Насилие в семье как проблема здравохранения

Домашнее насилие как социальная и психологическая проблема, оскорбление с целью контроля, подчинения, запугивания. Признаки насилия над детьми, женщинами; физические и психоэмоциональные травмы. Разработка комплексной модели борьбы с домашним насилием.

Рубрика Психология
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 30.05.2022
Размер файла 19,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.Allbest.Ru/

Реферат

Тема:

Насилие в семье как проблема здравохранения

Выполнила: Серикбай Ж.

Студентка группы С04

Предварительные сведения

Насилие, вероятно, всегда было частью существования человеческого сообщества. Его самые разнообразные проявления можно видеть во всех уголках мира. Ежегодно на земле гибнет более миллиона людей, и еще большее число получает телесные повреждения без летального исхода, как в результате покушений на собственную жизнь и здоровье, так и в результате межличностных и коллективных форм насилия. В общем, насилие является одной из основных причин смертности во всем мире среди людей в возрасте от 15 до 44 лет. Хотя получить точную оценку ущерба, который причиняет насилие, трудно, все же очевидно, что он исчисляется в миллиардах долларов США, идущих на нужды здравоохранения во всем мире, в дополнение к миллиардам долларов ущерба для экономики стран мира, выражающегося в потерянных рабочих днях, в оплате работы правоохранительных органов и в неосуществленных капиталовложениях.

Домашнее насилие как социальная и психологическая проблема

Насилие в семье - это любые действия, в результате которых наносится вред физическому и психическому здоровью человека, создаются условия, мешающие оптимальной жизнедеятельности всех членов семьи и создающие риск для нормального развития ребенка, нарушая права любого из членов семьи.

Одна из важных особенностей этого вида насилия состоит в том, что оно представляет собой повторяющиеся во времени инциденты (паттерн) множественных видов насилия (физического, сексуального, психологического и экономического). Здесь важно отметить разницу между семейным конфликтом и случаем насилия: если конфликт имеет локальный изолированный характер, то насилие имеет системную основу и состоит из следующих друг за другом инцидентов. Конфликт обычно имеет в своей основе некую конкретную проблему, которую можно разрешить.

Домашнее насилие, наоборот, происходит с целью обретения полной власти и контроля над пострадавшей стороной. Обидчик может перечислять разные причины насильственного акта, но все они, на самом деле, не входят в число реальных причин насильственного акта. В «хронической» ситуации насилия в семье один человек контролирует или пытается контролировать поведение и чувства другого, в результате чего подвергшийся насилию человек может получить психологические, социальные, экономические, сексуальные или физические вред, ущерб или травму.

Учитывая это, мы можем сформулировать основное определение: Домашнее насилие - это повторяющийся с увеличением частоты цикл физического, сексуального, словесного, эмоционального и экономического оскорбления с целью контроля, запугивания, внушения чувств страха.

Самыми уязвимыми в ситуации насилия в семье становятся дети. Сильное влияние на развитие ребенка и в целом на его становление как личность оказывает именно отношения в семье. Именно родители показывают ребенку что является правильным или не правильным , и формируют в его «фундаментальных» знаниях картину и учат его определять реакции на любые ситуации.

Исходя от увиденного, услышанного он принимает все вещи как за норму. «Не воспитывайте ребенка, воспитывайте себя». Это очень важный аспект в жизнненой сфере, которая по итогу может влиять на будущее не одного человека.

Любые травмы, ситуации отрицального характера, нанёсшие психологическую травму на нашу душу и эмоции будут иметь эффект. Эффект бумеранга и будет отзеркаливать эти травмы уже со своей точки восприятия.

Насилие в семье оказывает множественное негативное воздействие на ребенка даже в том случае, когда он не является объектом насилия. Действия агрессора могут быть направлены только против одного человека, как правило женщины (мамы). Дети, которые являются свидетелями насилия, подвержены высокому риску приобретения таких эмоциональных и поведенческих проблем как тревожность, депрессия, плохая успеваемость в школе, низкая самооценка, страхи и ночные кошмары, нарушения в пищевом поведении (переедание или отказ от пищи).

Ниже указаны диагностируемые признаки насилия над женщинами:

* симптомы острого заболевания, телесные повреждения, хроническая болезнь;

* отслоения сетчатки, переломы надбровных дуг;

* лицевые травмы и переломы, особенно переломы челюсти;

* серьезные повреждения черепа, такие как переломы черепа, субдуральная, эпидуральная гематома, повреждения позвоночника. Обращения в связи с серьезными длительными последствиями неоднократных телесных повреждений (небольших сотрясений);

* «функциональные» желудочно-кишечные нарушения. Женщины с подобными жалобами значительно чаще, чем женщины, страдающие нарушениями органики желудка, подвергались насилию в детстве или в зрелом возрасте;

* хронические боли в районе таза. Существует много данных о женщинах, страдающих от хронических болей в районе таза несмотря на то, что медицинское исследование не обнаружило никаких органических причин подобного расстройства. Гинекологи часто сталкиваются с такими случаями. 40-45% всех женщин, пострадавших от насилия, принуждались к совершению половых актов. Гинекологи также часто сталкиваются со случаями анально-вагинальных разрывов, вагинальной боли или дисменореей. Насильники часто отказываются от использования презервативов, что повышает риск заболевания СПИДом, венерическими болезнями и воспалительными болезнями таза среди женщин;

От полученных физических и психоэмоциональных травм, человеку будет трудно существовать в социуме, строить отношения и коммуницировать. От полученных психоэмоциальных травм, которые в дальнейшем будет сопутствовать и протекать в его жизни, данное состояние будет прогрессировать или же мешать ему.

Данные о домашнем насилии зачастую оказываются заниженными, что не позволяет получить полного представления об истинном масштабе проблемы. социальный психологический домашний насилие

Однако глобальное исследование, проведенное Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ) в 2013 году, показало, что примерно каждая третья женщина в мире в течение своей жизни сталкивалась с той или иной формой насилия со стороны интимного партнера (распространенность насилия над половым партнером в течение жизни среди женщин, когда-либо состоявших в отношениях, составляет 30%). Картина, которая наблюдается в Европе, в целом схожа с ситуацией во всем мире. По оценкам ВОЗ, распространенность насилия со стороны интимного партнера в течение жизни среди женщин в Европейском регионе составляет 25%. По данным проведенного во всех странах ЕС обследования по проблеме насилия в отношении женщин, каждая третья женщина с момента достижения 15-летнего возраста подвергалась той или иной форме физического и/или сексуального насилия. Что касается конкретно насилия со стороны интимного партнера, то 22% женщин в ЕС, которые когда-либо состояли в отношениях с мужчиной, подвергались насилию или жестокому обращению. Ситуация с насилием в отношении женщин в странах Европы, не входящих в ЕС, по существу, такая же. В частности, 70% женщин подвергались той или иной форме насилия с момента достижения ими 15 лет, и почти четверть (23%) женщин подвергались физическому и/ или сексуальному насилию именно со стороны интимного партнера10. В глобальном масштабе, по оценкам ВОЗ, распространенность насилия со стороны интимного партнера в течение жизни среди женщин, которые когда-либо состояли в отношениях, составляет 30%. Для Европы этот показатель ближе к 25%.

Проблема насилия в семье долгое время была табуированной областью, и до настоящего времени существует сопротивление социума обращению к этой проблеме. В общественном сознании и СМИ проблема насилия представлена в очень усеченной и трансформированной форме «ужасов отдельного случая»

То есть вопрос о решении данной проблемы нуждается в расширении понимания проблемы насилия домашнего насилия и всё в большей степени нужно осознать тот долгосрочный вред, который эти формы насилия наносят женщинам, их детям, другим членам семьи и обществу в целом.

Помощь Жертвам должна оказываться, на конфиденциальной основе и обеспечиваться непрерывно, Государство должно создавать условия для того, чтобы предоставляемые услуги, включая приюты, медицинские, психологические и консультативные услуги (в том числе юридическая помощь), были достаточными (и финансируемыми в достаточном объеме) для удовлетворения потребностей населения.

Такие услуги по обеспечению защиты должны быть доступны для всех лиц, переживших насилие в отношении женщин, в том числе для женщин из групп меньшинств. Помощь и защита должны предоставляться до, во время и после окончания разбирательства по делу

Опыт государств-членов Совета Европы показывает, что для разработки комплексной модели для борьбы с такими сложными явлениями, как насилие в отношении женщин и домашнее насилие, требуется целевое выделение ресурсов, включая человеческие и финансовые ресурсы, а также многолетняя работа, которая включает в себя тестирование, мониторинг, анализ и адаптацию новых подходов. Общей для всех видов передовой практики особенностью является то, что они осуществляются при наличии политической воли к переменам. Всеобъемлющая и эффективная система должна основываться на прочной нормативно-правовой и политической базе, которая признаёт важность приоритетного учета потребностей жертв.

Основная литература

1. Семья и домашнее насилие. Практика консультирования мужчин - субъектов домашнего насилия: учебное пособие/ Под ред. Н.М. Платоновой. -- СПб.: СПбГИПСР, 2013. --210 с.

2. Совет международных медицинских научных обществ (СММНО) (1993), Международные руководящие принципы для этической экспертизы эпидемиологических исследований, Женева, Швейцария.

3. Ellsberg M., Heise L., Peсa R., Agurto S., and Winkwist A., (2001) Researching violence against women: methodological and ethical considerations. Studies in Family Planning 32 (1): 1-16.

4. Центр здоровья и гендерного равенства (1995) Measuring Violence Against Women Cross-Culturally. Заметки с совещания. Июнь 29, 1995.

Размещено на allbest.ru

...

Подобные документы

  • Природа и социально-психологическая сущность насилия. Особенности и проблема домашнего насилия. Многофакторность этой проблемы, ее рассмотрение с точки зрения здравоохранения. Воздействие последствий насилия на ребенка и всю его дальнейшую жизнь.

    курсовая работа [29,6 K], добавлен 05.11.2009

  • Насилие в семье, специфические особенности, виды и значения. Влияние социальных норм и общественных ценностей на семейное насилие и распределение власти. Сексуальные оскорбления в семье, их виды. Своеобразие насилия в алкогольной семье.

    реферат [40,9 K], добавлен 14.01.2004

  • Понятие насилия в семье. Категория детей, переживших насилие. Причины жестокого обращения с детьми. Психодраматические методы социально-педагогической помощи жертвам семейного насилия. "Карта наблюдений" Д. Стотта для диагностики дезадаптации ребенка.

    курсовая работа [47,3 K], добавлен 23.02.2010

  • Исторические аспекты проблемы насилия и жестокого обращения. Основы современных научных представлений о проблеме насилия над детьми. Физическое, эмоциональное и вербальное, психическое и сексуальное насилие. Причины и источники насилия над детьми.

    реферат [20,9 K], добавлен 17.12.2011

  • Формы насилия, причиняемые детям. Взрослые, ставшие жертвами насилия в детском возрасте. Насилие со стороны родителей. Основные формы жестокого обращения с детьми: физическое, сексуальное, психическое насилие, пренебрежение основными нуждами ребенка.

    реферат [26,5 K], добавлен 26.11.2010

  • Параметры, по которым классифицируется насилие, наиболее вероятные его жертвы. Проблема сексуального насилия детей в современном обществе. Реакция на психологическую травму в разные периоды жизни ребенка. Особенности проявления симптомов ПТСР у детей.

    реферат [16,3 K], добавлен 24.01.2011

  • Определения насилия. Корни насилия. Причины насилия. Социально-психологические, социокультурные факторы домашнего насилия. Гендерные различия. Типы насилия в семье и его причины. Предупреждение и сдерживание насилия в семье.

    курсовая работа [43,9 K], добавлен 25.05.2004

  • Основные подходы к изучению понятия "психологическое насилие". Определения видов насилия и их классификация. Психологическое насилие в детско-родительских отношениях в межличностном взаимодействии. Психологическое насилие в межгрупповом взаимодействии.

    реферат [29,0 K], добавлен 26.05.2012

  • Понятие насилия, его основные формы и разновидности, причины проявления в семье. Роль насилия в формировании личностных расстройств. Определение сущности семейной психотерапии и основные этапы её развития. Особенности исследования насилия в семье.

    дипломная работа [148,8 K], добавлен 03.03.2011

  • Психологических травм по М.Д. Асановой. Профилактика получения психологической травмы вследствие пренебрежения нуждами ребенка, эмоционального, физического и сексуального насилия над детьми. Последствия и значения психотравмы, не подвергшейся коррекции.

    курсовая работа [37,7 K], добавлен 13.06.2014

  • Определение понятия сексуальное насилие в отношении детей и необходимость его исследования. Особенности влияния инцестных отношений с матерью на формирование личностных проблем у мальчика. Проблема идентификации перенесенного насилия, его последствия.

    курсовая работа [49,8 K], добавлен 09.04.2014

  • Основные психотравмирующие события. Психологическая характеристика детей, переживших психологическую травму. Диагностика и оценка риска жестокого обращения с ребенком. Технология работы с детьми, пострадавшими от насилия. Практикум по песочной терапии.

    презентация [105,0 K], добавлен 11.06.2014

  • Травмирующее события и его последствия для человека. Понятие и признаки посттравматического стрессового расстройства. Переживание сексуального насилия детьми. Поиск методов и форм психологической помощи при посттравматических стрессовых расстройствах.

    курсовая работа [84,6 K], добавлен 10.02.2014

  • Основные потребности ребенка. Требования и запреты как методы воспитания. Психологические причины и последствия эмоционального, психологического, физического и сексуального насилия над детьми. Государственная социальная защита прав ребенка как личности.

    реферат [55,9 K], добавлен 26.06.2014

  • Основные понятия, сущность и природа агрессии. Усвоение агрессивного поведения в семье. Женская агрессия и внутрисемейное насилие. Факторы риска в совершении женщинами насилия в межличностных отношениях. Особенности гендерных стереотипов и различия полов.

    курсовая работа [178,2 K], добавлен 22.01.2014

  • Патогенное влияние физического, сексуального и психологического насилия на формирование личности, психики и поведения ребенка. Психологические и психосоциальные факторы риска насилия над детьми. Понятие психологического насилия и рискованного возраста.

    реферат [21,1 K], добавлен 16.09.2010

  • Статистика детей, подвергшихся домашнему насилию. Проектирование группы "Радужный мир" для психологической помощи жертвам насилия. Методика и формы коррекционной работы с детьми. Ресурсное, кадровое и правовое обеспечение проекта. Препятствия и риски.

    практическая работа [130,8 K], добавлен 20.12.2013

  • Насилие в семье, как фактор семейного нарушения. Формы и причины жестокого обращения в семье: физического, сексуального, психологического и (эмоционального). Практическое исследование психологических особенностей женщин, подвергшихся семейному насилию.

    курсовая работа [62,0 K], добавлен 04.07.2012

  • Что позволяет идентифицировать разворачивание насилия и агрессии. Основа для насильственного акта. Специфика психической конфигурации "активного" субъекта или "пассивного" объекта насилия. Вуалирование визуального изображения физического насилия.

    реферат [28,0 K], добавлен 06.08.2009

  • Конфликт как открытое противоборство, столкновение двух и более участников социального взаимодействия, причинами которого являются несовместимые потребности, интересы и ценности. Применение насилия - этап эскалации конфликта, формы его завершения.

    контрольная работа [451,3 K], добавлен 18.06.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.