Взаимосвязь мотивации к успеху и избегания неудач и психологического благополучия женщин (на примере сотрудников предприятия пищевой промышленности г. Владивосток)

Размещено на http://www.allbest.ru/

Взаимосвязь мотивации к успеху и избегания неудач и психологического благополучия женщин (на примере сотрудников предприятия пищевой промышленности г. Владивосток)

Сизикова В.В.

Аннотация

В данной статье представлены результаты исследования, посвященного влиянию мотивации к успеху и мотивации избегания неудач на психологическое благополучие сотрудников. Авторы исследования провели анализ влияния этих двух типов мотивации на уровень психологического благополучия сотрудников. Результаты исследования могут быть полезны для разработки программ мотивации персонала и улучшения условий труда с целью повышения психологического благополучия сотрудников.

Ключевые слова: мотивация к успеху, мотивация избегания неудач, психологическое благополучие, сотрудники.

Abstract

Sizikova V.V.

RELATIONSHIP BETWN MOTIVATION FOR SUCCESS AND AVOIDANCE OF FAILURES AND PSYCHOLOGICAL WELL-BEING OF WOMEN (USING EXAMPLE OF EMPLOYS OF VLADIVOSTOK FOOD INDUSTRY ENTERPRISE)

This article presents the results of a study on the influence of motivation to success and motivation to avoid failures on the psychological well-being of employees. The authors of the study analyzed the impact of these two types of motivation on the level ofpsychological well¬being of employees. The results of the study can be useful for developing staff motivation programs and improving working conditions in order to increase the psychological well-being of employees.

Keywords: motivation to success, motivation to avoid failures, psychological well-being, employees.

Тема исследования влияния мотивации к успеху и мотивации избегания неудач на психологическое благополучие сотрудников актуальна, поскольку психологическое благополучие сотрудников играет важную роль в их профессиональной деятельности и общем качестве жизни. Мотивация к успеху и избеганию неудач имеет потенциальное влияние на уровень стресса, удовлетворенности работой и общее психологическое состояние сотрудников. Поэтому изучение этой темы может помочь организациям разработать более эффективные программы мотивации персонала и улучшить условия труда для поддержания психологического благополучия сотрудников.

Психологическое благополучие сотрудников - это состояние удовлетворенности, уверенности, эмоциональной стабильности и общего хорошего самочувствия у сотрудников организации. Это также включает в себя чувство собственной ценности, мотивацию, удовлетворенность работой и отношениями с коллегами, а также способность эффективно справляться с стрессом и проблемами. Существуют следующие подходы к определению психологического благополучия: Кэрол Рифф предложила многофакторную модель психологического благополучия, включающую в себя шесть измерений благополучия: автономия, личное рост, самопризнание, смысл жизни, отношения с другими людьми и владение собой. Согласно этой модели, психологическое благополучие включает в себя не только отсутствие негативных состояний, таких как страх неудачи, но и наличие положительных аспектов, таких как уверенность в своих способностях, мотивация и способность принимать ответственность за свои действия. Эйдономический подход связывает благополучие с наслаждением и удовольствием, тогда как эвдемонический подход связывает его с тем, что даёт жизни смысл и наполненность, такое как самореализация и выполнение своих потенциальных возможностей. Таким образом, для достижения психологического благополучия в организации необходимо учитывать как эйдономический, так и эвдемонический подходы. Это означает, что помимо создания условий для получения удовольствия от работы, необходимо также обеспечить возможности для самореализации, развития личности и поиска смысла жизни [1]. мотивация успех психологический сотрудник

Подход Диенера определяет психологическое благополучие как состояние, в котором индивид испытывает высокий уровень положительных эмоций, низкий уровень отрицательных эмоций и общую удовлетворенность жизнью. Этот подход к психологическому благополучию фокусируется на эмоциональном и общем уровне удовлетворенности жизнью, и предполагает, что для достижения благополучия необходимо создать условия для переживания положительных эмоций, уменьшения отрицательных эмоций и повышения уровня удовлетворенности жизнью. Таким образом, подход Диенера предлагает организациям уделить внимание не только материальным аспектам работы, но также эмоциональному и общему уровню удовлетворенности сотрудников, что может способствовать созданию более благоприятной и поддерживающей рабочей среды [1].

Модель пяти факторов, также известная как модель «Большой пятерки», представляет собой теорию личности, которая описывает пять основных черт личности: экстраверсию, добросовестность, невротизм, дружелюбие и открытость опыту. Эти черты описывают основные аспекты поведения и мышления человека и могут быть использованы для предсказания различных аспектов жизни, включая профессиональную деятельность.

Для организаций модель пяти факторов может быть полезной при найме сотрудников, управлении персоналом и развитии команд. Например, исследования показывают, что некоторые черты личности, такие как добросовестность и дружелюбие, могут быть связаны с успехом на работе и уровнем удовлетворенности работой [2].

Теория самоопределения предполагает, что удовлетворение потребностей самоопределения, таких как компетентность, автономия и связь, является ключевым фактором мотивации человека. Согласно этой теории, люди стремятся к самореализации и росту, их мотивация зависит от того, насколько они чувствуют себя компетентными в своих действиях, имеют возможность принимать решения автономно и находят связь с другими людьми.

Позитивная психология, введенная Мартином Селигманом также подчеркивает важность удовлетворения потребностей самоопределения для достижения счастья и благополучия. Она призывает сосредоточить внимание на сильных сторонах людей, их достижениях и положительном опыте, вместо фокусирования на недостатках и проблемах.

Использование принципов позитивной психологии в организациях может способствовать улучшению рабочей атмосферы, укреплению командного духа и повышению мотивации сотрудников. Это может быть достигнуто путем создания благоприятной среды, где каждый сотрудник может проявить свои сильные стороны, получить поддержку и признание за свои достижения [3].

Мотивацию к успеху можно определить, как состояние, когда сотрудники организации чувствуют внутреннюю мотивацию и стремление к достижению успеха. Они чувствуют уверенность в своих способностях и готовы прилагать усилия для достижения поставленных целей. Это также включает в себя чувство удовлетворения от достижения результатов, уверенность в своих действиях и способность преодолевать трудности на пути к успеху.

Мотивация избегания неудач - это состояние, когда сотрудники организации испытывают страх неудачи, избегая риска и предпочитая сохранять статус-кво. Они могут чувствовать беспокойство и тревогу по поводу возможных неудач, что может привести к низкой уверенности в своих способностях и отсутствию мотивации для достижения целей. Это также может привести к избеганию ответственности и предпочтению избегать сложных задач, чтобы избежать возможных неудач [5].

Нами было проведено эмпирическое исследование влияния мотивации к успеху и мотивации избегания неудач на психологическое благополучие сотрудников. Исследование проводилось на сотрудницах мясоперерабатывающего завода «Ратимир», работающих в отделах бухгалтерии, финансовом, отделе маркетинга и HR. Выборка представлена группами: с низким уровнем психологического благополучия, средним уровнем психологического благополучия, с высоким уровнем психологического благополучия, а также с высоким уровнем мотивации надежды на успех, и высоким уровнем мотивации избегания неудач.

Отбор респондентов для исследования проводился с помощью Многофакторного опросника для оценки мотивации трудовой деятельности (Multifactor Inventory of Labor Activity Motivation, MILAM), авторы: М. В. Прохорова, О. М. Овсянникова (2017) [4]; Шкалы психологического благополучия Рифф (версия Шевельковой, Фисенко) [6], Шкалы субьективного счастья Любомирски в адаптации Леонтьева [7]. Для установления связи между зависимостью двух показателей в выборке применялся метод математико-статистической обработки.

Результаты многофакторного опросника для оценки мотивации трудовой деятельности показали, что из 30 респондентов уровень надежды на успех ниже среднего у 2 респондентов, умеренно ниже среднего у 5 респондентов, средний уровень у 11 респондентов, умеренно выше среднего у 8 респондентов и выше среднего у 3 респондентов. С высоким и очень высоким уровнем в группе респондентов нет. Из 30 респондентов уровень избегание неудач низкий у 2 респондентов, умеренно ниже среднего у 3 респондентов, средний уровень у 5 респондентов, умеренно выше среднего у 4 респондентов, выше среднего у 3 респондентов, высокий у 9 респондентов и очень высокий у 3 респондентов. Таким образом, можно сказать, что у большинства сотрудников преобладает средний уровень надежды на успех и высокий уровень избегания неудач.

Результаты методики «Шкала психологического благополучия Рифф» показали, что уровень психологического благополучия определился следующим образом: низкий уровень психологического благополучия свойственен 9 респондентам; средний уровень психологического благополучия свойственен 13 респондентам; высокий уровень психологического благополучия свойственен 8 респондентам. Таким образом, можно сказать, большинство сотрудников имеют средний уровень психологического благополучия.

Результаты методики «Шкала субъективного счастья» в адаптации Леонтьева, показали, что уровень измерения субъективного благополучия определился следующим образом: низкий уровень субъективного благополучия у респондентов не обнаружен; средний уровень субъективного благополучия свойственен 23 респондентам; высокий уровень субъективного благополучия свойственен 7 респондентам. Результаты данного исследования показывают, что большинство сотрудников имеют средний уровень субъективного благополучия.

Корреляции Спирмена показала, что корреляция между уровнем психологического благополучия и уровнем субъективного благополучия достигает уровня статистической значимости.

Это значит, что существует связь между психологическим благополучием, которое включает в себя чувство смысла жизни, самоопределение, положительные отношения и личностный рост, и субъективным благополучием, которое охватывает удовлетворенность жизнью, счастье и позитивные эмоции.

Это подтверждает важность удовлетворения потребности самоопределения для общего благополучия человека. Поэтому организации могут использовать эти знания для создания условий, способствующих развитию психологического благополучия сотрудников, что в свою очередь приведет к улучшению их субъективного благополучия и работоспособности.

Таким образом, использование принципов позитивной психологии и теории самоопределения в организациях может не только улучшить рабочую атмосферу и мотивацию сотрудников, но также привести к повышению общего благополучия персонала и успеху организации.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Водяха С.А. Современные концепции психологического благополучия личности / С.А. Водяха // Дискуссия. - 2012. - № 2. - С. 133-138;

2. Воронкова Я.Ю. «Большая пятерка» или пятифакторная модель личности / Я.Ю. Воронкова, О.М. Радюк, И.В. Басинская. Хабаровск: ТОГУ, 2017. - 4 с.;

3. Гурьева Л. П. Позитивная и традиционная психология (в исследованиях М. Селигмана и российских психологов). - Текст: электронный / Л. П. Гурьева // Педагогика и психология образования. - 2012. - №3. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pozitivnaya-i-traditsionnaya-psihologiya-v- issledovaniyah-m-seligmana-i-rossiyskih-psihologov (дата обращения: 22.11.2023);

4. Прохорова М. В. Разработка многофакторной методики диагностики мотивации трудовой деятельности / М.В. Прохорова, О.М. Овсянникова // Психологический журнал. - 2017. - Т. 38. - №1. - С.73-97;

5. Рожков Е.М. Мотивация достижения успеха и избегания неудач в работах

отечественных и зарубежных ученых. - Текст: электронный / Е.М. Рожков // Современная наука. - 2014. - №3. - URL:

https://cyberleninka.ru/article/n/motivatsiya-dostizheniya-uspeha-i-izbeganiya- neudach-v-rabotah-otechestvennyh-i-zarubezhnyh-uchenyh (дата обращения:

22.11.2023);

6. Шкала психологического благополучия Рифф. - Текст: электронный //

Энциклопедия психодиагностики: [сайт]. - URL:

https://psylab.info/Шкала_психологического_благополучия_Рифф (дата

обращения: 22.11.2023);

7. Шкала субъективного счастья Любомирски. - Текст: электронный //

Энциклопедия психодиагностики: [сайт]. - URL:

https://psylab.info/Шкала_субъективного_счастья_Любомирски (дата обращения: 22.11.2023)

Размещено на Allbest.ru