Психологическое благополучие молодежи в контексте осмысленности жизни
Специфика ценностных ориентаций и жизненных целей современной жизни молодых людей. Роль технологий, интернета и социальных сетей в психологическом благополучии молодежи и поиске своего места и целей в обществе в условиях современной динамичной среды.
Рубрика | Психология |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 23.12.2024 |
Размер файла | 9,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Психологическое благополучие молодежи в контексте осмысленности жизни
Чалый Елена Николаевна
Аннотация
Данное исследование анализирует благополучие молодежи в контексте осознания целей жизни в условиях современной динамичной среды. Молодежь сталкивается с вызовами из-за нестабильности и неопределенности, что может затруднить поиск своего места и целей в обществе. Поэтому необходимо уделить внимание проблемам, с которыми они сталкиваются, и предложить поддержку для сохранения психического благополучия.
Ключевые слова: Психологическое благополучие, осмысленность жизни, специфика ценностных ориентаций, формирование личности, благополучие молодежи.
Abstract
This study analyzes the well-being of young people in the con ext of understanding the goals of life in a modern dynamic environment. Youth face challenges due to instability and uncertainty, which can make it difficult to find their place and purpose in society. Therefore, it is necessary to pay attention to the problems they face and offer support to maintain their mental well-being.
Keywords: Psychological well-being, meaningfulness of life, specificity of value orientations, personality formation, well-being of young people.
благополучие молодежь ценностный смысл
Тема психологического благополучия молодежи не теряет свою актуальность в любые времена. Молодые люди, находясь в периоде нестабильности и неопределенности, могут столкнуться с трудностями в поиске своего места в обществе и определении своих целей жизни. Изучение причин возникновения психологических проблем у молодежи и поиск эффективных способов поддержки и улучшения их психического состояния является важным направлением исследований. Современная молодежь часто сталкивается с высоким уровнем стресса, тревоги и депрессии из -за нестабильности в сферах труда, образования и личной жизни. Эти факторы могут отрицательно сказываться на общем психологическом состоянии молодых людей, требуя особого внимания и поддержки со стороны общества. Осознание смысла и целей в жизни играет значительную роль в обеспечении психологического благополучия молодежи, поскольку помогает им найти свое место в мире и строить свою жизнь в соответствии с личными убеждениями и ценностями.
Осмысленность жизни является важным аспектом психологического благополучия и психического здоровья человека. В контексте экзистенциальной психологии, осмысленность жизни означает осознание смысла, целей и ценностей, которые направляют человека в его жизни. Для молодых людей осмысленность жизни играет особенно важную роль в формировании личности, принятии жизненных решений, определении целей и направлений развития. В период становления личности и поиска своего места в мире, осознание смысла и цели в жизни помогает молодым людям ориентироваться, принимать важные решения и преодолевать трудности. Осмысленность жизни играет ключевую роль в психологическом благополучии человека, в том числе и молодых людей. Понимание смысла и целей в жизни помогает им чувствовать себя более защищенно и уверенно.
Так, мы можем рассмотреть специфику ценностных ориентаций и жизненных целей современной жизни молодых людей:
1. Индивидуализм: Современные молодые люди часто ставят на первое место самореализацию и им важно, чтобы их жизненные цели отражали их индивидуальность.
2. Саморазвитие: Достижение успеха, самосовершенствование и обучение являются важными целями в жизни молодых людей.
3. Технологический прогресс: Современные люди ориентированы на социальные сети и интернет. Это является проявлением творчества, индивидуальности, а также способствует новым знакомствам и общению, что играет значительную роль в жизни молодых людей.
4. Социальная ответственность: Молодежь все чаще обращает внимание на глобальные проблемы, окружающую среду, общественную жизнь. Важной ценностью становится совершенствование мира.
Молодежь ориентирована на самореализацию, развитие, технологический прогресс, социальную ответственность и эмоциональное благополучие, что определяет их ценностные ориентации и жизненные цели. Также важна роль технологий в психологическом благополучии и поиске смысла жизни у молодежи. Интернет и социальные сети сейчас наиболее популярны, можно рассмотреть некоторые пункты, почему это важно:
1. Психологическая поддержка: Приложения для медитации, онлайн- терапия, платформы для общения с людьми могут помочь в поиске людей с одинаковыми интересами. Также можно быстро найти психологическую поддержку или совет.
2. Образование и саморазвитие: Обучение и саморазвитие с появлением интернета стали более доступны. Сейчас можно набраться опыта в определенной сфере дистанционно.
3. Социальная связь и поддержка: Мессенджеры помогают не терять контакт с родственниками и друзьями даже на расстоянии. Это один из важных пунктов для стабильного психологического состояния в новом окружении.
4. Возможность самовыражения: Один из самых важных проявлений молодежи - это самовыражение. В интернете можно показывать свое творчество, икать людей со схожим интересом и получать поддержку.
Из вышеупомянутых аспектов можно заключить, что интернет может служить полезным инструментом для поддержания стабильного психологического состояния молодежи. Тем не менее, важно осознавать содержание, представленное в социальных сетях, и осознавать, что не вся информация является достоверной. Осознанность жизни играет критическую роль в обеспечении психологического благополучия, поскольку способствует ощущению целостности и удовлетворенности жизнью. Направленность на достижение поставленных целей также имеет значимость, поскольку молодые люди определены в стремлении к успеху и понимают пути достижения своих целей. После осознания своих целей индивид начинает осознавать свое предназначение и направление своей жизни, что облегчает принятие решений и осознанное поведение, а не пассивное существование. Увидев результаты своего труда и понимая, к каким целям это приведет, человек испытывает чувство удовлетворения и счастья. Поддержка со стороны друзей, родственников и коллег также играет значительную роль в преодолении трудностей.
В итоге, мы можем точно сказать, какую неоспоримую важность несет в себе осмысленность жизни в контексте влияния ее на психологическое благополучие молодых людей. Если человек уверен в поддержке близких и друзей, его уровень стресса значительно снизится. Изучение данной темы подтверждает то, что осознание целей и смысла жизни способствует удовлетворённости, счастью и укреплению психологического состояния. Постоянное повышение уровня стресса в современном мире говорит о том, что исследование темы психологического благополучия будут актуальны всегда. Дальнейшие исследования в этой теме могут привете к разработке эффективных методов и инструментов для развития осмысленности жизни молодых людей.
Список источников
1. Волков Ю.Г. Социология молодежи. Учебное пособие. Ростов-на- Дону., 2001.
2. Андреенкова Н.В. Проблемы социализации личности. //Социальные исследования. М. 1970. Вып. 3
3. Ковалева А.И., Луков В.А. Социология молодежи. Теоретические вопросы. М.: Социум. 1999.
4. Социология молодёжи. Учебник (Под ред. В.Т.Лисовского.) С. - Пб. 1996.
5. Кудинов С.И., Кудинов С.С. Разработка методики исследования самореализации личности // В сборнике: Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. Материалы Х Международной научно -практической конференции, 2017. С. 3-15.
6. Обухова Ю.В., Бороховский Е.Ф. Эмоциональный интеллект как фактор успешной самореализации студентов социономических и биономических типов профессий // Психологическая наука и образование. 2021. Том 26. № 2. С. 40-51.
7. Шамионов Р.М., Григорьева М.В., Григорьев А.В. Волевые качества как предикторы значимости социальной активности студентов // Социальная психология и общество. 2019. Т. 10. № 1. С. 18-34.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Характеристика современной молодежи как социально-психологической категории. Эмпирическое исследование ценностно-смысловой сферы студентов. Изучение нравственного сознания, психологических механизмов формирования ценностных ориентаций работающей молодежи.
дипломная работа [308,6 K], добавлен 11.09.2015Понятие ценностных ориентаций. Определение личностных смыслов личности. Молодежь как социально-демографическая группа. Формирование ценностно-смысловых ориентаций личности. Характеристика ценностных ориентаций молодежи. Интегрирующая функция ценности.
курсовая работа [75,4 K], добавлен 02.03.2010Понятие и признаки ценностных ориентаций. Определение и формирование личностных смыслов личности. Особенности процесса культурной самоидентификации молодежи в современных условиях. Исследование различий в ценностях студентов ВУЗов и учащихся ПТУ.
дипломная работа [102,2 K], добавлен 10.09.2010Проблемы ценностного самоопределения российской молодежи. Изучение свойств и действия амфетамина и его производных. Эмпирическое исследование ценностных ориентаций и направленности личности молодых людей, имеющих опыт употребления "легких" наркотиков.
курсовая работа [105,3 K], добавлен 21.11.2011Теоретическое исследование литературы по проблеме взаимосвязи репродуктивных установок в системе ценностей. Специфику ценностных изменений общества. Эмпирическое исследование репродуктивных установок в системе ценностных ориентаций современной молодежи.
курсовая работа [182,8 K], добавлен 18.06.2013Определение возрастных особенностей подготовки к семейной жизни. Анализ ролевых отношений в семье. Изучение особенностей отношения старших школьников к браку и перспективам семейной жизни. Выявление основных приоритетов и ценностей современной молодежи.
курсовая работа [44,3 K], добавлен 31.01.2016Социокультурные аспекты интеграции Российской высшей школы в Болонский процесс. Механизмы адаптации ценностных ориентаций российского студенчества к современным европейским социокультурным стандартам на примере ориентации студенческой молодежи УдГУ.
дипломная работа [101,5 K], добавлен 04.08.2008Проблема поиска смысла жизни, особенности и становление Я-концепции в юношеском возрасте. Организация психологического исследования ценностных ориентаций современной молодежи, выявление нравственных и мировоззренческих различий по гендерному признаку.
курсовая работа [57,8 K], добавлен 16.12.2014Ценностно-смысловая сфера старшеклассников как психологическая проблема. Семья как фактор формирования ценностных ориентаций нравственного становления личности. Осознание личностью уровня сформированности жизненных целей. Универсальные ценности.
дипломная работа [215,9 K], добавлен 03.11.2008Роль современной музыки в формировании ценностно-смысловой системы личности. Проведение эмпирического исследования с целью сравнения особенностей ценностно-смысловой системы личности современной молодежи в соответствии с музыкальными предпочтениями.
дипломная работа [102,3 K], добавлен 08.02.2013Рассмотрение теоретических концепций становления ценностных ориентаций личности. Определение специфических особенностей студенчества по социальному происхождению и уровню жизни. Проведение логнитюдного исследования жизненных ценностей у студентов.
дипломная работа [107,7 K], добавлен 25.02.2010Особенности Я-концепции в юношеском возрасте. Юношеский возраст (границы). Задачи юношеского возраста. Понятие смысла жизни. "Онтогенез" поиска смысла жизни. Исследование различий в ценностных ориентациях современной молодежи по гендерному признаку.
курсовая работа [75,5 K], добавлен 03.04.2008Сущность и функции семьи как социальной единицы общества. Пути и средства подготовки молодежи к семейной жизни. Экспериментальное изучение готовности подростков к семейной жизни, анализ и апробация результатов психолого-педагогической программы.
дипломная работа [128,7 K], добавлен 02.10.2011Феномен смысла жизни в психологии. Психологические особенности юношеского возраста. Исследование количественных и качественных структурных особенностей смысложизненных ориентаций как динамических образований в ситуации определения жизненных целей.
курсовая работа [46,7 K], добавлен 25.01.2015Юность как возрастной период психического развития. Выявление уровня психологического благополучия. Методика "самооценки" Дембо-Рубинштейн. Изучение ценностных ориентаций. "Шкала тревожности" А.М. Прихожан. Личностный рост как чувство самореализации.
курсовая работа [362,9 K], добавлен 11.08.2014Понятие ценностных ориентаций личности в трудах отечественных и зарубежных ученых. Особенности ценностных ориентаций воспитателей детского сада с различным стажем педагогической деятельности (педагогов-молодежи и педагогов-людей зрелого возраста).
дипломная работа [843,3 K], добавлен 26.04.2013Методологические позиции и тенденции развития представлений о ценностных ориентациях в контексте гуманистической философии, психологии, социологии и педагогики. Модель по формированию ценностных ориентаций старшеклассников в условиях детского дома.
курсовая работа [207,1 K], добавлен 07.01.2012Характеристика особенностей современных молодых семей. Анализ подходов к исследованию ценностных ориентаций. Представления психологов о семье и функциях семьи. Понятия о ценностных ориентациях и гендерных особенностях принятия семейных ценностей.
дипломная работа [213,0 K], добавлен 29.05.2012Профессиональные цели студентов и проблема их реализации. Изучение изменений, происходящих в сознании современной молодежи, структуры и динамики ценностных ориентаций личности. Становление профессионального самосознания, оценивание себя как специалиста.
курсовая работа [21,7 K], добавлен 13.12.2009Постановка проблемы смысла жизни человека по Франклу, ее решение в социально-психологическом аспекте. Понятие "экзистенциального вакуума". Виды смыслов по Франклу: ценности. Учение Франкла о свободе воли. Роль субъекта в поиске и реализации смысла жизни.
контрольная работа [21,8 K], добавлен 05.03.2010