Информационный детокс. Влияние занятий на музыкальном инструменте на психологическое здоровье учащихся дополнительного образования
Игра на музыкальных инструментах как популярная практика цифрового детокса учащихся дополнительного образования. Повышение социальной активности, творческого самовыражения и регулирования эмоционального состояния в процессе музыкальных импровизаций.
| Рубрика | Психология |
| Предмет | Педагогическая психология |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Кужева А.В. |
| Дата добавления | 01.03.2025 |
| Размер файла | 374,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Этно-культурный аспект как возможность реализации творческих способностей ребенка в музыкальном воспитании. Выявление, развитие и совершенствование юных талантов. Реализация музыкальных способностей в различных культурах. Реформы творческого образования.
курсовая работа [35,4 K], добавлен 21.12.2010Общая характеристика процесса социализации. Факторы и условия эффективности социализации детей-инвалидов в учреждениях дополнительного образования. Концептуальная идея проекта "На пути к мечте". Сущность методики "Ценностные ориентации" (М. Рокич).
дипломная работа [595,5 K], добавлен 15.04.2014Сущность и содержание понятия "тревожность", причины и особенности её проявления в подростковом возрасте. Игра на музыкальном инструменте как фактор коррекции тревожности подростков. Сущность и главная цель методики измерения уровня тревожности Тейлора.
дипломная работа [383,8 K], добавлен 14.04.2018Образ педагога в сознании учеников. Структура и содержание образа педагога дополнительного образования в сознании учеников. Методы изучения образа педагога дополнительного образования в сознании подростков. Проведение исследования по методике СОЧ(И).
курсовая работа [763,7 K], добавлен 28.10.2008Теоретические основы изучения влияния уроков музыки и музыкальных занятий на умственную работоспособность детей младшего школьного возраста с замедленным психическим развитием (ЗПР). Внедрение и применение музыкальных занятий с элементами ритмики.
дипломная работа [409,5 K], добавлен 17.07.2012Здоровье как интегральная характеристика личности. Описание психических состояний, что такое психические образования. Изменения психики учащихся на разных возрастных этапах, система ведущих видов деятельности и общения. Движущие силы развития личности.
презентация [13,7 K], добавлен 29.01.2011Психолого-педагогические аспекты творческого мышления учащихся, его виды и функции, методика развития. Использование типологии олимпиадных задач в процессе обучения математике учащихся 6-х классов. Разработка учебных заданий для темы "Делимость чисел".
дипломная работа [1,3 M], добавлен 19.01.2015Исследование природы интеллектуальных способностей в психологии. Проблема соотношения интеллектуальных и творческих способностей учащихся. Экспериментальное исследование особенностей интеллектуального и личностного развития подростков музыкальных школ.
диссертация [303,7 K], добавлен 22.03.2011Анализ современной системы инклюзивного образования. Психолого-педагогическая характеристика лиц с нарушением слуха. Организация и содержание диагностической программы исследования детей после кохлеарной имплантации, их психологическое сопровождение.
дипломная работа [69,3 K], добавлен 06.10.2017Основы программы по музыкальному воспитанию детей дошкольного возраста. Слушание музыки, характеристика возрастных возможностей, задачи развития, содержание и условия педагогической работы. Музыкальное движение и пение. Игра на музыкальных инструментах.
реферат [29,1 K], добавлен 05.06.2009Теоретические основы психологии и определение музыкальных способностей. Проблема диагностики музыкальности, ее признаки. Описание понятия и типы "амузии". Психологическая структура музыкальных способностей и задатков. Этапы становления слуха у детей.
курсовая работа [36,0 K], добавлен 04.08.2010Особенности психоэмоционального состояния учащихся среднего школьного возраста. Исследование психоэмоционального состояния учащихся среднего школьного возраста во время занятий физической культурой. Динамика показателей до и после урока физкультуры.
курсовая работа [133,7 K], добавлен 03.06.2013Роль профессиональной пробы в процессе самоопределения. Особенности организации деловой игры, требования к проведению и примерная тематика игр для старшеклассников. Методические разработки итоговых занятий по ознакомлению с разными профессиями.
курсовая работа [44,1 K], добавлен 02.03.2012Виды и способы организации опроса - важного средства закрепления, углубления знаний, а также развития мышления и речи. Психологическая ситуация опроса на уроке и ее влияние на учащихся. Развитие познавательной самостоятельности учащихся в процессе опроса.
реферат [21,9 K], добавлен 04.07.2012Проблемы современного образования в России. Взаимосвязь между успеваемостью учащихся и уровнем притязаний личности. Личность, активный субъект деятельности. Ориентировка на подчинение, беспомощность. Реальная оценка учащимися своих возможностей.
статья [35,1 K], добавлен 28.09.2008Природа психических состояний личности. Особенности современных молодежных музыкальных субкультур: рок, рейв, хип-хоп, рэп. Экспериментальное исследование воздействия неформальных стилей музыки на психологическое состояние представителей субкультур.
дипломная работа [491,9 K], добавлен 16.12.2012Мотивация как ведущий фактор регуляции активности личности, ее поведения и деятельности. Теоретические основы изучения мотивации, характеристика основных теорий. Психологическое исследование мотивации и ее формирование у учащихся, методы диагностики.
курсовая работа [44,5 K], добавлен 26.05.2010Классификация форм получения образования. Психология личностного самоопределения и профессионального выбора. Психолого-педагогические основы выбора профилей обучения в школе. Психологическое сопровождение в процессе выбора школьником форм образования.
курсовая работа [86,7 K], добавлен 19.01.2012Клинико-психологическая характеристика тревожно-депрессивного синдрома. Разработка программы групповой коррекционной работы с использованием музыкальных средств и оценка динамики психоэмоционального состояния лиц с тревожно-депрессивным синдромом.
дипломная работа [553,7 K], добавлен 08.11.2012Концептуальные основы "Арт-терапии". Разработка мероприятий по проведению групповых занятий "Арт-терапией" на примере учащихся выпускных классов. Особенности учащихся выпускных классов. План проведения занятий по арт-терапии.
реферат [23,3 K], добавлен 20.05.2007