Дослідження психологічної та фізичної готовності призовників до служби у Збройних силах України
Дослідження психологічної та фізичної готовності призовників до служби у Збройних силах України. Модель психологічної готовності до військової служби юнаків призовного віку. Три значення готовності до діяльності. Міри центральної тенденції для шкал.
Рубрика | Психология |
Вид | статья |
Язык | украинский |
Дата добавления | 15.05.2024 |
Размер файла | 49,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Отримані дані за допомогою частотного аналізу додаткових показників за проективною методикою «Я в екстремальній ситуації», означають, що тільки у 109 респондентів (50,2%) діагностовано адекватність дій у екстремальній ситуації, а решта 109 осіб (48,8%) згідно методики, демонструють неадекватність дій у можливої екстремальної ситуації.
У більшості респондентів виявлена тенденція до пасивних дій в екстремальній ситуації - 136 осіб (62,7%), до активних дій в екстремальній ситуації (але не завжди адекватних) готові тільки 79 осіб (36,4%), що може говорити о необхідності спеціальної підготовки.
При зіставленні результатів психологічного тестування з результатами вхідного тестування з прикладних фізичних вправ встановлено, що з 17 респондентів, які не впоралися з завданням (зійшли з дистанції), 10 осіб показали неадекватність та/або пасивність дій в екстремальних ситуаціях.
За результатами проведеного психологічного дослідження можна констатувати, що при бажанні проходити службу у лавах ЗС України, у призовників недостатньо знань та навичок щодо дій в екстремальних ситуаціях, недостатньо розвинуті вольові якості, має місце недостатня рефлексія щодо своїх можливостей, що заважає конструктивно діяти в екстремальних ситуаціях, моделлю яких є «Смуга перешкод» та заняття з фізичної підготовки.
Список використаних джерел
Герасимів І.М., Пашко К.О., Фука М.М. & Щирба Ю.П. ( 2018). Захист Вітчизни: підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти. Рівень стандарту. Тернопіль: Астон.
Гнатюк М.Р., (2018). Захист Вітчизни: (рівень стандарту) підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти. Видавництво: Генеза.
Гудима А.А., Пашко К.О., Герасимів І.М., Фука М.М. & Щирба Ю.П. (2019). Захист Вітчизни: підручник для 11 класу закладів загальної середньої освіти. Рівень стандарту. Тернопіль: Астон.
Лефтеров В.О., (2007). Підготовка працівників правоохоронних органів до дій в екстремальних умовах засобами психотренінгу. Актуальні проблеми психології.Т.У : Психофізіологія. Психологія праці. Експериментальна психологія К.: ІВЦ Держкомстату України.
Навчальна програма з захисту Вітчизни (рівень стандарту) для 10-11 класів загальноосвітніх шкіл (2017, 23 жовтня). Наказ міністерства освіти і науки № 1407. URL: https://osvita.ua/school/program/ program-10- 11/58885/
Настанова з фізичної підготовки у Сухопутних військах ЗС України: ВКДП 7-00(72).11.02 [військ. керівн. доктрин. публ.] / Командування СВ ЗС України [Київ] Лютий 2022. 104 с.
Олійник В.В., Литвинчук М.Ю. (2013). Психологічна готовність прикордонників до діяльності в екстремальних умовах. Проблеми екстремальної та кризової психології Вип. 14. Частина І.
Осьодло В.І., (2013). Особистісні чинники подолання стресових ситуацій в особливих умовах. Проблеми екстремальної та кризової психології Вип.14. Частина І.
Павелко I.I., Бєловодов І.Ф. & Н.А. Башавець (2019). Підготовка військовослужбовців до дій в екстремальних умовах: навчальний посібник. Одеса: Військова академія.
Про Концепцію допризовної підготовки і військово-патріотичного виховання молоді (2002, 25 жовтня). Указ Президента України № 948/2002. URL: https://ips.ligazakon.net/document/ (дата звернення: 06.12.2023).
11 .Рибалка В.В., (2006) Психологія праці особистості. Київ. 2006.
Тімченко А.В., (1995). Основні психічні стани, що знижують ефективність діяльності особового складу підрозділів особливого ризику. Вісник Харківського університету. № 472.
Томчук М., (2010). Методологічні засади дослідження та формування психологічної готовності особистості до діяльності. Психологія і сусідство. № 4.
Хараху С., Павлов В., Дзюба І. & Саганчі Є. (2018). Захист Вітчизни (рівень стандарту): підручник для 10 класу закладів загальної середньої освіти. Львів: Світ.
Johansen R.B., Laberg J.C. & Martinussen M. (2014). Military Identity as Predictor of Percevived Military Competence and Skills Armed Forces Society. Vol.40 (3), 521-543.
References
Herasymiv I.M., Pashko K.O., Fuka M.M. & Shchyrba Yu.P. (2018). Zakhyst Vitchyzny: pidruchnyk dlia 10 klasu zakladiv zahalnoi serednoi osvity [Defense of the Motherland: a textbook for the 10th grade of general secondary education institutions] Riven standartu. Ternopil: Aston. (in Ukrainian)
Hnatiuk M.R. (2018). Zakhyst Vitchyzny: (riven standartu) pidruchnyk dlia 10 klasu zakladiv zahalnoi serednoi osvity [Defense of the Motherland: (standard level) textbook for the 10th grade of general secondary education institutions]. Vydavnytstvo: Heneza. (in Ukrainian)
Hudyma A.A., Pashko K.O., Herasymiv I.M., Fuka M.M. & Shchyrba Yu.P. (2019). Zakhyst Vitchyzny: pidruchnyk dlia 11 klasu zakladiv zahalnoi serednoi osvity [Defense of the Motherland: a textbook for the 11th grade of general secondary education institutions. Standard level ]. Riven standartu. Ternopil: Aston. (in Ukrainian)
Lefterov V.O. (2007). Pidhotovka pratsivnykiv pravookhoronnykh orhaniv do dii v ekstremalnykh umovakh zasobamy psykhotreninhu [Preparation of law enforcement officers to act in extreme minds using psychotraining]. Aktualni problemy psykholohii.T.V : Psykhofiziolohiia. Psykholohiia pratsi. Eksperymentalna psykholohiia K.: IVTs Derzhkomstatu Ukrainy. (in Ukrainian)
Navchalna prohrama z zakhystu Vitchyzny (riven standartu) dlia 10-11 klasiv zahalnoosvitnikh shkil [Educational program on the protection of the Motherland (standard level) for 10-11 grades of secondary schools] (2017, 23 zhovtnia). Nakaz ministerstva osvity i nauky № 1407. (in Ukrainian)
Nastanova z fizychnoi pidhotovky u Sukhoputnykh viiskakh ZS Ukrainy [Instruction on physical training in the Ground Forces of the Armed Forces of Ukraine]: VKDP 7-00(72).11.02[viisk. kerivn. doktryn. publ.] / Komanduvannia SV ZS Ukrainy [Kyiv] Liutyi 2022. (in Ukrainian)
Oliinyk V.V., Lytvynchuk M.Yu. (2013). Psykholohichna hotovnist prykordonnykiv do diialnosti v ekstremalnykh umovakh [Psychological readiness of border guards to work in extreme conditions]. Problemy ekstremalnoi ta kryzovoi psykholohii Vyp.14. Chastyna I. (in Ukrainian)
Osodlo V.I. (2013). Osobystisni chynnyky podolannia stresovykh sytuatsii v osoblyvykh umovakh [Personal factors for overcoming stressful situations in special conditions.]. Problemy ekstremalnoi ta kryzovoi psykholohii Vyp.14. Chastyna I. (in Ukrainian)
Pavelko I.I., Bielovodov I.F. & N.A. Bashavets (2019). Pidhotovka viiskovosluzhbovtsiv do dii v ekstremalnykh umovakh: navchalnyi posibnyk [Training of military personnel for actions in extreme conditions: training manual]. Odesa: Viiskova akademiia. (in Ukrainian)
Pro Kontseptsiiu dopryzovnoi pidhotovky i viiskovo-patriotychnoho vykhovannia molodi (2002, 25 zhovtnia). [About the Concept of pre-conscription training and military-patriotic education of youth] Ukaz Prezydenta Ukrainy № 948/2002. URL: https://ips.ligazakon.net/document/(in Ukrainian)
Rybalka V.V. (2006) Psykholohiia pratsi osobystosti [Psychology of individual work]. Kyiv. 2006. (in Ukrainian)
12..Timchenko A.V. (1995). Osnovni psykhichni stany, shcho znyzhuiut efektyvnist diialnosti osobovoho skladu pidrozdiliv osoblyvoho ryzyku [The main mental states that reduce the effectiveness of the personnel of special risk units]. Visnyk Kharkivskoho universytetu. № 472. (in Ukrainian)
Tomchuk M. (2010). Metodologichni zasadi doslidzhennya ta formuvannya psihologichnoyi gotovnosti osobistosti do diyalnosti [Methodological principles of research and formation of psychological readiness of an individual for activity]. Psihologiya i susidstvo. № 4.
Kharakhu S., Pavlov V., Dziuba I. & Sahanchi Ye. (2018). Zakhyst Vitchyzny (riven standartu) : pidruchnyk dlia 10 klasu zakladiv zahalnoi serednoi osvity [Defense of the Motherland (standard level): a textbook for the 10th grade of general secondary education institutions]. Lviv: Svit. (in Ukrainian)
Johansen R.B., Laberg J.C. & Martinussen M. (2014). Military Identity as Predictor of Percevived Military Competence and Skills Armed Forces Society. Vol.40 (3), 521-543.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Сутність психологічної готовності до шкільного навчання. Діагностика загальної шкільної зрілості. Критерії готовності дошкільнят до школи та їх розвиток. Особливості психодіагностики дітей дошкільного віку. Процедура визначення готовності дитини до школи.
курсовая работа [72,6 K], добавлен 25.11.2011Вивчення материнства в історичному аспекті. Поняття післяродової депресії та фактори формування. Діагностика і психокорекція готовності до материнства. Психодіагностичне дослідження психологічної готовності жінки до материнства, висновки та рекомендації.
дипломная работа [303,3 K], добавлен 17.10.2010Підходи до визначення психологічної готовності дошкільника до шкільного навчання. Організація та методи дослідження психологічної готовності до навчання у школі дітей старшого дошкільного віку. Емоційна та соціальна готовність до шкільного навчання.
курсовая работа [445,7 K], добавлен 16.06.2010Визначення психолого-педагогічних умов формування психологічної готовності в процесі професійної підготовки рятувальників до діяльності в екстремальних умовах. Впровадження регресивних умов службової діяльності майбутніх фахівців пожежного профілю.
статья [348,2 K], добавлен 05.10.2017Розвиток педагогічної, психологічної думки у нашій країні. Теоретичний аспект проблеми готовності дітей дошкільного віку до навчання у школі. Визначальна роль мотивації у готовності до шкільного навчання. Гра дошкільника як показник готовності до школи.
курсовая работа [41,0 K], добавлен 03.07.2009Теоретичне обґрунтування психологічної готовності студентів до професійної діяльності у соціальній сфері. Способи подолання кризи професійного самовизначення. Можливості покращення організації навчально-виховного процесу професійної підготовки студентів.
курсовая работа [89,5 K], добавлен 17.09.2014Методологічні основи діяльності психологічної служби у сфері освіти. Принципи і цілі діяльності психолога в школі. План роботи психологічної служби в початковій школі. Складання плану роботи практичного психолога в початковій школі на поточний рік.
курсовая работа [61,2 K], добавлен 16.07.2011Проблема періодизації розвитку психіки дитини. 3агальна характеристика розвитку, особистості дітей старшого дошкільного віку. Психолого-педагогічна діагностика готовності дітей до навчання в школі. Програма корекційно-розвивальної роботи з дошкільниками.
дипломная работа [797,5 K], добавлен 25.01.2013Поняття і функції материнства. Психофізіологічні аспекти і етапи формування готовності до материнства. Зміст та форми роботи психолога по підготовці жінки до материнства. Аналіз за допомогою анкетування психологічної готовності студенток до ролі матері.
курсовая работа [681,8 K], добавлен 11.05.2014Аналіз дослідження готовності до матеріального самозабезпечення студентів. Характеристика студентства як самостійного етапу життя людини. Усвідомленість суспільної та особистої значущості трудової діяльності. Значення методики "Особистісний диференціал".
дипломная работа [134,6 K], добавлен 28.03.2011Необхідність дії психологічної служби в ДНЗ, збільшення ефективності навчально-виховного процесу як мета її діяльності. Перелік нормативно-правових документів, якими керується психологічна служба. Особливості основних напрямів роботи психологічної служби.
методичка [24,5 K], добавлен 16.10.2009Специфіка розвитку особистості дошкільника. Мотиваційна, розумова та емоційно-вольова готовність до навчання. Врахування аспектів психологічної зрілості малюків. Умови успішного виховання та розвитку дитини при її підготовці до школи в сім'ї та ДНЗ.
курсовая работа [48,1 K], добавлен 31.01.2011Особливості розвитку дітей старшого дошкільного віку, гра дошкільника як його головний показник. Криза 6 років, причини та наслідки, етапи протікання та специфіка. Дослідження та фактори, що впливають на рівень психологічної готовності вступу до школи.
курсовая работа [54,2 K], добавлен 10.11.2014Проблема готовності дітей до школи в психологічній літературі. Формування мотиваційної готовності та виявлення її рівнів у дітей 6 року життя. Методичні рекомендації для вихователів і батьків. Невдачі шестирічних першокласників. Значення ролевих ігор.
курсовая работа [70,2 K], добавлен 15.03.2012Механізм та структура вольової дії. Розвиток волі у дошкільному віці. Формування довільності, як важливий фактор психологічної готовності до шкільного навчання. Експериментальне дослідження особливостей розвиненості довільної поведінки у дошкільників.
курсовая работа [431,3 K], добавлен 14.12.2014Кризисні явища в психологічному розвитку. Психологічна характеристика дошкільного віку. Увага та сенсорні здібності. Мислення та пам'ять. Уява та творчі здібності. Методика визначення психологічної готовності дитини дошкільного віку до навчання.
курсовая работа [53,5 K], добавлен 16.03.2012Виокремлення основних психологічних підходів щодо дослідження готовності до матеріального самозабезпечення в студентському віці. Аналіз результатів згідно методик "Графічне шкалування", "Ціннісні орієнтації" Рокіча та по тесту "Особистісний диференціал".
дипломная работа [93,6 K], добавлен 19.03.2011Теоретичні аспекти проблеми підготовки до навчання в школі, психологічні особливості дітей старшого дошкільного віку, критерії підготовки до навчання. Специфіка та методи визначення психологічної підготовки, експериментальне навчання та обстеження дітей.
курсовая работа [48,8 K], добавлен 05.06.2010Аналіз особливостей специфічних критеріїв професійної спрямованості студентів, шляхів підготовки їх до праці в умовах навчання. Аналіз їх практичного вираження у поведінці студентів та розвитку їх змістовних характеристик у навчально-виховному процесі.
статья [24,5 K], добавлен 06.09.2017Особливості соціалізації, формування особистості та психічного розвитку учнів початкових класів. Робота шкільного психолога з учнями початкових класів, труднощі адаптації дитини до умов шкільного закладу. Корекція психологічної готовності дітей до школи.
курсовая работа [1,5 M], добавлен 09.11.2012