Психологічні кореляти релігійної активності віруючих
Дослідження показників релігійної активності та використання молитви як копінгу, екзистенційних ресурсів, релігійної саморегуляції, особистісних чеснот. Визначення проявів психологічної потреби у використанні молитви для забезпечення копінгових функцій.
Рубрика | Психология |
Вид | статья |
Язык | украинский |
Дата добавления | 07.02.2024 |
Размер файла | 49,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Харківський національний педагогічний університет імені Г. Сковороди
Харківська державна академія культури
ПСИХОЛОГІЧНІ КОРЕЛЯТИ РЕЛІГІЙНОЇ АКТИВНОСТІ ВІРУЮЧИХ
Олексій Кузнецов кандидат психологічних наук,
доцент кафедри психології,
Ольга Радько кандидат психологічних наук, доцент
кафедри психології і педагогіки
Харків
Анотація
релігійний копінговий психологічний активність
стаття присвячена дослідженню показників релігійної активності та використання молитви як копінгу, екзистенційних ресурсів, релігійної саморегуляції, особистісних чеснот. В дослідженні взяли участь 98 осіб віруючих різних конфесій. Було виявлено, що чим вищим є прояв релігійної активності як синергія здатності до релігійних переживань, вчинків та глибока внутрішня потреба у спілкуванні з Теосом, тим більшою мірою у віруючих проявляється автономна релігійна саморегуляція та психологічна нагальна потреба у використанні молитви для забезпечення різних копінгових функцій. Показано, що релігійна активність позитивно пов'язана із такими особистісними чеснотами, як постійність, цілісність, доброта, милосердя, смиренність, розсудливість та духовність, утім зовнішня релігійна мотивація пов'язана із креативністю, любов'ю до навчання, життєрадісністю, любов'ю, соціальним інтелектом, надією, вдячністю та гумором, тобто наявністю адаптивного потенціалу для викликів сучасного життя віруючого. Крім того, вищі показники зовнішньої релігійності передбачають вищу міру розвитку екзистенційних ресурсів особистості. Визначено, що природничий світогляд відповідає вищій мірі розвитку морального компоненту духовного інтелекту, натомість релігійний світогляд більшою мірою взаємозумовлений високими показниками трансцендентного компоненту духовного інтелекту віруючих.
Ключові слова: релігійна активність; особистісні чесноти; релігійна саморегуляція; екзистенцій ні ресурси; духовний інтелект.
Abstract
Oleksiy Kuznetsov candidate of psychological sciences, associate professor of the department of psychology, H. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University; Kharkiv, Ukraine
Olga Radko candidate of psychological sciences, associate professor of the department of psychology and pedagogy, Kharkiv state academy of culture; Kharkiv, Ukraine
PSYCHOLOGICAL CORRELATIONS OF RELIGIOUS ACTIVITY OF BELIEVERS
the article is devoted to the study of indicators of religious activity and the use of prayer as coping, existential resources, religious self-regulation, personal virtues. 98 people of different faiths took part in the study. It was found that the higher the manifestation of religious activity as a combination of the ability to religious experiences, actions and a deep inner need to communicate with Theos, the greater the autonomous religious selfregulation and psychological need to use prayer to ensure various coping functions. It is shown that religious activity is positively related to such personal virtues as constancy, integrity, kindness, mercy, humility, prudence and spirituality, however, external religious motivation is related to creativity, love of learning, cheerfulness, love, social intelligence, hope, gratitude and humor, that is, having an adaptive potential for the challenges of the modern life of a believer. In addition, higher indicators of external religiosity predict a higher degree of development of the existential resources of the individual. It was determined that the naturalistic worldview corresponds to a higher degree of development of the moral component of spiritual intelligence, whereas the religious worldview is to a greater extent mutually determined by high indicators of the transcendental component of spiritual intelligence in believers.
Key words: religious activity; personal virtues; religious self-regulation; existential resources; spiritual intelligence.
Постановка проблеми у загальному вигляді та її зв'язок із важливими науковими чи практичними завданнями
Релігія, крім соціальних, економічних та політичних причин, також має глибокі психологічні корені. У зв'язку з цим релігійність як невід'ємне явище внутрішнього та зовнішнього світу людини вимагає детального дослідження, щоб визначити об'єктивний вплив на індивідуальні характеристики та розвиток особистості. На прикладі віруючих дослідження релігійної активності особистості дозволяє більш детально проаналізувати вплив релігії на свідомість та поведінку людини. Саме тому вибір феномену релігійної активності як предмету дослідження є доцільним та актуальним. Крім того, актуальність обраної теми визначається кризою ситуації сучасного українського суспільства, де низка проблемних явищ у полі релігії зумовлює: 1) цінну дезорієнтацію та духовний вакууму свідомості; 2) явище аномії в молодіжному середовищі; 3) широке поширення традиційних та нетрадиційних конфесій, що ставить питання про природу впливу різних віросповідань на людину; 4) кризу соціального інституту релігії як суперечність усталеної догми та фактичних релігійних потреб віруючих; 5) індивідуальну духовну кризу, яка відбувається в житті кожної людини, сутність якої полягає у необхідності реалізації та визначення екзистенціальних основ буття. Згідно Цілей сталого розвитку, зокрема зі “сприяння розбудові миролюбного і всеохопного суспільства” [3] вивчення релігійної активності людини як її копінгового ресурсу виявляється надзвичайно актуальним, утім недостатньо дослідженим питанням сучасної психологічної науки.
Аналіз останніх досліджень та публікацій, у яких започатковано розв'язання цієї проблеми і на які спирається автор, зокрема проблему релігійної активності віруючих показав, що вона являє собою складний багатокомпонентний феномен психіки, що характеризується як міра здійснення суб'єктом в навколишній дійсності трансцендентних, теїстичних - релігійних інтенцій, спрямованих на здійснення зв'язку між суб'єктом і Теосом та виражений вірою у надприродне, а також у специфічних нумінозних переживаннях, культових діях, вчинках та поведінки загалом (за С. Смирновим) [3]. У дослідженні Н. Савелюк вказується, що загалом активність є системою багатоаспектних особистісних проявів функціонування цілісної психіки, а релігійна активність є інтегративною формою активності особистості, яка періодично переживає певні сакральні, дуже часто інтуїтивні, ірраціональні емоційні процеси та стани (афективний аспект), визнає за істинні певні типові релігійні уявлення та поняття (когнітивний аспект), усвідомлює, приймає та реалізує релігійно релевантні потреби, мотиви, інтенції (мотиваційно-цільовий аспект), а також здійснює відповідні усім цим внутрішнім почуттям, уявленням, мотивам, інтенціям і зовнішнім релігійним нормам дії та вчинки (конативний аспект) [3]. Вивченню релігійної активності присвячено чимало сучасних зарубіжних досліджень, зокрема визначено позитивну роль внутрішньої релігійності у психологічному благополуччі [4; 8], самоконтролі [7] та психічному здоров'ї [9], проте в Україні емпіричні розвідки проблеми релігійної активності віруючих значно обмежені через недостатню розробленість вітчизняної методології дослідження релігійності особистості, табуювання тематики віри та релігії у науковому пізнанні. Утім за останні роки було здійснено і продовжують реалізовуватись власні авторські розробки та адаптації англомовних психодіагностичних інструментів із проблематики релігійності, що і уможливило дане дослідження.
Виходячи із зазначених теоретичних уявлень та методологічних принципів дослідження релігійної активності, запропонованих вказаними вище авторами, ми здійснили аналіз зв'язків релігійної активності з іншими феноменами психіки віруючих, що буде викладено нижче.
Виділення не вирішених раніше частин загальної проблеми, котрим присвячується дана стаття
У представленому дослідженні вперше розглянуто зв'язки між релігійною активністю та іншими особистісними особливостями духовної сфери особистості - екзистенційними ресурсами, особистісними чеснотами, духовним інтелектом, релігійною саморегуляцією та молитвою як копінгом.
Формулювання цілей статті (постановка завдання)
Мета статті - визначити і описати психологічні кореляти релігійної активності віруючих.
Виклад основного матеріалу дослідження з повним обґрунтуванням отриманих наукових результатів
Дослідження було проведене протягом лютого-квітня 2023 року дистанційно засобами гугл-форм. Вибірку досліджуваних склали 98 осіб, які за даними попереднього анкетування є віруючими різних конфесій (громадян України, віком від 17 до 56 років, серед яких за результатами анкетування було виявлено 75 християн (36 протестантів, 26 прихожан УПЦ, 12 католиків, 11 прихожан Української греко-католицької Церкви), 10 прибічників юдаїзму та 13 - ісламу). Участь в опитуванні була добровільною, за результатами попереднього анкетування було визначено, що усі респонденти ідентифікують себе як віруючі люди.
У представленому дослідженні були використані такі методики: Особистісний питальник “Методика виміру релігійної активності” Д. Смірнова [3]; Опитувальник молитви А. Лакоу [6] адаптований на кафедрі психології ХНПУ імені Г. Сковороди у 2018 році [1]; Опитувальник духовного інтелекту особистості О. Говіної [1]; Опитувальник екзистенційних ресурсів особистості (І. Бринза, О. Рязанцева) [1];
Опитувальник особистісних чеснот С. Водяхи [1].
За результатами кореляційного аналізу з використанням критерію r-Пірсона було отримано низку кореляцій між показниками релігійної активності та релігійної саморегуляції (таблиця 1), молитви як копінгу (таблиця 2), особистісних чеснот (таблиця 3), екзистенційних ресурсів (таблиця 4) та духовного інтелекту (таблиця 5).
Таблиця 1
Кореляції показників релігійної активності та релігійної саморегуляції віруючих
Показники |
Зовнішня регуляція |
Інтроєктована регуляція |
Ідентифікована регуляція |
Внутрішня саморегуляція |
|
Релігійні переживання |
-0,44* |
-0,12 |
0,72** |
0,56** |
|
Зовнішня релігійна мотивація |
0,02 |
0,03 |
-0,77** |
-0,81** |
|
Внурішня релігійна мотивація |
-0,02 |
-0,03 |
0,77** |
0,81** |
|
Релігійний світогляд |
0,37* |
0,65** |
0,36* |
0,49* |
|
Природничий світогляд |
-0,37* |
-0,65** |
-0,36* |
-0,49* |
|
Релігійні дії |
-0,00 |
0,18 |
0,57** |
0,72** |
* p<0,01, ** p<0,0001
Визначено, що показники релігійних переживань негативно пов'язані із зовнішньою релігійною регуляцією та позитивно - із ідентифікованою та внутрішньою регуляцією. Отже, справжні релігійні переживання властиві тим віруючим, які мають внутрішню потребу в спілкуванні з Богом та ідентифікують себе із віруючим певної конфесії, натомість ті, хто використовують релігію як певну стереотипну шаблонну поведінку, ритуал та данину традиціям меншою мірою виявляють здатність до релігійних переживань. Цілком очевидним виявляється те, що зовнішня релігійна мотивація негативно пов'язана із внутрішньою релігійною саморегуляцією та ідентифікованою релігійною регуляцією, натомість внутрішня релігійна мотивація має прямі зв'язки із автономною релігійною регуляцією, що визначається показниками ідентифікованого та внутрішнього регулювання.
Релігійний світогляд цілком відповідає усім регуляторам релігійної поведінки, натомість природничий (матеріалістичний, атеїстичний) світогляд має обернені зв'язки із релігійною саморегуляцією.
Релігійні дії як конкретні прояви релігійної поведінки позитивно пов'язані із показниками автономної релігійної саморегуляції, тобто інтересом до Бога, внутрішньою потребою у спілкуванні з Богом, ідентифікацією себе із віруючою людиною.
З таблиці 2 можна зробити висновок, що показники релігійної активності пов'язані із більшістю способів використання молитви як копінгу. Так, релігійні переживання як почуття піднесеності, переживання катарсису у релігійній поведінці, емоційний підйом при спілкуванні із Богом тим більше проявляються у віруючих, чим частіше і більш інтенсивно вони використовують молитву як сповідь, просьбу за інших, вираження вдячності Богу, як медитацію та як звичку або щоденний ритуал.
Зовнішня релігійна мотивація має негативні, а внутрішня - позитивні зв'язки із різними способами використання молитви як допінгу - сповіді, просьби за інших, вдячності, медитації та звички. Отже, зовнішня релігійність як декларативне ототожнення себе в якості віруючого на тлі невпевненості в існуванні Бога, негативно пов'язано із вірою у силу молитви та щоденним практикуванням молитви задля досягнення різних допінгових цілей, натомість внутрішня релігійність як справжня віра в Бога передбачає більш активне використання молитви як копінгу.
Релігійний світогляд передбачає вищі показники використання молитви як сповіді, просьби за інших, вдячності, просьби для себе, ритуалу, медитації та звички, натомість природний світогляд негативно пов'язаний із частотою, варіативністю функцій та використанням молитви загалом.
Релігійні дії як прояв релігійної активності на поведінковому рівні передбачають вищі показники інтенсивності, частоти та варіативності використання молитви.
Таблиця 2
Кореляції показників релігійної активності та молитви як копінгу віруючих
Показники |
Молитва-сповідь |
МолитваПросьба за інших |
Молитва-вдячність |
МолитваПрохання для себе |
Молитва-ритуал |
Молитва-медитація |
Молитва-звичка |
||
Релігійні переживання |
0,61** |
0,71** |
0,55** |
-0,06 |
0,07 |
0,59** |
0,69** |
||
Зовнішня релігійна мотивація |
-0,60** |
-0,54** |
-0,75** |
0,00 |
-0,14 |
-0,70** |
-0,72** |
||
Внурішня релігійна мотивація |
0,60** |
0,54** |
0,75** |
-0,00 |
0,14 |
0,70** |
0,72** |
||
Релігійний світогляд |
0,69** |
0,39* |
0,52** |
0,56** |
0,59** |
0,66** |
0,47* |
||
Природничий світогляд |
-0,69** |
-0,39* |
-0,52** |
-0,56** |
-0,59** |
-0,66** |
-0,47* |
||
Релігійні дії * p<0,01, ** |
0,70** p<0,0001 |
0,69** |
0,71** |
0,36* |
0,42* |
0,77** |
0,77** |
У таблиці 3 показано кореляції показників релігійної активності та особистісних чеснот віруючих. Виявлено, що релігійні переживання позитивно корелюють із показниками чеснот: гумору, смирення, справедливості, соціального інтелекту, лідерства, доброти, цілісності, постійності та негативно із показниками надії.
Визначено, що показники зовнішньої релігійної мотивації негативно, а внутрішньої - позитивно пов'язані із постійністю, цілісністю, добротою, розсудливістю, милосердям, духовністю і навпаки із показниками любов'ю до навчання, життєрадісністю, любов'ю, вдячністю, надією та гумором. Існують позитивні зв'язки між зовнішньою релігійною мотивацією та креативністю, любов'ю до учіння, життєрадісністю, любов'ю, соціальним інтелектом, вдячністю, гумором та надією і, відповідно, ці чесноти негативно корелюють із показниками внутрішньої релігійної мотивації.
Визначено негативні зв'язки релігійного світогляду із показниками креативності, неупередженості, любові до навчання, мудрості, хоробрості, життєрадісності, любові, соціального інтелекту, милосердя, саморегуляції, вдячності, надії, гумору, натомість природничий світогляд має позитивні зв'язки з цими якостями. Показники релігійного світогляду позитивно пов'язані із показниками чеснот постійності, цілісності, доброти та духовності.
Таблиця 3
Кореляції показників релігійної активності та особистісних чеснот віруючих
Показники |
Релігійні переживання |
Зовнішня релігійна мотивація |
Внурішня релігійна мотивація |
Релігійний світогляд |
Природничий світогляд |
Релігійні дії |
|
Креативність |
-0,03 |
0,25* |
-0,25* |
-0,48*** |
0,48*** |
0,29** |
|
Допитливість |
0,00 |
-0,00 |
0,00 |
-0,19 |
0,19 |
049*** |
|
Неупередженість |
-0,20 |
0,12 |
-0,12 |
-0,48*** |
0,48*** |
0,39*** |
|
Любов учитися |
0,10 |
0,32** |
-0,32** |
-0,32** |
0,32** |
0,28** |
|
Мудрість |
-0,19 |
-0,11 |
0,11 |
-0,37** |
0,37** |
047*** |
|
Хоробрість |
-0,19 |
0,07 |
-0,07 |
-0,32** |
0,32** |
0,32** |
|
Постійність |
0,25* |
-0,40*** |
0,40*** |
0,66**** |
-0,66**** |
0,30** |
|
Цілісність |
0,41*** |
-0,32** |
0,32** |
0,88**** |
-0,88**** |
0,04 |
|
Життєрадісність |
0,13 |
0,22* |
-0,22* |
-0,54**** |
0,54**** |
0,55**** |
|
Любов |
-0,04 |
0,23* |
-0,23* |
-0 69**** |
069**** |
0,28** |
|
Доброта |
0,41*** |
-0,33** |
0,33** |
0,39*** |
-0,39*** |
0,60**** |
|
Соціальний інтелект |
0,39*** |
0,41*** |
-0,41*** |
-0,31** |
0,31** |
0,38*** |
|
Громадянськість |
0,13 |
-0,02 |
0,02 |
0,11 |
-0,11 |
0,46*** |
|
Справедливість |
0,54**** |
0,04 |
-0,04 |
-0,15 |
0,15 |
0,57**** |
|
Лідерство |
0,21* |
-0,11 |
0,11 |
0,15 |
-0,15 |
0,36** |
|
Милосердя |
0,10 |
-0,84**** |
084**** |
-0,81**** |
0,81**** |
-0,15 |
|
Смирення |
0,44*** |
0,04 |
-0,04 |
0,16 |
-0,16 |
0,38*** |
|
Розсудливість |
-0,11 |
-0,29* |
0,29* |
0,00 |
0,00 |
0,59**** |
|
Саморегуляція |
0,09 |
-0,12 |
0,12 |
-0,23* |
0,23* |
077***** |
|
Прагнення до досконалості |
-0,30** |
0,01 |
-0,01 |
-0,21* |
0,21* |
0,24* |
|
Вдячність |
-0,17 |
049*** |
-0,49*** |
-0,44*** |
0,44*** |
-0,13 |
|
Надія |
-0,32** |
0,30** |
-0,30** |
-0,68**** |
0 68***** |
0,17 |
|
Гумор |
0,24* |
0,52**** |
-0,52**** |
-0,28* |
0,28* |
-0,22* |
|
Духовність |
0,16 |
-0,45*** |
0,45*** |
079**** |
-0 79**** |
0,15 |
* p<0,05, ** p<0,01 *** p<0,001 **** p<0,0001
Показники релігійних дій пов'язані негативно із показниками гумору, а позитивні - із показниками креативності, допитливості, неупередженості, любові до навчання, мудрості, хоробрості, постійності, цілісності, життєрадісності, любові, доброти, соціального інтелекту, громадянськості, справедливості, лідерства, смирення, розсудливості, саморегуляції, прагнення до досконалості. Отже, поведінкові прояви релігійної активності більшою мірою позитивно пов'язані з особистісними чеснотами віруючих. Отже, зовнішня чи внутрішня релігійна мотивація мають свої переваги та недоліки у розвитку особистісних чеснот. Однозначно позитивним є внесок релігійних дій як способу поведінки у прояві особистісних чеснот. У таблиці 4 показано кореляції показників релігійної активності та екзистенційних ресурсів віруючих.
Таблиця 4
Кореляції показників релігійної активності з екзистенційними ресурсами віруючих
Показники |
Ресурс Свободи |
Ресурс Сенсу |
Ресурс Милосердя |
Ресурс Прийняття |
Ресурс Віри |
Загальний показник |
|
Релігійні переживання |
0,20 |
0,21* |
-0,05 |
0,60**** |
0,31 |
0,31** |
|
Зовнішня релігійна мотивація |
0,67**** |
0,03 |
-0,18 |
0,61**** |
0,44*** |
0,66**** |
|
Внурішня релігійна мотивація |
- 0,67**** |
-0,03 |
0,18 |
-0,61**** |
-0,44*** |
-0,66**** |
|
Релігійний світогляд |
-0,45*** |
0,00 |
-0,15 |
-0,30** |
-0,61**** |
-0,65**** |
|
Природничий світогляд |
0,45*** |
0,00 |
0,15 |
0,30** |
0,61**** |
0,65**** |
|
Релігійні дії |
-0,01 |
0,53**** |
0,44*** |
0,24* |
0,07 |
0,04 |
* p<0,05, ** p<0,01 *** p<0,001 **** p<0,0001
Визначено, що ресурс свободи як усвідомлення власної свободи у житті, розкутість та неупередженість у переконаннях позитивно пов'язана із зовнішньою релігійною мотивацією та природничим світоглядом. Ресурс сенсу як висока міра осмисленості життя передбачає вищі показники релігійних переживань та дій. Релігійні дії також позитивно корелюють із ресурсом милосердя як проявом доброти до інших як сенсу життя. Ресурс прийняття як досягнення спокою та виваженості у житті, здатності приймати дійсність, себе та інших такими, як вони є, передбачає вищі показники релігійних переживань, зовнішньої релігійної мотивації, природничого світогляду та релігійних дій. Загальний показник екзистенційних ресурсів особистості передбачає вищі показники релігійних переживань, зовнішньої релігійної мотивації на тлі природничого світогляду та вищий рівень релігійних дій. Отже, зовнішня релігійна мотивація на тлі природничого світогляду виявляється у більшій екзистенційній наповненості життя віруючих, натомість глибокі релігійні переконання та справжня релігійність може стояти на заваді розвитку екзистенційних ресурсів особистості так само, як і їх гостра нестача може зумовлювати актуалізацію внутрішньої релігійної мотивації у віруючих. Таким чином, релігійність виступає засобом адаптації особистості та поліпшує переживання екзистенційної кризи.
У таблиці 5 показано зв'язки між релігійною активністю та духовним інтелектом віруючих.
Таблиця 5
Кореляції показників релігійної активності та духовного інтелекту віруючих
Показники |
Трансцендентний компонент духовного інтелекту |
Екзистенційний компонент духовного інтелекту |
Моральний компонент духовного інтелекту |
|
Релігійні переживання |
0,36** |
0,05 |
-0,32** |
|
Зовнішня релігійна мотивація |
-0,49*** |
0,09 |
-0,04 |
|
Внурішня релігійна мотивація |
049*** |
-0,09 |
0,04 |
|
Релігійний світогляд |
-0,67**** |
-0,21* |
-0,57**** |
|
Природничий світогляд |
0,67**** |
0,21* |
0,57**** |
|
Релігійні дії |
0,44*** |
0,51**** |
0,12 |
* p<0,05, ** p<0,01 *** p<0,001 **** p<0,0001
Визначено, що релігійні переживання негативно пов'язані моральним та позитивно - із трансцендентними компонентами духовного інтелекту. Зовнішня релігійна мотивація та природничий світогляд негативно, а внутрішня релігійна мотивація та релігійний світогляд - позитивно пов'язані із трансцендентним компонентом духовного інтелекту. Релігійні дії передбачають вищі показники трансцендентного та екзистенційного компонентів духовного інтелекту віруючих. Моральний компонент духовного інтелекту позитивно пов'язаний із природничим світоглядом та негативно - з релігійним світоглядом.
Отже, за умови прояву природничого світогляду більшою мірою проявляється моральний компонент духовного інтелекту як здатність до моральної саморегуляції та доброчесної поведінки, що основана на переосмисленні моральних цінностей добра і милосердя. Внутрішня релігійна мотивація, здатність до релігійних переживань та інтенсивність релігійних дій передбачають вищу міру трансцендентного духовного інтелекту, що є здатністю до самотрансценденції, інтуїції, самоусвідомлення та самоконтролю, а екзинтенційний компонент духовного інтелекту як здатність до вирішення проблем екзистенціальної реальності та пошуку смислів життя передбачає вищий прояв релігійних дій.
Висновки з даного дослідження та перспективи подальших розвідок у даному напрямку
У результаті кореляційного аналізу було визначено, що чим вищим є прояв релігійної активності як синергії здатності до релігійних переживань, вчинків та глибокої внутрішньої потреби у спілкуванні з Теосом, тим більшою мірою у віруючих проявляється автономна релігійна саморегуляція та психологічна нужда у використанні молитв для забезпечення різних копінгових функцій - як сповіді, вдячності, прохання, медитації та звички. Релігійна активність як вираження внутрішньої релігійної мотивації позитивно пов'язана із такими особистісними чеснотами, як: постійність, цілісність, доброта, милосердя, смиренність, розсудливість та духовність, утім зовнішня релігійна мотивація також має свої «переваги» в прояві особистісних чеснот, виявляючись пов'язаною із креативністю, любов'ю до навчання, життєрадісністю, любов'ю, соціальним інтелектом, надією, вдячністю та гумором, тобто маючи адаптивний потенціал для викликів сучасного життя віруючого. Крім того, вищі показники зовнішньої релігійності передбачають вищу міру розвитку екзистенційних ресурсів особистості. Визначено, що природничий світогляд відповідає вищій мірі розвитку морального компоненту духовного інтелекту, натомість релігійний світогляд більшою мірою взаємозумовлений високими показниками трансцендентного компоненту духовного інтелекту у віруючих.
Перспективи подальших розвідок у даному напрямку виявляються у врахуванні ресурсних форм релігійної активності у формуванні екзистенційної наповненості життям у віруючих.
Список літератури
1. Головіна О. Застосування опитувальника “Духовний інтелект особистості” у вивченні духовності людини / О. Головіна // Вісник національного університету оборони України. Збірник наукових праць. К: НУОУ. 2015. Вип. 3(46). С. 64 - 68
2. Кузнецов О. Молитва як предмет мовленнєвої діяльності та її комунікативний намір / О. Кузнецов, Т. Хомуленко, К. Фоменко // Психолінгвістика. 2018. 23(1). C. 309 - 326. [електронний ресурс]. Режим доступу: http://doi.org/10.5281/zenodo.1211565.
3. Савелюк Н. Психологія розуміння релігійного дискурсу / Н. Савелюк. Київ: КНТ. 2017. С. 400
4. Цілі сталого розвитку. [електронний ресурс]. Режим доступу: https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D1 %96%D0%BB%D1%96_%D1%81%D1 %82 %D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D 0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0% B2%D0%B8%D1%82%D0%BA%D1%83
5. Hoogeveen, S., Sarafoglou, A., Aczel, B., van Elk, M., Wagenmakers, E.-J. (2022), “A many-analysts approach to the relation between religiosity and well-being”, Religion, Brain and Behaviorthis link is disabled, https://doi.org/10.1080/2153599X.2022.2070255.
6. Luckow, A., Ladd, K. L., Spilka, B., Mcintosh, D. N., Parks, C., LaForett, D. (1997), “The structure of prayer”, Un publish ed manuscript, University of Denver, Denver, CO.
7. Marcus, Z.J., McCullough, M. E. (2021), “Does religion make people more self-controlled? A review of research from the lab and life”, Current Opinion in Psychologythis link is disabled, 40, pp. 167 - 170
8. Villani, D., Sorgente, A., Iannello, P., Antonietti, A. (2019), “The role of spirituality and religiosity in subjective well-being of individuals with different religious status”, Frontiers in Psychology, 10, https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.01525
9. Weber, S. R., Pargament, K. I. (2014), “The role of religion and spirituality in mental health”, Current Opinion in Psychiatry, 27(5), pp. 358 - 363, https://doi.org/10.1097
References
1. Golovina, O. (2015), “Application of the questionnaire “Spiritual intelligence of the individual” in the study of human spirituality”, Bulletin of the National University of Defense of Ukraine, Collection of scientific papers, K: NUOU, Issue 3(46). P. 64-68.
2. Kuznetsov, O., Khomulenko, T., Fomenko, K. (2018), “Prayer as a subject of speech activity and its communicative intention”, Psycholinguistics, 23(1), pp. 309 - 326, available at: http://doi.org/10.5281/zenodo.12 11565.
3. Savelyuk, N. (2017), “Psychology of understanding religious discourse”, Kyiv: KNT, p. 400
4. “Sustainable Development Goals”, available at: https://uk.wikipedia.org/wiki/% D0%A6%D1%96%D0%BB%D1%96_%D1 %81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BE %D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%BE% D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0% BA%D1%83
5. Hoogeveen, S., Sarafoglou, A., Aczel, B., van Elk, M., Wagenmakers, E.-J. (2022), “A many-analysts approach to the relation between religiosity and well-being”, Religion, Brain and Behaviorthis link is disabled, https://doi.org/10.1080/2153599X.2022.2070255.
6. Luckow, A., Ladd, K. L., Spilka, B., Mcintosh, D. N., Parks, C., LaForett, D. (1997), “The structure of prayer”, Un publish ed manuscript, University of Denver, Denver, CO.
7. Marcus, Z.J., McCullough, M. E. (2021), “Does religion make people more self-controlled? A review of research from the lab and life”, Current Opinion in Psychologythis link is disabled, 40, pp. 167 - 170
8. Villani, D., Sorgente, A., Iannello, P., Antonietti, A. (2019), “The role of spirituality and religiosity in subjective well-being of individuals with different religious status”, Frontiers in Psychology, 10, https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.01525
9. Weber, S. R., Pargament, K. I. (2014), “The role of religion and spirituality in mental health”, Current Opinion in Psychiatry, 27(5), pp. 358 - 363, https://doi.org/10.1097
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Аналіз поняття релігійного сектантства, релігійної аддикції. Проблема сектантства та особистісних особливостей релігійних аддиктів у вітчизняній і закордонній літературі. Діагностика особистісних особливостей представників сектантської й атеїстичної групи
магистерская работа [138,8 K], добавлен 30.09.2009Проаналізовано концепції стосовно довільної активності студентів у контексті саморегуляції. Виокремлено функціональні ланки, які реалізують структурно-повноцінний процес саморегуляції. Рекомендації для вдосконалення саморегуляції майбутніх фахівців.
статья [22,6 K], добавлен 27.08.2017Ознайомлення із поняттям, структурою, функціями, рівнями (інтерес до нових фактів, істотних властивостей предметів, причинно-наслідкових зв'язків виникнення явищ) та критеріями сформованості пізнавальної активності школярів як психологічної проблеми.
курсовая работа [2,1 M], добавлен 16.06.2010Дослідження подібностей й розходжень між сучасною наукою про поведінку й релігію, аналіз використання в них понять зовнішньої й внутрішньої релігійної орієнтації. Особистісні детермінанти розвитку як новий підхід до проблем психічного здоров'я.
реферат [28,3 K], добавлен 23.06.2010Визначення волі в психології. Вольове регулювання поведінки. Аналіз впливу біологічних факторів на розвиток особистісних якостей людини. Дослідження психологічного впливу вольової організації і саморегуляції на досягнення студентами успіхів у навчанні.
курсовая работа [99,8 K], добавлен 22.11.2014Пізнавальна активність як психологічна проблема. Шляхи формування, значення та розвиток пізнавальної активності та здібностей дітей молодшого шкільного віку. Діагностика рівня пізнавальних здібностей та пізнавальної активності молодших школярів.
курсовая работа [2,1 M], добавлен 15.06.2010Роль психологічних особливостей переживання екзистенційного страху. Оцінювання біполярних дескрипторів. Порівняння структури семантичного диференціала чотирьох екзистенційних страхів. Дослідження зближення страху смерті, самотності в свідомості людини.
статья [273,1 K], добавлен 11.10.2017Загальнотеоретичні основи дослідження конфліктного поводження в сучасній психології. Психологічний аналіз особистісних чинників та методів вирішення конфлікту. Емпіричне дослідження особистісних чинників, що лежать в основі конфліктної поведінки людини.
курсовая работа [90,4 K], добавлен 06.02.2012Аналіз поняття "емоційна культура", структура та вплив на професійну діяльність студента–психолога. Формування у нього навичок ефективної комунікації та емоційно-пізнавальної активності. Проведення психологічної корекції з розвитку емпатійності людини.
дипломная работа [114,6 K], добавлен 24.11.2014Огляд основних різновидів натовпу, ситуативних чинників конфліктних ситуацій. Аналіз діагностики особи допитуваного, прийомів, що сприяють одержанню інформації. Визначення психологічної природи помилки потерпілої при розслідуванні автомобільної пригоди.
контрольная работа [45,4 K], добавлен 20.05.2011Історичні етапи розвитку американської психології релігії. Особливості становлення психології релігії як наукової дисципліни у Західній Європі. Ознайомлення із шляхом виникнення релігійної філософії в Росії та Україні в кінці XIX-на початку XX ст.
курсовая работа [71,9 K], добавлен 30.09.2010Особливості психологічної сфери, ціннісних настанов жінок-матерів, що опинилися в складних життєвих обставинах, локус контролю, специфіка копінгових стратегій. Провадження індивідуально спрямованої діагностики і корекції соціально-психологічних настанов.
статья [26,0 K], добавлен 27.08.2017Дослідження соціально-психологічних особливостей феномену суїциду. Вивчення причин, мотивів, функцій суїцидальних умислів особистості, форм та факторів, що впливають на самогубство. Аналіз особистісних криз у студентів та рис, властивих суїцидентам.
статья [21,4 K], добавлен 07.11.2017Особливості когнітивної та регулятивної сфери дошкільників, їх емоційного розвитку. Вплив батьків на розвиток дошкільників. Дослідження психологічних особливостей матерів з різним рівнем комунікативної активності, їх вплив на мовленнєву активність дітей.
курсовая работа [56,5 K], добавлен 16.03.2011Характеристика та психологічні особливості розвитку функцій мовлення в дошкільному віці. Методи і методики дослідження мовлення як складової виховного процесу. Зміна мовлення дошкільників в умовах експериментального формування їх потреби в спілкуванні.
курсовая работа [71,4 K], добавлен 24.03.2010Природа волі. Одна з істотних ознак вольового акта полягає в тому, що він завжди зв'язаний з додатком зусиль, прийняттям рішень та їх реалізацією. Воля припускає боротьбу мотивів. Вольовий процес регуляціі психічної активності. Реалізація вольової дії.
реферат [67,5 K], добавлен 04.02.2011Основні теоретико-практичні підходи до розуміння танцювально-рухової психотерапії. Аналіз психосоматичні аспектів тілесного самосприйняття в рамках психомоторної активності. Креативне самовираження особистості та значення танцю в сучасному світі.
статья [76,4 K], добавлен 12.01.2012Психічний розвиток школярів початкових класів загальноосвітніх шкіл, формування їх особистості та пізнавальної активності. Характеристика навчальної діяльності молодших школярів у працях провідних психологів. Основні тенденція в розвитку уяви учнів.
реферат [27,4 K], добавлен 27.09.2009Тілесні методи боротьби зі стресом. Виявлення стратегій поведінки комбатантів у психотравмувальних ситуаціях як одного з ресурсів у процесі їх подальшої психологічної реадаптації та реабілітації. Теоретичне обґрунтування застосування методики "BASIC Ph".
статья [214,6 K], добавлен 05.10.2017Поняття волі, її зв'язок зі спонукальною та мотиваційною сферою. Признаки вольової активності у людини. Психопатологія волі як порушення в емоційно-вольовій сфері, характеристика її форм та проявів. Імпульсивні потяги та основні види їх порушення.
реферат [17,9 K], добавлен 25.01.2011