Критичне мислення як гнучка навичка фахівця технічного профілю

Функції критичного мислення (аналітична, оцінювальна, контролювальна, стимулювальна, коригувальна, захисна, рефлексивна, функція соціалізації, морально-регулятивна. Аналіз феномену критичного мислення; авторський опитувальник для діагностики його рівня.

Рубрика Психология
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 22.01.2024
Размер файла 44,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru

Полтавський державний аграрний університет

Агроекологічні особливості дії природних розсолів та мінералів на ґрунтові мікроорганізми

П. В. Писаренко

М. С. Самойлік

О. Ю. Диченко

А. О. Тараненко

М. А. Галицька

О. М. Німець

Agro-ecological peculiarities of natural brines and minerals' impact on soil microorganisms

P. Pysarenko M. Samoilik O. Dychenko*

А. Taranenko M. Galytska O. Nimets

Poltava State Agrarian University, Poltava

Under modern conditions of energy and environmental crisis, the search for new substances ensuring the formation of microbial cenosis composed of many valuable groups of microorganisms, having the optimal level of humification and increasing the organic substance in the soil, make it possible to develop innovative environmentally safe kinds of fertilizers and crop protection means under specific soil and climatic conditions. At the same time, at present, studying the effect of different doses of concomitant layer water on microbiological and enzymatic soil activity for substantiating environmentally safe system of applying new kinds of fertilizers and plant protection means is topical and insufficiently investigated. Therefore, the main purpose of this paper is studying the specifics offormation and functioning microbial cenosis and establishing the dependence between microbiological and enzymatic activity of podzolized black soil at using concomitant layer water of different concentration. The experiment envisaged researching the effect of concomitant layer water of different doses: 300, 600, 900, 1,200, 2,400, 4,800 l/ha on the amount of major microorganism groups in the soil. Soil without applying any substances was considered as a control variant. As a result of studying major environmental trophic groups of microorganisms, it has been found that the use of concomitant layer water at a dose of 1,200 l/ha assists in increasing nutrients in the soil for various environmental trophic groups of microorganisms, decreasing humus decomposition speed, and creating favorable conditions for developing soil microorganisms. It has been established that the use of concomitant layer water at a dose of 400 l/ha improves soil enzymatic activity for 21 days (in particular, that of polyphenol oxidase, peroxidase, catalase, and urease). The number of ammonification and nitrogen fixing bacteria at applying concomitant layer water at a dose of

l/ha increases immediately after using. Then, during the following months their amount decreases to the control level. Applying high doses of concomitant layer water - 4,800 l/ha results in decreasing these groups of bacteria. Concomitant layer water at doses from 300 l/ha to 900 l/ha has the highest effect for pedotrophic microorganisms (30.2; 29.4, and 17.1 million, respectively), and for oligonitrophic - 900 l/ha (5.4 and 6.0 million, respectively). Thus, the application of concomitant layer water at a dose of

l/ha can be used as environmentally safe fertilizer in organic farming, which will favor the improvement of soil and biological indicators of land.

Key words: soil, concomitant layer water (CLW), microbial cenosis, microbiological activity, enzymatic activity, podzolized black soil.

У сучасних умовах енергетичної та екологічної кризи пошук нових речовин, що забезпечували би формування мікробного ценозу з багатим складом агрономічно цінних груп мікроорганізмів, оптимальний рівень гуміфікації і збільшення органічної речовини у ґрунті, надають можливість обґрунтувати інноваційні екологобезпечні види добрив та захисту сільськогосподарських рослин у конкретних ґрунтово-кліматичних умовах. Водночас вивчення впливу супутньопластової води в різних дозах на мікробіологічну та ферментативну активність ґрунту для обґрунтування екологобезпечної системи використання нових видів добрив та захисту рослин є актуальним та малодослідженим на сьогодні. Саме тому головною метою цієї роботи стало вивчення специфіки формування і функціонування мікробного ценозу та з'ясування залежності між мікробіологічною та ферментативною активністю чорнозему опідзоленого за умов застосування супутньо-пластової води різної концентрації. Експеримент передбачав дослідження впливу супутньо -пластової води різної дози, а саме: 300, 600, 900, 1200, 2400, 4800 л/га на чисельність основних груп мікроорганізмів у ґрунті. Як контрольний варіант розглядали ґрунт без внесення будь-яких речовин. У результаті вивчення основних еколого-трофічних груп мікроорганізмів встановлено, що використання супутньо- пластової води у дозі 1200 л/га сприяє збільшенню вмісту поживних речовин у ґрунті для різних еколого-трофічних груп мікроорганізмів, зменшенню швидкості розкладання гумусу і створенню сприятливих умов для розвитку ґрунтових мікроорганізмів. Встановлено, що застосування супутньо - пластової води в дозі 400 л/га покращує ферментативну активність ґрунту на 21-у добу (зокрема поліфенолоксидази, пероксидази, каталази та уреази). Кількість амоніфікуючих та азотфіксуючих бактерій при використанні супутньо-пластової води у дозі 1200 л/га збільшується відразу після внесення, потім протягом наступних місяців їх чисельність зменшується до рівня контролю. Використання високих доз супутньо-пластової води, а саме: 4800 л/га призводить до зменшення цих груп бактерій. Найбільшу активність для педотрофних мікроорганізмів має супутньо -пластова вода в дозі від 300 л/га до 900 л/га (30,2; 29,4 та 17,1 млн відповідно), а для олігонітрофільних - 900-1200 л/га (5,4 та 6,0 млн відповідно). Отже, використання супутньо -пластової води в дозі 1200 л/га може бути застосовано як екологобезпечне добриво в органічному землеробстві, що сприятиме покращенню ґрунтово-біологічних показників ґрунту.

Ключові слова: ґрунт, супутньо-пластова вода (СПВ), мікробний ценоз, мікробіологічна активність, ферментативна активність, чорнозем опідзолений. агроекологічний природний мікроорганізм

Вступ

Нині через економічну і енергетичну кризи, а також посилення вимог до впровадження в життя екологічно обґрунтованих технологій виникла необхідність у пошуку нових речовин, що забезпечували би формування мікробного ценозу з багатим складом агрономічно цінних груп мікроорганізмів, оптимальний рівень гуміфікації і збільшення органічної речовини у ґрунті в конкретних ґрунтово-кліматичних умовах [1]. Одним із таких методів може бути використання супутньо-пластової води (СПВ), що є побічним продуктом під час нафтовидобування.

У попередніх дослідженнях [2-5] встановлено, що одним із екологобезпечних методів покращення активності мікробіоти ґрунту є використання бішофіту [6, 7]. Водночас подальше вивчення впливу природніх розсолів, зокрема супутньо-пластової води, на ґрунтово-біологічні процеси різної концентрації для обґрунтування екологобезпечної системи використання нових видів добрив та захисту рослин є актуальним на сьогодні.

Результати досліджень вітчизняних і зарубіжних авторів свідчать про те, що у ґрунті перебуває різноманітний асортимент ферментів [8, 9]. Ґрунтовий ензиматичний комплекс складається з двох компонентів - активності живого макро- і мікросвіту ґрунту й активності вільних, тобто не зв'язаних із живою речовиною, ґрунтових ферментів [10]. Ферменти у ґрунті належать не тільки мікробам, грибам, актиноміцетам, водоростям, але значною мірою і вищими рослинами, маса яких у декілька разів перевершує мікронаселення ґрунту. Встановлено також, що мікроорганізми виділяють у субстрат більш активні ферменти, ніж вищі рослини [11].

Зважаючи на це, основною метою цього дослідження було вивчити специфіку формування і функціонування мікробного ценозу та виявити залежності між мікробіологічною та ферментативною активністю чорнозему опідзоленого за умов застосування супутньо -пластової води різної концентрації.

Матеріали і методи досліджень

Експеримент передбачав дослідження впливу супутньо -пластової води різної дози, а саме: 300, 600, 900, 1200, 2400 та 4800 л/га на чисельність основних груп мікроорганізмів у ґрунті.

Для цього відбирали зразки ґрунту у ФГ «АРСЕЛОНА» (Полтавська обл., Шишацький р-н, село Баранівка) у весняний та літній періоди протягом 2016-2021 років. Зразки ґрунту відбирали розміром 30*30*30 см та закладали у чотирикратній повторюваності. Як контрольний варіант розглядали ґрунт без внесення будь-яких речовин. Закладали такі експериментальні ділянки, які враховували різну дозу супутньо-пластової води: 1 - контроль; 2 - СПВ 300 л/га; 3 - СПВ 600 л/га; 4 - СПВ 900 л/га; 5 - СПВ 1200 л/га; 6 - СПВ 2400 л/га; 7 - СПВ 4800 л/га; 8 - N50P50K50.

Ґрунт дослідного поля - чорнозем типовий глибокий малогумусний середньосуглинковий: вміст гумусу - 3,6 %, загального азоту - 0,32 %; гідролітична кислотність - 2,39 мг-екв, легкогідролізованого азоту (N) - 14,1 мг/100 г ґрунту, Р2О5 - 26,9 мг/100 г ґрунту, К2О - 8,7 мг/100 г ґрунту. Супутньо-пластову воду використовували з Решетняківського родовища, вона має такі характеристики: рН 8,7-8,9; Na+K 45,8-50,2 г/дм3; Ca2+ 10,9-11,1 г/дм3; Mg2+ 0,9-1,0 г/дм3; Cl" 95,6-105,2 г/дм3; SO42" 6,8-7,0 г/дм3; HCO3" 0,82-1,15 г/дм3; вміст нафтовуглеводнів складав 3-5 %.

Для мікробіологічних аналізів відбирали по 10 г ґрунту з кожного варіанту досліду, які проводили у трьох повторах. Наважки переміщували у стерильні ступки і диспергували мікроорганізми методом Д. Звягінцева [7]. Десятикратні розведення вихідної ґрунтової суспензії використовували для висівання на селективні середовища. Дослідження проводили на 15 -й, 30-й та 60-й день.

Визначення еколого-трофічних груп ґрунтових мікроорганізмів визначали шляхом висіву певних розведень ґрунтових суспензій на відповідні поживні середовища [7-10]: оліготрофні мікроорганізми - на голодному агарі (агар-агар - 20 г/л, посів глибинний, 3-4 розведення); мікроорганізми, здатні засвоювати органічні форми азоту (амоніфікатори) на м'ясо-пептоному агарі (МПА) (посів глибинний, 5 розведень); нітрифікатори визначали в рідкому середовищі Віноградського (1 мл суспензії, 2-4 розведення) та на вилугованому голодному агарі з 2,5 мл 20 % розчину MgNH4' 6H2O (посів на поверхні); денітрифікатори - на середовищі МПА з 0,1 % аміачної селітри; фосфатмобілізуючі - на агарізованому середовищі Муромцева; кількість спорових форм мікроорганізмів - після пастерізації (70о-30о) на МПА з вуглеводами, або на середовищі - сусло-агар (СА); кількість мікроскопічних грибів - на агарізованому середовищі Чапека з молочною кислотою; кількість актиноміцетів та загальна кількість мікроорганізмів - на крохмальо-аміачному агарі (КАА), кількість педотрофних мікроорганизмів - на агарізованій ґрунтовій витяжці; кількість азотфіксуючих бактерій у безазотному середовищі Виноградського. За одержаними даними розраховано коефіцієнт педотрофності.

Активність уреази визначали колориметрично з 3 % розчином сечовини і кількісним визначенням аміаку з реактивом Неслера в мг NH3 на 1 г ґрунту за 24 год. [11]; каталази - газометрично з 3% розчином перекису водню в см3 О2 на 1 г ґрунту за 1 хв.; активність поліфенолоксидази та пероксидази визначали за методом А. Ш. Галстяна [12]. Статистичний аналіз виконували методом дисперсійного аналізу в комп'ютерних програмах Excel та Statistica - 6.0 [13, 14].

Результати досліджень та їх обговорення

Мікробіологічна індикація досліджуваного ґрунту показала, що внесення природних розсолів та мінералів сприяли створенню у верхньому шарі ґрунту певного рівня біологічної активності, що зумовила специфічні умови трансформації органічної речовини і продуктивності агробіоценозу [15-16].

Встановлено, що при використанні супутньо-пластової води, завдяки її унікальному природному складу органічної та неорганічної частини, а саме складаються сприятливі умови для життєдіяльності цілої низки ґрунтових мікроорганізмів. Стимулюється ріст і розвиток мікроскопічних грибів (до 58 тис. при використанні дози СПВ 1200 л/га) та целюлозоруйнівних мікроорганізмів (з 105 шт. колоній на контролі до 800 шт. колоній у варіанті з дозою СПВ 1200 л/га) які беруть участь у розкладанні пожнивних решток.

1. Вплив внесення СПВ на мікробний ценоз ґрунту (середнє за 2016-2021 рр.)

Варіант

Гриби

мікроскопічні, тис.

Кількість мікробних колоній, шт.

целюлозо-

руйнуючі

автохтонні

олігонітро-

фільні

усього

мікробних тіл

Контроль (без МПВ)

-

105

75

-

176

СПВ, 300 л/ га

-

185

95

-

300

СПВ, 600 л/ га

6

300

294

-

600

СПВ, 900 л/ га

20

320

504

-

900

СПВ, 1200 л/га

58

800

700

130

1700

СПВ, 2400 л/ га

12

30

25

168

368

СПВ, 4800 л/ га

2

-

-

280

280

N50P50K50

-

-

-

70

150

Відмічено і значне підвищення життєдіяльності і олігонітрофільних мікроорганізмів, які використовують низькі концентрації мономерів і завершують мінералізацію органічних решток. Питома вага мікроорганізмів у мікробному ценозі значна, і становить у ґрунті на контролі - 176, СПВ 900 л/га - 900, СПВ 1200 л/га - 1700, та мінеральному контролі - 150 шт. мікробних колоній. Варто зазначити, що використання високих доз СПВ, як і мінеральних добрив, не призводило до покращення життєдіяльності ґрунтових мікробних ценозів.

Вплив тривалого застосування мінералізованої пластової води на динаміку чисельності різних груп ґрунтових мікроорганізмів представлені в таблицях 2-5.

Чисельність основних груп мікроорганізмів у ґрунті, кількість клітин в 1 грамі абсолютно сухого ґрунту (весняний відбір, середнє за 2016-2021 рр., млн КУО/г ґрунту)

Варіант

досліду*

Коефіцієнт

волотості

Аеробні

кліткоруйнівні

мікроорганізми,

тис.

Нітрифікаори,

тис.

Денітрифікатори,

млн

Потенційна азотфіксуюча активність, мт азоту на 1 т абсолютно сухото ґрунту за тод.

Індекс

педотрофності

I - 1

1.3

108,0±0,00

203,0±4,50

0,5±0,03

1.0

7.4

I - 2

1.3

234±0,00

142,8±4,,95

0,6±0,01

0.7

2.9

I - 3

1.3

201,5±5,00

158,6±2,60

0,3±0,02

0.9

6.0

I - 4

1.3

210,0±6,00

365,3±1,30

0,6±0,03

1.5

2.1

I - 5

1.2

150,0±6,00

102,6±1,80

0,6±0,12

0.2

2.0

I - 6

1.2

216,0±0,00

118,8± 2,40

0,5±0,02

0.9

2.0

I - 7

1.2

108,0±1,32

95,4± 1,80

0,3±0,01

0.9

2.5

I - 8

1.7

204±0,10

121,8±3,00

0,3±0,01

1.2

2.5

II - 1

1.3

201,5±6,50

76,0±2,00

0,3±0,02

1.4

4.3

II - 2

1.3

150,0±6,00

75,4± 1,30

0,4±0,01

1.0

0.4

II - 3

1.2

200,0±8,00

106,8±1,20

0,5±0,00

1.1

3.2

II - 4

1.2

198,0±2,00

118,8±1Д)

0,6±0,00

0.5

0.6

II - 5

1.3

96,0± 12,00

144,3±0,00

0,5±0,01

1.3

0.9

II - 6

1.2

136,5± 19,50

162,1±0,90

0,5±0,03

0.7

3.7

II - 7

1.3

163,0±2,00

132,6±1,80

0,4±0,001

1.0

1.6

II - 8

1.3

136,5±6,50

260,0±0,00

0,3±0,03

0.9

5.1

III - 1

1.2

140,5±3,50

96,0±4,80

0,9±0,02

0.3

0.8

III - 2

1.3

116,4±0,65

126,1±0,00

0,5±0,03

0.4

1.1

III - 3

1.3

185,3±3,25

130,0±0,65

0,9±0,09

2.1

1.3

III - 4

1.3

110,5± 1,30

147,6±1,95

1,0±0,00

3.5

7.1

III - 5

1.3

205,4±0,00

288,6±2,60

1,3±0,00

2.2

4.8

III - 6

1.2

93,0±0,00

131,4±3,00

0,9±0,15

1.6

4.2

III - 7

1.2

156,0±0,00

43,2±0,00

0,7±0,25

0.9

2.0

III - 8

1.2

108,0±0,00

109,6±3,20

1,2±0,10

0.8

0.6

3. Чисельність нітрофікаторів та денітрофікаторів у ґрунті, кількість клітин в 1 грамі абсолютно

Варіант

досліду

*

Загальна кількість бактерій, млн

Педотрофні

міо,

млн

Олітотрофні

міо,

млн

Амоні-

фікатори,

млн

Спорові

бактерії,

млн

Азотфіксуючі бактерії, млн

Актиноміцети

млн

Гриби,

тис.

I - 1

1,4±0,03

12,7±0,32

1,0±0,04

0,8±0,00

1,8±0,06

2,8±0,03

19,7±3,09

19,87±0,07

I - 2

1,6±0,10

4,5±0,15

1,3±0,01

1,1±0,23

1,6±0,05

3,7±0,17

19,3±1,88

11,33±0,88

I - 3

2,5±0,08

9,8±0,13

1,4±0,00

1,5±0,14

1,7±0,00

4,1±0,07

8,07±0,97

10,3±0,33

I - 4

2,7±0,03

9,6±1,39

1,9±0,05

1,7±0,07

1,8±0Д

6,2±0,15

6,3±0,33

23,4±0,00

I - 5

3,9±0,02

9,5±0,35

1,6±0,1

3,1±0,09

1,3±0,03

3,4±0,49

13,9±0,43

16,9±0,97

I - 6

4,1±0,10

11,5±0,29

1,2±0,03

2,3±0,06

1,6±0,07

3,6±0,46

11,4±0,37

17,20±0,40

I - 7

5,2±0,10

4,5±0,15

1,6±0,06

1,5±0,14

1,0±0,01

3,9±0Д6

53,0±1,89

38,3±0,88

I - 8

3,0±0,10

5,8±0,29

2,0±0,00

3,8±0,35

0,9±0,05

3,5±0,12

125,0±14,43

16,0±0,58

II - 1

3,3±0,10

6,0±0,00

1,3±0,01

2,4±0,43

2,0±0,06

2,2±0,03

19,8±3,18

21,0±0,41

II - 2

3,1±0,09

4,9±0,15

1,3±0,00

1,9±0,05

0,9±0,03

4,2±0,90

13,0±0,58

20,1±0,37

II - 3

2,5±0,25

6,2±0,15

2,1±0,02

1,6±0,09

1,3±0,00

4,3 ±0,32

14,7±2,86

22,4±0,37

II - 4

3Д±0,12

6,9±0,06

1,9±0,00

1,2±0,09

1,1±0,01

5,6±0,06

13,8±1,45

25,3±0,64

II - 5

1,8±0,08

4,5±0,15

1,4±0,02

0,7±0,09

1,6±0,03

3,8±0,15

10,3±0,34

20,5±0,73

II - 6

4,0±0,00

6,8±0,12

1,6±0,03

0,9±0,09

1,1±0,03

2,9±0,12

5,9±0,37

35,3±0,88

II - 7

7,9±0,2

4,4±0,09

1,8±0,00

1,0±0,17

1,1±0,00

5,3±0Д7

4,0±0,58

20,3±0,3

II - 8

3,4±0,30

6,2±0,06

1,5±0,01

1,7±0,17

0,9±0,04

5,6±0Д8

21,0±0,58

18,3±0,33

III - 1

3,4±0Д)

5,1±0,17

2,5±0,02

2,6±0,09

1,2±0,02

3,1±0,09

110±17,32

17,0±0,58

III - 2

1,2±0Д3

9,0±0,15

1,4±0,18

2,1±0,03

0,7±0,03

1,8±0,03

55±1,89

22,3±0,33

III - 3

3,3±0,29

3,7±0,32

1,4±0,18

3,0±0,03

0,7±0,03

2,9±0Д6

90,0±5,77

19,0±1,73

III - 4

2,9±0,38

4,5±0,5

1,9±0,05

3,6±0,21

1,6±0,06

3,1±0Д6

100±5,77

16,3±0,33

III - 5

3,7±0,29

9,4±0,18

2,9±0,02

3,1±0,15

1,2±0,12

4,1±0,15

185±2,89

35,6±2,82

III - 6

4Д±0,35

4,0±0,35

3,4±0,15

2,5±0,45

0,8±0,05

4,6±0,46

162±3,46

22,3±1,45

III - 7

2,6±0,09

5,1±0,26

1,6±0,06

2,1±0,12

0,9±0,08

3,1±0,17

90,0±5,77

45,0±1,15

III - 8

1,9±0,15

9,4±0,81

3,1±0,15

2,4±0,12

0,9±0,06

4,6±0,32

99,0±6,35

27,5±3,18

4. Чисельність основних груп мікроорганізмів у ґрунті, кількість клітин в 1 грамі абсолютно сухого

Варіант

досліду*

Загальна

кількість

бактерій,

млн

¦Є

О ^ йз

ІІ 1

ч

(D

с

'S

¦є

о § S

Ьн

`S

о

¦ «

¦ й Он 1--

Моя о н ч

IIs

Спорові

бактерії,

млн

Азотфіксую чі бактерії, млн

Актино

міцети

млн

S

Ю О

S S а н

І-ч

I - 1

5,9±0,55

12,2±0,57

3,5±0,35

13,9±1,40

3,2±0/09

19,3±0,23

0,6±0,12

36,4±3,00

I - 2

7,8±0,73

36,1±0,75

3,7±0,26

19,2±0,10

2,5±0,17

20,9±0,90

0,4±0,03

40,2±1,15

I - 3

5,0±0,12

30,1±0,65

3,5±0,35

11,3±0,85

2,5±0,17

12,0±0,30

0,4±0,05

53,3±1,3

I - 4

7,9±0,43

19,7±4,45

1,1±0,06

7,1±0,38

1,6±0,03

6,1±0,17

0,5±0,05

19,4±1,4

I - 5

6,0±0,12

14,9±0,38

2,1±0,02

5,5±0,35

1,7±0,03

9,2±0,06

0,6±0,05

49,8±1,3

I - 6

5,7±0,17

11,5±0,72

8,0±1,64

16,1±0,32

1,3±0,33

7,6±0,58

0,04±0,00

19,4±1,4

I - 7

1,8±0,15

14,5±1,24

1,5±0,60

7,5±1,00

1,7±0,15

11,8±0,9

0,9±0,02

84,5±5,50

I - 8

3,1±0,20

23,0±0,44

2,8±0,26

3,6±0,10

2,0±0,06

7,9±0,24

1,4±0,00

58,7±2,55

II - 1

11,3±1,88

6,9±0,43

0,5±0,02

0,8±0,10

0,1±0,00

0,9±0,05

0,2±0,00

18,5±1,6

II - 2

7,3±0,05

36,8±0,10

1,5±0,05

9,7±1,15

1,8±0,70

7,3±0,45

0,4±0,01

63,0±0,60

II - 3

11,7±1,13

36,9±1,77

1,7±0,06

22,9±5,15

2,1±0,03

10,2±0,60

0,2±0,00

16,2±0,60

II - 4

19,2±1,20

11,6±0,03

8,6±0,10

14,7±0,29

1,7±0,05

20,8±1,25

0,4±0,03

9,6±1,20

II - 5

3,2±0,09

16,3±0,29

10,7±1,34

20,5±3,5

1,9±0,05

26,6±3,20

0,4±0,03

24,4±4,2

II - 6

11,3±1,18

10,4±0,67

2,8±0,19

1,1±0,15

2,4±0,10

7,9±0,85

0,6±0,05

47,4±0,10

II - 7

10,0±1,24

8,8±1,06

2,5±0,09

9,4±0,85

0,2±0,06

12,8±1,55

0,4±0,00

65,7±0,65

II - 8

3,8±0,00

16,3±0,90

3,0±0,07

3,5±0,15

1,7±0,05

17,3±0,40

0,1±0,00

24,1±0,64

III - 1

3,1±0,20

21,9±0,20

1,9±0,03

5,9±0,05

1,9±0,09

9,1±0,70

0,1±0,00

33,0±3,00

III - 2

6,7±1,41

15,8±0,20

0,2±0,04

0,5±0,05

0,2±0,08

3,5±0,06

0,5±0,00

20,2±0,65

III - 3

15,7±3,18

21,3±1,84

1,6±0,05

4,6±0,71

0,5±0,35

12,6±1,00

0,5±0,00

18,9±1,95

III - 4

13,0±1,15

20,1±0,20

6,4±1,36

13,9±1,40

2,5±0,03

18,3±0,10

0,2±0,01

47,1±10,65

III - 5

21,5±0,20

12,9 ±0,47

5,2±1,02

17,4±0,06

1,5±0,15

13,5±0,15

0,5±0,02

19,5±0,50

III - 6

3,5±0,35

16,9±0,05

0,7±0,02

12,2±0,00

0,7±0,00

17,0±0,00

0,6±0,00

24,7±6,50

III - 7

3,8±0,10

14,2±0,38

7,4±0,64

5,8±0,03

2,0±0,08

1,1±0,05

0,3±0,00

42,6±3,00

III - 8

15,00±0,51

11,9±1,27

7,7±0,03

12,4±0,10

2,4±0,50

5,2±1,20

0,8±0,05

39,65±0,80

Примітки: * І - дані на 15-й день, ІІ - дані на 30-й день, ІІІ - дані на 60-й день; 1 - контроль; 2 - СПВ 300л/га; 3 - СПВ 600 л/га; 4 - СПВ 900 л/га; 5 - СПВ 1200 л/га; 6 - СПВ 2400 л/га; 7 - СПВ 4800 л/га; 8 - N50P50K50.

5. Чисельність нітрофікаторів та денітрофікаторів у грунті, кількість клітин в 1 грамі абсолютно сухого ґрунту (літній відбір, середнє за 2016-2021 рр., млн КУО/г ґрунту.

Варіант

досліду

Коефіцієнт

вологості

Аеробні кліткоруйнівні м/о, тис.

Нітрифікатори,

тис

Денітрифікатори,

млн

Потенційна азотфіксуюча активність, мг азоту на 1 г абсолютно сухого ґрунту за год.

Індекс

педотрофності.

I - 1

1.1

170,0±0,00

149,0±0Д2

0,6±0,01

1.1

9.1

I - 2

1.0

180,0±0,00

20,5±0,50

0,3±0,03

1.4

7.2

I - 3

1.2

195,0±0,00

215,0±4,80

0,5±0,01

1.9

3.2

I - 4

1.3

162,5±0,65

326,4±4,70

0,6± 0,01

1.8

3.6

I - 5

1.1

110,0±11,00

730,4±8,80

0,3±0,01

1.0

2.4

I - 6

1.1

175,0±5,00

56,3±4,00

0,5±0,03

1.6

1.1

I - 7

1.0

100,0±8,55

39,6±0,00

0,4±0,03

1.1

1.0

I - 8

1.1

126,5±0,65

87,45±6,05

0,4±0,01

0.8

1.9

II - 1

1.0

70,0± 11,55

21,3±0,88

0,9±0,04

1.3

1.8

II - 2

1.1

88,0±0,00

67,7±4,45

0,6±0,00

3.9

2.2

II - 3

1.0

331±6,67

38,5±0,64

0,2±0,02

3.6

2.8

II - 4

1.1

110,0±11,0

50,7±3,53

0,5±0,12

2.6

1.9

II - 5

1.1

168,0±9,70

37,4±0,64

0,8±0,01

2.3

2.5

II - 6

1.1

106,0±9,70

81,5±4,50

0,4±0,01

2.8

1.2

II - 7

1.0

106,0±9,70

100,1±1,10

0,2±0,05

2.5

0.5

II - 8

1.0

106,0±3,33

148,3±0,88

0,13±0,01

1.8

1.8

III - 1

1.0

170,0±0,00

57,00±1,00

1,1±0,01

0.8

1.5

III - 2

1.0

115,0±2,89

62,5±1,50

0,5±0,02

5.7

3.3

III - 3

1.0

950±2,89

22,9±1,00

1,3±0,01

4.9

1.4

III - 4

1.0

130,3±8,40

87,0±2,00

1,3±0,03

5.8

1.3

III - 5

1.2

60,0±5,77

124,8±4,80

1,5±0,02

9.0

2.5

III - 6

1.0

65,00±8,66

253,0±3,00

1,5±0,01

4.1

2.1

III - 7

1.0

65,00±8,66

123,5±15,5

1,6±0,13

2.5

1.9

III - 8

1.1

38,50±5,50

150,2±3,85

1,1±0,07

1.3

4.9

Згідно з одержаними результатами досліджень встановлено (табл. 2-5), що у ґрунтових зразках чисельність усіх груп мікроорганізмів коливається не тільки залежно від дози внесення СПВ, але і від її післядії. Загальна чисельність бактерій у ґрунті підвищується при використанні СПВ (до 13,4 млн при нормі 900 л/га) відразу після її внесення. Післядія СПВ у дозі 2400 та 4800 л/га (літній відбір зразків) зберігається протягом двох місяців на відміну від мінеральних добрив. Таку ж залежність можна спостерігати і для інших груп ґрунтової мікрофлори. Кількість педотрофних та олігонітрофільних мікроорганізмів зростає відповідно до підвищення норм внесення СПВ. Найбільшу активність для педотрофних мікроорганізмів мають СПВ у дозі від 300 до 900 л/га (30,2; 29,4 та 17,1 млн відповідно), а для олігонітрофільних - 900-1200 л/га (5,4 та 6,0 млн відповідно).

У біологічному кругообігу поживних речовин, зокрема азоту, відіграють важливу роль амоніфікатори та азотфіксатори. Кількість амоніфікуючих та азотфіксуючих бактерій при використанні СПВ збільшується відразу після внесення, потім протягом наступних місяців їх чисельність зменшується до рівня контролю. Використання високих доз СПВ (4800 л/га) призводить до зменшення цих груп бактерій. Потрібно зазначити, що у пробах, які відбирали в літній період порівняно з весняним відбором проб, знижена чисельність практично всіх груп мікроорганізмів. Проте рівень потенційної азотофіксації в літніх зразках збільшувався.

Серед показників ґрунту, які підтверджують дані про мікробіологічну активність, є ферментативна активність [17-20]. Під час проведення польових дослідів за всі роки досліджень ми визначали ферментативну активність ґрунту як після внесення різних доз СПВ і гербіцидів, так і після окремих культур. Експериментально отримані дані наведені в таблиці 6.

Аналіз даних таблиці 6 свідчить про те, що застосування СПВ на відміну від гербіциду Дезормон не змінює загальну біологічну активність ґрунту. Активність таких ферментів, як поліфенолоксидаза, пероксидаза, каталаза та уреаза при використанні СПВ не відрізняється від контролю, а на деяких варіантах навіть вище.

6. Ферментативна активність ґрунту після обробки посівів СПВ (середнє за 2016-2021 рр.)

Варіанти

Озима пшениця

Кукурудза

Контроль (без обробки)

Поліфенолоксидаза

5,6

5,3

Пероксидаза

4,1

3,9

Каталаза

6,5

5,2

Уреаза

12,1

14,3

Обробка СПВ, 100% конц., 400 л/ га

Поліфенолоксидаза

5,8

5,7

Пероксидаза

3,9

3,8

Каталаза

6,8

5,4

Уреаза

11,9

14,5

Обробка гербіцидом дезормон, 2,5 л/ га

Поліфенолоксидаза

4,0

3,8

Пероксидаза

2,9

2,5

Каталаза

4,9

4,2

Уреаза

9,9

11,3

НІР 0,05

0.8

0.6

Висновки

У результаті вивчення основних еколого-трофічних груп мікроорганізмів встановлено, що використання супутньо-пластової води в дозі 1200 л/га сприяє збільшенню вмісту поживних речовин у ґрунті для різних еколого-трофічних груп мікроорганізмів, зменшенню швидкості розкладання гумусу і створенню сприятливих умов для розвитку ґрунтових мікроорганізмів.

Кількість амоніфікуючих та азотфіксуючих бактерій при використанні СПВ у дозі 1200 л/га збільшується відразу після внесення, потім протягом наступних місяців їх чисельність зменшується до рівня контролю. Використання високих доз СПВ (4800 л/га) призводить до зменшення цих груп бактерій. Найбільшу активність для педотрофних мікроорганізмів мають СПВ у дозі від 300 л/га до 900 л/га (30,2; 29,4 та 17,1 млн відповідно), а для олігонітрофільних - 900-1200 л/га (5,4 та 6,0 млн відповідно).

Встановлено, що застосування СПВ на відміну від гербіциду Дезормон не змінює загальну біологічну активність ґрунту. Активність таких ферментів, як поліфенолоксидаза, пероксидаза, каталаза та уреаза при використанні СПВ не відрізняється від контролю, а на деяких варіантах навіть вище.

Отже, використання супутньо-пластової води в дозі 1200 л/га може бути застосовано як екологобезпечне добриво в органічному землеробстві, що сприятиме покращенню ґрунтово - біологічних показників ґрунту.

Перспективи подальших досліджень. У подальшому передбачається поглиблення вивчення використання екологобезпечних добрив у органічному землеробстві, зокрема комплексне використання супутньо-пластової води (СПВ) та пробіотичних препаратів.

References

Pysarenko, P. V., Samoilik, M. S., Dychenko, O. Y., Ts'ovaY. А., Bezsonova, V. А., & Liskonog, К. М. (2021). Studying fungicidal properties of mineralized stratum water on millet areas. Bulletin of Poltava State Agrarian Academy, 1, 196-202. doi: 10.31210/visnyk2021.01.24

Borko, Yu. P., Patyka, M. V., & Kolodiazhnyi, O. Yu. (2016). Microbial conenoses of chernozem typical of biological and intensive farming systems. Agriculture, 1, 58-63.

Pysarenko, P. V., Samoilik, M. S., Dychenko, O. Y., Sereda, M. S., & Poghosyan, A. А. (2021). Medical, biological and toxicological assessment of using bio-preparations in arable farming. Bulletin of Poltava State Agrarian Academy, 1, 187-195. doi: 10.31210/visnyk2021.01.23

Lazcano, C., Gomez-Brandon, M., Revilla, P., & Dominguez, J. (2013). Short-term effects of organic and inorganic fertilizers on soil microbial community structure and function. Biology and Fertility of Soils, 49 (6), 723-733.

Li, Х., Rui, J., & Mao, Y. (2014). Dynamics of the bacterial community structure in the rhizosphere of a maize cultivar. Soil Biology and Biochemistry, 68, 392-401.

Horobets, M., Chaika, T., Korotkova, I., Pysarenko, P., Mishchenko, O., Shevnikov, M., & Lotysh, I. (2021). Influence of growth stimulants on photosynthetic activity of spring barley (Hordeum vulgare L.) crops. International Journal of Botany Studies, 6 (2), 340-345.

Liuta, V. A., & Kononov, O. V. (2018). Praktykum z mikrobiolohii: navchalnyi posibnyk. Kyiv: Vseukrainske spetsializovane vydavnytstvo «Medytsyna». [In Ukrainian].

Titova, V. I., & Kozlov, A. V. (2012). Metody ocenki funkcionirovaniya mikrobocenoza pochvy, uchastvuyushego v transformacii organicheskogo veshestva: nauchno metodicheskoe posobie. Nizhnij Novgorod. [In Russian]

Iutynska, H. O. (2017). Mikrobni biotekhnolohii dlia realizatsii novoi hlobalnoi prohramy zabezpechennia staloho rozvytku ahrosfery Ukrainy. Ahroekolohichnyi Zhurnal, 2, 149-155. [In Ukrainian].

Romero-Olivares, A. L., Allison, S. D., & Treseder, K. K. (2017). Soil microbes and their response to experimental warming over time: A meta-analysis of field studies. Soil Biology and Biochemistry, 107, 3240. doi: 10.1016/j .soilbio.2016.12.026

Haziev, F. H. (1976). Fermentativnaya aktivnostpochv. Moskva: Nauka [In Russian]

Zvyaginceva, D. G. (1989). Mikroorganizmy i ohrana pochv: monografiya. Moskva: MGU [In Russian]

13 Filon, V. I., Kazakov, V. O., & Olkhovskyi, H. F. (2017). Metodyka ahrokhimichnykh doslidzhen: navchalnyi posibnyk. Kharkiv [In Ukrainian].

Ermantraut, E. R., Prysiazhniuk, O. I., & Shevchenko, I. L. (2007). Statystychnyi analiz ahronomichnykh danykh v paketi Statistica 6.0: metodychni vkazivky. Kyiv: PolihrafKonsaltynh [In Ukrainian]

Karlsson, I., Friberg, H., Kolseth, A.-K., Steinberg, C., & Persson, P. (2017). Agricultural factors affecting Fusarium communities in wheat kernels. International Journal of Food Microbiology, 252, 53-60. doi: 10.1016/j.ijfoodmicro.2017.04.011

Barriuso, J., Solano, B. R., & Gutierrez Manero, F. J. (2008). Protection Against Pathogen and Salt Stress by Four Plant Growth-Promoting Rhizobacteria Isolated from Pinus sp. on Arabidopsis thaliana. Phytopathology®, 98 (6), 666-672. doi: 10.1094/phyto-98-6-0666

Borovykova, H. S., Draha, M. V., & Taran, N. Iu.(1998). Vplyv rehuliatoriv rostu na vrozhainist i yakist ozymoi pshenytsi ta zmenshennia pestytsydnoho navantazhennia na uhiddia. Elementy rehuliatsii v roslynnytstvi. Kyiv: VVP Kompas. [In Ukrainian]

Patyka, M. V., Kolodiazhnyi, O. Iu., & Ibatullin, I. I. (2017). Osoblyvosti formuvannia prostorovo- funktsionalnoi struktury mikrobnoho biomu gruntu ta yoho aktyvnist za transformatsii roslynnykh reshtok. Mikrobiolohichnyi Zhurnal, 79 (5), 91-104. [In Ukrainian]

Patyka, V. P., & Pasichnyk, L. A. (2014). Fitopatohenni bakterii v systemi suchasnoho silskoho hospodarstva. Mikrobiolohichnyi Zhurnal, 76 (1), 21-26. [In Ukrainian]

Porto de Souza Vandenberghe, L., Marcela Blandon Garcia, L., Rodrigues, C., Candido Camara, M., & Vimcius de Melo Pereira, G. (2017). Potential applications of plant probiotic microorganisms in agriculture and forestry. AIMS Microbiology, 3 (3), 629-648. doi: 10.3934/microbiol.2017.3.629

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Теоретичні основи проблеми розвитку мислення школярів. Феномен мислення у психолого-педагогічній літературі. Мислення як один із пізнавальних процесів на різних етапах розвитку школяра. Проблема формування та розвитку критичного мислення у школярів.

    курсовая работа [53,0 K], добавлен 12.05.2014

  • Мислення як поняття в психології, його форми та види, базові розумові операції. Проблеми рішення розумових задач, інтелект як індивідуальні якості мислення. Поняття реальності, чинники, які впливають на процесс мислення, аналіз і синтез як його основа.

    реферат [26,3 K], добавлен 20.04.2009

  • Психологічні особливості профілю мислення особистості. Мислення як особлива форма психічного віддзеркалення дійсності. Характеристика основних факторів, що впливають на розвиток мислення особистості. Теорія детермінізму, поняття інформаційного підходу.

    курсовая работа [59,0 K], добавлен 04.11.2014

  • Мислення як один з основних пізнавальних процесів особистості в підлітковому віці. Загальна характеристика підлітка та його пізнавальна сфера, експериментальне дослідження логічного та образного мислення. Порівняльний аналіз отриманих результатів.

    курсовая работа [279,6 K], добавлен 27.03.2012

  • Поняття та психологічна сутність процесу мислення. Типологія і якості мислення. Обґрунтування індивідуальних особливостей мислення конкретної людини. Зміст основних етапів розгорненого розумового процесу. Інтелект, його співвідношення з мисленням.

    реферат [20,8 K], добавлен 12.12.2010

  • Поняття про мислення, його соціальна природа. Розумові дії, операції та форми мислення. Різновиди та індивідуальні риси мислення. Місце відчуттів, сприймань у пізнавальній діяльності людини. Вплив практики на розумову діяльність. Етапи вирішення проблеми.

    презентация [798,2 K], добавлен 24.09.2015

  • Визначення понять "мислення" та "сприйняття". Види, форми та процеси мислення. Основні властивості сприйняття. Функції процесу сприйняття: оцінювання, загальне орієнтування, реагування, пізнавання, регулювання та контроль практичної діяльності.

    презентация [3,1 M], добавлен 21.01.2011

  • Наукові підходи до дослідження проблеми мислення. Психологічні особливості мислення як пізнавального процесу. Класифікація видів мислення та їх характеристика. Особливості розвитку мислення у дітей молодшого шкільного віку в процесі засвоєння знань.

    курсовая работа [58,3 K], добавлен 19.03.2015

  • Поняття "інтелект" та підходи до його визначення. Загальна характеристика інтелектуальних здібностей. Визначення рівню та стилю логічного мислення. Виявлення невербального рівню інтелекту. Розвинення творчих здібностей. Рівень креативного мислення.

    курсовая работа [548,3 K], добавлен 14.09.2016

  • Дослідження типових патологічних психологічних характеристик мислення хворих на неврастенію. Загальні уявлення про мислення особистості. Аналіз динаміки мислення особистості при неврастенії. Методологічні основи патопсихологічного дослідження хворого.

    курсовая работа [125,8 K], добавлен 21.09.2010

  • Аналіз нормальності життя і нормальної поведінки людини. Приклади психологічного консультування клієнта з використанням інформації для орієнтації його на індивідуальність. Саногенне мислення як особливий вид активності людини, виявлення його ознаків.

    реферат [20,2 K], добавлен 29.03.2010

  • Поняття мислення та особливості мислення молодших школярів. Абстракція і узагальнення як сторони єдиного розумового процесу. Приклади цікавих задач. Правильно підібрані і добре організовані ігри, логічні задачі, вправи для розвитку уяви, пам'яті.

    курсовая работа [31,6 K], добавлен 20.12.2013

  • Будова та функції кори великих півкуль головного мозку. Мислення як процес опосередкованого, предметного відображення властивостей об'єктів та явищ дійсності. Виникнення свідомості людини та її головні властивості. Функції та рівні свідомості людини.

    презентация [492,2 K], добавлен 23.12.2013

  • Причини виникнення проблемної ситуації - недостатність інформації. Активізація мислення людини як адекватна відповідь на проблему. Мислення як психічний процес пошуків нового, істинного, глибинного внаслідок аналізу та синтезу навколишньої дійсності.

    курсовая работа [255,0 K], добавлен 23.11.2014

  • Уява як психічний процес створення образу предмету або ситуації. Її фізіологічні основи та функції. Характеристика видів, форми вираження та синтезу уявлень. Процес розвитку цієї психічної функції головного мозку. Сутність і шляхи розвитку мислення.

    контрольная работа [36,5 K], добавлен 31.10.2014

  • Різновиди і функція уяви – специфічно людського психічного процесу, що виник і сформувався в процесі операцій мислення. Умови створення нереальних образів. Зв’язок уяви з об’єктивною дійсністю, її залежність від морально-психологічних якостей особистості.

    презентация [2,4 M], добавлен 27.01.2016

  • Засоби розвитку логічного мислення при навчанні студентів. Необхідні якості логічного мислення. Вікові особливості студентів. Психологічні особливості розвитку логічного мислення студентів. Проблема розвитку логічної культури. Метод складання схеми ідей.

    курсовая работа [48,9 K], добавлен 30.09.2012

  • Психологічна характеристика пізнавальної сфери учнів підліткового віку. Мислення та його значення в процесі формування особистості, її розумових властивостей. Особливості мислення учнів підліткового віку, їх урахування в навчально-виховному процесі.

    курсовая работа [1,6 M], добавлен 29.03.2015

  • Знання про мислення та їх значення в сучасному світі, в описі особливостей інтелекту даної людини та визначенні моделі спілкування з нею. Зв'язок науки про мислення з психодіагностикою здатностей людини, якими визначається схильність до виду діяльності.

    реферат [21,5 K], добавлен 25.03.2010

  • Педагогічні умови формування просторового мислення у процесі професійної підготовки майбутніх учителів. Дослідження рівня готовності майбутніх учителів образотворчого мистецтва до розвитку просторового мислення школярів засобами скульптурної пластики.

    магистерская работа [1,2 M], добавлен 01.02.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.