Психологический аспект изображения человека в романе А. Фадеева "Разгром"

Рассмотрение психологического аспекта изображения человека в романе А. Фадеева "Разгром" на примере нескольких главных героев произведения. Массовая демонстрация революционных событий, а не показ отдельной личности. Анализ внешнего портрета Левинсона.

Рубрика Психология
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 13.12.2024
Размер файла 16,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Психологический аспект изображения человека в романе А. Фадеева "Разгром"

Коршунова И.П.

Аннотация: в данной статье рассматривается психологический аспект изображения человека в романе А. Фадеева «Разгром» на примере нескольких главных героев произведения.

Ключевые слова: гражданская война, партизаны, внутренний мир, социальнопсихологический роман, нравственный выбор, характер.

Korshunova I.P.

THE PSYCHOLOGICAL ASPECT OF THE IMAGE

OF A PERSON IN FADEEV'S NOVEL "THE ROUT"

Abstract: this article examines the psychological aspect of the image of a person in A. Fadeev's novel "Defeat" by the example of several main characters of the work. гражданская война партизаны левинсон

Keywords: civil war, partisans, inner peace, socio-psychological novel, moral choice, character.

Значение такого события, как гражданская война на нашей территории в начале XX века трудно переоценить. Тематика этого конфликта занимает значительное место в отечественном искусстве советской эпохи и находит свое отражение в современной культуре, несмотря на давность этих событий. Победа молодой Советской республики вдохнула новую жизнь в литературу и искусство. Тема отшумевшей войны стала одной из основных в творчестве писателей и не могла не волновать их. Одним из самых известных романов о гражданской войне является произведение Александра Фадеева «Разгром».

В романе описано одно событие - разгром партизанского отряда, но при этом автор делает упор не на грандиозные батальные картины боев, а на раскрытие внутреннего мира героя, его переживания и проблемы, дилеммы, на острые драматические ситуации, в которых он раскрывает свою социальную сущность. Иными словами, своеобразие жанра "Разгрома" выражается в сочетании социальной и психологической проблематики.

Во времена Александра Фадеева в произведениях советских писателей преобладала массовая демонстрация революционных событий, а не показ отдельной личности. Так же изображались в основном внешние признаки нового героя, а не внутренние. Поэтому написание социально-психологического романа явилось крупным творческим достижением писателя.

В «Разгроме» показано несколько десятков партизан: командир Левинсон и его помощник Бакланов, ординарец Морозко, предатель Мечик, сестра милосердия Варя и так далее, они все в произведении получили краткие и запоминающиеся характеристики, но мы подробнее остановимся на нескольких главных героях.

Один из них -- это командир партизан Левинсон, -- человек «правильной породы», которого все уважали. Он - непререкаемый авторитет, непреклонный, волевой, уверенный в себе и, кажется, рожденный для того, чтобы руководить. Писатель показывает внутренний портрет командира через отношение к нему других героев произведения: «Никто в отряде не знал, что Левинсон может вообще колебаться: он ни с кем не делился своими мыслями и чувствами, преподносил уже готовые «да» или «нет» [1, с. 54] Все партизаны думали, что их командир всегда делает и понимает, все как нужно, и они не могли себе позволить не подчиняться и не прислушиваться к его мнению. Писатель наделяет героя интуитивным чувством лжи и умением видеть правду, быстро и точно ориентироваться в обстановке: «Он был на редкость терпелив и настойчив, как старый таежный волк, у которого, может быть, недостает уже зубов, но который властно водит за собой стаи - непобедимой мудростью многих поколений» [1, с. 19]

Внешний портрет Левинсона ставится в противоречие с его внутренним образом: «Он был такой маленький, неказистый на вид - весь состоял из шапки, рыжей бороды да ичигов выше колен» [1, с. 45] Мы видим внешне маленького человека, но со стальным характером.

Во время суда над ординарцем Морозко командир показан суровым, даже жестоким, способным одним взглядом подчинять себе людей: «Левинсон подался вперед и, сразу схватив его, как клещами, немигающим взглядом, выдернул из толпы, как гвоздь» [1, с. 43] Он может говорить очень тихо, но его слова слышны всем и каждому. Они могут быть убедительными и твердыми, но при этом внутренне Левинсон может быть нерешительным, без плана действий и растерянным. Однако в свою внутреннюю жизнь он никого не пускает. Рассудительность, самообладание, спокойствие, хладнокровие, настойчивость и умение видеть людей насквозь - вот главные его черты.

Также в романе одним из главных героев является грубоватый ординарец Морозка. Знакомство с ним начинается не с самой приятной ноты и только на протяжении всего романа полностью раскрывается истинная его сущность. В конце произведения непривлекательный молодой человек становится героем народа, достойным нашего уважения и любви.

Поначалу Морозко относился к Левинсону с большим подозрением и недоверием. Он никогда не признает своих ошибок и во всех бедах и горестях винит кого-то другого, но только не себя. Живет просто и ни о чем не задумывается. Такая легкость его существования поначалу не вызывает у нас одобрения. Однако по мере того, как мы лучше узнаем главного героя, у нас возникают иные чувства по отношению к нему.

Жизнь и война ставит перед Морозко ситуации нравственно выбора, которые заставляют его задуматься о своих поступках и о значимости своего существования. В другом, новом для героя свете, он предстает перед читателем на суде за кражу дынь, больше не оправдывается, не отрицает содеянного, а честно раскаивается: «Да разве б я... сделал такое... Ну, дыни эти самые... сделал бы, ежели б подумал... со зла или как? А то ведь сызмальства это у нас -- все знают, так вот и я... А как сказал Дубов, что всех я ребят наших... да разве же я, братцы!.. Да я кровь отдам по жилке за каждого, а не то чтобы позор или как!..» [1, с. 46] Заикания и паузы в речи показывают нам не только сильное переживание героя, но и его преданность отряду.

Читатель становится свидетелем тех изменений, которые этот персонаж претерпевает в ходе своего становления. Разоблачительным моментом становится эпизод на пароме, когда Морозка, узнав о панике среди мужчин, вместо того чтобы «подкинуть дровишек в огонь», как он сделал бы прежде, начинает успокаивать волнующихся людей. Этот момент является вехой в его личностном развитии, в его способности принять самого себя и увидеть своего настоящего врага в себе. Морозка уже не тот человек, он избавился от ненужного балласта, и все стало для него понятным и простым. Герой совершил подвиг, чтобы спасти свою команду.

Морозко - настоящий герой, полный революционного задора, новое воплощение человека, способного изменить течение событий в своей стране и посвятить ей свою веру и преданность.

Третьим, на наш взгляд, значимым героем романа является партизан Мечик. Ища подвигов и славы, он идет в партизанский отряд Шалдыбы, и именно там начинает понимать, что же такое на самом деле война. В бою Мечик будет ранен, а жизнь его спасет Морозко, который с первого взгляда почувствует к нему некое отвращением.

На самом деле, герой является не столько вредным, сколько безвольным человеком. Он гордо высказывает взгляды, заимствованные из книг, но они никак не преображаются в его собственные убеждения. Здесь не имеет значения его принадлежность к определенному социальному классу, здесь важны его личностные качества. Черты характера Мечика, в частности, проявляются в ситуации, когда Левинсон решает отнять у корейской семьи свинью, чтобы покормить своих партизан, которые уже несколько дней едят лишь скудное продовольствие, собранные в глуши тайги. Такая жизнь только продолжится, так как в глухих таежных местах, где отряд прячется от преследования колчаковцев, найти пропитание практически невозможно. В этот момент Фадеев демонстрирует, как сам Левинсон испытывает страшное мучение при объяснении со старым корейцем: старик на коленях, просите командира не трогать свинью, иначе зимой вся его семья погибнет. Весь этот трагический эпизод Мечик наблюдает со стороны, негодуя, однако это «благородное возмущение» нисколько не помешало ему впоследствии съесть свой кусок горячей свинины.

Мечик показывает весь свой характер и нрав, когда при отступлении отряда, он должен был предупредить о надвигающейся угрозе, но вместо этого трусливо бежит в гущу леса, а после - в город. Последствием его поступка становится гибель Морозки, следовавшего за ним, но сумевшего через выстрелы в воздух предупредить отряд о надвигающихся казаках.

Антитеза Морозка и Мечика играет ключевую роль в развитии сюжета данного романа. Автор с особой тщательностью и последовательностью раскрывает их отношения, подробно описывая действия и мысли. С одной стороны, Морозко проходит через непростые испытания, постепенно преодолевая свои недостатки, осознавая неправильность прежних безрассудных поступков, таких как кража дынь или пьянство, а также равнодушие к другим людям, вроде Вари. С другой стороны, по мере развития сюжета становится ясно, что Мечик является лишь случайным в партизанском отряде человеком, он полный эгоист, страсть которого к самому себе превыше всего, и все его проблемы и поступки кажутся ему самыми значимыми в мире.

Писатель в своем произведении поставил задачу исследовать влияние революции на человека, проявляя это через характер конкретного персонажа. Его роман успешно решает социально-художественную задачу, демонстрируя, как революционные события изменяют обычных людей, вдохновляя их на сознательное и смелое историческое творчество. Он показывает не только внешние события, происходящие с персонажами, но и внутренние переживания, метания, мысли героев, которые значительно влияют на становление личности.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Фадеев, Александр Александрович. Разгром : роман / А. А. Фадеев , рис. О. Г. Верейский. - Москва : Детская литература, 1980. - 174 с. : ил. - 3 р. - Текст : непосредственный.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • История графического изображения и начало психологического анализа рисунка. Рисунок как средство психологического анализа человеческой индивидуальности. Научные психографические исследования в сфере почерковедения и психологического анализа рисунков.

    реферат [21,7 K], добавлен 22.04.2010

  • Методика составления психологического портрета человека по информации, которую он о себе предоставил в ICQс разбором наиболее типичных примеров.

    творческая работа [10,1 K], добавлен 17.07.2007

  • Методы создания профессионально-психологического портрета личности специалиста. Изучение влияния отдельных свойств личности на овладение профессиональной мастерства преподавателя. Системный и деятельностный подходы комплексного изучения человека.

    дипломная работа [85,9 K], добавлен 29.11.2013

  • Психологический портрет современного руководителя: биографические характеристики, способности, черты личности. Анализ главных особенностей авторитарного, демократического, либерального стиля. Моральный, функциональный и формальный авторитет руководителя.

    реферат [27,8 K], добавлен 22.01.2015

  • Индивидуальность человека в психологическом портрете личности. Черты темперамента, эмоциональности, характера и способностей человека. Определение понятия профайлинг. Выбор профессионального пути. Изучение поведения личности. Анализ тестового субъекта.

    презентация [8,1 M], добавлен 30.12.2015

  • Исследование и характеристика влияния цвета на эмоциональное состояние человека. Изучение психофизиологического и психологического воздействия цвета на человека. Рассмотрение отношения к цвету в процессе мышления. Анализ связи цвета и характера человека.

    контрольная работа [130,4 K], добавлен 27.12.2017

  • Основные этапы и направления, особенности проведения психологического анализа личности, используемые в данном процессе подходы и методы: опросник Юнга, Айзенка. Исследование эмоциональной сферы личности. Оценка и интерпретация полученных результатов.

    практическая работа [12,6 K], добавлен 27.07.2012

  • Анализ психологического портрета личности. Методика "Факторный личностный опросник Р. Кеттелла". Методика "Диагностика межличностных отношений Т. Лири". Методика "Диагностика уровня субъективного контроля". Шкалы коррекции. Первичные и вторичные факторы.

    контрольная работа [1,0 M], добавлен 15.11.2016

  • Изучение психологического портрета современного руководителя, менеджера. Рассмотрение способностей личности как залога успешной деятельности. Проведение тестирования для выявления собственных способностей, возможностей профессиональной деятельности.

    курсовая работа [37,8 K], добавлен 21.10.2014

  • Неповторимость и своеобразие конкретного человека, его индивидуальность. Системная целостность личности, ее психологический склад. Стремление к совершенствованию жизни. Основные типы личности человека. Потребительская и разрушительная направленность.

    реферат [29,2 K], добавлен 13.12.2015

  • Исследование психологического портрета личности по невербальным особенностям речи. Особенности акустической системы невербального поведения. Характеристика оптической системы, тактильно-кинестезической и ольфакторной системы невербального поведения.

    курсовая работа [125,8 K], добавлен 21.01.2011

  • Исторический подход к изучению проблемы личностных и профессиональных особенностей врача. Особенности психологического портрета врача. Специфика и сущность взаимоотношений больного и врача. Экспериментальное исследование психологического портрета врача.

    курсовая работа [67,7 K], добавлен 06.12.2008

  • Общительность человека и её роль в социальной среде. Социально-психологический тренинг, принципы и этапы его проведения. Примеры проведения социально-психологического тренинга, его закономерности и оценка полученных результатов, анализ эффективности.

    контрольная работа [22,6 K], добавлен 25.01.2011

  • Психологический анализ как способ познания психики человека. Определение сознательного и бессознательного в предпосылке психоанализа. Сущность психоаналитической концепции познания. Возрастные кризисы и психические новообразования развития человека.

    курсовая работа [38,1 K], добавлен 09.12.2008

  • Структура спроса в туризме. Методика В. Сапруновой сегментации туристского рынка и составления психологического портрета потребителя туристских услуг. Пример составления психологического портрета клиента по форме лица, параметрам глаз, бровей, носа и рта.

    контрольная работа [29,5 K], добавлен 18.11.2009

  • Характеристика ощущений и восприятия человека, их сущность и факторы формирования. Виды и основные свойства памяти и внимания, развитие данных качеств в процессе онтогенеза. Принципы психологического обоснования мышления, воображения и речи человека.

    презентация [381,2 K], добавлен 20.09.2015

  • Типы психических свойств, присущих человеку. Составление психологического портрета личности с помощью характеризующих его параметров: темперамента, характера, способностей, направленности, эмоциональности, интеллектуальности, самооценки, самоконтроля.

    курсовая работа [34,8 K], добавлен 31.10.2011

  • Научное определение стресса. Рассмотрение данного состояния человека, его поведение в этом состоянии. Изучение психологического давления на человека в повседневной жизни. Общие понятия концепции стресса Г. Селье. Проведенные исследования М. Фридмана.

    курсовая работа [34,1 K], добавлен 29.09.2014

  • Проблема психологического пола личности. Факторы его становления. Исследование влияния современных социально-экономических условий на характеристики психологического пола личности. Эволюция научных представлений психологического пола личности.

    дипломная работа [425,6 K], добавлен 06.11.2006

  • Основные направления исследования психологии предпринимательской деятельности в России. Изучение психологических особенностей личности предпринимателя. Черты психологического портрета предпринимателя; самостоятельность, ответственность, инициативность.

    реферат [11,3 K], добавлен 18.01.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.