объективного оценивания веса, в соч. с приступами переедания |
So |
* -0.377 |
нет |
нет |
|
|
Склонность к булимии |
Sc |
* -0.376 |
нет |
нет |
Примечание: * Звездочками отмечены статистически значимые показатели по результатам проведения математико-статистического анализа.
Как мы видим из таблицы 4, выявлен высокий уровень статистической значимости и наличие корреляционной связи между следующими шкалами:
- контроль над употреблением пищи (КППП) и шкалами Sp (социальное присутствие) и Gi (хорошее впечатление) методики CPI;
- избегание объективного оценивания веса в сочетании с приступами переедания и шкалой So (социализация);
- склонность к булимии и шкалой Sc (самоконтроль);
- эмоциогенное нарушение пищевого поведения и шкалами Em (эмпатия) и F/m (женственность/мужественность);
- самофокусировка внимания на недостатках своего тела и шкалами In (независимость) и Ac (достижение через подчинение);
- склонность к анорексии и шкалами Re (ответственность) и шкалой социальной эмоциональности по ОСТ.
Перейдем к результатам корреляционного анализа экспериментальной группы (табл. 5).
В экспериментальной группе было зафиксировано всего четыре корреляционные связи с высоким уровнем статистической значимости:
- избегание объективного оценивания веса в сочетании с приступами переедания и шкалами Do (доминирование) и Sа (самопринятие) по методике CPI;
- эмоциогенное нарушение пищевого поведения в сочетании со шкалами Sp (социальное присутствие) и Py (психологический склад ума).
Обсуждение и выводы. На основании количественного и качественного анализа данных можно предложить обобщенный портрет людей, страдающих от пищевых девиаций.
Таблица 5 Значимые показатели взаимосвязи пищевого поведения и социально-психологических характеристик в ЭГ по критерию Спирмена
|
Шкалы методики КППП |
Избегание объективного оценивания веса, в сочетании с приступами переедания |
Эмоциогенное нарушение пищевого поведения |
|
|
Шкалы сравнения |
Do |
Sp |
|
|
Rs- |
0.369 * |
-0.593 # |
|
|
Шкалы сравнения |
Sa |
PY |
|
|
Rs= |
0.528 * |
0.431 # |
Примечание: * Звездочками отмечены статистически значимые показатели по результатам проведения математико-статистического анализа.
Так, лица с нарушениями пищевого поведения могут испытывать проблемы с коммуникацией и социальным взаимодействием. Данная сфера реализации, даже при желании, для них затруднительна ввиду присущей им ранимости и тревожности. Такие люди отдалены от общества и чувствуют себя некомфортно среди большого количества людей, особенно малознакомых. Они, как правило, избегают контактов с людьми, боясь чужой критики или отвержения, нуждаются в поддержке и признании. При этом хорошие отношения им очень важны, и они стараются производить благоприятное впечатление, быть мягкими и уступчивыми. Лица с нарушением пищевого поведения доверчивы, не уверены в себе, чувствительны и озабочены тем, какое впечатление производят на окружающих. Они тяжело переживают неудачи в общении, излишне эмоциональны и восприимчивы к другим. Они воспринимают себя как особенных, но при этом сильно недовольны собой и своей жизнью.
Лица с нарушениями пищевого поведения социально пассивны и ведомы. Им тяжело выражать свою позицию, влиять на происходящее и на людей вокруг. Они чувствуют свою слабость и зависимость от людей и обстоятельств. Они конформны, предпочитают спокойствие и стабильность, не склонны делегировать свою ответственность, но при этом с трудом принимают самостоятельные решения - ищут совета и поддержки со стороны.
Заключение
Результат проведенной нами работы доказал, что проблемы пищевого поведения часто имеют комплексный характер. Склонность к анорексии может сосуществовать со склонностью к булимии и на начальной стадии иметь в себе признаки обоих нарушений, которые способны проявляться поочередно, скачкообразно, циклично, сменяя друг друга. Даже за длительным самоограничением может внезапно последовать резкий срыв. Как правило, все нарушения пищевого поведения сопровождаются недовольством своим телом, фокусировкой на его недостатках, склонностью к самоограничениям и эмоциогенному пищевому поведению.
Кроме того, результаты показали, что все нарушения пищевого поведения сопровождаются достаточно конкретными социально-психологическими проблемами (дисфункциональными особенностями), которые являются довольно типичными для представителей данной группы людей. Коррекционную терапию необходимо сконцентрировать на самом клиенте и его взаимоотношениях с собой и с внешним миром.
Программа терапии пищевых нарушений обязательно должна включать в себя следующие этапы:
1) коррекция отношений между клиентом и пищей, работа со смыслами;
2) коррекция отношения клиента к самому себе, работа с образом «Я» и убеждениями;
3) нормализация и укрепление самооценки, выработка уверенности в себе;
4) выяснение системы ценностей и желаний;
5) диагностика страхов и опасений, развитие смелости и осознания собственных возможностей;
6) работа над самопринятием и естественностью;
7) коррекция эмоциональной сферы, установление правильных психологических границ;
8) развитие навыков общения, решения конфликтов, отстаивания своих интересов;
9) развитие навыков эффективного преодоления стресса;
10) коррекция питания и образа жизни (вторичная работа).
Данные рекомендации могут успешно реализовываться как в групповой, так и в индивидуальной работе с клиентами, хотя второе, конечно, предпочтительнее, так как необходимо учитывать такие индивидуальные факторы жизни клиента, как ситуация в семье, история возникновения и развития нарушений, особенности личности клиента, позволяющие подобрать методы, наиболее подходящие для работы с данным клиентом, и т.д. Групповые занятия могут стать качественным дополнением к индивидуальной работе на этапе осознания проблем и при переходе к этапу развития реальных навыков. В группе людей со сходными проблемами клиенту будет гораздо проще расслабиться и раскрыться.
Данные рекомендации будут полезны для практики психологов таких направлений, как когнитивно-поведенческая психотерапия, телесно-ориентированная психотерапия, гештальт-терапия и психоанализ.
психологический девиация нарушение пищевой
Список литературы
1. Вахмистров А.В., Вознесенская Т.Г., Посохов С.И. Клинико-психологический анализ нарушений пищевого поведения при ожирении // Журнал невропатологии и психиатрии имени С.С. Корсакова. 2001. № 12. С. 19-24.
2. Вознесенская Т.Г. Ожирение. Глава 9. Типология нарушений ПП и эмоционально-личностные расстройства при первичном ожирении и их коррекция. М., 2010. С. 236-256.
3. Вознесенская Т.Г. Расстройства пищевого поведения при ожирении и их коррекция // Ожирение и метаболизм. 2004. Т. 2. С. 2-6.
4. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология: учебник для вузов. 2-е изд. СПб.: Питер, 2008.
5. Ермолаев О.Ю. Математическая статистика для психологов: учебник. 7-е изд., стер. М.: Флинта, 2019. URL: https://rucont.ru/efd/244852.
6. Макарова Е.В. Психологические аспекты нарушения пищевого поведения // Научное сообщество студентов XXI столетия. Гуманитарные науки: матер. LIV Междунар. студ. науч.- практ. конф.: сб. ст. 2017. № 6 (54). URL: https://sibac.info/archive/guman/6(54).pdf (дата обращения: 24.06.2019).
7. Малкина-Пых И.Г. Лишний вес. Освободиться и забыть. Навсегда. М.: Эксмо, 2007. 432 с.
8. Малкина-Пых И.Г. Терапия пищевого поведения. M.: Эксмо, 2007. 1040 с.
9. Марилов В.В., Артемьева М.С., Сулейманов Р.А. и др. Результаты длительного исследования нарушений пищевого поведения // Вестник Российского университета дружбы народов. 2006. № 2. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/rezultaty-dlitelnogo-issledovaniya- narusheniy-pischevogo-povedeniya.
10. Менделевич В.Д. Клиническая медицинская психология. М.: МЕДпресс, 2014. 360 с.
11. Менделевич В.Д. Пищевые зависимости, аддикции - нервная анорексия, нервная булимия // Руководство по аддиктологии. СПб.: Речь, 2007.
12. Николаева Н.О. История и современное состояние исследований нарушений пищевого поведения (культурные и психологические аспекты) // Клиническая и специальная психология. 2012. № 1. URL: http://psyjoumals.ru/psyclin/2012/n1/49969_full.shtml.
13. Николаева Н.О., Мешкова Т.А. Нарушения пищевого поведения: социальные, семейные и биологические предпосылки // Вопросы психического здоровья детей и подростков. 2011. № 1 (11). С. 39-49.
14. Пономарева Л.Г. Современные представления о расстройствах пищевого поведения // Молодой ученый. 2010. № 10. С. 274-276.
15. Русалов В.М. Опросник структуры темперамента. М., 1990.
16. Русалов В.М. Темперамент в структуре индивидуальности человека. Дифференциальнопсихофизиологические и психологические исследования. М.: Изд-во ИП РАН, 2012.
17. Савчикова Ю.Л. Психологические особенности женщин с проблемами веса: дис. ... канд. психол. наук. СПб.: СПбГУ, 2005.
18. Сагалакова О.А., Киселева М.Л. Когнитивно-поведенческие паттерны при нарушениях пищевого поведения в контексте социальной тревоги // Клиническая и медицинская психология: исследования, обучение, практика. 2013. № 1 (1). URL: http://medpsy.ru/climp.
19. Сивуха С.В., Скугаревский О.А., Нарушения пищевого поведения и возможность их скрининговой оценки // Вопросы организации и информатизации здравоохранения. 2003. № 3. С. 41-44.
20. Скугаревский О.А. Классификационные критерии нарушений пищевого поведения и сопряженные поведенческие проявления // Психотерапия и клиническая психология. 2003. № 2 (7). С. 25-29.
21. Скугаревский О.А. Феномен «пересечения контекстов» в неодолимом стремлении к совершенству. при нарушениях пищевого поведения // Актуальные вопросы психического здоровья: матер. Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 10-летию кафедры медицинской психологии и психотерапии (Гродно, 21 января 2005 г.): сб. науч. работ. 2005. С. 162-164.
22. Соколова Е.Т. Самосознание и самооценка при аномалиях личности. М.: МГУ, 2008. 387 с.
23. Тарабрина Н.В., Графинина Н.А. Новый вариант Калифорнийского психологического опросника // Методики анализа контроля трудовой деятельности и функционального состояния: сб. М., 1993.
24. Фролова Ю.Г., Скугаревский О.А. Социальные факторы формирования негативного образа тела // Социология. 2004. № 2. С. 61-68.
25. Шабанова Т.Л. Исследование нарушений пищевого поведения у лиц юношеско-студенческого возраста // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2017. № 9. С. 91-95.
References
1. Vakhmistrov A.V., Voznesenskaya T.G., Posokhov S.I. Kliniko-psikhologicheskij analiz narushenij pishchevogo povedeniya pri ozhirenii // Zhurnal nevropatologii i psikhiatrii imeni S.S. Korsakova. 2001. № 12. S. 19-24.
2. Voznesenskaya T.G. Ozhirenie. Glava 9. Tipologiya narushenij PP i emocional'no-lichnostnye rasstrojstva pri pervichnom ozhirenii i ikh korrekciya. M., 2010. S. 236-256.
3. Voznesenskaya T.G. Rasstrojstva pishchevogo povedeniya pri ozhirenii i ikh korrekciya // Ozhirenie i metabolizm. 2004. T. 2. S. 2-6.
4. Druzhinin V.N. Eksperimental'naya psikhologiya: uchebnik dlya vuzov. 2-e izd. SPb.: Piter, 2008.
5. Ermolaev O.Yu. Matematicheskaya statistika dlya psikhologov: uchebnik. 7-e izd., ster. M.: Flinta, 2019. URL: https://rucont.ru/efd/244852.
6. Makarova E.V. Psikhologicheskie aspekty narusheniya pishchevogo povedeniya // Nauchnoe soobshchestvo studentov XXI stoletiya. Gumanitarnye nauki: mater. LIV Mezhdunar. stud. nauch.-prakt. konf.: sb. st. 2017. № 6 (54). URL: https://sibac.info/archive/guman/6(54). pdf (data obrashcheniya: 24.06.2019).
7. Malkina-Pykh I.G. Lishnij ves. Osvobodit'sya i zabyt'. Navsegda. M.: Eksmo, 2007. 432 s.
8. Malkina-Pykh I.G. Terapiya pishchevogo povedeniya. M.: Eksmo, 2007. 1040 s.
9. Marilov V.V., Artem'eva M.S., Sulejmanov R.A. i dr. Rezul'taty dlitel'nogo issledovaniya narushenij pishchevogo povedeniya // Vestnik Rossijskogo universiteta druzhby narodov. 2006. № 2. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/rezultaty-dlitelnogo-issledovaniya- narusheniy-pischevogo-povedeniya.
10. Mendelevich V.D. Klinicheskaya medicinskaya psikhologiya. M.: MEDpress, 2014. 360 s.
11. Mendelevich V.D. Pishchevye zavisimosti, addikcii - nervnaya anoreksiya, nervnaya bulimiya // Rukovodstvo po addiktologii. SPb.: Rech', 2007.
12. Nikolaeva N.O. Istoriya i sovremennoe sostoyanie issledovanij narushenij pishchevogo povedeniya (kul'turnye i psikhologicheskie aspekty) // Klinicheskaya i special'naya psikhologiya. 2012. № 1. URL: http://psyjournals.ru/psyclin/2012/n1/49969_full.shtml.
13. Nikolaeva N.O., Meshkova T.A. Narusheniya pishchevogo povedeniya: social'nye, semejnye i biologicheskie predposylki // Voprosy psikhicheskogo zdorov'ya detej i podrostkov. 2011. № 1 (11). S. 39-49.
14. Ponomareva L.G. Sovremennye predstavleniya o rasstrojstvakh pishchevogo povedeniya // Molodoj uchenyj. 2010. № 10. S. 274-276.
15. Rusalov V.M. Oprosnik struktury temperamenta. M., 1990.
16. Rusalov V.M. Temperament v strukture individual'nosti cheloveka. Differencial'no- psikhofiziologicheskie i psikhologicheskie issledovaniya. M.: Izd-vo IP RAN, 2012.
17. Savchikova Yu.L. Psikhologicheskie osobennosti zhenshchin s problemami vesa: dis. ... kand. psikhol. nauk. SPb.: SPbGU, 2005.
18. Sagalakova O.A., Kiseleva M.L. Kognitivno-povedencheskie patterny pri narusheniyakh pishchevogo povedeniya v kontekste social'noj trevogi // Klinicheskaya i medicinskaya psikhologiya: issledovaniya, obuchenie, praktika. 2013. № 1 (1). URL: http://medpsy.ru/ climp.
19. Sivukha S.V., Skugarevskij O.A., Narusheniya pishchevogo povedeniya i vozmozhnost' ikh skriningovoj ocenki // Voprosy organizacii i informatizacii zdravookhraneniya. 2003. № 3. S. 41-44.
20. Skugarevskij O.A. Klassifikacionnye kriterii narushenij pishchevogo povedeniya i sopryazhennye povedencheskie proyavleniya // Psikhoterapiya i klinicheskaya psikhologiya. 2003. № 2 (7). S. 25-29.
21. Skugarevskij O.A. Fenomen «peresecheniya kontekstov» v neodolimom stremlenii k sovershenstvu... pri narusheniyakh pishchevogo povedeniya // Aktual'nye voprosy psikhicheskogo zdorov'ya: mater. Mezhdunar. nauch.-prakt. konf., posvyashch. 10-letiyu kafedry medicinskoj psikhologii i psikhoterapii (Grodno, 21 yanvarya 2005 g.): sb. nauch. rabot. 2005. S. 162-164.
22. Sokolova E.T. Samosoznanie i samoocenka pri anomaliyakh lichnosti. M.: MGU, 2008. 387s.
23. Tarabrina N.V., Grafinina N.A. Novyj variant Kalifornijskogo psikhologicheskogo oprosnika // Metodiki analiza kontrolya trudovoj deyatel'nosti i funkcional'nogo sostoyaniya: sb. M., 1993.
24. Frolova Yu.G., Skugarevskij O.A. Social'nye faktory formirovaniya negativnogo obraza tela // Sociologiya. 2004. № 2. S. 61-68.
25. Shabanova T.L. Issledovanie narushenij pishchevogo povedeniya u lic yunoshesko- studencheskogo vozrasta // Mezhdunarodnyj zhurnal prikladnykh i fundamental'nykh issledovanij. 2017. № 9. S. 91-95.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Механизмы психологической защиты при нарушениях пищевого поведения. Аддикции к еде, механизмы их развития, психологические и клинические признаки, симптомы. Причины нарушения пищевого поведения. Нервная булимия, анорексия и компульсивное переедание.
реферат [30,8 K], добавлен 21.12.2011Понятие пищевого поведения; типы его нарушения: экстернальное, эмоциогенное, ограничительное. Психологические особенности пищевого поведения у женщин. Составление программы организации психологической помощи женщинам с проблемами пищевой аддикции.
курсовая работа [136,2 K], добавлен 13.10.2017Описание видов (булимия, компульсивное переедание, патологическое срыгивание) и методов лечения расстройств пищевого поведения. Рассмотрение причин, психологических признаков заболевания нервной анорексией и особенностей восприятия мира больными.
курсовая работа [48,1 K], добавлен 12.05.2010Характеристика методов, с помощью которых исследуются личностные особенности субъектов склонных к развитию нарушения пищевого поведения. Психологические особенности данных людей. Методика диагностики показателей и форм агрессии А. Басса и А. Дарки.
курсовая работа [28,8 K], добавлен 11.10.2011Девиантное поведение как система поступков, противоречащих принятым в обществе нормам. Сущность и характеристика пищевого поведения, его роль, принципы и физиологическая основа. Особенности нарушений пищевого поведения, ситуативный и личностный уровни.
контрольная работа [20,3 K], добавлен 17.04.2011Нарушения пищевого поведения, их виды. Синдром нервной анорексии при различных формах психических заболеваний. Характеристика анорексии как нарушения пищевого поведения: психологические особенности больных. Этапы развития анорексии, способы ее лечения.
курсовая работа [74,2 K], добавлен 15.05.2015Психологические факторы, влияющие на изменение веса. Классификация нарушений пищевого поведения и диагностика признаков. Выявление и психодиагностика причин, влияющих на изменение веса. Психологическое исследование женщин с проблемами массы тела.
дипломная работа [4,0 M], добавлен 29.11.2011Подходы к проблеме личности в норме и с нарушением зрения. Влияние индивидуально-психологических особенностей личности на возникновение агрессивного поведения у людей с нарушением зрения. Психологические особенности личности людей с нарушением зрения.
дипломная работа [1,4 M], добавлен 25.05.2015Изучение возрастных особенностей суицидального поведения. Типология и причины самоубийств в подростковом возрасте. Эмпирическое исследование социально-психологических особенностей самоубийства молодежи. Оценка эффективности коррекционной программы.
дипломная работа [210,8 K], добавлен 10.06.2015Подходы к проблеме психосоциальных аспектов расстройств пищевого поведения. Психосоматический поход к проблеме психологических особенностей женщин с проблемной кожей. Особенности личности больных анорексией, булемией. Этапы исследования, описание выборки.
курсовая работа [228,5 K], добавлен 26.01.2013Характеристика понятий, используемых при характеристике детей с нарушением поведения. Исследование критериев, по которым можно определить нарушения в поведении. Виды, причины и механизмы отклонений поведения. Сопровождение детей с нарушением поведения.
контрольная работа [35,7 K], добавлен 24.05.2010Понятие, виды, причины формирования отклоняющегося поведения. Психологические детерминанты девиантного поведения в подростковом возрасте. Методы определения наличия девиаций. Исследование проявления девиантности у подростков с акцентуациями характера.
дипломная работа [192,9 K], добавлен 29.05.2014Понятие и виды девиаций сексуального поведения молодёжи. Девиации сексуального поведения (подростковый промискуитет): динамика изменений и современное состояние. Сексуальное воспитание как технология профилактики девиаций сексуального поведения.
курсовая работа [484,4 K], добавлен 30.06.2014Изучение атрибутивного стиля и копинг-поведения как параметров, которые отражают когнитивно-поведенческие компоненты социальных установок. Методика диагностики терминальных ценностей, стратегий поведения, оптимизма старших школьников и юных спортсменов.
дипломная работа [826,4 K], добавлен 17.06.2012Особенности и причины отклоняющегося поведения военнослужащих рядового и сержантского состава в современных условиях военной службы. Психологический анализ механизмов влияния конфликта на формирование поведенческие девиаций. Суициды и их профилактика.
курсовая работа [63,5 K], добавлен 29.05.2015Исследование уровня эмоциональной регуляции поведения у детей с нарушением зрения с использованием элементов биоигры. Познавательный компонент у детей с нарушениями слуха. Исследование взаимосвязи недоразвития воображения у детей с недоразвитием речи.
реферат [15,8 K], добавлен 25.03.2010Историко-методологические основы изучения гендерных аспектов брачного поведения. Социально-психологические особенности современного брачного поведения мужчин и женщин. Специфика брачного поведения тамбовской молодежи: опыт социологического исследования.
дипломная работа [764,3 K], добавлен 16.12.2009Основные теоретические модели суицидологии. Причины и факторы суицидального поведения. Медицинские, психологические и юридические аспекты наркопотребления и наркозависимости. Эмпирическое исследование особенностей суицидального поведения наркозависимых.
дипломная работа [96,6 K], добавлен 30.12.2013Сущность и содержание понятия девиантного поведения, его основные причины. Психологические особенности подросткового возраста. Организация и проведение исследования девиантности у подростков 15 лет. Рекомендации по профилактике девиантного поведения.
курсовая работа [75,8 K], добавлен 30.11.2016Личностные особенности подросткового возраста. Роль социальных факторов, влияющих на появление делинквентного поведения. Оценка влияния социально-психологических факторов на появление отклоняющегося или асоциального поведения у современных подростков.
дипломная работа [101,2 K], добавлен 14.05.2011
