Науково-теоретичні аспекти психології моральності військовослужбовців в сучасній російсько-українській війні

Дослідження моральних рис та чеснот, притаманних військовослужбовцям, які виконують бойові завдання за призначенням. Психологічні особливості армійських цінностей, моральних якостей та чеснот військовослужбовців, які проходять службу в умовах війни.

Рубрика Психология
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 17.05.2024
Размер файла 51,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

“Україна понад усе!”, “Героям слава!” - основні слогани українських військових. Хід війни показав, що саме завдяки героїзму українських воїнів наша держава впевненими кроками рушає до перемоги.

Кожен український військовослужбовець - патріот, який ставить безпеку та добробут Українського народу вище власних інтересів і робить усе можливе для захисту Батьківщини. Патріотизм, як прояв національної гідності, є невід'ємною складовою моральних якостей військового

Лицарський дух - своєрідна шляхетність у кращих військових традиціях

Ні за яких обставин не можна примусити військовослужбовця змінити власні переконання, віру, зрадити Військовій присязі. Нехтування духовними цінностями військовослужбовець вважає не гідною якістю для себе. Він взірець лицарського ставлення до хворих, поранених, цивільного населення

Служіння українському народові - це тип ставлення до своєї діяльності, при якому він відчуває себе відповідальним і зобов'язаним сумлінно і високо продуктивно

виконуватимуть будь-яку взяту на себе роботу, за ради добробуту усієї нації

Військовослужбовець служить всьому Українському народові, а не його окремій частині, об'єднанню громадян чи окремій партії. Уся його військова кар'єра побудована на служінні народові, його захисту, охороні та збереженню миру і спокою рідної землі

Аполітичність - виконання поставлених перед військовослужбовцями завдань незалежно від політичних пріоритетів в інтересах

національної політики Держави

Військовослужбовець Збройних Сил України підтримує національну політику держави, та її інтереси, незалежно від того, яка політична партія перебуває при владі

Висновки

Таким чином, в ході риси”, “чесноти”, “моральний дух”, опрацювання літературних джерел з метою “моральні цінності” військовослужбовців та вивчення психології моральності та чеснот показано взаємозв'язок зазначених понять.

Сподіваємося, що подальше дослідження зазначеної тематики, а саме практичної її складової, набуде відображення у наших наступних публікаціях.

Список використаних джерел

1. Агаєв, Н. А. (Ред.). (2021) Культура відносин у військовому колективі. Порадник командиру: метод. посіб. Київ: Видавничий дім “Освіта України”, ФОП Маслаков Р.О.

2. Андрущенко В. П. (2002). Філософія політики: Короткий енциклопедичний словник. Київ: Знання України.

3. Арон, Р. (2000). Мир і війна між націями / [пер з фр. В. Шовкун, З. Борисюк, Г. Філіпчук]. Київ: Юніверс.

4. Богайчук В. Ж. (Ред.). (2018). Філософсько-методологічні проблеми військової теорії та практики: навч. посіб. Київ: НУОУ ім. Івана Черняховського.

5. Будагьянц, Л. М., Рибчук, О. О. (2021). Військово-гуманітарні аспекти професійної діяльності викладача вищої військової школи. навч. посіб. /. Київ: НУОУ, 148 с.

6. Гудкова С. (Ред.). (2010). Морально-етична культура військового керівника: підручник. Київ: НУОУ.

7. Кант, И. (1994). Метафизика нравов // Сочинения в 8-ми томах. (с. 224-542). (Т. 6). Москва: Чоро.

8. Клаузевиц, К. фон. (2002). О войне. (в 2 т. Т.І). Москва: ООО “Изд-ва АСТ”; СПб.: Terra Fantastica.

9. МакІнтайр, Е. (2002). Після чесноти: Дослідження з теорії моралі. [Пер. з англ. за наук. ред. В. Малахова]. Київ: Дух і літера.

10. Мацегора, Я. В., Приходько, І. І., Колесніченко, О. С. (2022). Особливості цінностей військовослужбовців Національної гвардії України. Честь і закон, 2 (81), 127-137. URL: http: //chiz.nangu.edu.ua/article/download/263826/260091/ 608084 (дата звернення: 10.02.2023).

11. Осьодло В.І., Будагьянц Л.М. (2018). Соціально-філософські та психологічні аспекти сучасних війн. Київ: НУОУ.

12. Причепій, Є. М., Черній, А. М., Чекаль Л. А. (2015). Філософія: підручник. (4 вид., випр.). Київ: Академвидав.

13. Прищак, М. Д., Харьков, М. Г. (2016). Етика Стародавньої Греції. Методичні вказівки до вивчення дисципліни Етика та естетика. Вінниця: ВНТУ, 43 с.

14. Ролз, Дж. (2001). Теорія справедливості. [пер. з англ. О. Мокровольський]. Київ: Вид-во Соломії Павличко «Основи».

15. Тофул, М. (2014). Сучасний словник з етики. Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка.

16. Тоффлер, Елвін (2000). Третя Хвиля. [пер. з англ. А. Євса]. Київ: Вид-во «Всесвіт».

17. Хміляр, О. Ф. (2022). Психологія бойової мотивації воїна. Вісник Національного університету оборони України, 2 (66), 121-131.

18. Чичков, А.Г., Башкеєва, О.М., Патеріло, О.М. (2014). Словник-довідник з курсу “Філософії” для студентів 2, 3, 4 курсів усіх спеціальностей денної та заочної форм навчання. Дніпропетровськ: ДВНЗ УДХТУ.

19. Шемчук, В. А., Шемчук, О. М. (2021). Критерії, показники та рівні сформованості готовності майбутніх офіцерів різних інституцій сектору безпеки і оборони України до службово-бойової діяльності в умовах хімічної, біологічної, радіаційної та ядерної небезпеки. Збірник наукових праць “Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах”, 75, Т 3,.21-27.

20. A Solder's Values and Standard in the British Army. Access mode: URL: https://www.army.mod.uk/who-we-are/our-people/a-soldiers-values-and-standards/ (дата звернення: 10.02.2023).

References

1. Ahaiev, N. A. (Red.). (2021) Kultura vidnosyn u viiskovomu kolektyvi. Poradnyk komandyru: metod. posib. Kyiv: Vydavnychyi dim “Osvita Ukrainy”, FOP Maslakov R.O. [Culture of relations in the military team. Advisor to the commander.] Kiyiv, 2021. (in Ukrainian)

2. Andrushchenko V. P. (2002). Filosofiia polityky: Korotkyi entsyklopedychnyi slovnyk. Kyiv: Znannia Ukrainy. [Philosophy of politics: A short encyclopedic dictionary.] Kiyiv, 2002. (in Ukrainian)

3. Aron, R. (2000). Myr i viina mizh natsiiamy / [per z fr. V. Shovkun, Z. Borysiuk, H. Filipchuk]. Kyiv: Yunivers. [Peace and war between nations.] Kiyiv, 2000. (in Ukrainian)

4. Bohaichuk V. Zh. (Red.). (2018). Filosofsko-metodolohichni problemy viiskovoi teorii ta praktyky: navch. posib. Kyiv: NUOU im. Ivana Cherniakhovskoho. [Philosophical and methodological problems of military theory and practice: a study guide.] Kiyiv, 2018. (in Ukrainian)

5. Budahiants, L. M., Rybchuk, O. O. (2021). Viiskovo-humanitarni aspekty profesiinoi diialnosti vykladacha vyshchoi viiskovoi shkoly. navch. posib. /. Kyiv: NUOU, 148 s. [Military and humanitarian aspects of the professional activity of a teacher of a higher military school: a study guide.] Kiyiv, 2021. (in Ukrainian)

6. Hudkova S. (Red.). (2010). Moralno-etychna kultura viiskovoho kerivnyka: pidruchnyk. Kyiv: NUOU. [Moral and ethical culture of the military leader: a textbook.] Kiyiv, 2010. (in Ukrainian)

7. Kant, Y. (1994). Metafyzyka nravov // Sochynenyia v 8-my tomakh. (s. 224-542). (T. 6). Moskva: Choro. [Metaphysics of Morals // Writings in 8 volumes. Volume 6.] Moscow, 1994. (in Russia)

8. Klauzevyts, K. fon. (2002). O voine. (v 2 t. T.I). Moskva: OOO “Yzd-va AST”; SPb.: Terra Fantastica. [About the war. (in 2 volumes T.I.).] Moscow, 2002. (in Russia)

9. MakIntair, E. (2002). Pislia chesnoty: Doslidzhennia z teorii morali. [Per. z anhl. za nauk. red. V. Malakhova.] Kyiv: Dukh i litera. [After Virtue: Studies in Moral Theory.] Kiyiv, 2002. (in Ukrainian)

10. Matsehora, Ya. V., Prykhodko, I. I., Kolesnichenko, O. S. (2022). Osoblyvosti tsinnostei viiskovosluzhbovtsiv Natsionalnoi hvardii Ukrainy. Chest i zakon, 2 (81), 127-137. URL: http: //chiz.nangu.edu.ua/article/download/263826/260091/ 608084 (data zvernennia: 10.02.2023). [Features of the values of servicemen of the National Guard of Ukraine.] Honor and law 2022. # 2(81), S. 127-137. (in Ukrainian)

11. Osodlo V.I., Budahiants L.M. (2018). Sotsialno-filosofski ta psykholohichni aspekty suchasnykh viin. Kyiv: NUOU. [Socio-philosophical and psychological aspects of modern wars.] Kiyiv, 2018. (in Ukrainian)

12. Prychepii, Ye. M., Chernii, A. M., Chekal L. A. (2015). Filosofiia: pidruchnyk. (4 vyd., vypr.). Kyiv: Akademvydav. [Philosophy: a textbook. (4th edition, corrected.).] Kiyiv, 2015. (in Ukrainian)

13. Pryshchak, M. D., Kharkov, M. H. (2016). Etyka Starodavnoi Hretsii. Metodychni vkazivky do vyvchennia dystsypliny Etyka ta estetyka. Vinnytsia: VNTU, 43 s. [Ethics of Ancient Greece. Methodical guidelines for studying Ethics and aesthetics.] Vinnitsa, 2016. (in Ukrainian)

14. Rolz, Dzh. (2001). Teoriia spravedlyvosti. [per. z anhl. O. Mokrovolskyi]. Kyiv: Vyd-vo Solomii Pavlychko «Osnovy». [Theory of justice.] Kiyiv, 2001. (in Ukrainian)

15. Toful, M. (2014). Suchasnyi slovnyk z etyky. Zhytomyr: Vyd-vo ZhDU im. I. Franka. [Modern dictionary of ethics.] Zhytomyr, 2014. (in Ukrainian)

16. Toffler, Elvin (2000). Tretia Khvylia. [per. z anhl. A. Yevsa.] Kyiv: Vyd-vo «Vsesvit». [The Third Wave.] Kiyiv, 2000. (in Ukrainian)

17. Khmiliar, O. F. (2022). Psykholohiia boiovoi motyvatsii voina. Visnyk Natsionalnoho universytetu oborony Ukrainy, 2 (66), 121-131. [Psychology of combat motivation of a warrior.] Vi'sn. NAN Ukrayini. 2022. # 2(66). S. 121-131. (in Ukrainian)

18. Chychkov, A.H., Bashkeieva, O.M., Paterilo, O.M. (2014). Slovnyk-dovidnyk z kursu “Filosofii” dlia studentiv 2, 3, 4 kursiv usikh spetsialnostei dennoi ta zaochnoi form navchannia. Dnipropetrovsk: DVNZ UDKhTU. [Dictionary-reference from the course "Philosophy" for students of the 2nd, 3rd, 4th courses of all majors of full-time and part-time forms of education.] Dnipropetrovsk, 2014. (in Ukrainian)

19. Shemchuk, V. A., Shemchuk, O. M. (2021). Kryterii, pokaznyky ta rivni sformovanosti hotovnosti maibutnikh ofitseriv riznykh instytutsii sektoru bezpeky i oborony Ukrainy do sluzhbovo-boiovoi diialnosti v umovakh khimichnoi, biolohichnoi, radiatsiinoi ta yadernoi nebezpeky. Zbirnyk naukovykh prats “Pedahohika formuvannia tvorchoi osobystosti u vyshchii i zahalnoosvitnii shkolakh”, 75, T 3, 21-27. [Criteria, indicators and levels of formation of readiness of future officers of various institutions of the security and defense sector of Ukraine for service and combat activity in conditions of chemical, biological, radiation and nuclear danger.] Collection of scientific works "Pedagogy of creative personality formation in higher and secondary schools." 2021. # 75. V 3, S. 21-27. (in Ukrainian)

20. A Solder's Values and Standard in the British Army. Access mode: URL: https://www.army.mod.uk/who-we-are/our-people/a-soldiers-values-and-standards/ (дата звернення: 10.02.2023).

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Сутність та характеристики морально-етичних якостей людини. Вплив усіх засобів фізичного виховання, які формують не тільки фізичні якості але й морально-етичні, особистісні якості, які є невід’ємною складовою частиною моральних якостей студентів.

    реферат [52,3 K], добавлен 07.09.2011

  • Категорія "цінність" у закордонній, радянській психології. Особливості цінностей студентської молоді. Поняття електорального вибору в політичній психології. Дослідження взаємозв'язку особливостей цінностей й електорального вибору в політичній психології.

    дипломная работа [63,6 K], добавлен 08.06.2010

  • Етапи розвитку соціальної психології. Відношення до цінностей як регуляторам прикладного дослідження. Відношення теоретичних й прикладних досліджень у соціальній психології. Нові методологічні рішення, які вплинули на соціально-психологічні дослідження.

    реферат [25,0 K], добавлен 19.10.2010

  • Психологічна сутність уяви та аспекти її вивчення у психології. Методичні основи дослідження особливості розвитку уяви в дошкільному віці. Принципи організації емпіричного дослідження у психології. Методика Е. Торренса "Неповні фігури" та "Три кольори".

    курсовая работа [113,8 K], добавлен 03.07.2009

  • Теоретичні аспекти маргінальності та Я-концепції. Психологічні характеристики осіб з маргінальною спрямованістю; їх готовність до саморозвитку. Особливості реалізації ціннісних орієнтацій у людей з егоїстичною спрямованістю в реальних життєвих умовах.

    дипломная работа [97,0 K], добавлен 19.02.2012

  • Креативність як особливість інтелекту. Теоретичні засади дослідження психологічних особливостей людини. Процедура та методика дослідження психологічних особливостей креативності працівників банку. Рекомендації щодо подальшого розвитку цих якостей.

    дипломная работа [136,1 K], добавлен 11.07.2014

  • Проблема Інтернет-аддикції в сучасній психологічній науці. Особливості спілкування в мережі Інтернет. Поняття аддиктивної поведінки особистості. Психологічні дослідження явища Інтернет-аддикції. Психологічні причини та основні форми Інтернет-аддикції.

    курсовая работа [47,1 K], добавлен 16.01.2010

  • Теоретичні основи впливу масмедіа на розвиток підлітків. Психологічні особливості підліткового віку. Дослідження психологічного впливу телебачення на рівень тривожності, агресивності та життєвих цінностей дітей за допомогою методик Айзенка і анкетування.

    дипломная работа [144,2 K], добавлен 12.03.2012

  • Вивчення специфіки психологічного становлення учнів молодшого шкільного віку. Практичне дослідження ідеалів випускників початкової школи. Аналіз особливостей виховання моральних цінностей молодших школярів. Рекомендації зі сприяння формуванню ідеалів.

    курсовая работа [1,3 M], добавлен 19.02.2013

  • Сутність дослідження рівня домагань у сучасній психології. Самооцінка. Механізми формування самооцінки в молодшому підлітковому віці. Характеристика основних методик психологічної діагностики рівня домагань та його зв'язку з самооцінкою особистості.

    курсовая работа [162,7 K], добавлен 04.02.2015

  • Загальнотеоретичні основи дослідження конфліктного поводження в сучасній психології. Психологічний аналіз особистісних чинників та методів вирішення конфлікту. Емпіричне дослідження особистісних чинників, що лежать в основі конфліктної поведінки людини.

    курсовая работа [90,4 K], добавлен 06.02.2012

  • Сутність саморозкриття та його роль у становленні особистості. Основні науково-теоретичні концепції та підходи до вивчення проблеми саморозкриття. Методичне забезпечення дослідження психологічних особливостей саморозкриття студентів у юнацькому віці.

    дипломная работа [157,3 K], добавлен 11.05.2012

  • Психоемоційний стрес. Поняття стресу в психології. Теоретичні та практичні аспекти дослідження проблеми стресу в психології. Дослідження наслідків стресу. Фрустрація. Методика подолання стресу. Профілактика стресу. Ароматерапія як засіб подолання стресу.

    реферат [345,8 K], добавлен 28.12.2008

  • Поняття безпеки особистості. Особливості поведінки людини в екстремальній ситуації. Негативні психічні стани та реакції працівників МНС України. Завдання, які ставляться перед працівниками. Програма соціально-психологічного тренінгу. Подолання стресу.

    курсовая работа [37,8 K], добавлен 29.12.2013

  • Психологія як наука про людину. Зміст індивідуальних внутрішніх процесів. Види адаптації, її вивчення вченими різних наук. Основні напрями та методи в сучасній психології, її зв'язок з іншими науками. Характеристика методів дослідження в психології.

    курсовая работа [35,3 K], добавлен 17.12.2010

  • Особистість як самокерована система. Розвиток фізичних, моральних і духовних якостей. Самовиховання у видатних людей. Методика визначення самооцінки. Значення саморегуляції у житті людини. Формування Я-концепції. Рівнева репрезентація самооцінок учнів.

    реферат [26,4 K], добавлен 20.07.2011

  • Дослідження та аналіз змісту проблеми вивчення сім'ї та сімейних цінностей у вітчизняній та зарубіжній психології. Розробка практичних рекомендацій щодо розвитку сімейних цінностей у студентів та усвідомлення позитивного потенціалу родинних традицій.

    дипломная работа [947,1 K], добавлен 25.06.2019

  • Теоретичні аспекти проблеми підготовки до навчання в школі, психологічні особливості дітей старшого дошкільного віку, критерії підготовки до навчання. Специфіка та методи визначення психологічної підготовки, експериментальне навчання та обстеження дітей.

    курсовая работа [48,8 K], добавлен 05.06.2010

  • Характеристика продуктивних функцій та ступінь взаємодії довгочасної та оперативної короткочасної пам’яті в умовах навчальної діяльності. Залежність успішності розв’язання мнемічних та пізнавальних задач від якостей особистої пам’яті молодшого школяра.

    курсовая работа [65,4 K], добавлен 21.02.2011

  • Теоретичний аналіз та психологічні аспекти взаємодії, якості етнічної психіки та стереотипи сприйняття. Психологічні методи дослідження етнічних особливостей та етнічної взаємодії. Сприйняття національних образів респондентами різних національних груп.

    дипломная работа [114,5 K], добавлен 22.08.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.