Динамика восприятия гендерных ролей: сравнительно-сопоставительный анализ между США и Россией

Тенденции изменения восприятия гендерных ролей и закрепленных за ними стереотипов. Факторы, обеспечивающие культурную обусловленность данного феномена, специфические черты в восприятии гендерных ролей, характерные для американского и российского общества.

Рубрика Психология
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 17.05.2022
Размер файла 29,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Динамика восприятия гендерных ролей: сравнительно-сопоставительный анализ между США и Россией

С.Н. Бредихин,

доктор филологических наук, доцент, профессор кафедры теории и практики перевода Гуманитарного института Северо-Кавказского федерального университета

С.В. Серебрякова,

доктор филологических наук, профессор, заведующий кафедрой теории и практики перевода Гуманитарного института Северо-Кавказского федерального университета

А.А. Лиховид,

студент Гуманитарного института Северо-Кавказского федерального университета

Аннотация

гендерная роль стереотип

В настоящей статье рассматривается динамика гендерных процессов, происходящих в современном обществе, на примере США и России. В качестве отправной точки в гендерных исследованиях представлены тенденции изменения восприятия гендерных ролей и закрепленных за ними стереотипов, а также их реализация в рамках семьи как базового социального института, отвечающего за воспроизводство ценностных ориентаций и поведенческих практик общества. В статье также рассмотрены факторы, обеспечивающие культурную обусловленность данного феномена, а также специфические черты в восприятии гендерных ролей, характерные для американского и российского общества. Авторы подчеркивают социальную природу гендерных ролей, а также тот факт, что перемены в их восприятии являются одновременно причиной и последствием трансформаций, наблюдаемых в институте семьи на современном этапе развития общества. Делается вывод о том, что кардинальные сдвиги в системе гендерных трансформаций сочетаются с сохранением инерционного воспроизводства традиционных ценностей в российских семьях, тогда как в американских семьях происходит перманентная эгалитаризация, в значительной мере модифицирующая функциональное наполнение ролевых обязанностей супругов.

Ключевые слова: гендер, гендерная роль, гендерный стереотип, социальный конструктивизм, гендерный процесс.

S.N. Bredichin,

Doctor of Philology, Associate Professor, Professor of the Department of Theory and Practice of Translation, the Institute of Humanities, North Caucasus Federal University

S.V. Serebryakova,

Doctor of Philology, Professor, Head of the Department of Theory and Practice of Translation, the Institute of Humanities, North Caucasus Federal University

A.A. Likhovid,

Fifth-year student of the Institute of Humanities, North Caucasus Federal University

DYNAMICS IN GENDER ROLES PERCEPTION:

A COMPARATIVE STUDY BETWEEN USA AND RUSSIA

Abstract

This article discusses the dynamics of gender processes in modern society, as exemplified by the United States and Russia. As a starting point in gender studies, this article discusses trends in the perception of gender roles and the stereotypes assigned to them, as well as their implementation within the framework of the institution of the family. The article also considers factors that ensure the cultural conditionality of this phenomenon, as well as specific features in the perception of gender roles that are characteristic of the United States and Russia. The authors emphasize the social nature of gender roles, as well as the fact that changes in their perception are both the cause and effect of the transformations observed in the family institution at the present stage of development of society.

Keywords: gender, gender role, gender stereotype, social constructivism, gender process.

Гендерный вопрос, каким мы его знаем сейчас, возник в обществе сравнительно недавно. Во-первых, это связано с женским освободительным движением и его призывом поставить под сомнение установившиеся к тому времени в обществе представления о том, что значит быть женщиной или мужчиной. Однако гендерные исследования как область знаний, непосредственно связанная с историей, были признаны на научной арене в последние десятилетия 20-го века [1]. Относительная молодость этой отрасли знаний приводит к определенной степени размытости ее основных понятий, неоднозначности их трактовки и отсутствию четких границ между ними. В связи с этим изучение гендерных проблем и в то же время рассмотрение основных концепций гендерных исследований в исторической и социокультурной перспективе предлагают новый взгляд на устоявшиеся социальные нормы и эффективные пути достижения гендерного равенства, что является одним из ключевых факторов устойчивого развития общества [2].

Одним из важнейших элементов гендерных исследований является концепция гендерных ролей. Общий подход к его определению состоит в том, чтобы понимать гендерную роль как социальную структуру и категорию. Но здесь также следует учитывать культурную обусловленность каждого общества. В нашем исследовании мы рассматриваем гендерные роли с точки зрения относительно недавнего сдвига в их реализации на примере Соединенных Штатов и России как двух самых влиятельных государств. Гендерные роли в семье переживают революцию, вызывая значительный интерес в связи с несколькими фактами. Во-первых, основным принципом гендерных ролей является социальный конструктивизм. Таким образом, характеристики гендерных ролей сильно зависят от состояния общества. Изменения на любом уровне могут быть отмечены на других, являясь, таким образом, частью общей динамики в направлении гендерного равенства [3]. Более того, «гендерные роли необходимы для понимания взаимодействия между работой и домом» [4]. Во-вторых, во многих культурах и обществах семейная сфера и домашние дела являются частью этой области, таким образом, распределение гендерных ролей в семье должно стать жизненно важным фактором для понимания общей гендерной динамики. Наконец, важным аспектом при изучении этого вопроса является понимание культурной зависимости отношения к гендерным ролям, и изучение культурно-специфических аспектов может иметь важное значение для оценки текущих гендерных процессов.

Изменение гендерных ролей как знак гендерного равенства в России и США. В последние десятилетия меняется не только отношение мужчин и женщин к гендерным ролям, но и общее представление о том, как эти изменения повлияли на реальность и в какой степени они способствовали формированию гендерного равенства. Эти отношения во многом «относятся к разным социальным реалиям в разных культурных дискурсах» [5].

Тем не менее, согласно статистике, положительная оценка этой сферы преобладает как в США, так и в России. Согласно отчету Pew Research Center, опубликованному в апреле 2019 г., 68% населения США считают, что гендерное равенство возросло за последние 20 лет. Для сравнения, тот же источник сообщает, что ситуация в России несколько иная, а общее восприятие гендерной ситуации более негативно. Около половины населения России (-49°%) признали рост гендерного равенства в своей стране, что на 28% ниже, чем в США. В то же время существует небольшая разница для людей, разделяющих негативное отношение к показателям гендерного равенства в России, по сравнению с США: 11% респондентов согласились с тем, что уровень гендерного равенства снизился в последние годы в России, и 9% - в США [6].

С другой стороны, стоит отметить, что в рамках изучения того же вопроса ВЦИОМ опубликовал результаты исследования о возможности достижения гендерного равенства. Как и в предыдущем исследовании, отмечается отсутствие единого взгляда на возможность достижения равных прав между мужчинами и женщинами. Как показывает статистика, 42% респондентов говорят, что равенство прав возможно только в определенных областях, а другие (38%) - что равенство прав возможно во всех областях. В то же время 62% россиян поддерживают борьбу за гендерное равенство, тогда как 13% считают, что равенство в принципе невозможно [7]. Если мы опираемся на данные этого исследования, то процентная доля населения, склонная констатировать положительную динамику развития гендерного равенства, в США и России находится примерно на одном уровне. С этой точки зрения вышеуказанные показатели можно рассматривать как признак того, что в глобальной перспективе ведущие мировые государства уверенно движутся к достижению гендерного равенства.

Эта тенденция во всеобщем положительном восприятии гендерной динамики подтверждается также тем фактом, что «хотя прогресс продолжает идти очень медленными темпами и несмотря на значительную неоднородность показателей в разных странах, тот факт, что большинство стран движутся в направлении достижения большего гендерного паритета, обнадеживает и вознаграждает усилия всех политиков...» [8]. «The Global Gender Gap Report 2018» оперирует довольно наглядными статистическими данными, поддерживая вышеупомянутое утверждение в отношении 149 стран мира, в том числе России и США. В отчете в качестве индикатора абсолютного равенства принимается 1,0 балла. Согласно отчету, США занимают 51-е место в списке со средним баллом 0,720. Напротив, Россия занимает 75-е место в мире по гендерному равенству, набрав 0,701 балла. Согласно этой статистике, США продвинулись немного дальше в вопросах гендерного равенства, в частности в трудовых вопросах, чем Россия. Таким образом, мы можем сделать вывод, что современное общество все еще сталкивается с проблемами в этой области и «на сегодняшний день ни одна страна не достигла паритета...» [8].

В то же время международное сообщество нацелено на искоренение всех форм гендерного неравенства, которые существуют в настоящее время. В частности, в Повестке дня в области устойчивого развития, опубликованной Организацией Объединенных Наций, достижение гендерного равенства к 2030 г. является одной из приоритетных областей (ЦУР 5): «Повестка дня на период до 2030 г. обещает положить конец барьерам, мешающим женщинам и девочкам реализовать свои весь потенциал» [2]. Ситуация в США не очень оптимистична: всего 72,3 балла, которые хотя и классифицируются как «удовлетворительные», довольно близки к «плохим». В России ситуация хуже, и ее средний балл составляет 63,3, что можно считать «неудовлетворительным» уровнем [9].

Исследовательские центры Pew Research Center и ВЦИОМ отметили преобладающий характер положительной оценки того, как далеко продвинулись страны в вопросах гендерного равенства. Примечательно, что взгляды на российские реалии в американских и российских исследовательских центрах несколько отличаются: Pew Research Center склонен описывать гендерную ситуацию в России несколько более пессимистично, чем ВЦИОМ. Однако нельзя не отметить, что, согласно данным Всемирного экономического форума, Россия по-прежнему отстает от США в плане обеспечения равенства между мужчинами и женщинами. В то же время обе страны еще не достигли абсолютного равенства, и им еще предстоит развиваться в этом направлении.

Социальная природа гендерных ролей и их связь с институтом семьи. В эпицентре преобразований в области социальных и гендерных отношений находится семья, которая, в свою очередь, становится платформой для смены гендерных ролей. Гендерные роли - это социальные ожидания в отношении поведения мужчины и женщины, основанные на социально идентифицированном поле, которые часто находят выражение в разделении труда [4]. Другими словами, гендерные роли можно определить как «мнения и убеждения о том, какую роль мужчины или женщины должны выполнять в семье, на работе и в обществе в целом» [10]. Таким образом, гендерные различия и роли являются результатом социализации человека в соответствии с его полом. Процесс гендерно-ролевой социализации включает в себя овладение семейными и социальными ролями: мужчина и женщина, муж и жена, отец и мать.

Семья является одним из важнейших социальных институтов, посредством которого осуществляется распределение гендерных ролей между мужчиной и женщиной, актуальное на момент его развития. Ранее отмеченное изменение гендерных ролей, борьба за равенство и последующее переосмысление концепций «мужественности» и «женственности» во многих сферах функционирования общества оказали определенное влияние на семью, понимание того, что это такое. В связи с этим «институт семьи, формы организации семейных отношений, а также способы распределения семейных ролей рассматриваются в контексте трансформационных процессов, происходящих в обществе» [11].

В области гендерных знаний роль семьи в формировании гендерных представлений уже несколько аксиоматична. С самого раннего возраста дети начинают понимать пол и гендерную идентичность, впоследствии принимая и примеряя шаблоны гендерных ролей. [10]. Следовательно, изменения в институте семьи являются как причиной, так и следствием переосмысления гендерных ролей и поэтому заслуживают пристального внимания.

Традиционно в различных культурных пространствах основной характеристикой семьи был ее патриархальный характер, что подразумевало четкое и нерушимое распределение гендерных ролей. Лидирующее положение принадлежало мужчине, что подразумевало практически полную материальную зависимость женщины и детей от мужчины. Неприемлемость развода или сожительства также характерна для патриархальной модели семьи с полным распределением гендерных ролей [12]. Мужчина и женщина четко разделяли обязанности. Мужчина занимался финансовым благополучием семьи и карьерой, являясь связующим звеном между семьей и обществом, а женщина была связана с домом, материнством и воспитанием детей. Такое моделирование семьи является прямым следствием преобладающих и общепринятых в то время правил и норм [4].

«По мере развития общества и усложнения общественной жизни трансформировалась традиционная патриархальная модель семьи; основными факторами в этом процессе были освобождение женщин и детей, переход от закрытой к открытой системе брака и рост личной свободы каждого члена семьи» [13]. Эта модель семьи называется эгалитарной и делает акцент на равенстве полов [10]. Такая структура семьи подчеркивает равенство супругов, распределение обязанностей между ними, участие как в воспитании детей, так и в выполнении любых задач, возникающих в ходе семейной жизни. Подобная модель, как и абсолютное гендерное равенство, до сих пор не получила широкого распространения, однако существует тенденция к ее внедрению в современных супружеских парах.

Основные выводы о динамике гендерных ролей в российской семье. В России, как и во многих других развитых странах мира, произошли глубокие изменения в институте семьи [14]. Смена гендерных ролей в современной российской семье во многом обязана советско-марксистской идеологии, которая была эгалитарной по своему характеру и провозглашала гендерное равенство и участие женщин в социально-экономической жизни страны наравне с мужчинами. В такой семье часто была система с двойным доходом, когда оба супруга вносили вклад в семейный бюджет, а профессиональная занятость супругов рассматривалась как основа семейного благополучия. В то же время следует отметить, что советская модель семьи имела один явный пережиток патриархальности, который можно назвать «двойной» занятостью женщины. Хотя формально в таких семьях преобладало равное распределение семейных обязанностей, в массовом сознании получила распространение традиционная патриархальная идея гендерных ролей, в результате чего женщинам приходилось совмещать работу по дому и профессиональную сферу [14]. Здесь также важно, чтобы женщины в то время воспринимали необходимость выполнять работу по дому как общепринятую норму и не чувствовали дискриминации [15]. Однако, даже при наличии четкого стереотипного элемента в данной модели семьи, это был серьезный шаг к эгалитарности. Характерными чертами такой семьи являются отсутствие руководящей партии, совместное решение вопросов и распределение обязанностей. Оба супруга занимаются воспитанием детей, однако и муж, и жена имеют одинаковые возможности для самореализации в рамках построения карьеры и социального успеха [13].

Как показали результаты исследования ВЦИОМ, россияне не только на словах выступают за равенство в семье. 87% всех респондентов считают это обязательной нормой, более того, 72% тех, кто находится в отношениях (женаты, живут вместе, встречаются), отмечают, что они принимают решения вместе на практике. Примечательно, что по сравнению с данными 2009 г. (34%) этот показатель удвоился. Если кто- то отдает приоритет одному из супругов, то доминирующее положение чаще всего занимает мужчина (21%), а не женщина (6%). Большинство пар (61%) оказывают материальную поддержку семье вместе, а также осуществляют управление бюджетом (59%) [16].

Кроме того, многие респонденты заявили, что они в равной степени делят между собой домашние обязанности. Так, например, 75% респондентов отметили равенство в организации досуга, 67% при покупке продуктов, 51% при уходе за домашними животными и 71% при совместной подготовке к праздникам. Около 60% респондентов сообщают о равном участии в воспитании детей [16]. По теме последнего пункта Всероссийский центр изучения общественного мнения провел отдельный опрос, результаты которого показали, что большинство россиян (72%) верят в необходимость для отцов заботятся о детях и считают, что мужчины выполняют работу по дому лучше, чем женщины, тогда как среди мужчин 42% готовы пойти в отпуск по уходу за ребенком [17].

Однако следует отметить, что некоторые функции по-прежнему традиционно распределены. Так, например, в 72% случаев стирка воспринимается исключительно как женская обязанность, в то время как 67% респондентов назвали мелкие ремонтные работы на дому ассоциативно закреплёнными за мужчинами [16].

Результаты этого исследования коррелируют с данными другого более раннего исследования, проведенного российской социологом Ю. Задворновой. Согласно результатам этого исследования, большинство респондентов заявили, что эгалитарные отношения доминируют в их семье. 67% опрошенных совместно участвуют в финансовом обеспечении семьи, 67% на равных участвуют в распределении бюджета, 59% вместе занимаются домашними делами и 63% одинаково участвуют в воспитании детей. В то же время мужчины и женщины по- разному понимают понятие «семейные обязанности», а именно: женщины считают своей обязанностью ведение хозяйства, когда мужчины, в основном, заняты финансовым обеспечением семьи. В результате за домашним уходом отвечают 39% женщин и только 2% мужчин, ответственность за воспитание детей несут 36% женщин и только 1% мужчин. Большинство мужчин - 36% - выполняют работу по дому только в выходные дни, 25% мужчин говорят, что вообще не выполняют работу по дому. Почти 42% женщин ежедневно загружены работой по дому.

Как показали исследования, в большинстве российских семей женщины несут основную нагрузку при ведении домашних дел, что соответствует стереотипным гендерным ролям. Существует иллюзия равноправных отношений: в целом, по мнению респондентов, домашние обязанности разделены поровну, однако в ходе конкретного анализа выясняется, что большинство из них закреплено за женщинами [11].

Итак, наш обзор социологических исследований позволяет сделать несколько выводов о распределении гендерных ролей в современной российской семье. Глобальная тенденция смены гендерных ролей в рамках общего движения за достижение равенства спровоцировала трансформацию российской семьи. С одной стороны, смена гендерных ролей очевидна - большинство населения (59%) разделяет эгалитарные взгляды на распределение обязанностей [7], в то время как значительный процент населения следует этим идеям на практике. С другой стороны, результаты исследований указывают на «двойную занятость» женщин, которая до сих пор является пережитком советской модели семьи. Ситуация в российских семьях за последние годы значительно продвинулась к гендерному равенству, но гендерные стереотипы все еще существуют в умах людей.

Актуальные тенденции в гендерных процессах в современной американской семье. За последние десятилетия гендерная идеология в США претерпела довольно значительные изменения [18]. В результате этого появляются четкие модели гендерных отношений, в рамках которых некоторые семьи имеют более традиционные взгляды, в то время как другие позиционируют себя как приверженцев эгалитаризма [19]. Ярким подтверждением этого является изменение в распределении обязанностей по дому между мужчиной и женщиной. Организация этого распределения в контексте американской семьи в значительной степени связана с вхождением женщин в рабочую силу, и поэтому их участие в работе по дому сократилось, в то время как мужчины были вынуждены уделять больше времени домашним обязанностям, чем раньше [20].

Согласно исследованию, опубликованному Pew Research в 2015 г., «семейная жизнь сильно изменилась ввиду перемещения все большего числа матерей в рабочую силу» [21]. Первые статистические данные, которые мы можем найти, относятся к 1975 г. Согласно Pew Research, процент матерей с детьми в возрасте до 18 лет, которые были в рабочей силе США, составил 47%. Однако к 2000 г. произошел резкий скачок в процентном выражении - 73% матерей с детьми в возрасте до 18 лет работали полный рабочий день. В 2015 г. этот процент снизился до 70%. В свою очередь, это привело к тому, что сегодня 40% семей с детьми в возрасте до 18 лет могут сказать, что в их семье основным источником финансирования является женщина. Для сравнения: в 2000 г. эта доля составляла 34%, а в 1960 г. - 11%. Наряду с ростом числа матерей, активно участвующих в рабочем процессе, число женщин, остающихся дома со своими детьми, резко сократилось. Процент семей, где сегодня наблюдается такой «традиционный» взгляд на участие женщины в воспитании детей, составляет всего 29% [21].

Обратная сторона этого явления - тенденция мужей принимать более активное участие в воспитании детей сегодня. Согласно исследованию, 69% населения США считают, что мужчины должны уйти в оплачиваемый отпуск после рождения ребенка или усыновления. Для сравнения, 82% респондентов придерживаются аналогичной позиции в отношении женщин [22]. Хотя в некоторой степени преобладает процент тех, кто считает, что женщины должны уйти в отпуск, что указывает на стереотипное гендерное мышление, более половины населения поддерживает участие мужчин в уходе за ребенком. Интересно, что такая модель гендерного поведения является как прямым результатом, так и причиной изменения гендерных ролей. Исследования показали, что большинство детей учатся тому, как вести себя в семье, на примере поведения родителей. Таким образом, участие отца в воспитании детей способствует эгалитаризму, служащему образцом гендерных ролей для будущих поколений [19].

Еще одним свидетельством изменения гендерных ролей является распределение обязанностей по дому в семье. Одно исследование в Соединенных Штатах показало, что мужчины стали гораздо больше заниматься домашними делами. С 1965 по 2003 гг. время, затрачиваемое на выполнение таких задач, увеличилось почти до 4 часов в неделю, а у женщин общее количество часов, затрачиваемых на выполнение домашних заданий, сократилось до 12,6 часа [23]. Недавние исследования Pew Research подтверждают это утверждение, утверждая, что «разделение обязанностей по дому очень важно для успешного брака» [24]. Почти 56% американцев видят в этом нормальную практику организации семейной жизни, и около 59% сказали, что так устроено в их семьях [24].

Однако «по-прежнему существует разделение домашних обязанностей по половому признаку» [4]. Более того, гендерная идеология диктует, какие задачи следует понимать как «женские» (стирка, глажка, уборка, приготовление пищи, шоппинг), последствиями которых является различие в том, как мужчины и женщины понимают домашнее хозяйство хозяйственные работы [4]. Таким образом, женщины, как сообщается, с большей вероятностью объявляют, что они проводят больше времени по дому. Почти 50% женщин говорят, что они занимаются большинством домашних дел, в то время как только 32% мужчин придерживаются аналогичного мнения об участии своих партнеров. Существует также гендерное разделение в отношении того, что понимается под равным распределением обязанностей по хозяйству. Здесь мужчины склонны декларировать эгалитаризм: такого мнения придерживаются 56% мужчин, а менее половины женщин (46%) разделяют его [24].

Показательно, что в таких «традиционно женских» видах работы, как приготовление пищи или шоппинг, также существуют разногласия во мнениях, связанные с полом. В семьях США, состоящих из двух сожителей с детьми в возрасте до 18 лет, 80% женщин заявили, что они чаще всего готовят и ходят в продуктовые магазины. Для сравнения, 19% взрослых американцев, живущих с супругом, сказали, что мужчины несут основную ответственность за приготовление пищи, 20% сказали то же самое с точки зрения покупок. Ситуация в семьях без детей мало чем отличается. 75% и 68% респондентов заявили, что в их парах в основном партнерша готовила или ходила по магазинам соответственно. Мужчины, как сообщалось, были основными исполнителями только в 20% случаев для приготовления пищи и 23% для покупок [25].

Рассмотренные нами исследования, показали, что тенденции изменения гендерных ролей в американской семье вписываются в глобальные тренды достижения гендерного равенства. Изменение в понимании гендерных ролей в сторону эгалитаризма не вызывает сомнений, и, как показывают данные, многие люди считают, что гендерное равенство уже стало частью их семейной жизни. Между тем, «результаты, во-первых, показывают неравное участие женщин и мужчин в домашнем хозяйстве, поскольку оно выше у женщин, чем у мужчин, и восприятие участия партнеров у женщин ниже, чем у мужчин» [4]. Тем не менее, хотя подобное разделение обязанностей по дому включено в традиционно патриархальную гендерную концепцию, большая степень участия отцов в воспитании детей, а также «функция кормильца» матерей указывает на упадок популярности традиционных взглядов [19].

Выводы. Наш анализ статистических исследований, посвященных гендерной организации жизни в русской и американской семьях, позволил нам сделать несколько интересных выводов. Прежде всего, отношение к гендерным ролям в Соединенных Штатах стало менее традиционным, как и в России. Сегодня считается, что женщины имеют право на карьерный рост в сочетании с семейной жизнью, мужчины теперь уделяют больше внимания уходу за детьми и домашним хозяйствам.

В ходе нашего исследования стало очевидно, что уровень положительного восприятия гендерного равенства в семьях в российском обществе почти на 10% выше, чем в США. Интересно, что, хотя россияне, похоже, показывают лучшие результаты в такой традиционной задаче, как шоппинг, американцы больше осведомлены в вопросах вовлеченности отцов в уход за детьми и отпуска по уходу за ребенком. Заслуживает внимания тот факт, что, хотя российские респонденты высказывали более эгалитарные мнения о гендерном равенстве в целом, в его достоверности есть некоторая степень сомнений. Как уже упоминалось, современная российская семья находится под сильным влиянием советского правления, которое, хотя и пропагандировало гендерное равенство, все еще поддерживало разделение труда. Как утверждают некоторые исследователи, женщины в то время считали это естественным и не видели в нем никакой дискриминации [10]. Таким образом, мы должны признать, что могут быть разногласия между социальными установками и реальностью, принимая во внимание, что большинство проанализированных опросов основаны на общественном мнении.

Между тем, еще одно важное сходство заключается в сохранении патриархального элемента в отношении к гендерным ролям. Подтверждение этому факту мы можем найти в общем гендерном разделении домашних обязанностей на «женский» и «мужской», которое мы можем наблюдать как в России, так и в США. Это можно интерпретировать в рамках зашедшей в тупик теории гендерной революции. Как показали некоторые исследования, «несмотря на эти общие межнациональные тенденции в направлении большего равенства в разделении домашнего труда и ухода за детьми, большое внимание в последнее время в Соединенных Штатах уделяется вопросу о том, зашла ли гендерная трансформация оплачиваемого и неоплачиваемого труда в тупик или, по крайней мере, переживает период застоя» [26]. Согласно этой теории, прогресс в направлении достижения гендерного равенства, по-видимому, замедляется с 2000-х годов, особенно в области домашних обязанностей и ухода за детьми. Как видим, эта тенденция носит кросс-культурный характер [26].

В заключение можно сказать, что общее представление о гендерных ролях довольно схоже как в России, так и в Соединенных Штатах. Как и весь мир в настоящее время, эти страны находятся под влиянием политики гендерного равенства, что подтверждается конкретными статистическими данными. Однако необходимость дальнейшей разработки действий, направленных на выравнивание гендерных ролей, подтверждается наличием гендерных стереотипов в семьях, и они проявляются с почти одинаковой интенсивностью как в России, так и в США. Такая ситуация все еще оставляет место для дальнейших исследований, поскольку направление гендерной динамики станет ясно только со временем.

Примечания

Liddigton J. History, Feminism and Gender Studies. URL: http://www. jliddington.org.uk/cig1.html (дата обращения: 06.12.2019).

Turning Promises Into Action: Gender Equality in the 2030 Agenda for Sustainable Development. United Nations, UN Women, & United Nations. URL: www. unwomen.org/en/digital-library/sdg-report (дата обращения: 06.12.2019).

Risman B.J. Gender as a Social Structure // Handbook of the Sociology of Gender. Springer: Cham, 2018. P. 19-43.

Cerrato J. Gender Inequality in Household Chores and Work-Family Conflict // Frontiers in Psychology. 2018. P. 1330.

Constantin A. Attitudes Towards Gender Roles in Cross-Cultural Surveys: Content Validity and Cross-Cultural Measurement Invariance // Social Indicators Research. 2014. Vol. 123, no. 3. P. 733-751.

Poushter J. A Changing World: Global Views on Diversity, Gender Equality, Family Life and the Importance of Religion // Pew Research Centre. 2019. URL: www.pewresearch.org/global/2019/04/22/a-changing-world-global-views-on- diversity-gender-equality-family-life-and-the-importance-of-religion (дата обращения: 06.12.2019).

Гендерное равенство в России: идеал или ложная цель? ВЦИОМ. 2019. URL: wciom.ru/index.php?id=236&uid=9601. (дата обращения: 08.12.2019)

The Global Gender Gap Report 2018. World Economic Forum. URL: www.wefo- rum.org/reports (дата обращения: 12.11.2018).

EM2030 SDG Gender Index, Tracking Gender Equality Progress // Equal Measures 2030. 2019. URL: data.em2030.org/em2030-sdg-gender-index. (дата обращения: 12.11.2018).

Hansson L. Gender Role Attitudes // The Russian Second Generation in Tallinn and Kohtla-Jarve: The TIES Study in Estonia. Amsterdam: Amsterdam University Press, 2011. P. 183-202.

Задворнова Ю. Дифференциация домашнего труда в российской семье: гендерные стереотипы и современные тенденции // Женщина в российском обществе. 2014. № 1. С. 51-58.

Ivey D.C. The Relationship between Family History, Gender Role Attitudes, and Susceptibility to Gender Inequitable Perceptions of Family and Family Member Functioning // Sex Roles. 1996. Vol. 34, no. 1-2. Pp. 95-115.

Иванова А.А. Трансформация брачно-семейных отношений в российской семье: сравнительный анализ социологических исследований // Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Общественные науки. 2015. Т. 4. С. 27-32.

Тауканова З.Ч. Этнический фактор в гендерных процессах и семейно-брачных отношениях // Научная мысль Кавказа. 2017. Т. 14. С. 52-55.

Temkina A. Gender Studies in Post-Soviet Society: Western Frames and Cultural Differences // Studies in East European Thought. 2003. Vol. 55, no. 1. P. 51-61.

Равенство в семье: от деклараций - к реальности? ВЦИОМ. URL: https:// wciom.ru/index.php?id=236&uid=116735 (дата обращения: 10. 12. 2019).

Папа может все, что угодно? ВЦИОМ. URL: https://wciom.ru/index. php?id=236&uid=9759 (дата обращения: 10. 12. 2019).

Fortin N.M. Gender Role Attitudes and the Labour-Market Outcomes of Women across OECD Countries // Oxford Review of Economic Policy. 2005. Vol. 21, no. 3.

P. 416-38. Doi:10.1093/oxrep/gri024.

Marks J.L. Family Patterns of Gender Role Attitudes // Sex Roles. 2009. Vol. 61, no. 3-4. P. 221-234.

Lepinteur A. Boys Don't Cry (Nor Do the Dishes): Family Size and the Housework Gender Gap // Google Scholar. Univrrsity of Luxembourg, 201 9. URL: www. ecineq.org/ecineq_paris19/papers_EcineqPSE/paper_184 (дата обращения: 25. 12. 2019).

Parenting in America: Outlook, Worries, Aspirations Are Strongly Linked to Financial Situation. Pew Research Center. 2015. URL: www.pewsocialtrends. org/2015/12/17/1-the-american-family-today (дата обращения: 5. 01.2020).

Horowitz J.M. Americans Widely Support Paid Family and Medical Leave, but Differ Over Specific Policies // Pew Research Center. 2017. URL: www.pewsocialtrends. org/2017/03/23/americans-widely-support-paid-family-and-medical-leave-but-differ- over-specific-policies (дата обращения: 5. 01.2020).

Aguiar M. Measuring Trends in Leisure: The Allocation of Time Over Five Decades // Quarterly Journal of Economics. 2006. Vol. 122, no. 3. P. 969-1006.

Geiger A.W. Sharing Chores a Key to Good Marriage, Say Majority of Married Adults // Pew Research Center. 2016. URL: www.pewresearch.org/fact- tank/2016/11/30/sharing-chores-a-key-to-good-marriage-say-majority-of-married- adults (дата обращения: 10. 01.2020).

Schaeffer K. Among U.S. Couples, Women Do More Cooking and Grocery Shopping than Men // Pew Research Center. 2019. URL: www.pewresearch.org/fact- tank/2019/09/24/among-u-s-couples-women-do-more-cooking-and-grocery-shopping- than-men (дата обращения: 10. 01.2020).

Sullivan O. The Gendered Division of Household Labor // Handbook of the Sociology of Gender. Springer: Cham, 2018. P. 377-392.

References

Liddigton, J. History, Feminism and Gender Studies. URL: http://www. jliddington.org.uk/cig1.html (access date: 06.12.2019).

Turning Promises Into Action: Gender Equality in the 2030 Agenda for Sustainable Development. United Nations, UN Women, & United Nations. URL: www. unwomen.org/en/digital-library/sdg-report (access date: 06.12.2019).

Risman B. J. Gender as a Social Striict.iire // Handbook of the Sociology of Gender. Springer, Cham, 2018. P. 19-43.

Cerrato J. Gender Inequality in Household Chores and Work-Family Conflict // Frontiers in Psychology. 2018. P. 1330.

Constantin A. Attitudes towards Gender Roles in Cross-Cultural Surveys: Content Validity and Cross-Cultural Measurement Invariance // Social Indicators Research. 2014. Vol. 123, no. 3. P. 733-751.

Poushter J. A Changing World: Global Views on Diversity, Gender Equality, Family Life and the Importance of Rellgion.// Pew Research Centre. 2019. URL: www. pewresearch.org/global/2019/04/22/a-changing-world-global-views-on-diversity- gender-equality-family-life-and-the-importance-of-religion (access date: 06.12.2019).

Gender Equality in Russia: An Ideal or a False Goal? // VTsIOM. 2019. URL: wciom.ru/index.php?id=236&uid=9601. (access date: 08.12.2019)

The Global Gender Gap Report 2018. World Economic Forum. URL: www.wefo- rum.org/reports (access date: 12.11.2018).

EM2030 SDG Gender Index, Tracking Gender Equality Progress//Equal Measures 2030. 2019. URL: data.em2030.org/em2030-sdg-gender-index. (access date: 12.11.2018).

Hansson L. Gender Role Attitudes//The Russian Second Generation in Tallinn and Kohtla-Jarve: The TIES Study in Estonia. Amsterdam University Press, Amsterdam, 2011. P. 183-202.

Zadvornova Yu. Differentiation of domestic work in the Russian family: gender stereotypes and modern trends // Woman in Russian society. 2014. No. 1. P. 51-58.

Ivey D.C. The Relationship between Family History, Gender Role Attitudes, and Susceptibility to Gender Inequitable Perceptions of Family and Family Member Functioning // Sex Roles. 1996. Vol. 34, No. 1-2. P. 95-115.

Ivanova A.A. Transformation of marriage and family relations in the Russian family: a comparative analysis of sociological studies // News of Higher Education Institutions. The North Caucasus region. Social Sciences. 2015. Vol. 4. P. 27-32.

Taukanova Z.Ch. Ethnic factor in gender processes and family-marriage relations // Scientific Thought of Caucasus. 2017. Vol. 14. P. 52-55.

Temkina A. Gender Studies in Post-Soviet Society: Western Frames and Cultural Differences // Studies in East European Thought. 2003. Vol. 55, No. 1. P. 51-61.

Equality in the family: from declarations to reality? VTsIOM. URL: https:// wciom.ru/index.php?id=236&uid=116735 (access date: 10.12.2019).

Can Father do anything? VTsIOM. URL: https://wciom.ru/index. php?id=236&uid=9759 (access date: 10.12.2019).

Fortin N.M. Gender Role Attitudes and the L;ab<^'u:r-]^^]^;k<^'t Outcomes of Women across OECD Countries // Oxford Review of Economic Policy. 2005. Vol. 21, No. 3.

P. 416-38. Doi:10.1093/oxrep/gri024.

Marks J.L. Family Patterns of Gender Role Attitudes // Sex Roles. 2009. Vol. 61, No. 3-4. P. 221-234.

Lepinteur A. Boys Don't Cry (Nor Do the Dishes): Family Size and the Housework Gender Gap // Google Scholar. University of Ini xembon rig, 2019. URL: www.eein- eq.org/ecineq_paris19/papers_EcineqPSE/paper_184 (access date: 25.12.2019).

Parenting in America: Outlook, Worries, Aspirations Are Strongly Linked to Financial Situation. Pew Research Center. 2015. URL: www.pewsocialtrends. org/2015/12/17/1-the-american-family-today (дата обращения: 5. 01.2020).

Horowitz J.M. Americans Widely Support Paid Family and Medical Leave, but Differ Over Specific Policies // Pew Research Center. 2017. URL: www.pewsocialtrends. org/2017/03/23/americans-widely-support-paid-family-and-medical-leave-but-dif- fer-over-specific-policies (access date: 5.01.2020).

Aguiar M. Measuring Trends in Leisure: The Allocation of Time Over Five Decades // Quarterly Journal of Economics. 2006. Vol. 122, No. 3. P. 969-1006.

Geiger A.W. Sharing Chores a Key to Good Marriage, Say Majority of Married Adults // Pew Research Center. 2016. URL: www.pewresearch.org/fact- tank/2016/11/30/sharing-chores-a-key-to-good-marriage-say-majority-of-married- adults (access date: 10. 01.2020).

Schaeffer K. Among U.S. Couples, Women Do More Cooking and Grocery Shopping than Men // Pew Research Center. 2019. URL: www.pewresearch.org/fact- tank/2019/09/24/among-u-s-couples-women-do-more-cooking-and-grocery-shopping- than-men (access date: 10. 01.2020).

Sullivan O. The Gendered Division of Household Labor // Handbook of the Sociology of Gender. Springer, Cham, 2018. P. 377-392.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Теоретический анализ литературы о гендерных ролях, о личности музыканта и его деятельности. Личностные особенности юношей и девушек музыкантов и не музыкантов, сравнительный анализ. Взаимосвязь гендерных ролей с выявленными особенностями личности.

    дипломная работа [104,8 K], добавлен 04.04.2009

  • Социальные отношения в свете гендерного аспекта. Роль стереотипа в массовом сознании. Гендерные стереотипы и теория социальных ролей, гендерная стратификация. Анализ гендерных стереотипов в студенческой среде, влияние расширения их границ на самооценку.

    курсовая работа [137,5 K], добавлен 23.09.2013

  • Изучение вопроса о сходстве и различии между мужчинами и женщинами. Противостояние: независимость – привязанность. Социальное доминирование. Способности мужчин и женщин. Зависимость гендерных ролей от культуры и эпохи. Гендерные исследования лидерства.

    курсовая работа [49,2 K], добавлен 04.05.2010

  • Понятие о гендерных ролях и стереотипах. Ограничения, накладываемые гендерными стереотипами. Влияние гендерных стереотипов на процесс общения и взаимопонимания людей в исследованиях российских и западных психологов. Три группы гендерных стереотипов.

    контрольная работа [27,3 K], добавлен 16.09.2010

  • Теории гендерных различий, концепции мужественности, опыт их исследований. Исследования маскулинной идеологии и гендерных ролей в России. "Идеальные представления" мужественности и женственности. Проявления гендерной идентичности в близких отношениях.

    дипломная работа [72,4 K], добавлен 30.11.2016

  • Анализ влияния социальных факторов на понимание гендерных ролей, стереотипного перечня мужских и женских занятий. Обзор зависимости программ восприятия и поведения человека от принятых норм и правил жизнедеятельности представителей определенного пола.

    реферат [49,5 K], добавлен 31.03.2012

  • Причины гендерных конфликтов - психологических состояний, в основе которых лежит противоречивое восприятие гендерных ценностей, отношений, ролей, приводящее к столкновению интересов и целей. Психологическая поддержка супружеских пар в гендерном конфликте.

    курсовая работа [112,5 K], добавлен 06.04.2012

  • Особенности понимания проблемы гендерных стереотипов в зарубежной психологии. Социально-психологические различия личностей юношей и девушек в студенчестве. Изучение гендерных стереотипов, их виды и функции, этапы проведения эмпирического исследования.

    курсовая работа [311,6 K], добавлен 19.04.2010

  • Предпосылки формирования и теоретико-методологический анализ категории "гендерные отношения". Структура гендерных отношений и особенности гендерных стереотипов в современном обществе. Тестовая методика личностного семантического дифференциала Кустовой.

    курсовая работа [54,0 K], добавлен 14.04.2013

  • Понятие половой идентичности, половых ролей, гендерных стереотипов. Рассмотрение влияния родителей, школы, учителей, сверстников, религии и телевидения на формирование половой идентичности. Определение возможных отклонений в данной сфере жизни человека.

    курсовая работа [40,1 K], добавлен 05.05.2015

  • Определение терминов гендерной психологии. Возникновение гендерных стереотипов: роли и конфликты. Исследование гендерных стереотипов методом личностного семантического дифференциала. Тенденция к маскулинизации образа идеальной современной женщины.

    дипломная работа [103,6 K], добавлен 25.04.2015

  • Сущность научного понятия "гендер", его содержание, особенности и современные направления гендерной психологии. Структура гендерных стереотипов и социальные условия, влияющие на их формирование, пути смягчения их влияния на личностные проявления.

    дипломная работа [97,5 K], добавлен 13.09.2009

  • Роль гендерных стереотипов в семейных отношениях. Взаимоотношения в семье: стили поведения матери и отца, взаимоотношения родителей и детей, различия в отношении к сыновьям и дочерям. Исследование гендерных стереотипов поведенческих норм в семье.

    реферат [76,5 K], добавлен 12.02.2013

  • Психологические подходы к изучению гендера. Факторы трансформации гендерных представлений. Гендер в теории когнитивного развития, "новой психологии пола", в отечественной психологии. Специфика гендерных норм в Китае по сравнению с другими странами.

    курсовая работа [56,2 K], добавлен 22.04.2019

  • Психологическая проблематика изучения взаимовлияния социальных стереотипов и средств массовой информации. Исследование психологической эффективности использования основных геометрических форм в рекламе. Гендерные различия и cуть представлений о товарах.

    реферат [24,7 K], добавлен 26.02.2010

  • Подборка диагностического инструментария для получения информации о влиянии гендерных стереотипах на выбор будущей профессии. Исследование и анализ отношения учащихся 16-18 лет к гендерным стереотипам (на примере обобщенных образов мужчин и женщин).

    научная работа [35,0 K], добавлен 05.04.2008

  • Анализ поведения подростков в конфликте. Гендер как биосоциальный феномен. Механизмы формирования гендерных ролей у детей. Половозрастные особенности подростков. Взаимосвязь поведения с уровнем невротизации, степенью вовлеченности в интернет-сообщества.

    курсовая работа [40,0 K], добавлен 29.03.2015

  • Анализ гендерных стереотипов и их негативной роли при определении восприятия поведения человека в обществе. Особенности полоролевого поведения определяющего отношения с другими людьми в изучении социальных представлений о мужчинах и женщинах в обществе.

    реферат [22,5 K], добавлен 08.10.2010

  • Динамика ролевой структуры семьи в истории. Понятие семейной роли в отечественной и зарубежной психологии. Типы семей по способу распределения ролей. Мотивы признания мужского/женского главенства. Особенности православной семьи. Наука и религия.

    дипломная работа [65,2 K], добавлен 28.11.2002

  • Ретроспективный анализ изменения стереотипа внутрисемейных ролей супругов в связи с профессиональной деятельностью. Традиционная дифференциация половых ролей. Исследование влияния профессиональной занятости супругов на уровень конфликтности в семье.

    дипломная работа [82,0 K], добавлен 22.03.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.