Структура социально-психологической адаптации спортсменов, завершающих карьеру в спорте
Исследование изменений параметров социально-психологической адаптации, которые претерпевают спортсмены, находящиеся на заключительном этапе своей спортивной карьеры. Рассмотрение негативных тенденций, заключающихся в дезинтеграции адаптации личности.
Рубрика | Психология |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 20.02.2022 |
Размер файла | 619,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Санкт-Петербургский институт (филиал) Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)
Структура социально-психологической адаптации спортсменов, завершающих карьеру в спорте
Сулейман Нажмутдинович Шихвердиев, кандидат педагогических наук, доцент
Сослан Асланович Джалилов, кандидат педагогических наук, доцент
Аннотация
На основании проведенного исследования установлено, что спортсмены, находящиеся на заключительном этапе своей спортивной карьеры, претерпевают структурные изменения параметров социально-психологической адаптации. На данном этапе жизни происходит дезинтеграция структуры социально-психологической адаптации личности, сформированной в процессе многолетних занятий спортом. Для спортсменов, завершающих спортивную карьеру, характерна специфичная структура социально-психологической адаптации, «стрежневыми» составляющими которой являются особенности коммуникации и профессионального самоопределения.
Ключевые слова: социально-психологическая адаптация, спортсмены, заключительный этап спортивной карьеры.
Annotation
STRUCTURE OF SOCIAL AND PSYCHOLOGICAL ADAPTATION OF THE ATHLETES FINISHING CAREER IN SPORT
Suleyman Nazhmutdinovich Shikhverdiyev, the candidate of pedagogical sciences, senior lecturer,
Soslan Aslanovich Jalilov, the candidate of pedagogical sciences, senior lecturer, St. Petersburg institute (branch) All-Russian State University ofjustice (RPA of the Ministry of Justice of the Russian Federation)
On the basis of the conducted research it is established that the athletes who are at the final stage of the sports career undergo structural changes of parameters of the social and psychological adaptation. At this stage of life there is a disintegration of structure of the social and psychological adaptation of the personality created in the course of long-term sports activities. The specific structure of the social and psychological adaptation, which "strezhnevy" components are features of communication and professional self-determination is characteristic of the athletes finishing sports career.
Keywords: social and psychological adaptation, athletes, final stage of sports career.
Введение
Спортсмены, находящиеся на заключительном этапе своей спортивной карьеры, находятся в весьма сложной жизненной ситуации, связанной с необходимостью изменения образа жизни, сформированного в течение многих лет, преимущественно в детском и подростковом возрасте. Их проблемы сопоставимы с проблемами людей, попадающих в разряд «безработных» [1; 2; 3; 4]. Для оказания наиболее эффективной психологической помощи данному контингенту необходимы исследования, которые позволяю определить «стратегические задачи» этой помощи. Последние, в свою очередь, могут быть определены посредством применения структурного подхода.
МЕТОДИКА
Характеристики психологической адаптации спортсменов, находящихся на этапе завершения спортивной карьеры, определялись посредством опроса. Для изучения характеристик социально-психологической адаптации спортсменов, завершающих спортивную карьеру, использовалась батарея тестов: тест «Общительность» В.Ф. Ряховского, тест «Уровень коммуникативного контроля в общении» М. Шнайдера, методика, определяющая «Склонность к поведенческим девиациям» В. А. Худика и «Методика диагностики склонности к аддикциям» Г.В. Лозовой, авторская анкета для изучения признаков профессионального самоопределения.
Контингент испытуемых составили 428 спортсменов, находящихся на этапе завершения спортивной карьеры (разного пола, возраста, занимающихся различными видами спорта). Полученные данные были обработаны посредством корреляционного анализа.
Результаты и их обсуждение
Структура социально-психологической адаптации спортсменов, завершающих спортивную карьеру, определялась посредством выявления взаимосвязей ее 38 показателей.
При анализе взаимосвязей достаточно информативным является критерий степени интеграции показателей (количества и степени достоверности связей).
В таблице 1 представлены сравнительные данные интеграции показателей социально-психологической адаптации, полученные на выборках спортсменов, завершающих спортивную карьеру, спортсменов на предыдущих этапах спортивной карьеры и людей, не занимающихся спортом.
Результаты сравнительного анализа количества и качества полученных взаимосвязей в различных выборках свидетельствует, что для лиц, не занимающихся спортом, характерен средний уровень интеграции характеристик социально-психологической адаптации. Занятия спортом способствуют его значительному повышению. Так, даже начинающие спортсмены характеризуются более высоким уровнем интеграции социально-психологической адаптации, чем лица, не занимающиеся спортом. У спортсменов, находящихся на этапе «кульминации» спортивной карьеры, обнаружено максимальное количество связей (причем количество связей с высоким уровнем достоверности существенно возросло). У спортсменов же, находящихся на этапе завершения карьеры в спорте, количественно-качественные характеристики связей социально-психологической адаптации являются самыми низкими. Следовательно, «кризис завершения спортивной карьеры» способствует дезинтеграции структуры социально-психологической адаптации личности, разрушению всех сформировавшихся течении многолетних занятий спортом взаимосвязей.
Таблица 1 - Степень интеграции показателей социально-психологической адаптации в различных выборках (количество взаимосвязей показателей)
Выборки испытуемых |
р <0,05 |
р <0,01 |
Всего |
|
Спортсмены на начальном этапе спортивной карьеры (п = 69) |
39 |
23 |
52 |
|
Спортсмены на этапе «кульминации» спортивной карьеры (п = 77) |
44 |
32 |
74 |
|
Спортсмены, завершающие спортивную карьеру (п = 85) |
25 |
13 |
38 |
|
Лица, не занимающиеся спортом (п = 67) |
30 |
16 |
46 |
Далее рассмотрим особенности структуры социально-психологической адаптации спортсменов, завершающих свою спортивную карьеру. Сравнительный анализ структур других выборок испытуемых не приводится в тексте, так как в каждой выборке получена своя, ярко-специфичная структура, в то время как описание структурных особенностей социально-психологической адаптации других категорий испытуемых не входит в задачи данной работы.
Для определения структуры социально-психологической адаптации спортсменов, находящихся на заключительном этапе спортивной карьеры, анализировались только связи с высоким уровнем достоверности (рисунок 1).
Рисунок 1. Структура социально-психологической адаптации спортсменов, завершающих спортивную карьеру
Пояснения: - положительная связь; - отрицательная связь
Условные обозначения: 1 - коммуникабельность, 2 - коммуникативный самоконтроль, 3 - издевательство, насилие над другими людьми, 4 - равнодушие к окружающему, 5 - употребление нецензурных выражений, 6 - грубость по отношению к сверстникам и младшим, 7 - склонность к алкогольной зависимости, 8 - склонность к наркотической зависимости, 9 - недисциплинированность, халатность по отношению к делу, 10 - принятие решения о выборе профессии, 11 - профессиональная целенаправленность, 12 - привлекательность профессионального будущего, 13 - информированность о профессиях, 14 - удовлетворенность выбранной профессией, 15 - активность в освоении профессии.
Судя по количеству связей с остальными показателями, «системообразующими» критериями социально-психологической адаптации спортсменов, завершающих спортивную карьеру, являются: коммуникабельность, коммуникативный самоконтроль (по 4 связи) и принятие решения о профессиональном самоопределении (5 связей). Выше отмечалось, что данные показатели у спортсменов данной категории характеризуются достаточно низкой выраженностью. В структуре социально-психологической адаптации спортсменов выделилось два «блока»: в первом представлены связи коммуникативных характеристик с показателями поведенческих девиаций и аддикций, во втором - показатели профессионального самоопределения, роль которого, как было установлено, в процессе социально-психологической адаптации спортсменов, завершающих карьеру в спорте, является определяющей. Следует также отметить, что оба эти блока связаны между собой посредством показателя добросовестности отношения к деятельности, что является крайне важным фактором в процессе социальной реадаптации спортсменов. Следовательно, в процессе социально-психологического сопровождения спортсменов, находящихся на заключительном этапе карьеры в спорте, необходимо целенаправленное совершенствование коммуникации и профессионального самоопределения.
Далее перечислим полученные связи (поскольку все они вполне логичны и закономерны, в дополнительных объяснениях они не нуждаются).
Первый блок (социальных характеристик спортсменов) включает в себя следующие связи. Высокий уровень коммуникабельности спортсменов, завершающих свою карьеру, положительно взаимосвязанный с коммуникативным самоконтролем, способствует снижению степени равнодушия по отношению к окружающему, склонности к алкоголизации и недисциплинированному, халатному отношению к деятельности. Коммуникативный самоконтроль способствует преодолению деструктивных побуждений по отношению к окружающим (как в вербальной, так и невербальной форме). Склонность спортсменов, завершающих свою спортивную деятельность, к употреблению алкоголя связана со склонностью к наркотизации.
Второй блок (профессиональной направленности) представлен следующими связями. Принятие решения о выборе профессии является следствием высокой информированности о мире профессий, способствует формированию профессиональной целенаправленности, активности в освоении профессии и удовлетворенности ее выбором. Также принятие спортсменом решения о выборе новой профессии снижает степень халатности по отношению к деятельности, который, в свою очередь, способствует снижению профессиональной целенаправленности, которая тесно связана с оценкой степени привлекательности профессионального будущего. социальный психологический спортивный
Таким образом, результаты структурного анализа феномена социально-психологической адаптации спортсменов, находящихся на этапе завершения карьеры в спорте свидетельствуют о наличии негативных тенденций, заключающихся в том, что на данном этапе жизни происходит дезинтеграция структуры социально-психологической адаптации личности, сформированной в процессе многолетних занятий спортом. Для спортсменов, завершающих спортивную карьеру, характерна специфичная структура социально-психологической адаптации, «стрежневыми» составляющими которой являются особенности коммуникации и профессионального самоопределения, что необходимо учитывать в процессе создания системы их социально-психологического сопровождения.
Литература
1. Давлеткалиев, Д.К. Особенности социальной адаптации спортсменов-профессионалов после ухода из большого спорта: монография / Д.К. Давлеткалиев. - М.: Информационно-внедренческий центр «Маркетинг», 2002. - 100 с.
2. Иванов, И Б. Психологическое консультирование как средство помощи спортсменам, завершающим и завершившим спортивную карьеру: автореф. дис. ... канд. психол. наук / Иванов И.Б. - СПб., 2009. - 22 с.
3. Стамбулова, Н.Б. Психология спортивной карьеры: автореф. дис. ... д-ра психол. наук / Стамбулова Н.Б. - СПб., 1999. - 40 с.
4. Шихвердиев, С.Н. Особенности психологической адаптации спортсменов разного возраста, стажа и квалификации на этапе завершения спортивной карьеры / С.Н. Шихвердиев // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2009. - № 11 (57). - С. 122-126.
References
1. Davletkaliyev, D.K. (2002), Features of social adaptation ofprofessional athletes after withdrawal from big-time sports: monograph, Information and implementation center "Marketing", Moscow.
2. Ivanov, I.B. (2009), Psychological consultation as means of the help to the athletes who are finishing and finished sports career, dissertation, St. Petersburg.
3. Stambulova, N.B. (1999), Psychology of sports career, dissertation, St. Petersburg.
4. Shikhverdiyev, S.N. (2009), “Features of psychological adaptation of athletes of different age, an experience and qualification at a stage of end of sports career”, Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, Vol. 57, No. 11, pp. 122-126.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Подходы к изучению социально психологической адаптации. Особенности социальной и спортивной адаптации. Психологические особенности подросткового возраста. Методики диагностики самооценки и социально-психологической адаптации. Приемы повышения самооценки.
дипломная работа [444,7 K], добавлен 04.02.2014Процесс социально-психологической адаптации и критерии ее эффективности. Характеристика военной деятельности. Этапы адаптации курсантов к обучению. Исследование психологических особенностей личности курсантов, связанных с успешностью их адаптации.
дипломная работа [219,1 K], добавлен 07.04.2012Понятие и характеристика социально-психологической адаптации личности. Особенности социально-психологической адаптации у первокурсников к новым условиям жизнедеятельности в ВУЗе. Разработка программы социально-педагогического сопровождения адаптации студе
курсовая работа [221,8 K], добавлен 07.12.2013Проблема социально-психологической адаптации в современной психологии. Особенности социально-психологической адаптации пожилых людей. Организация исследования социально-психологической адаптации работающих и неработающих пенсионеров, описание его методов.
курсовая работа [117,0 K], добавлен 22.07.2011Проблема психологической адаптации человека в психологической науке. Исследование показателей психического и социально-психологического уровней психологической адаптации студентов, проживающих в осложненных условиях жизненной среды Забайкальского края.
дипломная работа [788,7 K], добавлен 13.03.2015Общее понятие психологической адаптации. Изучение особенностей социально-психологической адаптации военнослужащих по призыву в начале службы и через год службы. Изменения, связанные с повышенной тревожностью, социальной интроверсией, дезадаптивностью.
дипломная работа [407,4 K], добавлен 02.06.2012Психологические особенности проявления агрессивности у старшеклассников. Характеристика нормального, девиантного и патологического видов социальной адаптации. Исследование взаимосвязи конфликтности и социально-психологической адаптации у подростков.
дипломная работа [643,4 K], добавлен 19.09.2011Понятие социально-психологической адаптации и проблема дезадаптации в подростковом возрасте. Специфика ценностно-смысловых ориентаций у подростков с девиантным поведением; диагностика смысложизненных ориентаций и социально-психологической адаптации.
дипломная работа [316,3 K], добавлен 05.04.2014Положения теории адаптации. Механизм адаптивного поведения. Процесс социально-психологической адаптации личности к социально-экономическому, политическому и духовному уровню развитии общества, взаимодействие с различными социальными институтами.
реферат [20,9 K], добавлен 20.06.2011Подходы к изучению социально-психологической адаптации. Проблемы личностной тревожности. Психологические особенности подросткового возраста. Эмпирическое исследование взаимосвязи социально-психологической адаптации и личностной тревожности подростков.
дипломная работа [66,8 K], добавлен 28.04.2008Особенности социально-психологической адаптации вынужденных переселенцев, ее положительные и отрицательные факторы. Роль психологической помощи в процессе социальной и психологической адаптации вынужденных переселенцев. Разработка коррекционной программы.
курсовая работа [69,5 K], добавлен 02.04.2012Основы формирования адаптации младших подростков к условиям обучения. Диагностика социально-психологической адаптации пятиклассников в начале и в конце учебного года. Сравнительный анализ уровня школьной мотивации первичного и контрольного исследования.
дипломная работа [481,7 K], добавлен 08.09.2014Анализ специфики основных особенностей социально-психологической адаптации и мотивации личности. Характеристика психоаналитической концепции адаптации немецкого психоаналитика Г. Гартмана. Знакомство с источниками исследования адаптивности личности.
дипломная работа [132,3 K], добавлен 13.03.2013Общее понятие креативности личности, ее механизмы. Особенности адаптации в подростковом возрасте. Исследование креативности, адаптации, уровня тревожности подростков; выявление взаимосвязи между креативностью и социально-психологической адаптированностью.
дипломная работа [376,3 K], добавлен 11.02.2013Феномен "социально-психологическая адаптация". Индивидуально-психологические качества младшего подростка. Психологический тренинг по сопровождению процесса социально-психологической адаптации учащихся при переходе из начальных классов в пятые классы.
курсовая работа [1,6 M], добавлен 11.02.2014Комплексный анализ проблемы социально-психологической адаптации в современной психологии. Специфика развития детей с особенностями психофизического развития. Мониторинг социально-психологической адаптации детей с ОПФР в группе интегрированного обучения.
дипломная работа [716,2 K], добавлен 14.12.2014Теоретические основы проблемы динамики социально-психологической адаптации сотрудников организаций в отечественной и зарубежной психологии. Концепция копинг-поведения. Механизмы психологической защиты: психотические, невротические, зрелые и незрелые.
дипломная работа [1,4 M], добавлен 27.08.2013Факторы психологической адаптации. Стратегии преодоления стресса в ходе адаптации. Значимость социальных навыков для успешного вхождения в новую культуру. Концепция "культурная дистанция". Роль языковой компетентности в социально-культурной адаптации.
реферат [23,0 K], добавлен 30.08.2010Организация эффективного управления адаптацией и дезадаптацией. Исследование социально-психологической адаптации по методике Роджерса и Даймонда. Нахождение количественного выражения уровня самооценки по тесту С.А. Будасси. Анализ корреляционных связей.
дипломная работа [64,3 K], добавлен 22.10.2015Анализ практики организаций среднего профессионального, высшего образования в области социально-психологической адаптации студентов. Динамика изменений личности в процессе социальной адаптации к новым условиям жизни. Традиции культурно-исторической среды.
дипломная работа [488,1 K], добавлен 06.06.2017