методичка  Поняття пам'яті

• посмотреть текст работы

• полная информация о работе

Подобные документы

• Увага в житті людини

  Загальне поняття про увагу: сутність та зміст даного явища, його фізіологічне та психологічне обґрунтування. Види і властивості, оцінка ролі та значення в житті людей. Увага у процесі сприйняття і засвоєння матеріалу студентами вищих навчальних закладів.
  
  контрольная работа [41,7 K], добавлен 01.07.2013
  

• Психологія як наука і система знань про закономірності, механізми, психічні факти і явища в житті людини

  Загальне поняття про психологію. Психічні процеси, стани та властивості особистості. Основні теоретичні принципи психології. Методи вивчення психічних фактів і феноменів. Класифікація видів спілкування. Засоби та психологічна структура спілкування.
  
  контрольная работа [32,2 K], добавлен 14.01.2011
  

• Методики швидкого запам’ятовування великого обсягу матеріалу

  Основні методи запам’ятовування інформації, їх сутність і особливості, характеристика та відмінні риси, порядок визначення ефективності. Критерії вибору того чи іншого методу запам’ятовування, властиві конкретній особі. Аналіз методу "Алгоритм абзацу".
  
  реферат [12,5 K], добавлен 05.05.2009
  

• Поняття про пам’ять: системи і функції

  Поняття про пам'ять. Класифікація пам'яті: за характером психічної активності; за характером цілей діяльності; по тривалості збереження матеріалу. Основні процеси й механізми пам'яті: запам'ятовування; збереження; відтворення й дізнавання; забування.
  
  реферат [31,6 K], добавлен 16.05.2010
  

• Психологічні ресурси особистості майбутнього психолога

  Аналіз змісту поняття "психологічний ресурс". Основні властивості ресурсів. Роль психологічного ресурсу в процесі професійної діяльності майбутнього психолога та житті людини. Аналіз втрати ресурсів як первинного механізму, що запускає стресові реакції.
  
  статья [21,0 K], добавлен 24.04.2018
  

• Зв'язки між типами вищої нервової діяльності та типом темпераменту

  Властивості нервової системи. Класифікація типів вищої нервової діяльності. Фізіологічний аналіз "несвідомого" у психіці людини. Загальні поняття про темперамент. Основні властивості темпераменту, його залежність від особливостей нервової системи.
  
  курсовая работа [77,0 K], добавлен 04.02.2011
  

• Колір в житті людини

  Зв'язок кольороведення з іншими науками. Два типи відображення світла: дзеркальне і дифузійне. Ахроматичні і хроматичні кольори. Змішування кольорів, види контрасту. Властивості світлосприйняття кольору людиною. Психофізіологічний вплив кольору.
  
  реферат [42,9 K], добавлен 27.05.2009
  

• Форми вияву психіки, психічні процеси, стани і властивості

  Відчуття, що виникають у людини. Чутливість як властивість особистості. Сприймання та його властивості. Відтворення та його різновиди. Забування та його причини. Індивідуальні особливості пам'яті. Фізіологічне підґрунтя уваги, її різновиди і форми.
  
  курсовая работа [62,7 K], добавлен 17.12.2010
  

• Темперамент – біологічний фундамент особистості

  Індивідуальні особливості людини. Сутність темпераменту і його фізіологічні основи. Типи нервової системи за Павловим. Відмінності між екстраверсією та інтроверсією. Властивості та психологічна характеристика типів темпераменту. Стиль діяльності.
  
  контрольная работа [21,8 K], добавлен 27.02.2009
  

• Акцентуація рис характеру. Класифікація типології особистості

  Властивості характеру людини: вольові (рішучість, дисциплінованість), інтелектуальні (допитливість, винахідливість) та емоціональні (пристрасть, веселість, байдужість). Акцентуація та типи особистості, діагностика та характеристика типів акцентуації.
  
  реферат [20,0 K], добавлен 14.10.2009
  

• Типи та особливості пам'яті людини

  Зорові, слухові, тактильні, нюхові почуття і образи як елементи образної пам'яті. Процеси пам’яти, форми запам'ятовування. Значення слухової і зорової пам'яті. Системне мислення - процес оперування поняттями, що відображають взаємозв'язок об'єктів.
  
  контрольная работа [18,4 K], добавлен 15.04.2011
  

• Характеристика викладацької діяльності та особливостей студентського віку. Гуманістична психологія

  Засоби, зміст та види стилів діяльності викладача, її значення. Гуманістична психологія у вирішенні проблеми розвитку особистості у навчанні. Соціально-психологічна характеристика студентського віку, основні напрями розвитку його особистості як фахівця.
  
  контрольная работа [22,3 K], добавлен 13.07.2009
  

• Стрес, види стресу і його значення у житті людини

  Поняття стресу - реакції, що виводить з рівноваги фізичні чи психологічні функції людини. Види стресів, стадії тривоги, опору та виснаження. Боротьба зі стресом, його наслідки та профілактика. Наукові роботи по загальному адаптаційному синдрому.
  
  презентация [653,4 K], добавлен 12.05.2014
  

• Види та роль емоцій у творчості та житті людини

  Емоції як особливий клас суб'єктивних психологічних станів людини. Види і роль емоцій в житті людини. Розвиток психологічних теорій емоцій, особливості творчого мислення. Прояв емоцій в музиці, в художній творчості. Поняття творчої особи по Е. Фромму.
  
  курсовая работа [378,8 K], добавлен 30.03.2011
  

• Вплив мислення на сприйняття

  Визначення понять "мислення" та "сприйняття". Види, форми та процеси мислення. Основні властивості сприйняття. Функції процесу сприйняття: оцінювання, загальне орієнтування, реагування, пізнавання, регулювання та контроль практичної діяльності.
  
  презентация [3,1 M], добавлен 21.01.2011
  

• Пам'ять

  Роль пам'яті в системі пізнавальної діяльності. Фізіологічні основи та принципи функціонування пам'яті, її різновиди. Характеристика основних процесів пам'яті: запам'ятовування, зберігання, відтворення, забування. Умови успішного запам'ятовування.
  
  презентация [736,4 K], добавлен 24.09.2015
  

• Уява людини, її основні види та механізм

  Поняття про уяву, її загальна характеристика, основні різновиди та відмінні риси. Фантазія як функція мозку. Уява і органічні процеси. Механізми та головні етапи переробки уявлень в уявні образи. Розвиток уяви, її значення в художній, науковій творчості.
  
  курсовая работа [57,7 K], добавлен 20.04.2011
  

• Спільна діяльність як фактор формування особистості

  Психологічна структура особистості. Головні однопорядкові підструктури особистості. Поняття про діяльність та її основні різновиди. Особливості спільної діяльності. Вплив соціального середовища на розвиток особистості. Загальний психічний розвиток людини.
  
  контрольная работа [29,7 K], добавлен 24.08.2011
  

• Психічні процеси людини-оператора: відчуття, сприйняття, представлення та уявлення, пам'ять та мислення, увага

  Специфічний зміст пізнавальних, емоційних, вольових психічних процесів, необхідність їх врахування в процесі діяльності людини-оператора. Основні процеси пам'яті, її види. Головні операції мислення. Підвищені вимоги до властивостей уваги операторів.
  
  контрольная работа [885,2 K], добавлен 01.11.2012
  

• Індивідуальні властивості пам’яті у дітей молодшого шкільного віку та їх врахування у навчальному процесі

  Поняття про пам’ять, її види та методи впливу. Пізнавальні процеси молодшого школяра, індивідуальні особливості пам’яті дітей. Методики і процедури дослідження переважаючого виду пам’яті у дітей молодшого шкільного віку, прийоми та засоби її розвитку.
  
  курсовая работа [51,1 K], добавлен 12.12.2012
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам