Перегляд професійної ідентичності та позитивне функціонування особистості студентів: медіаторний аналіз
Дослідження наявності та специфіки медіаторного ефекту осмисленості життя, автентичності та суб’єктивного контролю у зв’язку між професійними сумнівами і гнучкістю прихильності професійної ідентичності студентів та їхнім суб’єктивним благополуччям.
| Рубрика | Психология |
| Вид | статья |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 26.10.2024 |
| Размер файла | 79,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
5. Olefir, V, Bosniuk, V, & Malofeikina, K. (2021). Validyzatsiia i vymiriuvalna invariantnist ukrainskoi versii shkaly pozytyvnykh i nehatyvnykh perezhyvan (SPANE) [Validation And Measurement Invariance Of The Ukrainian Version Of The Scale Of Positive And Negative Experiences (SPANE)]. Visnyk Kharkivskoho natsionalnoho universytetu imeni V. N. Karazina. Seriia Psykholohiia - The Journal of V. N. Karazin Kharkiv National University. A Series of «Psychology», 71, 34-42. https://doi.org/10.26565/2225-7756-2021-71-04 [in Ukrainian]
6. Revenko, S. Р (2019). Sotsialno-psykholohichni osoblyvosti vplyvu zriloi identychnosti na psykholohichne blahopoluchchia studentskoi molodi [Socio-Psychological Features Of Mature Identity Impact Of Students' Youth Psychological Well-Being]. Teoretychni i prykladni problemy psykholohii - Theoretical And Applied Problems Of Psychology, 3(50), 277-288. https://doi.org/10.33216/2219-2654-2 019-50-3-3-277-288 [in Ukrainian].
7. Kharytynskyi, A. (2022). Teoretychna model sub'iektyvnoho blahopoluchchia osobystosti [Theoretical Model Of Subjective Personal Well-Being]. Visnyk Natsionalnoho universytetu oborony Ukrainy - Bulletin of National Defense University of Ukraine, 70(6), 190-197. https://doi. org/10.33099/2617-6858-2022-70-6-190-197 [in Ukrainian].
8. Adams, G. R., & Marshall, S. K. (1996). A developmental social psychology of identity: Understanding the person-in-context. Journal of adolescence, 19(5). 429-442. https://doi.org/10.1006/jado.1996.0041
9. Becht, A. I., Luyckx, K., Nelemans, S. A., Goossens, L., Branje,S.J.T.,Vollebergh,WA.M.,&Meeus,WH.J.(2019).Linking identity and depressive symptoms across adolescence:Amultisample longitudinal study testing within-person effects. Developmental Psychology, 55(8), 1733-1742. https://doi.org/10.1037/ dev0000742
10. Boyraz, G., Waits, J. B., & Felix, V A. (2014). Authenticity, life satisfaction, and distress: A longitudinal analysis. Journal of Counseling Psychology, 61(3), 498-505. https://doi.org/10.1037/cou0000031
11. Crocetti, E., Rubini, M., & Meeus, W (2008). Capturing the dynamics of identity formation in various ethnic groups: Development and validation of a three-dimensional model. Journal of adolescence, 31(2), 207-222. https://doi.org/10.1016/j. adolescence.2007.09.002
12. Czyzowska, N. (2022). Identity Processing Style and Meaning in Life among Emerging Adults: Mediational Role of Commitment. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(11):6585. https://doi.org/10.3390/ ijerph19116585
13. De Lise, F., Luyckx, K., & Crocetti, E. (2023). Identity Matters for Well-Being: The Longitudinal Associations Between Identity Processes and Well-Being in Adolescents with Different Cultural Backgrounds. Journal of Youth and Adolescence. Nov 8. https://doi.org/10.1007/s10964-023-01901-8. Epub ahead of print
14. Diener, E., Suh, E. M., Lucas, R.E., & Smith, H. L. (1999). Subjective well-being: Three decades of progress. Psychological bulletin, 125(2), 276-302. https://doi.org/10d 037/0033-2909.125.2.276
15. Dimitrova, R., Buzea, C., Tausova, J., Uka, F., Zakaj, S., & Crocetti, E. (2018). Relationships between identity domains and life satisfaction in minority and majority youth in Albania, Bulgaria, Czech Republic, Kosovo, and Romania. European Journal of Developmental Psychology, 15(1), 61-82. https://doi.org/10.1080/17405629.2017.1336997
16. Erikson E. H. (1993). Childhood and society. W.W. Norton & Company.
17. Fitzgerald, A. (2020). Professional identity: A concept analysis. Nursing forum, 55(3). 447-472. https://doi.org/10d 111/nuf.12450
18. Hirschi, A., & Herrmann, A. (2012). Vocational identity achievement as a mediator of presence of calling and life satisfaction. Journal of Career Assessment, 20(3), 309-321. https://doi.org/10.1177/10690727114361
19. Karas, D., & Cieciuch, J. (2018). The relationship between identity processes and well-being in various life domains. Personality and Individual Differences, 121, 111-119. https://doi.org/10.10167j.paid.2017.09.027
20. Lawrie, S. I., Eom, K., Moza, D., Gavreliuc, A., & Kim, H. S. (2020). Cultural Variability in the Association Between Age and Well-Being: The Role of Uncertainty Avoidance. Psychological Science, 31(1), 51-64. https://doi.org/10.1177/0956797619887348
21. Luyckx, K., Schwartz, S. J., Berzonsky, M. D., Soenens, B., Vansteenkiste, M., Smits, I., & Goossens, L. (2008). Capturing ruminative exploration: Extending the four-dimensional model of identity formation in late adolescence. Journal of research in personality, 42(1), 58-82. https://doi.org/10.1016/jjrp.2007.04.004
22. Marcia, J. E. (1966). Development and validation of ego-identity status. Journal of Personality and Social Psychology, 3(5), 551-558. https://doi.org/10.1037/ h0023281
23. Negru-Subtirica, O., Pop, E. I., Luyckx, K., Dezutter, J., & Steger, M. F. (2016). The meaningful identity: A longitudinal look at the interplay between identity and meaning in life in adolescence. Developmental Psychology, 52(11), 1926-1936. http://doi.org/10.1037/dev0000176
24. Piotrowski, K. (2019). Perfectionism and Identity Processes in Two Domains: Mediational Roles of Worry, Rumination, Indecisiveness, Shame, and Guilt. Frontiers in Psychology, 10:1864. https://doi.org/10.3389/ fpsyg.2019.01864
25. Porfeli, E. J., Lee, B., Vondracek, F. W., & Weigold, I. K. (2011). A multi-dimensional measure of vocational identity status. Journal of adolescence, 34(5), 853-871. https://doi.org/10.1016/j. adolescence.2011.02.001
26. Serafini, T. E., & Adams, G. R. (2002). Functions of identity: Scale construction and validation. Identity: an international journal of theory and research, 2(4), 361-389. https://doi.org/10.1207/S1532706XID0204_05
27. Skorikov, V B., & Vondracek, F. W (2011). Occupational identity. Handbook of identity theory and research / S. J. Schwartz, K. Luyckx, V. L. Vignoles (Eds.). Springer Science & Business Media, 2011. P 693-714. https://doi.org/ 10.1007/978-1-4419-7988-9_29
28. Steger, M. F., Frazier, P., Oishi, S., & Kaler, M. (2006). The meaning in life questionnaire: assessing the presence of and search for meaning in life. Journal of counseling psychology, 53(1), 80-93. https://doi.org/10.1037/0022-0167.53d.80
29. Tapal, A., Oren, E., Dar, R., & Eitam, B. (2017). The sense of agency scale: A measure of consciously perceived control over one's mind, body, and the immediate environment. Frontiers in psychology, 8:1552. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2017.01552
30. Vleioras, G., & Bosma, H. A. (2005). Are identity styles important for psychological well-being?. Journal of adolescence, 28(3), 397-409. https://doi.org/10.1016Zj. adolescence.2004.09.001
31. Waterman, A. S. (1999). Identity, the identity statuses, and identity status development: A contemporary statement. Developmental review, 19(4), 591-621. https://doi.org/10.1006/ drev.1999.0493
32. Weisskirch, R. S. (2019). Grit applied within: Identity and well-being. Identity, 19(2), 98-108. https://doi.org/10.10 80/15283488.2019.1604345
33. Wood, A. M., Linley, P. A., Maltby, J., Baliou-sis, M., & Joseph, S. (2008). The authentic personality: A theoretical and empirical conceptualization and the development of the Authenticity Scale. Journal of counseling psychology, 55(3), 385-399. https://doi.org/10.1037/0022-0167.55.3.385
34. Zhao, X., Lynch Jr, J. G., & Chen, Q. (2010). Reconsidering Baron and Kenny: Myths and truths about mediation analysis. Journal of consumer research, 37(2), 197-206. https://doi.org/10.1086/651257
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Психологічні шляхи формування конструктивного перфекціонізму та професійної ідентичності особистості. Технології оптимізації перфекціоністських настанов фахівців. Проведення професійно-орієнтованого тренінгу для розвитку професійної ідентичності офіцера.
статья [20,8 K], добавлен 24.04.2018Сутність феномена ідентичності особистості: визначення поняття, його зміст і структура. Особливості кризи ідентичності в психодинамічній парадигмі. Принцип єдності особистості по А. Адлеру. Конфлікти як постійний фон соціального життя в сучасних умовах.
реферат [23,4 K], добавлен 11.11.2013Аналіз особливостей специфічних критеріїв професійної спрямованості студентів, шляхів підготовки їх до праці в умовах навчання. Аналіз їх практичного вираження у поведінці студентів та розвитку їх змістовних характеристик у навчально-виховному процесі.
статья [24,5 K], добавлен 06.09.2017Аналіз особливостей локусу контролю як специфічного когнітивного утворення в структурі Я-концепції особистості. Результати емпіричного дослідження домінуючих копінг-стратегій у студентів з інтернальним та екстернальним типами суб’єктивного контролю.
статья [245,1 K], добавлен 11.10.2017Гендерна ідентичність як підструктура соціальної ідентичності. Статево-рольова ідентичність. Сексуальна орієнтація. Дослідження маскулінності-фемінінності особистості. Визначення відмінностей змістовних складових гендерної ідентичності юнаків та дівчат.
дипломная работа [191,6 K], добавлен 21.11.2014Теоретичне обґрунтування психологічної готовності студентів до професійної діяльності у соціальній сфері. Способи подолання кризи професійного самовизначення. Можливості покращення організації навчально-виховного процесу професійної підготовки студентів.
курсовая работа [89,5 K], добавлен 17.09.2014Вивчення сутності інтервізії та специфіки її застосування як засобу підготовки студентів-психологів до побудови професійної кар’єри. Розкриття змісту і вдосконалення структури готовності психолога до консультативної діяльності як складової його кар’єри.
статья [22,3 K], добавлен 11.10.2017Аналіз проблеми спрямованості особистості у філософської, психологічної та педагогічної літератури. Формування відповідних компонентів професійної спрямованості майбутніх психологів. Методики діагностування типу спрямованості особистості студентів.
автореферат [61,0 K], добавлен 19.04.2013Визначення гендерного типу особистості у студентів-спортсменів. Аналіз тенденцій до маскулінізації дівчат-спортсменок. Порівняльна характеристика студентів-спортсменів та учнівської молоді, які не займаються спортом щодо їх особистісних характеристик.
статья [16,2 K], добавлен 24.04.2018Розвиток естетичних iнтересiв i потреб студентів. Інтерес як важлива спонукаюча сила до оволодіння знаннями, розширення світогляду студентів, до збагачення змiсту їх психiчного життя. Ставлення особистості до суспiльно-корисної творчої дiяльностi.
статья [8,3 K], добавлен 19.01.2010Зміст феномену сексуальності, теоретичний аналіз проблеми формування зрілої сексуальності. Характеристика типів жіночої сексуальності і особливостей їх функціонування. Дослідження зв'язку особливостей тілесної ідентичності і сексуальності у жінок.
диссертация [2,4 M], добавлен 04.06.2014Аналіз психолого-педагогічної підтримки ціннісно-смислового і особового самовизначення студентів для зниження рівня конфліктності особистості. Дослідження формування суспільно значущих мотивів вибору життєвого шляху, місця в світі і серед інших людей.
реферат [32,7 K], добавлен 07.02.2012Особливості професійно-особистісного розвитку студентів-психологів і формування особистісної готовності до професійної діяльності. Протікання процесу життєвого самовизначення людини та розвиток його самопізнання. Мотивація успішності навчання студентів.
курсовая работа [630,5 K], добавлен 02.12.2014Дослідження соціально-психологічних особливостей феномену суїциду. Вивчення причин, мотивів, функцій суїцидальних умислів особистості, форм та факторів, що впливають на самогубство. Аналіз особистісних криз у студентів та рис, властивих суїцидентам.
статья [21,4 K], добавлен 07.11.2017Аналіз дослідження готовності до матеріального самозабезпечення студентів. Характеристика студентства як самостійного етапу життя людини. Усвідомленість суспільної та особистої значущості трудової діяльності. Значення методики "Особистісний диференціал".
дипломная работа [134,6 K], добавлен 28.03.2011Методи професійної орієнтації студентів технічного училища, використовані механізми та оцінка їх ефективності. Критерії особистісної ефективності початкової професійної підготовки старшокласників. Психодіагностика професійного становлення школярів
курсовая работа [3,9 M], добавлен 14.07.2009Соціальна ситуація розвитку в ранньому юнацькому віці. Світоглядні засади пошуку сенсу життя. Роль ідентичності в визначенні життєвих планів старшокласників. Дослідження ціннісних орієнтацій старшокласників, міжособистісних відносин та локусу контролю.
дипломная работа [93,0 K], добавлен 10.04.2013Показники творчих здібностей, проблеми дослідження механізмів творчості. Взаємозв'язок мислення і креативних здібностей, дослідження творчого потенціалу студентів. Експериментальне дослідження творчого потенціалу студентів гуманітарного факультету.
дипломная работа [3,4 M], добавлен 10.11.2010Розвиток лідерських якостей студентської молоді. Визначення типологічних чинників стилів лідерства на основі виявлення наявності та характеру їх зв’язку з типологічними особливостями особистості. Діагностика типів акцентуації рис характеру і темпераменту.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 25.08.2014Структурно-динамічні і змістовно-типологічні характеристики системи ціннісних орієнтацій особистості. Соціологічні та психологічні дослідження цінностей студентів педвузу і формування у них професійних орієнтацій. Визначення духовного потенціалу молоді.
курсовая работа [152,9 K], добавлен 17.06.2015
