Особенности формирования почерка лиц, находящихся в психопатологическом состоянии
Проведены анализ и примеры почерков, изменение которых, зависит от того или иного заболевания их обладателя. Принято во внимание исследования, проводимые с применением почерковедческих, кибернетических и медицинских, а также статистических методов.
Рубрика | Психология |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 13.12.2024 |
Размер файла | 14,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Особенности формирования почерка лиц, находящихся в психопатологическом состоянии
Бороденко Л.Д., Кустов А.М.
Аннотация
В тексте данной статьи содержится анализ и примеры почерков, изменение которых, зависит от того или иного заболевания их обладателя. Данные исследования публикуются многими профессорами во всех странах мира. В статье предпринята попытка систематизировать имеющиеся данные, ведь они, как и все, исследуемое должно быть подвергнуто актуализации и проверке. В силу наличия современных технологий нужно так же принимать во внимание исследования, проводимые с применением почерковедческих, кибернетических и медицинских, а также статистических методов.
Ключевые слова: почерковедческие исследования, формирование почерка, психопатологические состояния, почерк, особенности почерка.
Abstract
Borodenko L.D., Kustov A.M.
FEATURES OF FORMATION OF HANDWRITING OF PERSONS IN PSYCHOPATHOLOGICAL STATE
The text of this article contains an analysis and examples of handwriting, the change of which depends on a particular disease of their owner. These studies are published by many professors in all countries of the world. The article attempts to systematize the available data, because they, like everything else, should be updated and verified. Due to the availability of modern technologies, it is also necessary to take into account research conducted using handwriting, cybernetic and medical, as well as statistical methods.
Keywords: handwriting studies, handwriting formation, psychopathological conditions, handwriting, handwriting features.
С ростом экономических изменений и их влияния на доказательственную базу, судебно-почерковедческое исследование становится все более сложным видом криминалистических экспертиз. Расширяющийся объем почерковедческих экспертиз позволяет решать широкий круг идентификационных и диагностических задач. Проводимые исследования затрагивают физическое и психологическое состояние исполнителя рукописи. Однако эксперты сталкиваются с трудностями в дифференциации конкретных признаков, которые указывают на условия исполнения рукописи [1, c. 45].
Основной целью анализа почерка в сфере криминалистики является сбор данных о личности, которая может быть связана с преступлением, включая ее физиологические и психологические характеристики. Изучение аномалий в рукописном стиле требует интегрированного подхода и внимательного наблюдения в рамках криминалистического анализа почерка. Наука о почеркознании еще не располагает полными данными о том, как нестандартные состояния влияют на изменения в письме, и поэтому подробное исследование почерка необходимо для понимания уровня воздействия таких состояний на характеристики письма. Таким образом, вопросы диагностики, связанные с определением условий написания текста, все еще требуют глубокого анализа и последующих исследований.
Е.Ф. Буринский высказал мысль о взаимосвязи ментального состояния индивида и особенностей его рукописи. Ошибки и неточности в написанном могут указывать на дисфункцию в работе центральной нервной системы. Изучения в области психологии раскрыли возможность выявления психопатологических отклонений через анализ паттернов письма. У пациентов, переживших травмы головного мозга, исследователи обнаружили характерные изменения в письме, включая замедление, нарушенную синхронность движений, а также увеличение размера начальных и конечных структур букв.
Работы учёного В.А. Брауна выявили, что лица с неизменной работой нервной системы в большинстве не демонстрируют различий в почерке вследствие физических колебаний в их состоянии. Впрочем, часто вариации в способе письма связывают с психологическими расстройствами, неврологическими недугами или увечьями мозга. Несмотря на то что такой набор характеристик может служить основанием для групповой идентификации, он сам по себе не становится решающим фактором для окончательных выводов.
К примеру, в случае моторной афазии, возникающей из-за повреждений в области Брока, подопечные сталкиваются с невозможностью ясно формулировать слова и проблемами в записи подсказанных фраз, где часто случается замешательство и перестановка букв в словах. [2].
Индивидуальные особенности почерка оказывают значительное влияние на желание писателя, его самочувствие и цель создания документа. Признаки психического расстройства, обнаруженные в почерке, являются информативными для решения диагностических задач. При проведении судебно-почерковедческой экспертизы можно определить, была ли рукопись создана определенным человеком и его психофизиологическое состояние. Эксперт-почерковед может представить выводы только в виде вероятностей, и для решения диагностической задачи ему необходимо знать информацию о хронологии заболевания, стадии болезни и характеристиках. Патологические изменения в почерке чаще всего наблюдаются у людей, страдающих хроническими психическими расстройствами или душевными заболеваниями. почерк психопатологическое заболевание
Полная или частичная утрата письменной речи носит название аграфия. В свою очередь она встречается у лиц подверженных заболеваниям таким как алкоголизм, эпилептические припадки разной степени выраженности и черепно¬мозговые травмы, различного генеза и шизофрении. Для лиц, страдающих таким психиатрическим заболеванием как шизофрения характерно «вырисовывание» букв и усложнение их каллиграфического написания и использования разного рода иллюстраций. Люди с диагностированной депрессией, как правило пишут, не соблюдая горизонтальность линий они как будто оплывают ниже и ниже, при начертании букв так же отсутствует четкость линий, появляются неровности.
В своих работах некоторые авторы подчеркивают, что сложное психологическое и психоэмоциональное состояние человека может быть выявлено по группам признаков. К ним относятся мягкие линии, расслабленные движения, излишняя жесткость линий, наличие пустот и проблемы с концентрацией внимания. Помарки и исправления, которыми кишит текст, свидетельствуют об неуверенности. "Распадающиеся" буквы и надломленность линейных элементов указывают на нервозность, состояние неопределенности и разочарование. В середине прошлого столетия проводились исследования, направленные на выявление комплекса признаков почерка в необычном психофизиологическом состоянии.
В предсмертных записках, проанализированных учеными Израильского университета Хайфы и медицинского центра Мамбам, обнаружено что особенности почерка объясняются значительными нарушениями нервной деятельности. Исследование так же позволило выявить признаки почерка, которые могут быть использованы для ранней диагностики болезни Паркинсона у людей. Поражение затылочной и теменной частей головного мозга оказывает влияние на навыки письма и изменения почерка могут быть вызваны повреждениями этих областей.
Делая вывод из всего изложенного выше и изученного для написания данной работы, следует отметить, что почерк, являющийся сложным феноменом, сочетает в себе тонкую моторику и когнитивную активность, и его анализ может быть использован не только в криминалистике, но и в психологии, психиатрии и медицине. Изменения почерка, вызванные алкоголем, зависят от степени опьянения и фазы, не оказывая значительного влияния на частные признаки почерка временных расстройств нервно-психической деятельности.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Волгоградская Академия Министерства Внутренних Дел Российской Федерации Почерковедение и почерковедческая экспертиза учебник / под ред. В. В. Сергеина. -- Волгоград: ВА МВД России, 2007. -- 340 с.;
2. Прокопенко Надежда Александровна, Карягина Оксана Владимировна
ВОЗМОЖНОСТИ ПОЧЕРКОВЕДЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ В ДИАГНОСТИКЕ ПСИХОПАТОЛОГИЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВ ЛИЧНОСТИ // Вестник ТИУиЭ. 2021. №2 (34). URL:
https://cyberlemnka.ru/article/n/vozmozhnosti-pocherkovedcheskih-issledovaniy-v-diagnostike-psihopatologicheskih-rasstroystv-lichnosti (дата обращения: 12.12.2023).
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Пути формирования учебных умений, их отличие от навыка. Диагностика и коррекция учебных умений в случае отклонения от нормы, методики для их выявления. Анализ методов, позволяющих обучать учащихся составу действий того или иного приема учебной работы.
курсовая работа [30,8 K], добавлен 04.05.2019Исследование почерка с помощью необходимых методик и особенности его связи с психомоторными качествами. Обработка полученных результатов. Выявление взаимосвязи между темпераментом и почерком личности. Анализ полученных данных, формулирование выводов.
научная работа [1,5 M], добавлен 05.08.2014Сущностный анализ понятия "внимание", его свойства и нарушения сосредоточенности. Принципы проведения и методики коррекционно-развивающей работы. Эмпирические исследования проблемы формирования произвольного внимания у детей младшего школьного возраста.
дипломная работа [4,0 M], добавлен 21.12.2010Внимание как психологический феномен, его основные виды, характеристика свойств и развитие в подростковом возрасте. Особенности нарушения внимательности. Диагностика и проведение коррекционной программы, сущность процедуры и методов исследования.
курсовая работа [73,7 K], добавлен 04.12.2009Объектом исследования в работе выступают две группы медицинских работников, которые практикуют в лечебном учреждении. Предметом исследования служат особенности личности, связанные с профессиональной деятельностью работников (в частности, медицинских).
курсовая работа [62,5 K], добавлен 15.01.2009Предмет исследования в возрастной психологии, а также сущность, классификация и особенности применения основных методов ее исследования. История становления и развития возрастной и педагогической психологии в России, анализ ее современного состояния.
курсовая работа [37,4 K], добавлен 05.12.2010Внимание и его роль в развитии познавательных процессов. Система приёмов и методов по организации внимания детей младшего школьного возраста. Методика проведения исследования, направленного на диагностику устойчивости, продуктивности и точности внимания.
курсовая работа [307,2 K], добавлен 13.10.2015Сущность и содержание понятия "внимание". Изучение основных свойств внимания младших школьников. Диагностика основных методов исследования внимания младших школьников. Влияние развития внимания младших школьников на их успеваемость и самоконтроль.
курсовая работа [49,0 K], добавлен 08.04.2011Актуальность психографологии в современной криминалистике. История развития графологии, ее практическое применение, преимущества и особенности. Правила проведения анализа почерка. Взаимосвязь черт характера и темперамента личности с особенностями почерка.
презентация [3,6 M], добавлен 08.10.2014Обусловленность зависимости почерка от личностных особенностей. Развитие графологии как науки. Эксперимент по выявлению корреляционной взаимосвязи между чертами личности разных типов и характеристиками почерка. Разработка методики, сфера применения.
статья [15,5 K], добавлен 07.02.2010Сущность статистических методов исследования и их применение в психологии. Оценка уровня эмоциональной устойчивости, ригидности и волевой регуляции студентов. Выявить особенности отношений студентов с родителями с использованием математических методов.
курсовая работа [100,6 K], добавлен 23.04.2015Общие понятия о внимании. Основные функции внимания: направленность, сосредоточенность, углубленность в деятельность, контроль и регуляция деятельности. Формы проявления внимания: интеллектуальное внимание, сенсорное внимание, моторное внимание.
реферат [29,0 K], добавлен 25.11.2002Особенности формирования свойств внимания в периоды ранней и средней взрослости. Психологическая характеристика периода взрослости, концепции ее периодизации. Проблема изучения внимания и его основных свойств в психологии. Описание процедуры исследования.
курсовая работа [2,7 M], добавлен 11.12.2011Сущность внимания, его физиологическая основа. Понятие внимания в психологии. Произвольное и непроизвольное внимание. Виды, основные свойства, развитие концентрации у младших школьников. Способность произвольно направлять и поддерживать внимание.
реферат [21,7 K], добавлен 15.11.2008Общие функции внимания. Виды внимания. Произвольное и непроизвольное внимание. Свойства внимания. Возможность целенаправленного формирования внимания. Использование непроизвольного внимания и содействие развитию произвольного.
лекция [16,2 K], добавлен 12.09.2007Общее понятие о внимании и его причины. Функции и виды внимания. Причины, обусловливающие преднамеренное внимание. Способы развития внимания. Особенности непроизвольного внимания младших школьников. Тесты на внимание и упражнения на его тренировку.
реферат [33,1 K], добавлен 31.03.2015Историческое возникновение когнитивной психологии; основные области ее исследования: внимание, память, воображение, человеческий и искусственный интеллект. Содержание теорий Джорджа Келли и Пиаже. Особенности коррекции семейных и супружеских отношений.
курсовая работа [104,9 K], добавлен 11.09.2014Понятие и виды групп в организации, причины их формирования. Групповая динамика в неформальных группах, ее характерные черты. Стили руководства организации. Факторы, от которых зависит степень конформизма. Лидер и критические ситуации, его потребности.
курсовая работа [47,0 K], добавлен 20.12.2013Внимание как свойство человеческой психики. Определение внимания в психологии. Характеристика сущности критериев оценки качества внимания у человека. Методы исследования внимания. Показатели объема внимания, оценка устойчивости, переключаемости внимания.
реферат [24,6 K], добавлен 11.11.2010Основные виды воздействия цвета на человека (физическое, оптическое, эмоциональное). Иллюзии, изменяющие внешний вид предметов. Особенности чувств и переживаний под влиянием того или иного цвета. Врожденные предпочтения личности в отношении к цветам.
презентация [18,7 M], добавлен 04.10.2012