Особенности профиля личности у лиц молодого возраста с суицидальным поведением в анамнезе
Исследование суицидальной активности в России. Квалификация психических расстройств по критериям Международной классификации болезней. Диагностика, лечение и профилактика суицида. Анализ влияния отношений в семье на формирование личностных установок.
Рубрика | Психология |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 05.02.2024 |
Размер файла | 548,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://allbest.ru
Особенности профиля личности у лиц молодого возраста с суицидальным поведением в анамнезе
Резюме
С помощью клинико-психологического метода проведено комплексное исследование, которое позволило выявить особенности профиля личности 240 пациентов молодого возраста с суицидальным поведением в анамнезе, с различной нозологической принадлежностью с учетом диагностических критериев МКБ-10.
Ключевые слова: психические и поведенческие расстройства, суицидальное поведение, профиль личности, молодой возраст
Abstract
Features of the Personality Profile in Young People with a History of Suicidal Behavior
Using clinical and psychological method, a comprehensive study was carried out, which allowed identifying the features of the personality profile of 240 young patients with a history of suicidal behavior, with different nosological affiliation, taking into account the diagnostic criteria of ICD-10.
Keywords: mental and behavioral disorders, suicidal behavior, personality profile, young age
Введение
Суицидальное поведение в каждом конкретном случае индивидуально и затрагивает различные причины и факторы [1, 2].
Вызывает тревогу проблема омоложения суицидов: на молодой возраст приходится 1-й из 2 самых высоких пиков суицидальной активности в России [3].
Суицидальное поведение рассматривается как следствие социально-психологической дезадаптации личности, социальной незащищенности и нарушения механизмов взаимодействия между человеком и его средой, возрастными изменениями, при которых окончательно не сформированы основные личностные и жизненные ценности и установки [4, 5].
В настоящее время активно изучаются вопросы формирования суицидального поведения, остаются открытыми вопросы диагностики и лечения, а также профилактики суицидального риска.
Поэтому актуальным является изучение рисков суицидального поведения с учетом личностных характеристик и диагностических критериев Международной классификации болезней 10-го пересмотра у лиц молодого возраста. психический суицидальный личностный россия
Цель исследования. Изучение особенностей профиля личности у лиц молодого возраста с суицидальным поведением в анамнезе.
Материалы и методы. Обследовано 240 пациентов молодого возраста 19-35 лет с суицидальным поведением в анамнезе, с различной нозологической принадлежностью, проходивших обследование и лечение в государственном бюджетном учреждении здравоохранения «Специализированная клиническая психиатрическая больница № 1» Министерства здравоохранения Краснодарского края.
Из них 35,0% женского пола (n=84) и 65,0% мужского (n=156). Участие в исследовании было добровольным, пациенты подписывали информированное согласие.
Методы исследования:
ь клинический с использованием патопсихологического исследования - психопатологическая квалификация психических расстройств осуществлялась согласно диагностическим критериям МКБ-10;
ь клинико-психологический с использованием экспериментально-психологического - опросник Мини-Мульт, или сокращенный многофакторный опросник для исследования личности (СМОЛ) - сокращенный вариант методики MMPI (Миннесотский многопрофильный личностный опросник). По результатам составлялся усредненный профиль личности, который состоял их 11 основных шкал: L - искренность, F - достоверность, К - коррекция, Hs - ипохондрия (1), D - депрессия (2), Hy - истерия (3), Pd - психопатия (4), Pa - паранойяльность (6), Pt - психастения (7), Sc - шизоидность (8), Ма - гипомания (9).
Все обследуемые были осмотрены терапевтом, окулистом, неврологом в целях выявления соматической и неврологической патологии.
При обработке статистических данных использовались лицензионные комплекты программ STATISTIСA 10.0 и Microsoft ЕхсеІ for Windows Russian.
Результаты и обсуждение
Обследуемые были в возрастном диапазоне 19-35 лет (27±0,4). В возрасте до 20 лет - 25 человек ((19±0,6) года) и 215 человек в возрасте от 21 до 35 (26±0,5).
Большинство обследуемых в выборке проживали в сельской местности - 60,5%, городскими жителями являлись 39,5%, что обусловлено активным вовлечением в процессы механической миграции сельских населенных пунктов [6]. Необходимо отметить, что, по данным РосИнфоСтат, ежегодно в Краснодарский край мигрируют сотни тысяч человек из северной и центральной части России. С января по апрель 2019 г. в Краснодарский край успели заселиться 21 900 человек. Больше половины прибыло из стран СНГ (украинцы) [7].
Значительная часть пациентов на период обследования не имела собственной семьи - 73,0%. Официально женаты были 6,0%, состояли в гражданском браке 9,0%, в разводе 12,0% (рис. 1).
Рис. 1. Характеристика обследуемых по семейному положению
Fig. 1. Characteristics of subjects by marital status
Очевидно, что меняется парадигма семейной жизни. В настоящее время молодые люди предпочитают отношения без обязательств, часть современной молодежи выросла, наблюдая неблагополучные отношения в родительской семье, у многих нет уверенности в завтрашнем дне, и, конечно, для создания семьи необходимы зрелые личностные установки, которые все реже встречаются у молодых людей. По статистике, более 30% браков заключается людьми старше 35 лет.
Пациенты в выборке чаще имели среднее специальное образование - 50,8%, среднее образование - 32,5%, высшее - в 13,0%, неоконченное среднее - 3,7% (рис. 2).
Рис. 2. Характеристика обследуемых по полученному образованию
Fig. 2. Characteristics of subjects by their education
Оценка биологических факторов выявила статистически значимые факторы (р<0,01), влияющие на формирование суицидального поведения: наличие отягощенной наследственности по психическим заболеваниям в 15,5% случаев, злоупотребление родственниками алкоголем - 23,0%. Завершенные суициды у ближайших родственников были выявлены в 3,0% случаев.
Почти у половины обследуемых были определены нарушения, обусловленные внутриутробными, перинатальными и ранними постнатальными поражениями мозга, что говорит о наличии резидуально-органической патологии. Патология беременности определялась в 19,5% случаев, патология родов - 15,5%. Перинатальная патология была выявлена у 13,5% всех обследуемых.
В 51,5 % случаев патологии беременности и родов у матери выявлено не было.
В таблице представлена клиническая структура психических и поведенческих расстройств.
Клиническая структура психических и поведенческих расстройств
Clinical structure of mental and behavioral disorders
Рубрика МКБ-10 |
Количество |
||
Абс. |
% |
||
Органические, включая симптоматические, психические расстройства (F00-F09) |
75 |
31,25% |
|
Шизофрения, шизотипические и бредовые расстройства (F20-F29) |
44 |
18,33% |
|
Расстройства настроения (аффективные расстройства) (F30-F39) |
47 |
19,58% |
|
Невротические, связанные со стрессом и соматоформные расстройства (F40-F48) |
19 |
7,91% |
|
Расстройства личности и поведения в зрелом возрасте (F60-F69) |
50 |
20,83% |
|
Умственная отсталость (F70-F79) |
5 |
2,08% |
|
Итого |
240 |
100% |
Анализируя клиническую структуру психических и поведенческих расстройств [8], можно отметить, что большую часть из них представляют органические, включая симптоматические, психические расстройства (F00-F09) - 31,25%.
Полиморфизм клинической картины и неоднородность патогенетических механизмов психических расстройств в этой группе можно объяснить наличием разных патологических факторов, воздействующих на головной мозг на различных стадиях развития. У пациентов данной группы большинство суицидальных попыток было совершено в состоянии острой алкогольной интоксикации - 58,6%.
На второй позиции - расстройства личности и поведения в зрелом возрасте (F60-F69) - 20,83% случаев. Диагностика основывалась на выявлении значительного несоответствия между поведением и основными социальными нормами, пренебрежения к социальным обязанностям и равнодушия к окружающим, напряженных и нестабильных межличностных отношений и тенденции к саморазрушающему поведению, включая суицидальные жесты и попытки.
Расстройства настроения (аффективные расстройства) (F30-F39) - 19,58% - заняли третью позицию. Диагностически выявлялись изменения эмоциональной и двигательно-волевой сфер, социального функционирования.
Клинически определялись маниакальные или депрессивные эпизоды, биполярные и рекуррентные расстройства, а также формы хронических расстройств настроения.
Шизофрения, шизотипические и бредовые расстройства (F20-F29) были выявлены в 18,33% случаев. Клинически определялись существенные и характерные искажения мышления и восприятия, а также неадекватные аффекты, холодность или неадекватность эмоциональных реакций, странное поведение, склонность к социальной изоляции, характерные изменения личности.
В 7,91% случаев были выявлены невротические, связанные со стрессом и сомато- формные расстройства (F40-F48), относящиеся к разнородной группе тревожно-фобических расстройств, при которых единственным или преобладающим симптомом является боязнь определенных ситуаций, не представляющих текущей опасности.
Пациентов отличали наличие сензитивности, страха, тревоги, немотивированных опасений, неуверенность в себе и в своей компетентности, пониженная самооценка, трудности социальной адаптации и самореализации.
Умственная отсталость легкой степени (F70) была выявлена в 2,08% случаев.
Диагностически выявлялось состояние задержанного или неполного умственного развития, характеризующееся прежде всего снижением познавательных способностей, языка, моторики, социальной дееспособности. Ориентировочный IQ составлял 50-69 баллов.
Результаты опросника СМОЛ достоверно различались в каждой из групп. В группе «органические, включая симптоматические, психические расстройства» (F00-F09) в усредненном профиле выборки преобладали медлительность, пассивность, отмечалось сочетание неустойчивых и эмоционально-лабильных личностных черт.
Было выявлено повышение профиля по 1, 2, 6-й шкалам до 75 Т, преморбидно их отличали педантизм, неспособность принять решение самостоятельно (рис. 3).
Рис. 3. Личностные характеристики: медлительность, пассивность, педантичность, конформизм, сочетание неустойчивых и эмоционально-лабильных личностных черт
Fig. 3. Personal characteristics: slowness, passivity, pedantry, conformity, a combination of unstable and emotionally labile personality traits
Пациенты подобного профиля отличались раздражительностью, плохой переносимостью смены обстановки, потерей равновесия в социальных конфликтах, инертностью психических процессов, пассивностью, сензитивностью и злопамятностью.
В группе «расстройства личности и поведения в зрелом возрасте» (F60-F69) в личностном профиле пациентов преобладали психопатические черты, проявляющиеся общей дисгармоничностью, пренебрежением социальными нормами и ценностями, тенденцией к одностороннему отбору информации, нарушениями межличностных отношений и социальной дезадаптацией (рис. 4).
Рис. 4. Личностные характеристики: агрессивность, конфликтность, повышенная сензитивность, чувство соперничества, переоценка своих возможностей, поверхностность и неустойчивость интересов и контактов
Fig. 4. Personal characteristics: aggressiveness, conflict, increased sensitivity, a sense of rivalry, overestimation of own capabilities, superficiality and instability of interests and contacts
Отмечено повышение профиля по 4, 6, 9-й шкалам до 75 Т, преморбидно их отличали нарушения в эмоционально-волевой сфере: агрессивность, конфликтность, повышенная сензитивность к критическим высказываниям окружающих, чувство соперничества, переоценка своих возможностей, поверхностность и неустойчивость интересов и контактов.
В группе «шизофрения, шизотипические и бредовые расстройства» (F20-F29) по данным СМОЛ отмечался подъем по 2-й, 8-й шкалам, а по 9-й и 4-й Т<60, что отражало замкнутость, трудности социальной адаптации, интрапунитивные реакции (рис. 5).
Рис. 5. Личностные характеристики: своеобразие интересов и мотивов поведения, трудности социальной адаптации, снижение энергетического потенциала, подавленность, беспокойство и внутреннее напряжение
Fig. 5. Personal characteristics: originality of interests and motives of behavior, difficulties in social adaptation, decrease in energy potential, depression, anxiety and internal tension
Профиль личности характеризовался сочетанием повышенной чувствительности с эмоциональной холодностью и отчужденностью в межличностных отношениях, снижением энергетического потенциала.
Повышение по шкале F указывало на неконформность личности, связанную со своеобразием восприятия и суждений, необычностью мыслей и поступков, избирательностью или поверхностностью контактов. В группе «расстройства настроения» (аффективные расстройства) (F30-F39) отмечался подъем по 2-й и 7-й шкалам до 75 Т-баллов при значении 60 Т по 4, 8, 9-й шкалам, что отражало неуверенность в себе, навязчивые опасения, низкий порог фрустраций, трудности социального приспособления (рис. 6).
Основные характеристики данного профиля проявлялись в низкой способности к вытеснению и повышенном внимании к отрицательным сигналам.
Рис. 6. Личностные характеристики: неуверенность в себе, навязчивые опасения, повышенное чувство вины, низкий порог фрустраций, трудности социального приспособления
Fig. 6. Personal characteristics: self-doubt, obsessive fears, increased guilt, low threshold of frustration, difficulties in social adjustment
Отмечались чувство вины, гнев, направленный на себя, в сложной конфликтной ситуации реакции дезадаптации. В группе «невротические, связанные со стрессом и соматоформные расстройства» (F40-F48) в усредненном профиле выборки отмечался подъем по 1, 2, 3, 7-й шкалам Т>70 баллов (рис. 7). В данном профиле максимально проявились черты по 4 базисным шкалам: ипохондрии, депрессии, истерии и психастении. Высокие показатели 3-й шкалы демонстрируют способность к вытеснению факторов, вызывающих тревогу; демонстративное подчеркивание соматического неблагополучия с тенденцией отрицать затруднения в социальной адаптации.
Преморбидно пациенты отличались сензитивностью, неуверенностью в себе и своей компетентности, неадекватной самооценкой, испытывали навязчивости, страхи, тревогу, немотивированные опасения. Низкая продуктивность волевых процессов в сочетании с эгоцентризмом определяли трудности социальной адаптации и самореализации.
Рис. 7. Личностные характеристики: сужение зоны жизненного комфорта, требовательность и капризность, невротический сверхконтроль, отрицание психологического конфликта, болезненное самолюбие, обидчивость, утрата душевного равновесия
Fig. 7. Personal characteristics: narrowing of the comfort zone of life, exactingness and capriciousness, neurotic over-control, denial of psychological conflict, painful self-esteem, resentment, loss of mental balance
Рис. 8. Личностные особенности: неуверенность, эмоциональная незрелость, вытеснение тревоги, пассивность, внушаемость
Fig. 8. Personality traits: uncertainty, emotional immaturity, displacement of anxiety, passivity, suggestibility
В группе «умственная отсталость» (F70-F79) отмечался подъем профиля по 1-й и 3-й шкалам (Т>70), что отражало неуверенность, эмоциональную незрелость, вытеснение тревоги, однако в большинстве случаев достоверность данных по опроснику была сомнительна, показатели оценочной шкалы лжи (L) выше 70 (рис. 8).
Преморбидно пациенты данной группы медлительны, пассивны, легко внушаемы, отмечались незрелость и поверхностность в контактах, отсутствие познавательных потребностей и критики к своему состоянию.
Заключение
В результате проведенного исследования выявлены особенности профилей личности пациентов молодого возраста с суицидальным поведением в анамнезе с различной нозологической принадлежностью. Личностный профиль различался по всем нозологическим группам и в большей мере соответствовал ведущему расстройству.
В группе «органические, включая симптоматические, психические расстройства» (F00-F09) в личностном профиле преобладали медлительность, пассивность, отмечалось сочетание неустойчивых и эмоционально-лабильных личностных черт, потеря равновесия в социальных конфликтах.
В группе «расстройства личности и поведения в зрелом возрасте» (F60-F69) в личностном профиле пациентов преобладали психопатические черты, проявляющиеся общей дисгармоничностью, пренебрежением социальными нормами и ценностями, тенденцией к одностороннему отбору информации, нарушениями межличностных отношений и социальной дезадаптацией.
Профиль личности в группе «шизофрения, шизотипические и бредовые расстройства» (F20-F29) характеризовался сочетанием повышенной чувствительности с эмоциональной холодностью и отчужденностью в межличностных отношениях, снижением энергетического потенциала.
В группе «расстройства настроения» (F30-F39) профиль отражал неуверенность в себе, навязчивые опасения, низкий порог фрустраций, трудности социального приспособления.
В группе «невротические, связанные со стрессом и соматоформные расстройства» (F40-F48) пациенты отличались сензитивностью, неуверенностью в себе и своей компетентности, неадекватной самооценкой, испытывали навязчивости, страхи, тревогу, немотивированные опасения. Низкая продуктивность волевых процессов в сочетании с эгоцентризмом определяли трудности социальной адаптации и самореализации.
Выявленные профили обусловливали легкость возникновения нервно-психической декомпенсации и социальную дезадаптацию в виде суицидальных форм поведения, что требует проведения дифференцированного подхода к оказанию психиатрической помощи и выбору вариантов кризисной психотерапии, индивидуальной психокоррекционной работы в виде кризисной поддержки, кризисного вмешательства и психотерапевтических тренингов, направленных на повышение уровня социальной адаптации. На первом этапе требуется неотложное активное вмешательство психотерапевта в ситуацию, связанную с наличием жизненно важной для пациента психологической проблемы, выраженной потребностью пациентов в эмпатической поддержке и даже в руководстве их поведением. Мишенями психокоррекции выступают неадаптивные когнитивные феномены, способствующие возникновению и развитию суицидальных мыслей и рецидивам суицидального поведения. Далее актуальными становятся навыки самонаблюдения и самоанализа в целях преодоления неадекватных стратегий поведения, присоединение групповых и семейных видов кризисной психотерапии с учетом необходимости создания терапевтической и жизненной оптимистической перспективы, разработки и освоения новых способов адаптации.
Таким образом, выполненное исследование подчеркивает необходимость использования комплексного подхода к оценке суицидального поведения для соответствующего совершенствования профилактических мер, направленных на снижение влияния факторов суицидогенеза у лиц молодого возраста. Поиск и тренинг неопробованных пациентом способов разрешения актуального межличностного конфликта, которые повышают уровень социально-психологической адаптации, обеспечивают личностный рост, повышение фрустрационной толерантности.
Литература/references
1. Trunov D.G. Causal analysis of suicidal activity. Bulletin of Perm University. Philosophy. Psychology. Sociology. 2013;2(14):121-127. (in Russian)
2. Kadyrov R.V., Mironenko T.A. On the issue of early maladaptive schemes in suicidal personality behavior. Bulletin of Kemerovo State University. 2017;3:125-132. doi: 10.21603/2078-8975-2017-3-125-132. (in Russian)
3. Polozhiy B.S. Suicides among minors (epidemiological aspect). Suicidology. 2019;10(1):21-26. (in Russian)
4. Grigorieva A.A., Bulygina V.G., Afonina Yu.S. The relationship of self-injurious behavior and the use of psychoactive substances. Siberian Bulletin of Psychiatry and Narcology. 2018;4(101):98-105. (in Russian)
5. Polskaya N.A. Risk factors and directions of prevention of self-injurious behavior of adolescents. Clinical and special psychology. 2018;7(2):1-20. (in Russian)
6. Redko A.N. Zhilina A.G. Analysis of the dynamics of the prevalence of mental disorders at the regional level. Health and Education in the XXI century : materials of the VI International Scientific and Practical Conference. Moscow, December 8-10, 2005. 2005:402-4037. (in Russian)
7. Population and area of the Krasnodar Territory. Available at: https://rosinfostat.ru/naselenie-krasnodarskogo-kraya / (acc. 08.02.2022). (in Rus.)
8. Boyko E.O., Zaitseva O.G., Lozhnikova L.E. Clinical and epidemiological features of suicidal behavior in young people in the Krasnodar Territory. Psychiatry, psychotherapy and clinical psychology. 2020;11(3):546-556. (in Russian)
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Анализ теории возникновения расстройств личности от средних веков до современности. Типы расстройств личности. Особенности динамики и надежность диагностики расстройств личности. Этиология и патопсихология расстройств личности. Методы их лечения.
курсовая работа [43,9 K], добавлен 26.02.2012Развитие личности и формирование мировоззрения. Особенности психологической организации личности: понятие, значение и формирование. Особенности становления личности молодого специалиста. Методика многофакторного исследования личности Р. Кэттела.
курсовая работа [88,8 K], добавлен 23.03.2012Особенности формирования и развития личности ребенка. Основные функции семьи. Эмпирическое исследование влияния семьи на формирование личности ребенка дошкольного возраста. Положительное воздействие на личность ребенка доброжелательных отношений в семье.
курсовая работа [236,4 K], добавлен 03.07.2014Диагностика и индивидуальное лечение расстройств личности методами когнитивной психотерапии. Влияние когнитивных схем на формирование расстройств личности. Убеждения и установки, характеризующие каждое из этих нарушений. Случаи из клинической практики.
книга [701,5 K], добавлен 30.05.2009Процесс старения и психологические изменения в личности зрелого возраста. Характеристика и профилактика психических расстройств у больных преклонного возраста. Основные стрессоры пожилых людей, пути их преодоления; типы приспособления личности к старости.
реферат [35,0 K], добавлен 18.08.2014Общие представления о расстройствах личности, причины и механизмы их возникновения. Классификации основных расстройств личности, их симптоматика. Диагностическая и психотерапевтическая работа с расстройствами личности. Коррекция личностных расстройств.
курсовая работа [109,9 K], добавлен 07.03.2015Влияние установок родителей на стратегию воспитания. Исследование межличностных отношений в семье глазами детей различного возраста по методам Рене Жиля и рисуночной фрустрации Розенцвейга. Характер переживания ребенком детско-родительских отношений.
дипломная работа [1,7 M], добавлен 10.09.2010Особенности психических расстройств несовершеннолетних осужденных. Понятие психических расстройств. Особенности подростковых психических расстройств. Понятие пенитенциарного стресса. Роль пенитенциарного стресса в формировании психических расстройств.
курсовая работа [88,8 K], добавлен 16.11.2008Суицидальная активность и детско-родительские отношения как самостоятельные явления. Типология суицидальной активности, ее основные причины и мотивы. Взаимосвязь между суицидальной активностью и детско-родительскими отношениями в подростковом возрасте.
курсовая работа [83,9 K], добавлен 07.06.2009Отличительные черты невротических и личностных расстройств - психогенных заболеваний, возникающих из-за различных факторов, травмирующих психику. Обобщение факторов, влияющих на возникновение пограничных психических расстройств. Методы их профилактики.
дипломная работа [265,7 K], добавлен 21.01.2011Суицид как форма девиантного поведения, которое считается отклонением от общепринятых норм и установленных стандартов. Основной повод к суицидальным попыткам у подростков - конфликт с родителями. Феномен самоубийства в социально-психологических рамках.
курсовая работа [82,2 K], добавлен 07.06.2009Понятие депрессивного расстройства. Сравнение симптоматики депрессивного и тревожного расстройств. Диагностика и методы лечения различных видов депрессивных расстройств. Сравнительный анализ различных видов классификаций депрессивных расстройств.
курсовая работа [422,5 K], добавлен 11.09.2014Особенности конфликтов в супружеских семьях: понятие, причины и факторы, влияющие на конфликтность супружеских отношений, психотравмирующие последствия. Исследование влияния уровня эмпатии личности и возраста супругов на степень конфликтности в семье.
дипломная работа [90,3 K], добавлен 23.06.2009Формирование личности подростка в семье. Особенности семейных отношений, необходимых для нормального развития ребенка. Анализ влияния семейного неблагополучия на формирование самооценки подростков. Методы и методики исследования самооценки школьников.
курсовая работа [304,5 K], добавлен 28.07.2010Понятие насилия, его основные формы и разновидности, причины проявления в семье. Роль насилия в формировании личностных расстройств. Определение сущности семейной психотерапии и основные этапы её развития. Особенности исследования насилия в семье.
дипломная работа [148,8 K], добавлен 03.03.2011Суицидальное поведение подростков как социально-психологическая проблема. Социальная профилактика как направление социальной работы с подростками с суицидальным поведением. Нормативно-правовая основа социальной профилактики подросткового самоубийства.
курсовая работа [120,5 K], добавлен 07.12.2014Проблема и характеристика образа профессии. Категория образа в психологической науке. Особенности образа профессиональной деятельности личности. Влияние личностных особенностей на формирование образа профессионального будущего у молодого специалиста.
дипломная работа [296,9 K], добавлен 30.10.2010Изучение психологических черт и особенностей (фантазия, независимость) креативной личности. Рассмотрение сущности и стадий творчества, определение его влияния на развитие отношений личности. Исследование связи личностных черт с развитием таланта.
курсовая работа [682,4 K], добавлен 01.08.2010Определение истинных причин возникновения феномена самоубийства. Основные предпосылки суицидального поведения личности: социальные и асоциальные факторы. Категории самоубийц. Фазы и типы самоубийств, профилактика суицида. Мифы в отношении суицида.
реферат [76,1 K], добавлен 07.06.2011Понятие и сущность суицида. Причины и особенности суицидального поведения. Влияние ценностно-смысловой сферы личности подростков на суицидальное поведение. Экспериментальное исследование связи ценностей и смысловых ориентаций с суицидальным риском.
курсовая работа [77,7 K], добавлен 29.11.2010