Психологические средства и приемы, используемые в правоохранительных органах при решении профессиональных задач
Приемы, используемые в правоохранительных органах при решении профессиональных задач. Метод сознательного и организованного воздействия на психику индивида через обращение к его критическому суждению. Адаптация к условиям существования в социальной среде.
| Рубрика | Психология |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 13.12.2024 |
| Размер файла | 15,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Психологические средства и приемы, используемые в правоохранительных органах при решении профессиональных задач
Колмакова Д.А.
Аннотация: в статье автор раскрыл средства и приемы, используемые в правоохранительных органах при решении профессиональных задач.
Ключевые слова: психологическое воздействие, психологический метод, субъект воздействия.
Kolmakova D.A.
PSYCHOLOGICAL TOOLS AND TECHNIQUES USED IN LAW
ENFORCEMENT AGENCIES IN SOLVING PROFESSIONAL TASKS психологическое воздействие профессиональная задача
Abstract: in the article, the author revealed the tools and techniques used in law enforcement agencies in solving professional tasks.
Keywords: psychological impact, psychological method, subject of impact.
Методы психологического воздействия преследуют следующие задачи: предупреждение преступной деятельности, раскрытие преступления и выявление его причин, исправление преступников, а также адаптацию к условиям нормального существования в нормальной социальной среде.
К видам психологического воздействия прежде всего относятся убеждение, заражение, внушение, подражание.
Убеждение. метод сознательного и организованного воздействия на психику индивида через обращение к его критическому суждению.
Осуществляясь в процессе коммуникативного взаимодействия, убеждение обеспечивает восприятие и включение новых сведений в систему взглядов человека. Основано оно на сознательном отношении человека к информации, на её анализе и оценке. Благоприятными условиями для убеждения является дискуссия, групповая полемика, спор, поскольку сформированное во время их хода мнение гораздо глубже, чем то, которое возникло из-за пассивного восприятия информации. Данный метод надо признать основным среди методов психологического воздействия, которые может использовать сотрудник полиции на практике.
При этом необходимо помнить, что существует ряд факторов, которые способствуют эффективному убеждению:
при убеждении сам субъект воздействия должен верить в то, в чем сам убеждает. В другом же случае убеждение будет неубедительным, и будет восприниматься как ложь,
убеждение необходимо производить, затрагивая исходные проблемы. Это позволяет положиться на логическую основу и дает возможность субъекту воздействия лучше понять доводы, приводимые сотрудником полиции, убеждение должно быть логически выстроенным. При игнорировании данного фактора субъект воздействия вынужден ссылаться на разрозненные факты и обстоятельства без целостной картины, что снизит элементы понимания и восприятия, убеждение необходимо строить на известных фактах. Без учета данного фактора убеждение будет искусственным и субъект воздействия почувствует, что возможно его обманывают и тогда эффект будет прямо противоположным [1],
Внушение. В современных условиях применяется довольно часто, одновременно, может быть, одним из опасных инструментов манипуляции поведением человека, поскольку действует на его сознание и подсознание.
Внушение, или суггестия, -- метод воздействия на психику человека, связанный с существенным снижением её критичности к поступающей информации, отсутствием стремления проверить её достоверность, неограниченным доверием к её источникам.
Внушение является наиболее эффективным в том случае, если есть доверие [2].
Заражение. Психическое заражение осуществляется через передачу эмоционального состояния от одного лица к другому на бессознательном уровне. Сознание в таких условиях резко сужается, почти исчезает критичность к событиям, информации, поступающей из различных источников. Психология объясняет заражение как неосознаваемую, непроизвольную склонность человека к определённым психическим состояниям. Происходит заражение через передачу психического настроя, наделённого большим эмоциональным зарядом. Оно является одновременно продуктом влияния на других энергетики психического состояния индивида или группы, а также способностью человека к восприятию, сопереживанию этого состояния, соучастия.
Различие между внушением и заражением не ограничивается только участием сферы эмоций. В то время как заражение носит спонтанный характер, внушение - акт преднамеренный, который, как правило, представляет собой речевое воздействие, а заражение немыслимо без невербальных средств, таких, как крики, музыкальные ритмы, жесты.
Подражание. Как метод психологического воздействия осознанное или бессознательное поведение человека, направленное на воспроизведение поступков и действий других людей.
При подражании осуществляется не простое принятие внешних черт поведения другого человека или массовых психических состояний, но воспроизведение индивидом черт и образцов демонстрируемого поведения.
В результате подражания формируются групповые нормы и ценности. Оно выступает источником прогресса: периодически в обществе совершаются нововведения, которым подражают массы. Эти открытия и изобретения входят впоследствии в структуру общества и вновь осваиваются путем подражания.
Сотрудник полиции должен помнить, что в процессе раскрытия и расследования преступлений необходимо уничтожить авторитет главаря, если он стал объектом подражания. Это особенно целесообразно в процессе работы с несовершеннолетними.
Стимулирование. Предполагает побуждение, эффект которого обусловлен психикой человека, его взглядами, чувствами, настроением, стремлениями. Данный метод психологического воздействия может широко использоваться в правоприменительной практике. Методы стимулирования применяются, если индивид уже осознал и имеет возможность вести себя так, как нужно. Ему мешает лишь то, что он не способен собраться на преодоление трудностей, которые возникнут. В случае конфронтации главное - помочь индивиду осознать и преодолеть противоречивость своей воли. Наконец, при противоборстве разрушение воли нередко оказывается первым шагом для того, чтобы обезвредить, нейтрализовать общественно опасные действия [3].
Важнейшим элементом классификации методов является отдельный прием психологического воздействия.
Под приемом психологического воздействия, используемого сотрудником ОВД, понимают основанные на законе и правовых актах способы избирательного влияния наличность (или группу лиц) с целью достижения кратковременного или устойчивого изменения психологических характеристик, от которых зависит юридически значимый характер ее поведения.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Бодалев, А. А. Личность и общение / А. А. Бодалев. -- : , 1995. -- 328 с. -- Текст : непосредственный;
2. Кабаченко, Т. С. Активизация человеческого фактора, методы психологического воздействия / Т. С. Кабаченко. -- 4. -- Москва : Психологический журнал, 1986. -- 154 с. -- Текст : непосредственный;
3. Черненилов, В. И. Применение методов психолого-педагогического воздействия при решении оперативно-служебных задач. / В. И. Черненилов, В. В. Юстицкий. -- : , 1989. -- 78 с. -- Текст : непосредственный
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Основные направления психологоориентированных подходов в социальной работе. Педагогические приемы, используемые для решения задач социальной работы. Методы психодиагностики, задачи изучения социальнопсихологических характеристик личности и коллективов.
курсовая работа [33,3 K], добавлен 10.03.2010Методы моделирования развития психической деятельности при решении текстовых задач. Влияние игровых задач на творчество детей. Решение текстовых задач способствуют развитию у детей мышления, памяти, внимания, творческого воображения.
контрольная работа [16,2 K], добавлен 03.04.2006Условия проведения социально-психологического тренинга - средства формирования психологической устойчивости сотрудников силовых структур в условиях кризиса, экстремальных ситуаций. Личностный адаптационный потенциал сотрудников правоохранительных органов.
реферат [20,9 K], добавлен 22.03.2010Многоообразие мотивов человеческой деятельности. Основные мотивы сознательного учения, связанного с осознанием его задач. Влияние социальных условий жизни, профессиональных и познавательных стремлений на мотивацию обучения в высшем учебном заведении.
реферат [37,9 K], добавлен 22.11.2012Что такое адаптация, какие причины дезадаптации. Процесс активного приспособления индивида к условия социальной среды. Внутреннее противоречие между желанием и возможностями. Выполнение поставленных задач по охране границы. Адаптация личного состава.
доклад [11,8 K], добавлен 28.11.2014Методы воздействия на память. Приемы и средства, используемые для улучшения памяти. Влияние на мозг физическими факторами - электрическими и акустическими. Питание мозга, мнемотехника как искусство запоминания. Занятия для детей по развитию памяти.
реферат [25,6 K], добавлен 29.03.2010Коммуникативная компетентность как критерий профессионализма и фактор решения задач по охране общественного порядка. Социально-психологические методы повышения коммуникативной компетентности у военнослужащих, выполняющих задачи патрульно-постовой службы.
курсовая работа [556,3 K], добавлен 21.04.2015Убеждение как метод воздействия на сознание личности через ее собственное мышление, сущность его двух методов: прямого и косвенного. Схемы построения фраз для убеждения собеседника, основные приемы. Психологические особенности восприятия содержания речи.
реферат [26,9 K], добавлен 02.12.2013Основы психологических знаний о личности. Приемы вербального общения. Обращение по неизвестном адресу. "Случайное" подслушивание. Остроумная шутка, ответ, замечание преподавателя. Приемы интерактивного общения. Подстановка перспективы. Инсценировка.
реферат [142,7 K], добавлен 23.05.2005Рассмотрение понятия, целей, задач, принципов и разновидностей профессиограммы; методика ее разработки. Исследование профессиональных качеств, необходимых следователю в работе - морально-волевого облика, практического мышления и уравновешенного характера.
курсовая работа [36,9 K], добавлен 07.06.2011Особенности решения психологических задач на понимание личностных особенностей подростка. Измерение межстимульных различий и степень влияния ограничивающих факторов. Специфика сенсорного действия и особенности активности субъекта в процессе тренировки.
реферат [23,0 K], добавлен 26.02.2010Профессионально-психологический отбор как одно из основных направлений деятельности психолога в правоохранительных органах. Методика построения профессиограммы сотрудника ОВД. Практические рекомендации юридическому психологу при работе с сотрудниками ОВД.
курсовая работа [104,8 K], добавлен 27.02.2010Мышление человека как особая форма психического отражения действительности. Характеристика факторов, которые оказывают воздействие на развитие мышления. Профессиональное мышление как рефлексивная умственная деятельность по решению профессиональных задач.
курсовая работа [211,0 K], добавлен 16.11.2010Понятие и виды памяти. Свойства и закономерности памяти, используемые в мнемотехнике. Мнемонические приемы запоминания. Перечень существующих мнемонических приемов. Метод Цицерона для запоминания последовательностей. Прием нахождения ассоциаций.
реферат [171,2 K], добавлен 16.12.2016Личность бывшего осужденного и основные проблемы ее социальной адаптации. Психология осужденного и способы психологического воздействия на личность преступника. Факторы, влияющие на успех социальной адаптации. Труд, как фактор воздействия на личность.
контрольная работа [37,4 K], добавлен 13.08.2010Особенности психопрофилактической работы с военнослужащими; деятельность заместителя командира подразделения по воспитательной работе по реализации механизмов социальной адаптации личного состава к условиям службы и готовности к выполнению боевых задач.
курсовая работа [39,8 K], добавлен 19.04.2012Анализ стратегий психологического воздействия с целью исследования уровней методологии и методологических принципов психологии. Объяснительные принципы, используемые в психологии. Основные подходы, реализуемые в ходе решения психологических задач.
курсовая работа [53,2 K], добавлен 10.12.2015Исследование содержания и тематики романа Достоевского "Преступление и наказание". Отражение в произведении внутренней борьбы, конфликта героя с самим собой. Используемые психологические средства для описания человеческой души. Этапы созревания идеи.
контрольная работа [18,0 K], добавлен 17.02.2015Неизбежность возникновения конфликтов, организация сознательного воздействия на их течение. Основные стратегии и модели управления конфликтами, их возможности и ограничения. Эффективная профилактика конфликтных взаимодействий, способы и приемы мотивации.
контрольная работа [31,0 K], добавлен 09.03.2017Анализ практики организаций среднего профессионального, высшего образования в области социально-психологической адаптации студентов. Динамика изменений личности в процессе социальной адаптации к новым условиям жизни. Традиции культурно-исторической среды.
дипломная работа [488,1 K], добавлен 06.06.2017
