Изменение саморепрезентации личности в условиях неконгруэнтности целей и ситуационных возможностей

Влияние неконгруэнтности целей индивида и ситуации на самопрезентацию личности в повседневных ситуациях. Анализ прилагательных с положительным и отрицательным эмоционально-оценочным значением. Личностные и ситуационные детерминанты самопрезентации.

Рубрика Психология
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 24.03.2024
Размер файла 47,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

3. Bleidorn, W, Hopwood, Ch.J., Back, M.D., Denissen, J.J.A., Hennecke, M., Hill, P.L., Jokela, M., Kandler, Ch., Lucas, R.E., Orth, U., Roberts, B.W, Wagner, J., Wrzus, C., Zimmermann, J. (2021). Personality trait stability and change. Personality Science, 2, 1-20.

4. Brown, N.A., Neel, R., Sherman, R.A. (2015). Measuring the evolutionarily important goals of situations: Situational affordances for adaptive problems. Evolutionary Psychology, 13 (3), 1-15.

5. Buss, D.M. (2009). How can evolutionary psychology successfully explain personality and individual differences? Perspectives on Psychological Science, 4 (4), 359-366.

6. Cheshire, N., 'Thomae, H. (1996). Rehabilitation of Self. Consultative Psychology and Psychotherapy, 4 (4), 1-25. (In Russian)

7. Costa Jr, P.T., McCrae, R.R. (1992). Four ways five factors are basic. Personality and individual differences, 13 (6), 653-665.

8. Diehl, M., Jacobs, L.M., Hastings, C.T. (2006). Temporal stability and authenticity of self-representations in adulthood. Journal of Adult Development, 13 (1), 10-22.

9. Diehl, M., Hay, E.L. (2007). Contextualized self-representations in adulthood. Journal of Personality, 75 (6), 1255-1284.

10. Diekman, A.B., Steinberg, M., Brown, E.R., Belanger, A.L., Clark, E.K. (2017). A goal congruity model of role entry, engagement, and exit: Understanding communal goal processes in STEM gender gaps. Personality and social psychology review, 21 (2), 142-175.

11. Di Sarno, M., Constantini, G., Richetin, J., Preti, E., Perugini, M. (2023). Why are you (un)conscientious? The dynamic interplay of goals, states, and traits in everyday life. Journal of Personality, 91 (4), 977991.

12. Fleeson, W. (2007). Situation-based contingencies underlying trait-content manifestation in behavior. Journal of personality, 75 (4), 825-886.

13. Fleeson, W, Jayawickreme, E. (2015). Whole trait theory. Journal of research in personality, 56, 82-92.

14. Greve, W., Wentura, D. (2003). Immunizing the self: Self-concept stabilization through realityadaptive self-definitions. Personality and Social Psychology Bulletin, 29 (1), 39-50.

15. Grishina, N.V. (2022). Self-change: situational determinants. Vestnik of Saint Petersburg University. Psychology, 12 (2), 172-185.

16. Heller, D., Komar, J., Lee, W.B. (2007). The dynamics of personality states, goals, and well-being. Personality and Social Psychology Bulletin, 33 (6), 898-910.

17. Horstmann, K.T., Ziegler, M. (2019). Situational perception and affect: Barking up the wrong tree? Personality and Individual Differences, 136, 132-139.

18. Horstmann, K.T., Ziegler, M. (2020). Assessing personality states: What to consider when constructing personality state measures. European Journal of Personality, 34 (6), 1037-1059.

19. Jonason, P.K., Sherman, R.A. (2020). Personality and the perception of situations: The Big Five and Dark Triad traits. Personality and Individual Differences, 163, 110081.

20. Kenrick, D.T., Neuberg, S.L., Griskevicius, V, Becker, D.V., Schaller, M. (2010а). Goal-driven cognition and functional behavior: The fundamental motives framework. Current Directions in Psychological Science, 19, 63-67.

21. Kenrick, D.T., Griskevicius, V., Neuberg, S.L., Schaller, M. (2010b). Renovating the pyramid of needs: Contemporary extensions built upon ancient foundations. Perspectives on psychological science, 5 (3), 292314.

22. Kostromina, S.N., Grishina, N.V. (2018). Procedural approach in personality psychology. In: Znakov, V.V., Zhuravlev, A.L. (eds). Psychology of a person as a subject of cognition, communication and activity (pp. 506-512). Moscow, Institute of Psychology of the Russian Academy of Sciences Press. (In Russian) Markus, H., Kunda, Z. (1986). Stability and malleability of the self-concept. Journal of personality and social psychology, 51 (4), 858.

23. Markus, H., Nurius, P. (1986). Possible selves. American Psychologist, 41(9), 954-969.

24. Markus, H., Wurf, E. (1987). The dynamic self-concept: A social psychological perspective. Annual review of psychology, 38 (1), 299-337.

25. McConnell, A.R. (2011). The multiple self-aspects framework: Self-concept representation and its implications. Personality and social psychology review, 15 (1), 3-27.

26. Orel, V.E., Senin, I.G. (2008). The experience of adapting a foreign questionnaire: organizational and content aspect. Psychology. Psychophysiology, 33 (133), 71-77. (In Russian)

27. Quirin, M., Robinson, M.D., Rauthmann, J.F., Kuhl, J., Read, S.J., Tops, M., DeYoung, C.G. (2020). The Dynamics of Personality Approach (DPA): 20 tenets for uncovering the causal mechanisms of personality. European Journal of Personality, 34 (6), 947-968.

28. Rauthmann, J.F., Horstmann, K.T., Sherman, R.A. (2019). Do self-reported traits and aggregated states capture the same thing? A nomological perspective on trait-state homomorphy. Social Psychological and Personality Science, 10 (5), 596-611.

29. Rauthmann, J.F., Horstmann, K.T., Sherman, R.A. (2020). 25 the psychological characteristics of situations: Towards an integrated taxonomy. The Oxford handbook of psychological situations (p. 389). Oxford, Oxford University Press.

30. Roberts, B.W., Wood, D. (2006). Personality Development in the Context of the Neo-Socioanalytic Model of Personality. In: D.K. Mroczek, T.D. Little (eds). Handbook of personality development (pp. 11-39). Lawrence Erlbaum Associates Publishers.

31. Shmelev, A.G. (2002). Psychodiagnostics of personality traits. St. Petersburg, Rech Publ. (In Russian)

32. Yang, Yu, Read, S.J., Miller, L.C. (2006). A taxonomy of situations from Chinese idioms. Journal of Research in Personality, 40, 750-778.

33. Zebrowitz, L.A., Collins, M.A. (1997). Accurate social perception at zero acquaintance: The affordances of a Gibsonian approach. Personality and social psychology review, 1 (3), 204-223

34. Ziegler, M., Schroeter, T.A., Ludtke, O., Roemer, L. (2018). The enriching interplay between openness and interest: A theoretical elaboration of the OFCI model and a first empirical test. Journal of Intelligence, 6 (3), 35.

Приложение

Парные ситуации из опросника

1. Свидание в кафе

КС: Человек, который Вам симпатичен, пригласил Вас на свидание в кафе. Вы возлагаете большие надежды на это свидание, поэтому тщательно собираетесь, вызываете такси и вовремя прибываете в назначенное место. Тот, кто Вас пригласил, уже сидит за столиком, машет Вам рукой, вы здороваетесь и садитесь рядом. Начинается приятный разговор.

НКС: Человек, который Вам симпатичен, пригласил Вас на свидание в кафе. Потратив несколько часов на сборы, Вы вызываете такси и вовремя прибываете в выбранное Вами заведение. Тот, кто Вас пригласил, уже сидит за столиком, машет Вам рукой. Вы приближаетесь к столику и видите, что рядом с ней/ним сидит еще один человек. Вы знакомитесь, и оказывается, что они в отношениях.

2. Автобусный тур

КС: Вы приобрели билет на автобусный тур. Приходит время посадки, Вы занимаете свое место, оглядываетесь вокруг, и делаете вывод, что тур пользуется популярностью почти все места заполнены. Автобус трогается. Рядом с Вами приятная женщина, с которой Вы находите много общего и с удовольствием поддерживаете с ней разговор. Вы рады тому, что нашли хорошего компаньона для путешествия и договариваетесь, что поселитесь в одном номере с ней.

НКС: Вы приобрели билет на автобусный тур. Приходит время посадки, Вы занимаете свое место, оглядываетесь вокруг, и делаете вывод, что тур пользуется популярностью почти все места заполнены. Автобус трогается. Рядом с Вами приятная женщина, с которой Вы находите много общего и с удовольствием поддерживаете с ней разговор. Вы рады тому, что нашли хорошего компаньона для путешествия и договариваетесь, что поселитесь в одном номере с ней. Она отвечает на звонок своих близких и после разговора с ними жалуется на то, что у ее домашних нашли ковид, да и она сама не очень хорошо себя чувствовала, но жалко было отказываться от поездки.

3. Корпоратив

КС: Вы устроились работать в новую компанию. Условия работы, коллектив и заработная плата Вас очень устраивают. Наступает время новогоднего корпоратива, все сотрудники приглашены. Вы решаете, что это чудесная возможность блеснуть и надеваете новое праздничное платье (костюм), которое Вы берегли для особого случая. Наступает вечер корпоратива, Вы прибываете на место праздника, все коллеги нарядно одеты. Вечер начинается.

НКС: Вы устроились работать в новую компанию. Условия работы, коллектив и заработная плата Вас очень устраивают. Наступает время новогоднего корпоратива, все сотрудники приглашены. Вы решаете, что это чудесная возможность блеснуть и надеваете новое праздничное платье (костюм), которое Вы берегли для особого случая. Записываетесь на прическу (макияж). Наступает вечер корпоратива, Вы прибываете на место праздника, и видите, что все коллеги одеты в стиле кэжуал: джинсы, футболки, кроссовки, толстовки. Вечер начинается.

4. Дерматологическое заболевание

КС: Уже некоторое время Вас беспокоит дерматологическое заболевание: появился кожный зуд и неприятные пятна на теле. Выбрав подходящую по цене и месторасположению клинику, Вы звоните, чтобы записаться на прием. Вас приветствует администратор, рассказывает о возможных датах, врачах и ценах.

НКС: Уже некоторое время Вас беспокоит дерматологическое заболевание: появился кожный зуд и неприятные пятна на теле. Выбрав подходящую по цене и месторасположению клинику, Вы звоните, чтобы записаться на прием. Вас приветствует администратор, рассказывает о возможных датах, врачах и ценах. Голос администратора кажется Вам знакомым, администратор тоже узнает Вас по голосу. Это Ваша бывшая девушка/парень.

5. Экзамен

КС: Вы приходите на экзамен. Вы потратили достаточно много времени на подготовку вопросов, но все равно немного волнуетесь. В кабинет заходит преподаватель и предлагает первому желающему тянуть билет.

НКС: Вы приходите на экзамен. Вы потратили достаточно много времени на подготовку вопросов, но все равно немного волнуетесь. В кабинет заходит преподаватель и объявляет, что будет спрашивать не по билетам.

Размещено на Allbest.Ru

...

Подобные документы

  • Ситуационные детерминанты мотивационно-эмоциональной регуляции человека. Стабильные стрессовые условия жизнедеятельности, побуждающие человека находится в состоянии длительной мобилизации. Роль социальных факторов и место детства в становлении личности.

    реферат [27,2 K], добавлен 23.12.2010

  • Состояние стресса как возникновение необходимости разрешить конфликтную ситуацию и адаптироваться к новым условиям. Различия между эмоционально положительным и отрицательным стрессами. Физические и психологические сигналы при стрессе, изменение поведения.

    контрольная работа [22,6 K], добавлен 20.09.2010

  • Понятие индивида. Индивидуализация индивида. Структура индивида. Процесс формирования личности. Процесс объединения, связывания деятельностей индивида. Этапы формирования личности. Понятие личности. Развитие процесса целеобразования, действий субъекта.

    реферат [11,8 K], добавлен 14.10.2008

  • Масса, толпа. Изменения индивида в толпе. Роль вождя в массе. Проблема самоопределения личности в условиях "массового порядка существования" XX века. Различия между массой, толпой и поведением индивида в них.

    реферат [18,8 K], добавлен 13.07.2004

  • Структурно-динамическая организация переживания субъекта. Ситуационные и личностные детерминанты лени. Становление нервной системы психической регуляции в экстремальных условиях деятельности. Саморегуляция человека в условиях социального перелома.

    дипломная работа [1,2 M], добавлен 30.01.2018

  • Понятие личности в психологии. Структура личности предпринимателя и его личностные качества. Личностные качества: способствующие и препятствующие успеху в бизнесе. основные личностные качества предпринимателя. Общественная и деловая направленноть.

    реферат [20,4 K], добавлен 01.08.2010

  • Определение личности, концепция ее динамической структуры. Представление о структуре личности в различных психологических теориях. Типология, основывающаяся на свойствах индивида. Соотношении характера и личности. Анализ современных теорий в психологии.

    курсовая работа [48,5 K], добавлен 01.12.2011

  • Анализ понятий "индивид" и "ситуация". Влияние внутренних и внешних факторов на поведение индивида в различных жизненных ситуациях, особенности взаимодействия индивида с ситуацией. Особенности взаимодействия с точки зрения психоанализа З. Фрейда.

    контрольная работа [25,3 K], добавлен 07.08.2010

  • Анализ психологических свойств индивида, определяющих его социально значимые поступки. Структура личности согласно психодинамической теории З. Фрейда. Общая характеристика Ид, Эго и Суперэго, анализ взаимоотношений между ними. Защитные механизмы личности.

    презентация [367,5 K], добавлен 23.12.2016

  • Понятие самопрезентации и ее реализация у подростков, значение в социализации формирующейся личности. Сущность теорий самопрезентации. Влияние индивидуально-психологических особенностей подростка на выбор стратегий и тактик визуальной самоподачи.

    курсовая работа [52,1 K], добавлен 07.10.2010

  • Факторы детерминации поведения личности. Динамика человеческого поведения. Поведение индивида определяется набором личностных качеств, особенностями конкретной ситуации. Специфика социальной среды, в рамках которой реализуется деловая активность личности.

    реферат [29,4 K], добавлен 15.03.2009

  • Рассмотрение особенностей психологической устойчивости личности к действиям в чрезвычайных ситуациях. Ознакомление с различными вариантами реакции организма на факторы чрезвычайной ситуации. Исследование психологии страха в экстремальных условиях.

    контрольная работа [23,2 K], добавлен 05.10.2015

  • Характеристика структуры личности. Понятие и сущность направленности личности - совокупности устойчивых мотивов, взглядов, убеждений, потребностей и устремлений, ориентирующих человека на определенное поведение и деятельность, достижение жизненных целей.

    реферат [24,6 K], добавлен 07.12.2010

  • Психологические теории темперамента. Связь темперамента и деятельности. Стиль деятельности. Современное состояние изучения психологии конфликта. Эмпирическое исследование влияния особенностей темперамента на поведение личности в конфликтной ситуации.

    курсовая работа [289,9 K], добавлен 18.09.2007

  • Характеристика личности как предмета психологического исследования в отечественной психологии. Идея целостности и системный подход в изучении человека. Изучение периодизации развития индивида, личности и индивидуальности. Социогенез и структура личности.

    методичка [131,4 K], добавлен 04.02.2014

  • Основные линии взаимодействия: влияние личности на коллектив и коллектива - на личность. Авторитет, руководство, лидерство - выражение влияния личности на коллектив. Типология стиля руководителей. Положительное и отрицательное влияние группы на личность.

    реферат [30,5 K], добавлен 29.04.2011

  • Современные подходы и проблемы эмоциональной устойчивости личности, самореализации потребностей и жизненных целей. Синдром эмоционального выгорания как современная проблема психологии управления. Исследование самооценки реализации жизненных целей.

    дипломная работа [241,7 K], добавлен 14.11.2011

  • Изучение проблемы реализации выбора личности. Анализ условий принятия решений (определенности, неопределенности, риска) как субъективной характеристики личности. Описание профилей решимости и стратегий выбора у лиц, отличающихся готовностью к риску.

    статья [27,2 K], добавлен 05.10.2017

  • Общая характеристика причин возникновения конфликтов между начальником и новым работником. Сущность и особенности роли на предприятии неформального лидера. Способы снижения значимости конфликта. Анализ неконгруэнтности поведения работы продавцов.

    практическая работа [19,7 K], добавлен 18.12.2008

  • Основные признаки эмоционально-волевой сферы и личностных особенностей школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Замедленность и своеобразие становления личности у детей с ОВЗ. Низкая самооценка и мотивация к жизни, психический инфантилизм.

    презентация [199,9 K], добавлен 03.09.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.