Изменение в эмоциональной сфере матери в связи с рождением ребенка
Противоречия и конфликты могут возникнуть у женщины и до начала родов, еще тогда, когда появятся несоответствия с ее идеальными представлениями о беременности. Риски развития послеродовой депрессии. Причины, которые находятся на скрытом уровне.
Рубрика | Психология |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 15.10.2024 |
Размер файла | 16,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Изменение в эмоциональной сфере матери в связи с рождением ребенка
Сутугина С.П.
Аннотация
Рождение ребенка - серьезный, зачастую переломный момент в жизни женщины, сопровождающийся не только радостными и счастливыми переживаниями, но и сложностью освоения новой роли, изменениями во взаимоотношении с обществом, возможными деструктивными проявлениями в эмоциональной сфере.
Ключевые слова: психология материнства, рождение ребенка, эмоциональная сфера, кризис, послеродовая депрессия.
Abstract
Giving a birth to a child is a serious, very specific process, often turning point in a woman's life, accompanied not only by joyful and happy experiences, but also by the difficulty of mastering a new role, social isolation, and possible destructive psychological manifestations.
Keywords: psychology of motherhood, childbirth, emotional sphere, crisis, postpartum depression.
Появление ребенка вызывает поток новых разнообразных переживаний, который заполняет внутреннее психологическое пространство матери. Смысловое переживание материнства становится тем образованием, которое позволяет женщине управлять процессом интеграции противоречивых переживаний, сопровождающих развитие ее отношений с ребенком, и осуществлять осмысленный выбор родительской позиции и стратегии родительского поведения.
Н.П. Коваленко и А.Н. Захаров считают, что именно эмоциональная сфера претерпевает самые глубокие изменения как наиболее податливая к изменениям и именно эмоциональный стресс является главной причиной возможных нарушений в состоянии здоровья матери.
В нашей культуре беременность и роды воспринимаются как однозначно положительное событие и ассоциируются с положительными эмоциями: счастье, радость, любовь и нежность.
Мы выявили, что «анализ определений, содержания и формирования психологической готовности к материнству разных авторов указывает на отсутствие влияния индивидуально-личностных характеристик на состоянии готовности к материнству. Становится ясно, что для изучения психологической готовности к материнству важно акцентироваться не на индивидуально-личностных характеристиках, а на более универсальных показателях, зависящих от специфики каждого этапа формирования материнской сферы личности и отражающихся в период беременности в содержании потребностно -мотивационного, когнитивно -операционального, социально-личностного блоков готовности к материнству» [5, с.125].
Противоречия и конфликты могут возникнуть у женщины и до начала родов, еще тогда, когда появятся несоответствия с ее идеальными представлениями о беременности. Женщина понимает, что должна испытывать материнские чувства к ребенку, но этого не происходит. У молодой мамы, в данном случае появляется чувство вины, желание оградиться и закрыться от всего мира. Игнорирование членами семьи или недостаточное содействие или сочувствие сложностей, с которыми сталкивается молодая мать, ухудшает ситуацию («несмотря на то, что у нас не было памперсов, стиральной машины и т.д., мы справлялись»).
«Послеродовая депрессия» -- это не то, что женщина выбирает по своей воле - это заболевание. Это нельзя назвать проявлением плохого характера, лени или эгоизма. По разным данным, что 10-20% недавно родивших женщин сталкиваются с проблемой послеродовой депрессии. Симптомы могут возникать в течение года после родов и включать эмоциональные, поведенческие и когнитивные изменения.
Итак, эмоциональные симптомы включают в себя:
Сниженное настроение, перепады;
Раздражительность, беспокойство, гнев, агрессия;
Чувство беспомощности, безнадежности, бессилия;
Вина, стыд, ощущение бесполезности;
Низкая самооценка;
Отсутствие чувств, ощущение пустоты;
Истощение;
Проблема привязанности к ребенку, ощущение недостаточной заботы о ребенке, «я плохая мать».
Поведенческие симптомы:
Отсутствие интереса и удовольствия в обычной жизни
Низкий уровень энергии;
Отсутствие сексуального желания;
Изменение аппетита: (отсутствие или переедание);
Нежелание ухаживать за собой;
Социальная изоляция;
Бессонница или сонливость.
Когнитивные симптомы:
Снижение способности принимать решения или ясно мыслить;
Невозможность концентрации, плохая память;
Страх нанести вред себе или ребенку.
«Эффективная работа по психопрофилакике ПРД предполагает выявление факторов, которые потенциально психотаматичны и могут провоцировать возникновение и развитие симптомов ПРД» [2, с.438].
Особое внимание следует уделить тому, что женщины в такой период предпочитают молчать. Это одна из наиболее важных проблем, потому что с одной стороны они нуждаются в помощи, а с другой предпочитают оставлять это в тайне, переживать в одиночестве. Любые проблемы репродуктивной сферы уходят в теневую сторону, будь то аборт, невынашивание, бесплодие и др. В такие периоды и могут формироваться психосоматические симптомы. Наиболее частые переживания, заставляющие хранить молчание:
Вина;
Стыд;
Страх;
Социальная стигма и опасения за последствия, при отсутствии переживания и полного счастья с новорожденным, может заставить молодую мать хранить молчание;
Не сразу становится понятно, что создание связи с ребенком требует времени.
Самое сложное переживание, связанное с виной и стыдом, которое переживает женщина, является отсутствие интереса к ребенку, которое может проявляться в противоположной стороне. Это мамы, которые начинают очень интенсивно и навязчиво заботиться о здоровье и состоянии ребенка, таким образом, могут компенсировать свои депрессивные симптомы. То есть такая повышенная забота может скрывать те переживания, с которыми они сталкиваются. Многие мамы знают, что для детей большое значение имеют количество и качество общения со взрослыми.
Существуют исследования, которые говорят о том, что симптомы послеродовой депрессии могут развиваться у женщин с определенной историей. Риски развития послеродовой депрессии:
Истории предыдущих депрессий;
Тревоги, депрессии во время беременности;
Неудовлетворенность семейными отношениями;
История бесплодия;
Низкая социальная поддержка;
Изоляция от семьи и друзей;
Проблемы со здоровьем ребенка;
Несовпадение темпераментов матери и ребенка;
Наличие других маленьких детей.
Эти риски не являются противоречием, а скорее подтверждением того, что в данных ситуациях возможно возникновение послеродовой депрессии. Но, как мы говорили в начале, иногда этот процесс абсолютно парадоксален и на фоне полного здоровья, тем не менее, существует риск развития кризиса.
Остановимся на некоторых причинах:
«Я не справляюсь»;
«Меня не предупредили о сложностях»;
Невозможность справится с нуждами ребенка;
Лишение сна и привычного дневного распорядка;
Физическая усталость;
Изменения образа жизни.
Причины, которые находятся на скрытом уровне: «Откуда молодая мама может знать, как обращаться с ребенком?» Да, с одной стороны, это книги, курсы и т.п. В нашей культуре существует много разнообразных знаний и навыков, которые будущая мама получает в процессе беременности и подготовки к родам. Если немного расширить этот контекст, то можно понять, на каком эмоциональном уровне находится получаемое знание о материнстве. Это опыт отношений со своей собственной мамой. Когда-то нынешняя мама также была ребенком и получала от своей мамы знание на уровне тела. То есть молодая мать входит в пространство отношений с ребенком, но через другие двери. Она уже была здесь, когда сама была младенцем, сегодня она приходит сюда в новой роли. Это пространство наполнено невербальным знанием, нашими ощущениями, переживаниями и реакциями. эмоциональный мать роды депрессия
Беременность и роды дают подкрепление с образом своей матери. Чья мать была достаточно хорошей, есть большая возможность позитивного материнства.
Женщина оказывается на пороге кризиса «...характеризуется погруженностью в себя, трудностями в установлении контактов с людьми и адаптации к реальности, женщины нестабильны, эмоционально неустойчивы, легковозбудимы, для них характерны, изменчивость настроения, чувствительность, а также тревожность, мнительность, медлительность, нерешительность» [1, с.17]. Ниже приведены некие "потери", происходящие в жизни молодой мамы:
Нарушается сон;
Утрачивается беззаботность. Не принадлежишь себе,
"обслуживаешь" только потребности ребёнка;
Увеличивается ответственность и необходимость принимать
решения;
Социальная изоляция;
Меньше времени на общение с партнёром, может возникнуть
кризис в отношениях;
Изменение тела.
Если молодая мама видит эту теневую сторону, понимает и принимает эти потери изначально, то она сможет оставить место переживаниям чему -то другому.
Приобретения:
Ощущение принадлежности женскому роду. Гордость, уверенность, сила;
Ощущение самореализации;
Появление новых смыслов;
Навыки справляться с многозадачностью;
Возможность доиграть что-то из своего детства;
Возможность пересмотреть отношения со своими родителями;
И самое главное - любовь.
Список литературы
Блюм А.И., Василенко Т.Д., Земзюлина И.Н. Взаимосвязь
индивидуально-личностных особенностей беременных женщин и характера родовой деятельности // Таврический журнал психиатрии. 2018. №1 (82). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vzaimosvyaz-individualno-lichnostnyh- osobennostey-beremennyh-zhenschin-i-haraktera-rodovoy-deyatelnosti (дата обращения: 03.12.2022).
Горьковая И.А., Александрович Ю.С., Микляева А.В., Рязанова
О.В., Коргожа М.А. Психопрофилактика послеродовой депрессии у женщин с различными вариантами родоразрешения // Вестник Удмуртского университета. Серия «Философия. Психология. Педагогика». 2017. №4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihoprofilaktika-poslerodovoy-depressii-u- zhenschin-s-razlichnymi-variantami-rodorazresheniya (дата обращения:
03.12.2022).
Захаров, А.И. Влияние эмоционального стресса матери на течение беременности и родов / Сборник материалов конференции «Перинатальная психология и родовспоможение», СПб 2007. - 210 с.
Коваленко, Н.П. Перинатальная психология. - СПб.: Ювента, 2000. - 197 с.
Лысенко О.Ф., Сафонова М.В. Показатели психологической готовности к материнству и психолого-педагогические мероприятия по ее формированию // Вестник КГПУ им. В.П. Астафьева. 2021. №2 (56). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pokazateli-psihologicheskoy-gotovnosti-k- materinstvu-i-psihologo-pedagogicheskie-meropriyatiya-po-ee-formirovaniyu (дата обращения: 03.12.2022).
Размещено на Allbest.ru/
...Подобные документы
Рождение ребенка с нарушениями развития — сильный травмирующий фактор для всей семьи. Нарушении адаптации к сложившейся ситуации, связанной с рождением больного ребенка: депрессии, невротические и психопатические реакции, искажение родительских установок.
реферат [24,4 K], добавлен 24.02.2011Изучение психологического состояния женщин во время вынашивания ребенка. Определение понятия нервно-психической устойчивости. Причины тревожности женщин во время беременности. Экспериментальное исследование эмоциональной сферы беременной женщины.
курсовая работа [128,1 K], добавлен 30.09.2010Особенности построения отношений матери и ребенка в контексте теоретических исследований. Психологические аспекты формирования материнской сферы. Рассмотрение основных условий развития эмоциональной близости и доверительного общения матери и ребенка.
курсовая работа [42,8 K], добавлен 27.06.2015Особенности построения отношений матери и ребенка в контексте теоретических исследований. Исследование психологических аспектов формирования материнской сферы. Условия формирования эмоциональной близости и доверительного общения матери и ребенка.
курсовая работа [47,4 K], добавлен 06.12.2013Общая характеристика умственного развития ребенка первого года жизни. Изучение основных приемов психологического консультирования родителей детей младенческого возраста. Признаки и диагностика послеродовой депрессии матери и способы ее преодоления.
контрольная работа [37,3 K], добавлен 16.12.2010Изучение синдрома беременности, обостренного эмоциональным мировосприятием. Исследование симптомов противоречивого отношения женщины к беременности, эмоциональной лабильности, завышенных притязаний, нетерпения, возбуждения и симптома страха перед родами.
презентация [3,4 M], добавлен 30.12.2014Воспитание в утробе матери, внутриутробное взаимодействие "мать-дитя". Уровень сенсорного восприятия плода. Эмоциональный след в формировании личности ребенка. Запись информации на клеточном уровне. Влияние тревожности за ребенка во время беременности.
курсовая работа [41,1 K], добавлен 26.11.2010Общая характеристика, признаки, причины детской депрессии. Основные психиатрические синдромы. Проблемы депрессии в отечественной и зарубежной литературе. Нарушения в эмоциональной и физической сфере у подростка. Специфика и способы преодоления депрессий.
курсовая работа [76,4 K], добавлен 20.05.2009Личная жизнь и ребенок. Психологические аспекты второго брака. Положение трудящейся женщины, оставшейся с детьми одной. Роль матери в воспитании ребенка. Положение женщины-матери и бездетной одинокой женщины с точки зрения бытующих моральных норм.
курсовая работа [32,5 K], добавлен 26.11.2012Общая характеристика послеродовых психозов, их диагностические критерии и симптомы. Причины депрессивного расстройства матерей в послеродовой период, факторы, предрасполагающие к возникновению такой депрессии. Решение проблемы послеродовых психозов.
реферат [21,1 K], добавлен 14.12.2010Современное состояние репродуктивного здоровья в Российской Федерации. Психологическая готовность женщины к материнству. Онтогенез материнской потребностно-мотивационной сферы. Психологические особенности женщины в период беременности и во время родов.
дипломная работа [734,8 K], добавлен 16.12.2012Аспекты влияния матери на развитие личности. Материнское понятие в науке. Факторы развития ребенка. Этапы развития личности ребенка. Депривации, их влияние на развитие личности ребенка. Формирование сознательного понимания роли матери в жизни ребенка.
дипломная работа [529,5 K], добавлен 23.06.2015Понимание эмоций в зарубежной и отечественной психологии. Понятие эмоционального взаимодействия родителей и детей. Психофизиологические особенности развития ребенка. Исследование особенностей эмоциональной стороны детско-родительского взаимоотношений.
курсовая работа [521,3 K], добавлен 27.06.2015Характер изменений, происходящих в психологическом состоянии женщины в различные периоды беременности. Факторы, влияющие на них. Этапы созревания и проявления материнского инстинкта в виде заботы о детях и любви к ним. Предпосылки проведения терапии.
презентация [589,9 K], добавлен 03.03.2016Особенности эмоционального развития в младенческом возрасте. Изменения в эмоциональной сфере дошкольника в связи с развитием мотивационной и познавательной сферы личности. Особенности волевого развития дошкольников, изменение мотивов поведения.
контрольная работа [42,8 K], добавлен 23.11.2009Конфликты в семьях и способы их управления. Анализ психологических различий между полами. Экспансивность женщины и скованность мужчины. Насколько различно видят мир мужчины и женщины, настолько часто возникают между ними конфликты по этому поводу.
курсовая работа [39,0 K], добавлен 08.02.2011Беременность и ее влияние на эмоциональное состояние женщины. Классификация мотивов беременности. Борьба мотивов и изменение мотивации на протяжении беременности. Тяжелые роды. Психопрофилактическая подготовка к родам. Медитации во время беременности.
курсовая работа [41,9 K], добавлен 22.12.2011Психические состояния при нормальном и осложненном течении беременности. Особенности репродуктивной функции. Характеристика расстройств психического регистра. Компоненты доминанты беременности. Влияние душевного состояния матери на будущего ребенка.
реферат [34,8 K], добавлен 10.01.2012Основные виды психологического консультирования в период ожидания ребенка: проблемно-, личностно- и ресурсо-ориентированное. Мотивы желательной беременности и причины сохранения нежелательной. Внутренние и межличностные гендерно-ролевые конфликты.
реферат [25,4 K], добавлен 29.04.2014Особенности эмоциональной сферы младшего школьника. Школьная тревожность как психическое состояние, её проявление. Причины возникновения эмоциональной тревожности. Факторы и условия, способствующие сохранению эмоционального благополучия ребенка.
курсовая работа [251,4 K], добавлен 10.03.2012