Особливості зв’язку життєстійкості й копінг-стратегій внутрішньо переміщених осіб

Аналіз процесу адаптації внутрішньо переміщених осіб до зміни умов життя, що вимагає від них значних зусиль і наявності психологічних ресурсів. Життєстійкість і копінги як система внутрішніх ресурсів особистості, які сприяють успішній адаптації людини.

Рубрика Психология
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 03.09.2024
Размер файла 30,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Житомирський державний університет імені Івана Франка

Особливості зв'язку життєстійкості й копінг-стратегій внутрішньо переміщених осіб

Пирог Г.В.,

к.філос.н., доцент, доцент кафедри соціальної та практичної психології

Бондаренко Т.М.,

магістрантка за спеціальністю 053. Психологія

Анотація

Стаття присвячена дослідженню життєстійкості й копінг-стратегій внутрішньо переміщених осіб в умовах активної фази російсько-української війни. Процес адаптації внутрішньо переміщених осіб до зміни умов життя вимагає від них значних зусиль і наявності психологічних ресурсів. У теоретичних та емпіричних дослідженнях життєстійкість і копінги розглядаються як система внутрішніх ресурсів особистості, які сприяють успішній адаптації людини, підтримці психологічного благополуччя й подоланню життєвих проблем, а також перешкоджають розвитку психічних розладів. Метою дослідження стало визначення зв'язку життєстійкості й копінгів внутрішньо переміщених осіб.

В емпіричному дослідженні використано методи: авторську анкету, тест життєстійкості С. Мадді, опитувальник копінг-стратегій особистості Р. Лазаруса й С. Фолкмана; коефіцієнт кореляції Пірсона Вибірку дослідження становили внутрішньо переміщені особи, переважно переселенці зі східних областей до центральних областей України. За результатами дослідження, у вПо переважає середній рівень і низький рівень життєстійкості; у структурі життєстійкості найбільш виражене прийняття ризику, найменш - залученість. Переважна кількість досліджуваних ВПО мають середній, адаптивний рівень копінг-стратегій, вони ситуативно використовують способи вирішення проблем залежно від обставин. Найбільш високі показники мають планування розв'язання проблем, пошук соціальної підтримки та позитивна переоцінка. Між показниками життєстійкості й копінгами дистанціювання, уникнення та прийняттям відповідальності існують статистично значущі обернені зв'язки; між життєстійкістю й копінгами планування вирішення проблем, позитивна переоцінка існують статистично значущі прямі зв'язки.

Отримані результати можуть бути використані для подальшого дослідження соціальної та психологічної проблематики внутрішньо переміщених осіб, а також для розроблення рекомендацій і програм підтримки життєстійкості ВПО.

Ключові слова: життєстійкість, копінг-стратегії, внутрішньо переміщені особи (ВПО), російсько-українська війна, психологічні ресурси, стрес, соціально-психологічна адаптація, психологічне благополуччя.

Abstract

адаптація переміщений копінг життєстійкість

Features of internally displaced persons' relationship between hardiness and copings

The article is devoted to the study of the internally displaced persons' hardiness and copings in the Russian-Ukrainian active phase war conditions. The internally displaced persons' adaptation process to changing living conditions requires considerable efforts from them, the presence of psychological resources. In theoretical and empirical studies, hardiness and coping skills are considered as a system of internal resources of the individual that contribute to the person's successful adaptation, support psychological well-being and overcoming life problems, as well as prevent the development of mental disorders. The study aimed to determine the relationship between hardiness and copings of internally displaced persons.

The following methods were used in the empirical study: the author's questionnaire, the test of hardiness of Muddy, the questionnaire of personality's copings of Lazarus and Folkman; Pearson's correlation coefficient. The study's sample consisted of internally displaced persons, mostly resettlers from the Eastern to the Central regions of Ukraine. According to the results of the study, IDPs have an average and a low level of hardiness; in the structure of sustainability, Risk Acceptance is the most pronounced, and Involvement is the least. The majority of the sample IDPs have an average, adaptive level of copings, they situationally use ways to solve problems depending on the circumstances. Planning for Problem Solving, Seeking Social Support, and Positive Reappraisal have the highest scores. There are statistically significant inverse relationships between hardiness indicators and the copings of Distancing, Avoiding, and Accepting responsibility; there are statistically significant direct relationships between hardiness and copings Planning for problem-solving and Positive reappraisal.

The obtained results can be used for further research into the internally displaced persons' social and psychological problems, as well as for the development of recommendations and programs to support the viability of IDPs.

Key words: hardiness, coping, internally displaced persons (IDPs), Russian-Ukrainian war, psychological resources, stress, social-psychological adaptation, psychological well-being.

Основна частина

З 2014 року в Україні з'явилася вразлива категорія внутрішньо переміщених осіб (далі - ВПО), а повномасштабне вторгнення росії в лютому 2022 року призвело до їх значного збільшення, стало однією з актуальних проблем у суспільстві. У людей, які покинули свої домівки й переїхали в нові місця проживання в пошуках порятунку й захисту, пережили травмівний досвід, значним є ризик розвитку негативних психічних станів, психологічних проблем, руйнування психічного здоров'я.

Сучасні українські дослідження (О. Котух, О. Медведєва та ін.) спрямовані на вивчення психологічного благополуччя вимушених переселенців, процесів їх адаптації та інтеграції в нові громади [5; 7]. Дані наукових досліджень (О. Завгородняя, Л. Карамушка, Т. Карамушка, О. Краєва та ін.) показують, що велика частина ВПО має низький рівень опірності стресам, високі показники тривоги, ознаки депресії та інші проблеми із психічним здоров'ям [3; 4].

В умовах постійної загрози життю і здоров'ю, соціальної нестабільності, розірваних соціальних зв'язків актуальним є пошук внутрішніх ресурсів, які б допомогли впоратися ВПО з украй стресовими обставинами життя. Психологи вивчають як такі ресурси резиль - єнтність та особистісні якості (О. Зайцева, М. Нестеренко), емоційний інтелект (Н. Гри - сенко, Н. Фролова), сенсожиттєві й ціннісні орієнтації (Л. Лисенко, В. Москаленко, О. Яніт). Особливе значення надається таким психологічним ресурсам ВПО, як життєстійкість і копінг-стратегії (О. Богучарова, О. Коханова, А. Паренко, Н. Ткаченко та ін.) [1; 6].

Отже, потреба у вивченні наявності й ефективності внутрішніх ресурсів такої вразливої категорії, як ВПО, зумовлює необхідність наукових досліджень їхніх життєстійкості та копінг-стратегій.

Метою дослідження стало визначення зв'язку життєстійкості з копінг-стратегіями ВПО.

Для цього сформульовано завдання дослідження: визначити теоретичні засади розуміння життєстійкості й копінг-стратегій особистості; емпірично дослідити життєстійкість внутрішньо переміщених осіб і їхні копінг-стратегії; визначити зв'язок між життєстійкістю й копінг-стратегіями внутрішньо переміщених осіб.

Методи дослідження: теоретичні: аналіз, узагальнення, систематизація наукової літератури; емпіричні: авторська анкета; тест життєстійкості С. Мадді; опитувальник копінг-стратегій особистості Р. Лазаруса й С. Фолкмана; статистичні: коефіцієнт кореляції Пірсона.

Теорія життєстійкості виникла як пояснення тому, чому люди мають різну здатність перетворювати життєві труднощі в можливості осо - бистісного зростання. Американський психолог С. Мадді запропонував поняття «hardiness», що його ми перекладаємо як життєстійкість, в основі якого сукупність особистісних установок щодо світу, інших людей, себе самого [13]. За С. Мадді, життєстійкість складається з відносно автономних компонентів, таких як залученість, контроль, виклик, що знижують значущість стресових ситуацій і зменшують внутрішнє напруження. Цей феномен є внутрішнім ресурсом, що сприяє психічному й фізичному здоров'ю, надає сенс життю, при цьому він залежіть від самої людини [13].

Сучасні українські дослідники всебічно та системно розглядають життєстійкість особистості (С. Кузікова, Т. Титаренко, Т. Ларіна,

І. Чанчиков, О. Чиханцова та ін.), визначають особливості життєстійкості в сучасних воєнних умовах (О. Вдовіченко, С. Гальцова), можливості формування життєстійкості особистості (К. Гавриловська, Ю. Дем'янчук, Т. Титаренко, А. Швалб та ін.) [2; 10; 11]. О. Чиханцова відмічає, що результатом прояву життєстійкості є осмисленість життя, підвищення його якості, позитивне світовідчуття, ефективна саморегуляція та самореалізація через адаптацію, здатність витримувати стрес, зберігаючи психічне здоров'я й успішність діяльності [11].

Таблиця 1. Життєстійкість внутрішньо переміщених осіб за методикою С. Мадді)

з/п

Показники

життєстійкості

Рівень

високий

середній

низький

1

Залученість

6,2%

46,9%

46,9%

2

Контроль

12,5%

31,2%

56,3%

3

Прийняття

ризику

34,4%

43,7%

21,8%

4

Загальна

життєстійкість

21,8%

40,7%

37,5%

По суті, життєстійкість - це психологічний аналог життєвої сили людини, актуалізація якої дає їй змогу подолати несприятливі життєві обставини і труднощі, при цьому життєстійкість не збігається з поняттям копінгів як стратегій стрес долаючої поведінки. Якщо життєстійкість є рисою особистості, що дає змогу ефективно справлятися з дистресом і завжди в напрямі особистого зростання, то копінг-стратегії - це звичні для особи дії, які можуть набувати як продуктивної, так і непродуктивної форми [1; 8; 9]. Р. Моос і К. Голаган розглядали два типи копінг-стратегій: активні спроби вирішити проблему і спрямовані на уникнення проблемної ситуації - і з'ясували, що активне вирішення проблеми більшою мірою сприяє психологічному здоров'ю, ніж уникнення [14]. С. Фолкман та Р. Лазарус виділили вісім стратегій, що спрямовані на подолання життєвих труднощів: конфронтацію, дистанціювання, уникнення, пошук соціальної підтримки, планування вирішення проблем, самоконтроль, позитивну переоцінку, прийняття відповідальності [12]. Ці копінги сприяють адаптації до складних ситуацій, але в разі абсолютизації певної стратегії, її занадто частого використання без урахування обставин можуть набути неадекватних форм. Деякі дослідники виділяють конструктивні (наприклад, пошук соціальної підтримки, планування вирішення проблем тощо) та неконструктивні (наприклад, конфронтація, уникнення тощо) копінги [8]. В умовах війни копінги є пове - дінковими ресурсами, які дають змогу зберегти психологічне благополуччя особистості [9; 15]. За С. Мадді, життєстійкість впливає на вибір копінг-стратегій, а вже копінги забезпечують підтримку здоров'я й успішність діяльності [8; 13].

Таблиця 2. Копінг-стратегії внутрішньо переміщених осіб за опитувальником Р. Лазаруса й С. Фолкмана

№ з/п

Копінг-стратегії'

Рівень

високий

середній

низький

1

Конфронтація

9,4%

81,2%

9,4%

2

Дистанціювання

18,7%

75%

6,3%

3

Уникнення

12%

72,4%

15,6%

4

Пошук соціальної підтримки

37,5%

43,7%

18,8%

5

Планування вирішення проблем

43,8%

46,8%

9,4%

6

Самоконтроль

9,4%

87,5%

3,1%

7

Позитивна переоцінка

34,4%

62,5%

3,1%

8

Прийняття відповідальності

15,6%

75%

9,4%

Отже, життєстійкість і копінги являють собою систему взаємопов'язаних стійких ресурсів особистості, які сприяють успішності адаптації людини, підтримці психологічного благополуччя та подоланню життєвих проблем, а також перешкоджають розвитку психічних розладів.

Емпіричне дослідження життєстійкості й копінг-стратегій ВПО проводили у верес - ні-листопаді 2023 року. Вибірку дослідження становили 32 внутрішньо переміщені особи, переважно переселенці зі східних областей до центральних областей України. За віком респонденти представляють три вікові групи: 18-30 років - 34,4%; 30-50 років - 43,6%; 50-70 років - 22%. Половина респондентів дослідження (50%) мають роботу, а інша половина (50%) - безробітні. При цьому 53,1% досліджуваних мають регулярні доходи на новому місці, 28,1% мають нерегулярні доходи, 3,2% мають регулярні та нерегулярні доходи, 15,6% не мають доходів зовсім.

Досліджувані ВПО надали інформацію щодо їхнього переселення. У більшості (87,5% опитаних) до повномасштабного вторгнення досвіду вимушеного переміщення не було, вдруге пережили такий досвід 12,5% респондентів, які вперше вимушено покинули свої домівки ще у 2014 році. Більшість досліджуваних ВПО (65,6%) переїхали на нове місце зі своєю родиною, 21,9% - переїхали самі, 12,5% утрималися від відповіді.

Щодо пристосування до нових умов проживання, то більшість досліджуваних (53,1%) оцінили свій процес адаптації неоднозначно («буває по-різному»); 31,3% - як важкий, 15,6% - як легкий. 59% опитаних почувають себе в безпеці в тому місці, де перебувають; 34,4% не почувають себе в безпеці на новому місці. Щодо цілей на найближчі 2-3 місяці, 46,8% опитаних мають такі цілі, 18,8% не мають жодної цілі, 34,4% не визначилися з наявністю цілей.

Потребу в психологічній допомозі відчувають 40,6%, із них 15,6% її отримують, а 25% не отримують; 59,4% не мають такої потреби. Серед проблем, через які потрібна психологічна допомога, переважають складнощі адаптації на новому місці: їх указали 95% досліджуваних; тільки 5% назвали як причину для психологічної допомоги війну та воєнні дії.

Отже, результати анкетування виявили, що більша частина учасників дослідження покинула свої домівки внаслідок окупації території, переїхала на нове місце зі своєю родиною, до повномасштабного вторгнення досвіду вимушеного переміщення не мала. Половина з них працевлаштовані та мають регулярні доходи. Більшість досліджуваних оцінюють свій процес адаптації неоднозначно; почуваються на новому місці безпечно; мають цілі на найближчий час. Більша частина опитуваних не потребує психологічної допомоги; основні проблеми, через які потрібна психологічна допомога, пов'язані зі складнощами адаптації на новому місці.

Таблиця 3. Взаємозв'язки життєстійкості ВПО з копінг-стратегіями (за коефіцієнтом кореляції Пірсона)

Показники життєстійкості

Копінг-стратегії

Конфронтація

К

X

X

(0

CD

2

3

X

(0

Н

0

s

с[

К

X

X

0)

X

*

S

X

>

Самоконтроль

Пошук соціальної підтримки

Прийняття

відповідальності

Планування

вирішення

проблем

Позитивна

переоцінка

Загальна життєстійкість

1295

р=, 480

-, 6466

р=, 000

-, 4769

р=, 006

-, 2154

р=, 236

0239

р=, 897

-, 3844

р=, 030

4648

р=, 007

3847

р=, 030

Залученість

1306

р=426

-, 5698

р=, 001

-, 3903

р=, 027

-, 2171

р=, 233

0968

р=, 598

-, 3007

р=, 094

4782

р=, 006

4292

р=014

Контроль

1533

р=, 402

-, 5793

р=, 001

-, 4398

р=, 012

-, 1099

р=, 549

0015

р=, 994

-, 3581

р=, 044

4871

р=, 005

3428

р=005

Виклик

0469

р=, 799

-, 7233

р=, 000

-, 5547

р=, 001

-, 3481

р=, 081

-, 0732

р=, 691

-, 4953

р=, 004

2467

р=, 173

2607

р=, 150

Результати дослідження життєстійкості ВПО за методикою С. Мадді виявили, що в 40,6% досліджуваних переважає середній рівень, у 21,8% - високий рівень життєстійкості (таблиця 1). У 37,5% досліджуваних виявлено низький рівень життєстійкості, тобто вони не отримують задоволення від того, що роблять, відрізняються тривожністю, живуть сьогоднішнім або вчорашнім днем, відчувають незадоволеність своїм життям, не вірять у власні сили й здатність контролювати події свого життя.

У структурі життєстійкості найбільш представлена складова прийняття ризику - високий рівень мають 34% досліджуваних; найменш представлена складова залученість - тільки 8% досліджуваних мають високий рівень. Загалом досліджувані готові ризикувати, можуть контролювати й впливати на події, але не отримують задоволення від життя.

Результати вивчення копінг-стратегій за опитувальником Р. Лазаруса - С. Фолкмана виявили, що переважна кількість досліджуваних ВПО має середній рівень неконструктивних копінг-стратегій і лише ситуативно використовує конфронтацію, дистанціювання й уникнення для подолання складних ситуацій (таблиця 2). З неконструктивних копінгів найчастіше використовується дистанціювання, найрідше - уникнення.

У конструктивних копінг-стратегіях також переважає середній рівень, що свідчить про гнучке використання способів вирішення проблем залежно від обставин. Найбільше високих показників, які свідчать про неадаптивне їх використання, мають копінги планування вирішення проблем, пошук соціальної підтримки та позитивна переоцінка. Адаптивні форми переважають у копінгів самоконтроль, прийняття відповідальності й позитивна переоцінка.

Для виявлення зв'язку між життєстійкістю й копінг-стратегіями ВПО та його статистичної значущості використано коефіцієнт кореляції Пірсона (таблиця 3).

Статистично значущі обернені зв'язки виявлено між життєстійкістю й копінг-стратегіями дистанціювання, уникнення та прийняття відповідальності, тобто, чим більш стійкими є досліджувані ВПО, тим менше вони відсторонюються від ситуації та ігнорують проблеми, менше беруть на себе відповідальність.

Статистично значущі прямі зв'язки існують між життєстійкістю й копінг-стратегіями планування вирішення проблем, позитивна переоцінка, тобто, чим більш стійкими є досліджувані, тим більше вони планують власні дії щодо розв'язання проблемних ситуацій і намагаються побачити позитив у проблемах.

Між показниками життєстійкості й копінг - стратегіями конфронтація, самоконтроль і пошук соціальної підтримки статистично значущих зв'язків не виявлено.

Проведене дослідження зв'язку життєстійкості ВПО з копінг-стратегіями дає змогу зробити такі висновки:

1. В умовах повномасштабної війни процес адаптації ВПО до зміни умов життя вимагає від них значних зусиль, наявності психологічних ресурсів, які представлені життєстійкістю й копінг-стратегіями.

2. У досліджуваних ВПО переважає середній і низький рівень життєстійкості. У структурі життєстійкості найбільше виражене прийняття ризику, найменше - залученість. Загалом досліджувані готові ризикувати, можуть контролювати та впливати на події, але не отримують задоволення від життя.

3. Переважна кількість досліджуваних ВПО мають адаптивний рівень копінг-стратегій, вони ситуативно використовують способи вирішення проблем залежно від обставин. Найбільш високі показники мають планування розв'язання проблем, пошук соціальної підтримки та позитивна переоцінка.

4. Результати кореляційного аналізу показали, що між показниками життєстійкості й копінг-стратегіями дистанціювання, уникнення та прийняття відповідальності існують статистично значущі обернені зв'язки: чим більш стійкими є досліджувані, тим менше вони відсторонюються від ситуації, ігнорують проблеми, беруть на себе відповідальність. Між життєстійкістю й копінг-стратегіями планування вирішення проблем, позитивна переоцінка існують статистично значущі прямі зв'язки: чим більш стійкими є досліджувані, тим більше вони планують власні дії щодо вирішення проблемних ситуацій і намагаються побачити позитив у проблемах.

Отримані результати можуть бути використані для подальшого дослідження соціальної та психологічної проблематики ВПО, а також для розроблення рекомендацій і програм підтримки життєстійкості ВПО. Перспективи подальших досліджень ми вбачаємо в розробленні та апробації програми психологічної підтримки ВПО.

Література

1. Богучарова О.І., Ткаченко Н.В. Копінг-стратегії як фактор позитивної адаптації вимушених мігрантів. Вісник Дніпропетровського університету. Серія «Психологія». 2016. №22. С. 27-36.

2. Гавриловська К.П., Дем'янчук Ю.Ю. Формування життєстійкості особистості: арт-коучинговий підхід. Актуальні проблеми психології: збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України. Київ, 2019. Том VI. Випуск 16. С. 83-90.

3. Завгородняя О., Краєва О. Психологічні проблеми осіб, вимушено переміщених внаслідок російської агресії. Вісник Національного університету оборони України. 2023. С. 73-82.

4. Карамушка Л.М., Карамушка Т.В. Емпіричне дослідження особливостей психічного здоров'я вимушених «внутрішніх» переселенців в умовах війни.

5. Організаційна психологія. Економічна психологія. 2022. Випуск 2 (26). С. 48-59.

6. Котух О.В. Психологічне благополуччя внутрішньо переміщеної особи: адаптація та інтеграції в нову громаду. Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія «Психологічні науки». 2023. Випуск 1. С. 56-61.

7. Коханова О.П., Паренко А.Ю. Вивчення життєстійкості внутрішньо переміщених осіб. The 5 th International scientific and practical conference Actual trends of modern scientific research (November 8-10, 2020). Germany, Munich: MDPC Publishing, 2020. Р 336-340.

8. Медведєва О.В. Емпіричне дослідження особливостей соціального та психологічного благополуччя вимушених переселенців. Габітус. 2023. Випуск 46. С. 188-192.

9. Олефір В.О. Взаємозв'язок життєстійкості, копінг-стратегій та психологічного благополуччя. Вісник Харківського національного університету. 2011. Випуск 981. С. 168-172.

10. Пирог Г., Литвинчук К. Копінг-стратегії представників християнських конфесій в умовах соціальної кризи (війни). Актуальні проблеми психічного здоров'я: збірник наукових праць. Житомир, 2023. С. 173-175.

11. Титаренко Т.М., Ларіна Т.О. Життєстійкість особистості: соціальна необхідність та безпека. Київ, 2019. 104 с.

12. Чиханцова О.А. Життєстійкість самодетерміно - ваної особистості та її складові. Психологічні технології самодетермінаціїрозвитку особистості: монографія / за ред. Л.З. Сердюк. Київ, 2018. С. 71-79.

13. Folkman S., Lazarus R.S. Coping as a mediator of emotion. Journal of Personal and Social Psychology. 1998. V. 54. P. 466-475.

14. Maddi S. The Personality Construct of Hardiness: Effects on Experiencing, Coping and Strain Consulting Psychology. Journal Practice and Research. 1999. Vol. 51. №2. Р 83-94.

15. Moos R.H., Holahan C.J. Dispositional and Contextual Perspectives on Coping: Toward an Integrative Framework. Journal of Clinical Psychology. 2003. Vol. 59. P. 1387-1403.

16. Pyroh H.V. Psychological Well-being of Personality and Behavioral Resources. Шахс ва жамият: замонавийчацирувлар. Ташкент, 2023. P. 333-335.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Поняття емоцій людини. Поняття і види психологічних механізмів захисту. Емоційні патерни як особові риси. Теоретичні підходи до визначення копінг-стратегій особистості. Копінг-стратегії та психозахисні механізми осіб з різним ступенем емоційного бар'єру.

    курсовая работа [59,8 K], добавлен 20.07.2012

  • Наведення теоретичного стану дослідження феномену емоційного інтелекту. Важливість стресозахисної та адаптивної функції емоційного інтелекту в контексті успішного подолання життєвої кризи. Відображення у свідомості та поведінці людини динамічної єдності.

    статья [456,6 K], добавлен 05.10.2017

  • Проблема психологічної адаптації та теоретико-методологічні засади дослідження процесу адаптації засуджених до умов позбавлення волі. Організація та методи дослідження процесу адаптації до умов позбавлення волі. Психологія особистості засудженого.

    дипломная работа [161,8 K], добавлен 16.06.2010

  • Характеристика спеціальних умінь практичного психолога у збереженні власного психічного гомеостазу, що включають самопізнання як невід'ємний компонент життя особистості і копітка робота, що вимагає від суб'єкта значних зусиль, невпинної праці над собою.

    реферат [21,1 K], добавлен 03.01.2011

  • Емоційний стан людини як причина захворювань, динаміка наростання психологічних і поведінкових розладів в суспільстві. Особливості емоційного стану особистості, яка постраждала внаслідок дорожньо-транспортної події, механізми адаптації до хвороби.

    контрольная работа [29,0 K], добавлен 17.04.2019

  • Процес адаптації молодших школярів до навчально-виховного процесу: проблеми і особливості. Залежність рівня адаптації від різноманітних факторів. Психічні особливості дітей молодшого шкільного віку та експериментальні дослідження їх адаптації до школи.

    дипломная работа [71,3 K], добавлен 16.09.2010

  • Психологічний вплив кольору на людину. Стан теоретичної розробки проблеми впливу кольоротерапії. Особливості процесу адаптації першокласників до умов школи. Рекомендацій щодо покращення адаптації першокласників до умов школи засобами кольоротерапії.

    курсовая работа [71,9 K], добавлен 19.09.2014

  • Аналіз особливостей локусу контролю як специфічного когнітивного утворення в структурі Я-концепції особистості. Результати емпіричного дослідження домінуючих копінг-стратегій у студентів з інтернальним та екстернальним типами суб’єктивного контролю.

    статья [245,1 K], добавлен 11.10.2017

  • Характеристика цінностей як складової психосоціального розвитку індивіда. Особливості процесу трансформації життєвих орієнтацій у свідомості. Дослідження динаміки зміни цінностей для особистості в зв'язку з її життєвими проблемами по методиці Шварца.

    курсовая работа [86,2 K], добавлен 21.09.2010

  • Теоретичні проблеми адаптації в період переживання життєвих криз. Дослідження особистості на життєвому шляху. Методика емпіричного дослідження соціально-психологічних факторів адаптації в період життєвих криз. Свобода ставлення до скрутних обставин.

    курсовая работа [100,2 K], добавлен 28.12.2012

  • Аналіз питання адаптаційної здатності особистості. Сутність психологічної та соціально-психологічної адаптації, їх місце у професійному становленні майбутнього фахівця. Модель адаптації майбутнього медичного працівника до умов професійної діяльності.

    статья [292,0 K], добавлен 05.10.2017

  • Адаптація як діяльність, спрямована на засвоєння умов оточуючого середовища. Особливості і етапи здійснення психолого-педагогічного супроводу студентів груп нового набору у період адаптації. Ставлення студентів до різних форм викладання нового матеріалу.

    статья [59,9 K], добавлен 02.03.2011

  • Психологічні особливості адаптації дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, в прийомних сім'ях. Організація соціально-психологічного супроводу прийомних сімей. Інтерпретація результатів емпіричного дослідження особливостей адаптації.

    дипломная работа [519,3 K], добавлен 19.08.2015

  • Аналіз змісту поняття "психологічний ресурс". Основні властивості ресурсів. Роль психологічного ресурсу в процесі професійної діяльності майбутнього психолога та житті людини. Аналіз втрати ресурсів як первинного механізму, що запускає стресові реакції.

    статья [21,0 K], добавлен 24.04.2018

  • Теоретичний аналіз феномену професійного стереотипу, його психологічних характеристик та особливостей. Організація та процедура проведення емпіричного дослідження серед осіб раннього юнацького віку (учнів 10 класів) по вивченню професійних стереотипів.

    дипломная работа [72,0 K], добавлен 04.10.2011

  • Основні завдання розвитку в молодшому підлітковому віці (10-11 років). Перехід з початкової школи в середню - важливий етап у житті дитини. Психологічні причини дезадаптації учнів 5-х класів. Діагностика рівня адаптації учнів до нових умов навчання.

    реферат [26,1 K], добавлен 26.11.2010

  • Характеристика проблеми повторного вибору професії в життєтворчому процесі людини. Дослідження основних зовнішніх та внутрішніх чинників мотивації повторного навчання. Висвітлення проблеми самодетермінації в навчанні осіб, що повторно навчаються.

    статья [171,7 K], добавлен 05.10.2017

  • Поверхові риси особистості за Р.Б. Кеттеллом. Чотири категорії людей за описом Айзенка. Психофізіологічні відмінності особистостей. Особливості взаємозв'язку особистісних рис та типу нервової системи. Динамічна та емоційна сторони поведінки людини.

    курсовая работа [189,2 K], добавлен 29.04.2014

  • Характеристика студентських груп та основні види адаптаційних бар’єрів, особливості реалізації даних процесів. Загальна характеристика, опис, аналіз і вивчення отриманих результатів дослідження бар’єрів соціальної адаптації у студентському середовищі.

    курсовая работа [53,0 K], добавлен 19.08.2014

  • Успішність діяльності персоналу залежить від внутрішніх і зовнішніх факторів, які заважають або сприяють досягненню цілей. Одним із найважливіших психологічних механізмів що має факторну дію в самомаркетингу, є самовизначення людини до своєї діяльності.

    реферат [24,1 K], добавлен 29.08.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.