реферат  Роль когнітивного стилю як одного з визначальних факторів успішності навчальної діяльності студентів

• посмотреть текст работы

• полная информация о работе

Подобные документы

• Індивідуально-психологічний стиль педагогічної діяльності. Прийоми його формування

  Психологічне поняття індивідуального стилю педагогічної діяльності. Структура особистості як основа формування індивідуального професійного стилю. Експериментальне дослідження стильових особливостей та аналіз успішності вчителів загальноосвітньої школи.
  
  курсовая работа [155,9 K], добавлен 11.04.2015
  

• Когнітивний підхід до розвитку психіки

  Когнітивний стиль як сукупність шляхів роботи з інформацією у психологічній науці. Поняття соціалізації та когнітивного розвитку та їх місце у дослідженнях закономірностей онтогенезу і проблем особи. Когнітивний розвиток дитини в соціальному контексті.
  
  реферат [26,4 K], добавлен 03.01.2011
  

• Взаємовплив індивідуального стилю учбової діяльності та тривожності у студентів

  Розробка і апробація найбільш відомих та валідних тестових методик діагностики рівня тривожності особистості. Аналіз ситуативної та особистісної тривожності студентів у взаємовпливі з індивідуальним стилем учбової діяльності. Мотивації уникнення невдач.
  
  дипломная работа [165,1 K], добавлен 31.10.2014
  

• Когнітивний компонент емоційного інтелекту

  Специфіка та структура емоційного інтелекту. Теоретичний аналіз та експериментальне дослідження когнітивного компоненту емоційного інтелекту студентів соціально-гуманітарного напряму. Сприймання, розуміння, контроль, управління і використання емоцій.
  
  курсовая работа [314,7 K], добавлен 10.12.2012
  

• Когнітивна теорія Жана Піаже

  Жан Піаже – швейцарський психолог, створивший теорію когнітивного розвитку і філософсько-психолгічну школу генетичної психології. Розвиток таких психічних процесів, як мислення, відчуття, сприймання, пам’яті, уяви. Стадії когнітивного розвитку за Піаже.
  
  презентация [159,4 K], добавлен 15.01.2011
  

• Самоконтроль та саморегуляція

  Поняття, склад самоконтролю поведінки людини, функції й види самоконтролю поведінки людини в різних сферах діяльності. Значення самоконтролю емоційних станів у поведінці. Регуляторна роль індивідуального стилю у взаємодії людини з навколишнім світом.
  
  курсовая работа [68,4 K], добавлен 12.01.2011
  

• Особливості вивчення та психологічної діагностики інтелектуальної сфери особистості

  Поняття "інтелект" та підходи до його визначення. Загальна характеристика інтелектуальних здібностей. Визначення рівню та стилю логічного мислення. Виявлення невербального рівню інтелекту. Розвинення творчих здібностей. Рівень креативного мислення.
  
  курсовая работа [548,3 K], добавлен 14.09.2016
  

• Типологічні чинники стилю лідерства у студентів

  Розвиток лідерських якостей студентської молоді. Визначення типологічних чинників стилів лідерства на основі виявлення наявності та характеру їх зв’язку з типологічними особливостями особистості. Діагностика типів акцентуації рис характеру і темпераменту.
  
  дипломная работа [1,1 M], добавлен 25.08.2014
  

• Поняття мотивації поведінки, її місце в суб’єктивній стороні складу злочину та у механізмі індивідуальної злочинної поведінки

  Проблема мотивації як одна з ключових у соціально-психологічній характеристиці будь-якої людської діяльності. Визначення мотиву і мотивації поведінки і діяльності у психологічній, соціологічній та правовій літературі. Кримінально-правова роль мотивації.
  
  реферат [26,6 K], добавлен 02.05.2011
  

• Дослідження дії темпераменту на індивідуальні особливості реакції шахтарів на стресові ситуації

  Стресостійкість організму залежно від темпераменту. Розлади, які виникають після стресових ситуацій. Взаємозв'язок темпераменту і індивідуального стилю діяльності. Специфіка прояву тривожності як індивідуальної властивості особи і як реакція на ситуацію.
  
  дипломная работа [899,9 K], добавлен 21.07.2010
  

• Локус контролю в структурі Я-концепції особистості як когнітивна детермінанта вибору копінг-стратегій

  Аналіз особливостей локусу контролю як специфічного когнітивного утворення в структурі Я-концепції особистості. Результати емпіричного дослідження домінуючих копінг-стратегій у студентів з інтернальним та екстернальним типами суб’єктивного контролю.
  
  статья [245,1 K], добавлен 11.10.2017
  

• Зв'язок показників уваги учнів з успішністю навчальної діяльності

  Увага, як основний компонент розумової працездатності. Сутність поняття успішності учнів. Теоретико-практичне виявлення зв'язку між розвитком уваги та успішності в учнів. Рекомендації до роботи психолога у розвитку уваги учнів, як передумови успішності.
  
  курсовая работа [161,7 K], добавлен 04.02.2015
  

• Соціальна перцепція й повсякденна свідомість

  Людина як основний соціальний об'єкт і суть перцепції. Специфіка соціального і його відносини до психічного. Дослідження атрибутивних процесів та особливості концепції Хайдера. Вивчення когнітивного балансу, умов збереження в людини людських відносин.
  
  реферат [25,0 K], добавлен 12.10.2010
  

• Теоретико-методологічні засади вивчення особистості в психологічній науці

  Проблеми особистості в психологічній літературі. Особистість та її характерні риси. Вклад Б.Г. Ананьєва в розвиток онтопсихології та акмеології. Основні положення концепції людинознавства. Експериментально-психологічні методики дослідження особистості.
  
  курсовая работа [45,1 K], добавлен 24.04.2011
  

• Психологія сімейних відносин

  Специфіка сім’ї як малої соціальної групи. Ієрархія мотивів одруження. Типи батьківського ставлення до дитини, оптимізація стилю виховання. Методи діагностики порушень у сімейних стосунках. Відмінності між психологічним консультуванням і психотерапією.
  
  контрольная работа [43,3 K], добавлен 31.05.2010
  

• Експериментально-психологічні методики дослідження когнітивної сфери особистості

  Теоретико-методологічні засади вивчення проблеми когнітивної сфери особистості у психологічній науці. Структура когнітивної сфери особистості та вплив на її розвиток. Когнітивний стиль як індивідуальна інтеграція особливостей пізнавальних процесів.
  
  курсовая работа [42,8 K], добавлен 24.04.2011
  

• Особистісні чинники реагування в конфліктних ситуаціях

  Стилі поведінки особистостей в конфліктних ситуаціях за Кеннетом У. Томасом. Психологічний зміст факторів локусу контролю. Екстраверсія, інтроверсія, невротизація. Кореляція конкурентного стилю із показниками уникнення. Співпраця як спосіб поведінки.
  
  курсовая работа [1,7 M], добавлен 23.10.2013
  

• Аналіз взаємозв'язку між згуртованістю групи і ефективністю групової діяльності

  Поняття та соціально-психологічний клімат групи та причини виникнення групового конфлікту. Чинники, що впливають на продуктивність діяльності групи. Характеристика взаємозв'язку між згуртованістю групи та посилення ефективності групової діяльності.
  
  курсовая работа [104,6 K], добавлен 16.07.2011
  

• Психологічні особливості конфліктів батьків і дітей

  Вивчння проблеми конфліктності у сім’ї. Розуміння у контексті батьківського ставлення до дитини. Вплив стилю сімейного виховання на формування ставлення довіри дітей до батьків. Порушення стосунків дитини і дорослого, як основа соціальної дезадаптації.
  
  дипломная работа [532,9 K], добавлен 15.06.2010
  

• Поведінка особистості у конфліктній ситуації

  Аналіз наукової літератури щодо проблематики міжособистісних конфліктів. Особливості конфліктної ситуації як динамічної складової конфлікту. Стилі поведінки в конфлікті. Рекомендації щодо вибору оптимального стилю поведінки у міжособистісному конфлікті.
  
  курсовая работа [848,8 K], добавлен 22.04.2014
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам