Ценностные ориентации как фактор неадаптивного поведения наркозависимых

Исследование взаимосвязей ценностных ориентаций наркозависимых, проходящих программы социальной реабилитации, и неадаптивных форм поведения. Зависимость ценностных ориентаций и личностных особенностей, связанных с неадаптивными формами поведения.

Рубрика Психология
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 25.01.2022
Размер файла 324,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Российский государственный социальный университет

Ценностные ориентации как фактор неадаптивного поведения наркозависимых

И.Э. Соколовская, д-р психол. наук, профессор кафедры социальной,

общей и клинической психологии факультета психологии,

И.П. Кутянова, канд. психол. наук, доцент кафедры социальной,

общей и клинической психологии факультета психологии

Москва

Аннотация

ценностный наркозависимый неадаптивный поведение

в статье приводится исследование взаимосвязей ценностных ориентаций наркозависимых, проходящих программы социальной реабилитации, и неадаптивных форм поведения, таких как повышение уровня агрессии, повышение уровня ситуативной и личностной тревожности. В результате проведенного исследования была выявлена зависимость ценностных ориентаций и личностных особенностей, связанных с неадаптивными формами поведения: проявления тревоги и агрессии наиболее часто связаны с ценностями, которые определяют личностные границы при социальном взаимодействии наркозависимых.

Ключевые слова: наркозависимость, химические аддикции, ценностные ориентации, неадаптивное поведение, тревога, агрессия.

Annotation

I.E. Sokolovskaya, doctor of psychological sciences, professor of the department of social, general and clinical psychology of the faculty of psychology, Russian State Social University, Moscow.

I.P. Kutianova, candidate of psychological sciences, associate professor of the department of social, general and clinical psychology of the faculty of psychology, Russian State Social University, Moscow.

Value Orientations As a Factor of Non-Adaptive Behavior of Drug Addicts the article presents a study of the relationship of value orientations of drug addicts undergoing social rehabilitation programs, and non-adaptive forms of behavior, such as increasing the level of aggression, increasing the level of situational and personal anxiety. As a result of the study, the dependence of value orientations and personal characteristics associated with non-adaptive forms of behavior was revealed: manifestations of anxiety and aggression are most often associated with values that define personal boundaries in the social interaction of drug addicts.

Key words: drug addiction, chemical addictions, value orientations, maladaptive behavior, anxiety, aggression.

Введение

Согласно данным исследований проблема, связанная с развитием химических аддикций, остается весьма актуальной для Российской Федерации. Так, по статистике, среди наркозависимых всё чаще встречаются потребители синтетических наркотиков и в меньшей степени - опиатов; от 11% до 15% жителей крупных городов молодого возраста хотя бы раз в жизни пробовали наркотики [9]. В целом, по экспертным оценкам, в Российской Федерации насчитывается более 3 миллионов потребителей психоактивных веществ. Между тем проблема зависимости является не только проблемой медицинской, но и социальной, поскольку лица, имеющие химические аддикции, зачастую при общении с окружающими проявляют асоциальные формы поведения [1; 2]. Подобное поведение - следствие личностных проблем, конфликтов, которые проявляются на поведенческом уровне в виде снижения уровня адаптации, преобладания тревожных и агрессивных реакций наркозависимых людей [3; 5].

В связи с этим актуальным является выявление природы социальной дезадаптации людей с химическими аддикциями в целях развития коррекционных и реабилитационных программ, направленных на прекращение употребления наркотиков и алкоголя. Особое значение социальная дезадаптация людей с химическими аддикциями приобретает на этапах профилактики рецидива и закрепления ремиссии после прохождения программ социальной реабилитации. При этом необходимо учитывать личностные изменения, происходящие при развитии химических аддикций. К их особенностям относится обострение имеющихся внутренних конфликтов и проблем социальной адаптации, что неизбежно сказывается на изменении в эмоциональной сфере зависимых. Н.С. Курек выявил следующие особенностей эмоциональной сферы людей с химическими аддикциями:

неадекватное восприятие эмоциональной экспрессии окружающих людей по жестам, мимике, позе;

повышение собственной эмоциональной экспрессии, особенно при демонстрации отрицательно окрашенных эмоциональных реакций [12].

Исследования, посвященные выявлению специфических черт, свойственных людям, имеющим химические аддикции, выявили основные характерные личностные особенности ад- диктов:

недостаточный уровень самоконтроля, самодисциплины;

низкий уровень стрессоустойчивости, эмоциональная незрелость; трудности в прогнозировании последствий своих поступков;

деформация и дисгармоничность ценностных ориентаций;

неадекватные реакции на стресс;

неспособность справляться с трудностями;

мнительность и обидчивость; трудности социальной адаптации [6; 18; 22].

По мнению исследователей, наименее изученным аспектом психики людей, имеющих химические аддикции, является их самосознание. Изучение специфических для аддикций «искажений» определило реализацию психической зависимости в особой активности аддиктов. В целях определения этой специфической деятельности В.А. Петровский применял термин «устремление». Он означает, что предмет аддикций существует для зависимого человека одновременно и как цель, и как средство ее достижения. Наиболее важным является то, что состояние психического комфорта в состоянии алкогольного или наркотического опьянения для зависимого человека означает не только уход от дискомфорта трезвости, но и восстановление психических функций. Так, химическое вещество становится необходимым условием психического существования и функционирования зависимого человека [10; 21].

Таким образом, химические аддикции есть не что иное как склонность человека в стрессовых ситуациях прибегать к веществам, изменяющим состояние сознания, которые могут независимо от реальной внешней ситуации способствовать переживанию зависимым человеком положительных ощущений и эмоций [14; 16]. То есть химическая аддикция может трактоваться как форма патологической адаптации. Однако, поскольку развитие зависимости само по себе приводит к негативным социальным последствиям, таким как потеря работы, разрушение семьи, конфликт с законом и др., поведение зависимого противоречит и отклоняется от принятых в социуме норм и правил и со временем становится всё более и более неадаптивным [7].

В целом аддиктивное поведение можно рассматривать как неадаптивную копинг-стра- тегию, при которой зависимость становится средством для преодоления жизненных трудностей. В связи с этим социальная адаптация и восстановление социальных связей зависимого человека, развитие конструктивныхкопинг-стратегий являются ключевыми целями социальной реабилитации. В качестве основного показателя эффективности реабилитации может стать наличие терапевтического сообщества или группы поддержки, что позволяет восстановить и развить способность справляться с трудными ситуациями и полноценно жить в социуме без химических веществ, выступающих в роли посредника между аддиктом и внешним миром [4; 8].

Таким образом, химические аддикции могут одновременно выступать как в роли следствия социальной дезадаптации, так и причины, которая ее обусловливает. Данный феномен может отчетливо проявиться на стадии прохождения социальной реабилитации. Зачастую трудности в преодолении зависимости у большинства аддиктов, которые хотят прекратить употребление наркотиков и алкоголя, заключается в стигматизирующем отношении к ним со стороны социума на макроуровне (криминализация, проблемы с трудоустройством и др.), а также и на микросоциальномуровне (конфликты в семье, потеря друзей и др.). Разрыв социальных отношений и трудности в социуме блокируют возможность получения социальной поддержки зависимым человеком от окружающих людей. При отсутствии средового копинг-ресурса отмечается снижение уровня стрессоустойчивости аддикта, что может значительно повысить риск рецидива при обращении к прежним неадаптивным стратегиям, связанным с химической аддикцией и подкрепленным неверием в собственные силы и са- мостигматизацией, которая может сопровождаться фиксацией асоциальной идентичности и восстановлением прежних девиантных связей [11].

В настоящее время остаются актуальными дальнейшие разработки в сфере организации эффективных программ, методов коррекции, реабилитации и ресоциализации лиц, имеющих химические зависимости, развития адаптивных форм поведения [18; 21]. В рамках проведенного исследования была рассмотрена взаимосвязь ценностных ориентаций наркозависимых людей с различными показателями уровня их дезадаптации, изучены взаимосвязи ценностных ориентаций наркозависимых и уровня их тревоги и агрессии.

Объектом исследования стала группа наркозависимых со стажем употребления наркотиков и алкоголя в среднем с 4 до10 лет.

В эксперименте приняли участие 19 человек в возрасте от 26 до 30 лет, 11 мужчин и 8 женщин, страдающих наркотической и смешанной формой зависимости (наркотики и алкоголь). Сбор данных проходил в православном реабилитационном центре, который специализируется на работе с людьми, имеющими химические аддикции. Участники исследования не проходили специальный отбор и представляют разные города (г. Москва, г. Санкт-Петербург, г. Брянск, г. Тверь, г. Казань и др.), разный уровень образования (от неоконченного среднего до оконченного высшего). В исследовании были использован «Ценностный опросник» Ш. Шварца и У. Билски (ЦО) [23], «Опросник агрессивности» Басса-Дарки (модификация Л.Г. Почебут) [15], Шкала тревожности Дж. Тейлор (MAS) [12].

Анализ данных проводился при помощи r-критерия Спирмена. Для обработки данных применялась программа Statistica.

Таблица 1

емые ценности зависимых людей, проходящих программу социальной реабилитации

Наименование ценности

Оценка

Ранг ценности

1

Защита семьи

6,2

1

2

Смысл жизни

6,2

1

3

Здоровье

5,9

2

4

Уважение старших

5,9

2

5

Выбор собственных целей

5,7

3

6

Верность

5,6

4

7

Ответственность

5,5

5

8

Честность

5,5

5

9

Независимость

5,5

5

10

Духовная жизнь

5,3

6

К отвергаемым ценностям зависимых относятся ценности группы иерархии (власть, ав-торитетность), гедонизма (потакание себе), ценности радикализма (отвага, разнообразие жизни, любознательность), природной гармонии (единство с природой, защита окружающей среды), ценности традиции (равенство), ценности аскетизма (скромность) (табл. 2).

Таблица 2

Отвергаемые ценности зависимых людей, проходящих программу социальной реабилитации

Наименование ценности

Ранг

Ранг ценности

1

Власть

1,1

1

2

Потакание себе

2,9

2

3

Единство с природой

3,1

3

4

Отвага

3,1

3

5

Скромность

3,2

4

6

Авторитетность

3,2

4

7

Равенство

3,2

4

8

Разнообразие жизни

3,5

5

9

Защита окружающей среды

3,6

6

10

Влияние

3,6

6

11

Любознательность

3,6

6

Результаты исследования

Выявлено, что для зависимых людей наиболее значимыми ценностями являются: ценности традиции (защита семьи, уважение старших, здоровье), духовные ценности (смысл жизни, духовная жизнь), самостоятельность (ответственность), альтруизм (верность, честность), самодостаточность (выбор собственных целей, независимость) (табл. 1). При этом ценности самодостаточности (группа социальной автономии) Как видим, ценности традиции представлены и в предпочитаемых, и в отвергаемых ценностях зависимых респондентов. Среди ценностей внутренней гармонии ценности духовной жизни являются предпочитаемыми, ценности природной гармонии - отвергаемыми. Это свидетельствует о нарушении связи зависимых людей с миром природы, отсутствии возможности черпать ресурсы для выздоровления из природного мира. Ценности радикализма и иерархии являются только отвергаемыми, ценности самостоятельности, самодостаточности, альтруизма - только предпочитаемыми.

На рисунке 1 представлены результаты исследования различных характеристик, связанных с проявлениями враждебности и агрессии у зависимых. Наиболее высокие оценки были получены по шкалам: «чувство вины», «вербальная агрессия», «раздражение», «подозрительность». Это означает, что зависимые склонны испытывать чувство вины, которое может выражаться в саморазрушительных мыслях и поступках. Также респонденты склонны, в большей степени, выражать свои негативные чувства через словесные формы, при этом большинство из них готово к проявлению негативных чувств при малейшем возбуждении. По отношению к другим людям респонденты склонны относиться с недоверием, часто имеют ложные представления о намерениях других людей, могут быть мнительными в отношениях с окружающими.

Рис. 1 Средние значения различных характеристик, связанных с агрессивностью зависимых людей

На рисунке 2 представлены результаты исследования уровня тревоги зависимых людей. Личностная тревога оказалась существенно выше, чем ситуативная. Уровень ситуативной тревоги соответствует умеренному проявлению, в то время как личностная тревога приближается к высокому уровню значений. Это означает, что существующая ситуация является для участников исследования в целом стабильной, безопасной. Вместе с тем тревога присутствует на личностном уровне, и при возникновении стрессовых ситуаций будет сказываться на резком повышении ситуативной тревожности у участников исследования.

Рис. 2 Средние значения ситуативной и личностной тревожности зависимых людей

Анализ взаимосвязей уровня тревоги, агрессии и ценностей зависимых людей. При исследовании взаимосвязей ценностей зависимых людей и различных характеристик, отражающих проявление тревоги и агрессии, было выявлено, что личностные характеристики, связанные с проявлением дезадаптации респондентов, имеют взаимодействия с их ценностями. Так, тревога и агрессия наиболее часто проявляются с ценностями, которые определяют личностные границы при социальном взаимопонимании (свобода, независимость, самоуважение, уединение, чувство принадлежности, власть, социальный порядок, вежливость, социальное признание, социальная справедливость, сохранение публичного образа, честолюбие). К тому же можно предположить, что при наличии противоречий в предпочитаемых ценностях (например, независимости и чувства принадлежности) внутреннее напряжение может усиливаться и реализовываться в повышении тревожности и агрессии.

На рисунке 3 представлены взаимосвязи ситуативной тревоги и ценностей лиц, имеющих химические аддикции. Эта характеристика имеет положительные корреляции с ценностью радикализма «любознательность» и отрицательные корреляции с другими ценностями радикализма «свобода», «независимость». Итак, чем выше оценка ценности «свобода» и «независимость», тем уровень ситуативной тревоги ниже. Респонденты, которые высоко оценивают интеллект, а также самоуважение в качестве значимых ценностей, имеют более низкий уровень ситуативной тревоги.

Рис. 3 Корреляционная плеяда ценностей людей, имеющих химические аддикции, и их ситуативной тревожности

Личностная тревожность людей, имеющих химические аддикции, взаимосвязана с ценностями мудрости и интеллекта. Чем ниже оценка этих ценностей, тем уровень проявления тревоги выше. Также респонденты, низко оценивающие свободу, независимость и самоуважение, более тревожны. Чем выше оценка любознательности, тем уровень тревоги выше (рис. 4).

Косвенная агрессия (рис. 5) оказалась взаимосвязана с ценностями умеренности, сохранения публичного образа и умения прощать. Все эти ценности обусловлены с проявлениями «социального» или желаемого поведения. В то же время подавление значимых потребностей людей с химическими аддикциями ведет к повышению косвенной агрессии, поскольку прямые формы проявления респондентов, для которых значимы эти ценности, недопустимы.

Рис. 4 Корреляционная плеяда ценностей людей, имеющих химические аддикции и их личностной тревожности

Рис. 5 Корреляционная плеяда ценностей зависимых и уровня их косвенной агрессии

Проявления подозрительности (рис. 6) возможны и у тех респондентов, которые высоко оценивают уединение, и у тех, которые стремятся к социальному признанию, социальному порядку, стремятся испытывать чувство принадлежности. При этом подозрительность относится к социальным чувствам, которые вызваны противоречием между этими тенденциями.

Рис. 6 Корреляционная плеяда ценностей зависимых и уровня их подозрительности

На рисунке 7 представлены взаимосвязи вербальной агрессии зависимых людей и ценностей. Чем выше оценки респондентами ценностей социального порядка, чувства принадлежности, честолюбия, уединения, тем проявление вербальной агрессии выше. Таким образом, на проявление вербальной агрессии влияют убеждения, которые характеризуются не только установлением личных границ (уединение, чувство принадлежности), но также и убеждения, связанные со статусом, а также влиянием на окружающий мир (честолюбие, социальный порядок).

Рис. 7 Корреляционная плеяда ценностей зависимых людей и уровня их вербальной агрессии

На рисунке 8 можно видеть взаимосвязи чувства вины людей, имеющих химические ад- дикции, и их убеждений. Можно заметить, что чувство вины имеет максимальное количество взаимоотношений с ценностями респондентов. Чувство вины может возникать из противоречия между эгоистическими тенденциями стремления к удовольствию (потакание себе) и социальными чувствами, которые предполагают возможность отказаться от каких-либо удовольствий (довольство своим местом в жизни, социальная справедливость, дружба, полезность, умелость). Возможно, респонденты, склонные испытывать чувство вины, более сензитивны, поскольку они высоко оценивают мир прекрасного.

Рис. 8 Корреляционная плеяда ценностей зависимых и их чувства вины

Физическая агрессия оказалась положительно взаимосвязана с ценностями гедонизма, наслаждением жизнью (0,5) и потаканием себе (0,48). То есть чем выше уровень эгоистических ценностей в иерархии наркозависимых, тем выше вероятность проявления физической агрессии у респондентов. Раздражительность (готовность к проявлению негативных чувств при недовольстве, волнении, досаде) у зависимых сочетается с высокими оценками ценности сохранения публичного образа (0,64), что обусловлено страхом «потерять лицо» и является в целом защитной реакцией. Негативизм (оппозиционное поведение) взаимосвязан с ценностью власти (0,5), стремление к лидерству с большой вероятностью сопровождается оппозицией по отношению к другим возможным лидерам. Чувство обиды имеет отрицательные корреляции с ценностью вежливости (-0,53). Чем ниже оценки этой ценности, тем выше вероятность проявления обидчивости и мнительности у респондентов, возможно, именно так реализуется проекция людей с химическими аддикциями своих негативных качеств на других людей.

Обсуждение

В ходе исследования были выявлены структура ценностей зависимых, имеющих конфликтующие ценности, отражается на снижении адаптивных возможностей респондентов, которое проявляется в появлении тревожности и агрессии. У опрошенных зависимых людей среди предпочитаемых ценностей есть те, которые находятся на противоположных полюсах (ценности зависимости, традиции и ценности автономии). Наличие связей между этими ценностями и проявлениями тревоги и агрессии доказывает взаимовлияние убеждений и неадаптивных форм поведения респондентов.

В ходе исследования установлено, что в целом проявления тревоги и агрессии находятся в единстве с установлением личностных границ. Исключение составила физическая агрессия, которая у зависимых взаимосвязана с гедонистическими ценностями, а также вербальная агрессия и раздражительность, которые взаимосвязаны с личностными границами, а также с утверждением своего статуса в группе. Чувству вины оказались близки противоречивые ценности гедонизма и социальные, альтруистические ценности.

Заключение

Психологические особенности людей, имеющих химические аддикции, заключаются в наличии проявлений тревоги и агрессии, которые взаимосвязаны с их ценностными ориентациями. Полученные данные указывают на дальнейшие перспективы организации работы с лицами, имеющими химические аддикции, в процессе организации психокоррекционной работы. В реабилитационные программы по коррекции зависимого поведения рекомендуется включать блок занятий по развитию навыков саморегуляции, поскольку злоупотребление наркотиками или алкоголем зачастую компенсирует отсутствие навыков снятия тревоги, стресса, коммуникативные проблемы лиц, склонных к аддиктивно- му поведению. Как нам представляется, дальнейшие исследования могут быть направлены на сравнительное изучение изменений ценностных ориентаций и личностных особенностей зависимых людей до и после прохождения реабилитационных программ.

Список литературы

1. Альтшулер В.Б. Клиника алкоголизма // Руководство по наркологии / под ред. Н.Н. Иван- ца. Т. 1. М.: Медпрактика-М, 2002. С. 203-232.

2. Бабаян Э.А., Гонопольский М.Х. Учебное пособие по наркологии. М.: Медицина, 1981. 304 с.

3. Бутовский А.Ю., Бутовская Ю.А. Наркомания: от мифов к реальности: учеб.-метод. пособие. М.: Директ-Медиа, 2013.

4. Вешнева С.А., Бисалиев Р.В. Современные модели реабилитации наркозависимых // Наркология. 2008. № 1. С. 55-62.

5. Змановская Е.В. Девиантология (Психология отклоняющегося поведения). М., 2004.

6. Иванец Н.Н. и др. Лекции по наркологии. М.: Медпрактика, 2001. 343 с.

7. Карвасарский Б.Д. Клиническая психология. СПб.: Питер, 2010.

8. Клейберг Ю.А. Социальная психология девиантного поведения. М., 2004.

9. Книжникова С.В. Девиантология для педагогов и психологов: учеб. пособие. М., Берлин: Директ-Медиа, 2014.

10. Кошкина Е.А., Спектор Ш.И., Сенцов В.Г., Богданов С.И. Медицинские, социальные и экономические последствия наркомании и алкоголизма. М.: ПЕР СЭ, 2008. 288 с.

11. Кулаков С.А., Вайсов С.Б. Руководство по реабилитации наркозависимых. СПб., 2006. С. 112-156.

12. Личностная шкала проявлений тревоги (Дж. Тейлор, адаптация Т.А. Немчина) // Диагностика эмоционально-нравственного развития / ред. и сост. И.Б. Дерманова. СПб., 2002. С. 126-128.

13. Мандель Б.Р. Аддиктология (ФГОС ВПО): учеб. пособие. М.: Директ-Медиа, 2014. 536 с.

14. Менделевич В.Д. Психология девиантного поведения. М., 2001.

15. Москаленко В.Д. Зависимость: семейная болезнь. М., 2002.

16. Платонов Ю.П. Основы этнической психологии: учеб. пособие. СПб.: Речь, 2003. С. 383385.

17. Портов А.А., Пятницкая И.Н. Клиника алкоголизма. М.: Медицина, 1973. 368 с.

18. Реан А.А. Психология девиантности: Дети. Общество. Закон: монография. М.: Юнити-Да- на, 2016. 479 с.

19. Сильченок К.В. Психология зависимости. Минск: Харвест, 2005. С. 23-67.

20. Спринц А.М., Ерышев О.Ф. Химические и нехимические зависимости. СПб.: СпецЛит, 2012. 128 с.

21. Черкасов А.В. Критерии социальной диагностики наркозависимых // Человек и общество: поиски, проблемы, решения: матер. 4-й Междунар. конф. (г. Новочеркасск, 20 марта 2008 г.) / под ред. Л.С. Николаевой. Новочеркасск: УПЦ «Набла» ЮРГТУ (НПИ), 2008.

22. Энтин Г.М., Гофман А.Г., Музыченко А.П., Крылов Е.Н. Алкогольная и наркотическая зависимость. Практическое руководство для врачей. М., 2002.

23. Schwartz S.H., BiLsky W. Toward a theory of the universal content and structure of values: Extensions and cross-cuLturaL replications // Journal of Personality and Social Psychology. 1990. VoL. 58. P. 878-891.

References

1. AL'tshuLer V.B. KLinika aLkogoLizma // Rukovodstvo po narkoLogii / pod red. N.N. Ivanca. T. 1. M.: Medpraktika-M, 2002. S. 203-232.

2. Babayan E.A., GonopoL'skij M.X. Uchebnoe posobie po narkoLogii. M.: Medicina, 1981. 304 s.

3. Butovskij A.Yu., Butovskaya Yu.A. Narkomaniya: ot mifov k reaL'nosti: ucheb.-metod. posobie. M.: Direkt-Media, 2013.

4. Veshneva S.A., BisaLiev R.V. Sovremennye modeLi reabiLitacii narkozavisimykh // NarkoLogiya. 2008. № 1. S. 55-62.

5. Zmanovskaya E.V. DeviantoLogiya (PsikhoLogiya otkLonyayushchegosya povedeniya). M., 2004.

6. Ivanec N.N. i dr. Lekcii po narkoLogii. M.: Medpraktika, 2001. 343 s.

7. Karvasarskij B.D. KLinicheskaya psikhoLogiya. SPb.: Piter, 2010.

8. KLejberg Yu.A. SociaL'naya psikhoLogiya deviantnogo povedeniya. M., 2004.

9. Knizhnikova S.V. DeviantoLogiya dLya pedagogov i psikhoLogov: ucheb. posobie. M., BerLin: Direkt-Media, 2014.

10. Koshkina E.A., Spektor Sh.I., Sencov V.G., Bogdanov S.I. Medicinskie, sociaL'nye i ekonomicheskie posLedstviya narkomanii i aLkogoLizma. M.: PER SE, 2008. 288 s.

11. KuLakov S.A., Vajsov S.B. Rukovodstvo po reabiLitacii narkozavisimykh. SPb., 2006. S. 112156.

12. Lichnostnaya shkaLa proyavLenij trevogi (Dzh. TejLor, adaptaciya T.A. Nemchina) // Diagnostika emocionaL'no-nravstvennogo razvitiya / red. i sost. I.B. Dermanova. SPb., 2002. S. 126-128.

13. MandeL' B.R. AddiktoLogiya (FGOS VPO): ucheb. posobie. M.: Direkt-Media, 2014. 536 s.

14. MendeLevich V.D. PsikhoLogiya deviantnogo povedeniya. M., 2001.

15. MoskaLenko V.D. Zavisimost': semejnaya boLezn'. M., 2002.

16. PLatonov Yu.P. Osnovy etnicheskoj psikhoLogii: ucheb. posobie. SPb.: Rech', 2003. S. 383385.

17. Portov A.A., Pyatnickaya I.N. KLinika aLkogoLizma. M.: Medicina, 1973. 368 s.

18. Rean A.A. PsikhoLogiya deviantnosti: Deti. Obshchestvo. Zakon: monografiya. M.: Yuniti- Dana, 2016. 479 s.

19. SiL'chenok K.V. PsikhoLogiya zavisimosti. Minsk: Kharvest, 2005. S. 23-67.

20. Sprinc A.M., Eryshev O.F. Khimicheskie i nekhimicheskie zavisimosti. SPb.: SpecLit, 2012. 128 s.

21. Cherkasov A.V. Kriterii social'noj diagnostiki narkozavisimykh // Chelovek i obshchestvo: poiski, problemy, resheniya: mater. 4-j Mezhdunar. konf. (g. Novocherkassk, 20 marta 2008 g.) / pod red. L.S. Nikolaevoj. Novocherkassk: UPC «Nabla» YuRGTU (NPI), 2008.

22. Entin G.M., Gofman A.G., Muzychenko A.P., Krylov E.N. Alkogol'naya i narkoticheskaya zavisimost'. Prakticheskoe rukovodstvo dlya vrachej. M., 2002.

23. Schwartz S.H., Bilsky W. Toward a theory of the universal content and structure of values: Extensions and cross-cultural replications // Journal of Personality and Social Psychology. 1990. Vol. 58. P. 878-891.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Модель предупреждения и преодоления асоциального поведения подростков на основе ценностных ориентаций. Выявление направленности мотивации личности подростков. Уровень сформированности ценностных ориентаций. Воспитательно-коррекционная программа.

    автореферат [70,5 K], добавлен 16.11.2008

  • Общая характеристика ценностных ориентаций. Ценности и ценностные представления. Методики изучения ценностных ориентаций. Экспериментальное исследование о влиянии ценностных ориентаций супругов на эмоциональный климат семьи.

    курсовая работа [35,5 K], добавлен 21.03.2006

  • Понятие ценностей и ценностных ориентаций в психологии, их виды и социальная обусловленность. Современные проблемы ценностных ориентаций старших школьников. Гендерные различия в содержательной стороне направленности личностных ориентаций старшеклассников.

    курсовая работа [50,9 K], добавлен 26.04.2016

  • Организация и проведение эмпирического исследования взаимосвязи ценностных ориентаций и способов поведения в конфликтной ситуации у студентов. Рекомендации, направленные на формирование ценностной сферы и коррекцию конфликтного поведения у студентов.

    курсовая работа [293,6 K], добавлен 25.11.2016

  • Характеристика ценностных ориентаций в дошкольном возрасте. Экспериментальное изучение ценностных ориентаций дошкольников с умственной отсталостью. Психолого-педагогические рекомендации по формированию ценностных ориентаций детей с умственной отсталостью.

    курсовая работа [89,0 K], добавлен 11.05.2015

  • Понятие ценностных ориентаций. Определение личностных смыслов личности. Молодежь как социально-демографическая группа. Формирование ценностно-смысловых ориентаций личности. Характеристика ценностных ориентаций молодежи. Интегрирующая функция ценности.

    курсовая работа [75,4 K], добавлен 02.03.2010

  • Методология и методика изучения ценностных представлений. Понятие, функции и виды конфликтов. Эмпирическое исследование взаимосвязи ценностных ориентаций со стилем поведения в конфликтных ситуациях у руководителей. Причины конфликтов и их управление.

    курсовая работа [75,4 K], добавлен 18.03.2010

  • Проблема ценностных ориентаций личности в отечественной и зарубежной науке. Психологическая природа ценностных ориентаций личности. Взаимосвязь ценностей и профессионального выбора. Эмпирическое исследование ценностных ориентации людей, ищущих работу.

    дипломная работа [179,5 K], добавлен 05.05.2012

  • Основные теоретические модели суицидологии. Причины и факторы суицидального поведения. Медицинские, психологические и юридические аспекты наркопотребления и наркозависимости. Эмпирическое исследование особенностей суицидального поведения наркозависимых.

    дипломная работа [96,6 K], добавлен 30.12.2013

  • Ценностные ориентации личности: методико-теретический аспект понятия, содержания и структуры. Психологические особенности подросткового возраста. Факторы, влияющие на формирование ценностных ориентаций. Процедура проведения эмпирического исследования.

    дипломная работа [72,8 K], добавлен 06.04.2009

  • Сущность ценностных ориентаций, их место и роль в структуре личности и ее развитии. Механизм личностного роста и саморазвития как развивающийся характер и динамическая система. Психологические особенности студентов, исследование их ценностных ориентаций.

    курсовая работа [36,8 K], добавлен 13.10.2015

  • Ценностные ориентации личности. Гендерные различия и социализация. Стереотипы и ограничения, накладываемые традиционными гендерными ролями. Эмпирическое изучение гендерных особенностей ценностных ориентаций личности, основные методики исследования.

    дипломная работа [1,2 M], добавлен 01.05.2011

  • Личность и ее отношения. Ценностные ориентации и установки личности. Структура и основные факторы субъективного благополучия личности. Уровни диспозиционной системы личности. Формирование и развитие систем личностных смыслов и ценностных ориентаций.

    дипломная работа [263,0 K], добавлен 08.01.2014

  • Дефиниция понятия ценностных ориентаций в историческом аспекте. Формирование, основные психологические элементы и система ценностных ориентаций подростков, интеллектуально-образовательные, нравственные и культурные, политические и семейные ценности.

    реферат [37,7 K], добавлен 30.04.2010

  • Понятие ценности в зарубежной и отечественной психологии. Проведение исследования по выявлению ценностных ориентаций и обобщенных смысловых установок старшеклассников. Изучение ценностных ориентаций в зависимости от типа образовательного учреждения.

    дипломная работа [66,3 K], добавлен 22.12.2015

  • Определения понятия ценностных ориентаций. Место и роль системы ценностей в структуре личности. Психологическая характеристика студенчества. Экспериментальное исследование и сравнительный анализ ценностных ориентаций у студентов педагогического вуза.

    дипломная работа [85,9 K], добавлен 07.03.2010

  • Теоретическая разработка проблемы ценностных ориентаций специалистов IT. Специфика работы программиста. Сравнение ценностных ориентаций и принципов мотивации специалистов IT и специалистов, работающих с людьми. Обзор основных методик исследования.

    курсовая работа [65,7 K], добавлен 12.09.2014

  • Психологическая безопасность - защищённость психики, личности, душевного здоровья и духовности. Ценности и ценностные представления. Экспериментальная дифференциация видов ценностных представлений. Методика изучения ценностных ориентации М. Рокича.

    курсовая работа [80,6 K], добавлен 13.06.2010

  • Исследование ценностных ориентаций в психологии. Ценностные и ценностно-смысловые ориентации наркозависимой молодежи. Химическая зависимость и ее формирование. Методы психологической коррекции искажений психики, вызванных наркотической зависимостью.

    дипломная работа [305,8 K], добавлен 17.04.2011

  • Основные факторы воздействия на ценностные ориентации старшеклассников. Теоретические аспекты феномена неблагополучной семьи. Опросник "Поведение родителей и отношение подростков к ним" (Е. Шафер). Методика Рокича "Определение ценностных ориентаций".

    дипломная работа [186,3 K], добавлен 25.08.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.