Сутність та чинники адиктивної поведінки молоді як проблеми сучасності

Размещено на http://www.allbest.ru

Київський університет імені Бориса Грінченка

Сутність та чинники адиктивної поведінки молоді як проблеми сучасності

Бердичевська Катерина Юріївна

здобувач вищої освіти факультету психології, соціальної роботи та спеціальної освіти

Науковий керівник: Лютий Вадим Петрович

кандидат педагогічних наук, доцент,

доцент кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи

Явище адиктивної поведінки є розповсюдженим та соціально актуальним в життєдіяльності сучасного покоління.

Результати дослідження «Європейське опитування учнів щодо вживання алкоголю та наркотиків - ESPAD» (2019) в Україні 2019 року демонструють, що переважна більшість (85,7%) опитаних підлітків має досвід вживання алкоголю (82,7% серед хлопців та 88,4% серед дівчат). Дослідження також виявило поширеність серед залежності від азартних ігор: 85,9% опитаних підлітків грали в азартні ігри на гроші протягом останніх 12 місяців. Практично кожен десятий опитаний зізнався, що використовував інтернет, якщо грав в азартні ігри на гроші протягом останніх 12 місяців, причому 3,7% підлітків повідомили, що вони завжди використовували інтернет, коли грали в азартні ігри на гроші [1] .

Схожа ситуація спостерігається й в інших країнах. Так, за даними Національного центру статистики зловживання наркотиками, в США у 2022 році було встановлено, що 62% підлітків зловживали алкоголем, 50% - хоча б раз вживали наркотики [2] .

Все це вказує на значні масштаби поширення адиктивної поведінки серед молоді й про недостатню ефективність профілактичної роботи, що наразі проводиться. Отже, існує необхідність дослідження причин різних видів адиктивної поведінки серед молоді, зокрема - студентів та пошуку шляхів їх усунення.

Дослідженням даного питання займалися вітчизняні дослідники К. Аймедов, О. Безпалько, Н. Самойленко, Г. Золотова, І. Лисенко, К. Лисецький, Н. Максимова, В. Менделевич, О. Христук, які у своїх працях розкрили чинники, що сприяють виникненню адиктивної поведінки. Вивченням даної проблеми займалися і зарубіжні дослідники J Altman, А Markou, W. Miller, A Oksanen A Sirola.

Адиктивна поведінка (від англ. - addiction - схильність, шкідлива звичка) - форма девіантної поведінки людини, для якої характерне прагнення відходу від реальності шляхом штучної зміни свого психічного стану внаслідок вживання різних хімічних речовин чи постійної фіксації уваги, думок, дій на певних видах діяльності з метою розвитку й підтримки інтенсивних емоцій [3].

У цілому, адиктивність - нав'язлива потреба у повторенні певних дій, що супроводжуються цінними для людини переживаннями та можуть мати або вже мають негативні наслідки.

Породження адиктивної поведінки пояснюється різними чинниками. Одну із класифікацій навів А. Самойлов. Автор виділяє такі чинники виникнення у неповнолітніх потреби у вживанні психотропних речовин - вікові особливості, несприятлива макро- й мікросоціальна ситуація розвитку, відхилення в функціонуванні вищої нервової діяльності.

Проблема вживання ПАР є розповсюдженою серед молоді, тому варто звернути увагу на класифікацію причин, описану в статті Н. Бочаріна з О. Костюк. Автори виокремили труднощі першокурсників у процесі адаптації у ЗВО (їхнє окреме проживання від батьків, складності комунікації в групі однолітків, у тому числі зумовлені індивідуально-особистісними якостями студента); соціальні умови та якість життя; наявність стресогенних факторів (підвищена стомлюваність під час занять, іспити тощо); низький рівень самоорганізації та самоконтролю; неузгодженість між професійним вибором особи і способами його реалізації; відсутність культури дозвільної діяльності; низький ступінь соціального контролю з боку адміністрації ЗВО за поведінкою осіб, що зловживають алкоголем; нездатність фахівців ЗВО вести діалог зі студентами на делікатні теми, що їх цікавлять [4].

Слід розглянути чинники розвитку адиктивної поведінки, які висвітлила у своїх дослідженнях Н. Терещук. Вона виділяє: соціальні (нестабільність суспільства, доступність психоактивних речовин, відсутність позитивних соціальних і культурних традицій, контрастність рівнів життя, інтенсивність і густина міграції та ін), соціально-психологічні (високий рівень колективної і масової тривоги, нестабільність підтримуючих зв'язків із сім'єю та іншими позитивно-значущими групами), психологічні (незрілість особистої ідентифікації, слабка або недостатня здатність до внутрішнього діалогу, низьке долання психологічних стресів ), біологічні (природа і «агресивність» психоактивної речовини, індивідуальна толерантність, порушення процесів детоксикації в організмі) чинники. До того ж, зазначені вище чинники, на думку Н.Терещук, є характерними для всіх видів адикцій [5].

Звертаючись до специфічних чинників формування даного явища, ми вважаємо, що потрібно звернути увагу те, що свідомість студентів не є однозначною. Немає конкретних чітко сформульованих факторів, які б викликали дану поведінку. Кожна особистість - індивідуальна та неповторна у своєму роді. У кожного своя життєва історія: свої перешкоди, негаразди, невдачі та взаємовідносини, які інколи супроводжуються конфліктами та непорозуміннями.

Отже, аналізуючи дані причини та чинники виникнення адиктивної поведінки, слід зробити декілька важливих висновків.

У цілому, причини та чинники адиктивної поведінки, можна охарактеризувати за даною класифікацією:

соціальні чинники (бідність, неосвіченість, стосунки з оточуючими, виховання в сім'ї, інститут освіти, сучасні тренди та тенденції, антисоціальне середовище);

психологічні чинники (особливості характеру, рівень комунікативних здібностей, рівень належної самооцінки, жорстоке ставлення, сімейна дисгармонія);

генетичні або біологічні чинники (темперамент, генетичний батьківський фактор, спадковий фактор адикцій батьків, спадкові хвороби, перинатальні впливи, неправильне харчування).

Питання виявлення та походження конкретних причин адиктивної поведінки особистості є суто індивідуальним та залежним від самого випадку та ситуації людини. Також варто додати, що всі вказані чинники необхідно враховувати при розробці та проведенні профілактичної роботи з молоддю.

Список використаних джерел

адиктивний поведінка молодь

Звіт «Куріння, вживання алкоголю та наркотичних речовин серед підлітків, які навчаються: поширення й тенденції в Україні» (2019р.)

Teenage Drug Use Statistics: Data & Trends on Abuse, 2022

Звєрєва І. Д. Соціальна педагогіка : мала енциклопедія. Київ: Центр учбової літератури, 2008. 336 с.

Бочаріна Н. О., Костюк О. Г. Особливості прояву адиктивної поведінки у юнацькому віці / Н. О. Бочаріна, О. Г. Костюк // Молодий вчений : наук. жур. - Херсон : Гельветика, 2017. - № 5 (45). - С. 196-199.

Терещук Н. В. Ігрова залежність у підлітковому віці як форма аддиктивної поведінки, 2009. - №1. С. 31-46.

Размещено на Allbest.ru