статья  Психика как фактор эволюции действительности в теории М.М. Филиппова

Освещение одного из аспектов философии действительности М. Филиппова. Идея многофакторного развития. Обоснование тезиса о том, что на каждом этапе и уровне эволюции доминирует тот или иной фактор, который определяет все стороны реальной действительности.

Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.

Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"

    #      ####       #     ######      #    
   ##     #    #     ##     #    #     ##    
    #          #      #         #       #    
    #         #       #         #       #    
    #        #        #        #        #    
    #       #         #        #        #    
    #      #          #       #         #    
    #     ######      #       #         #    
                                             
                                             

Введите число, изображенное выше:

Рубрика Психология
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 23.10.2018
Размер файла 20,9 K

Подобные документы

  • Характеристика социальной ситуации развития - системы отношений субъекта в социальной действительности, реализуемой им в совместной деятельности с другими людьми. Особенности возникновение и изменения структуры личности ребенка на каждом возрастном этапе.

    курсовая работа [42,7 K], добавлен 09.05.2010

  • Проблема изучения гендерных особенностей уровня развития воображения у детей. Общая характеристика поло-ролевого развития детей дошкольного возраста. Эмпирическое исследование особенностей отражения действительности в рисунках мальчиков и девочек 5 лет.

    курсовая работа [182,5 K], добавлен 22.10.2012

  • Психика как субъективное отражение объективной действительности в идеальных образах, регулирование взаимодействия человека с внешней средой. Психические свойства и процессы (познавательные, эмоционально-мотивационные, личностные характеристики).

    реферат [27,0 K], добавлен 22.06.2009

  • Сущность понятий восприятия и ощущения как форм познания действительности, их виды, свойства, различия, структура и взаимосвязь. Предметы и явления действительности, воздействующие на органы чувств человека. Сущность закона Фехнера или Вебера-Фехнера.

    реферат [31,1 K], добавлен 16.12.2009

  • Психика как функция мозга, заключающаяся в отражении объективной действительности в идеальных образах; понятие психического образа. Психическое отражение мира человеком, развитие психики. Формы психического отражения и регуляции поведения, инстинкты.

    реферат [28,7 K], добавлен 13.05.2010

  • Современная психологическая наука, ее задачи и роль в социальном научно-техническом прогрессе. Психика и сознание. Сфера бессознательного и ее роль в процессе отражения человеком окружающей действительности. Самообразование и самовоспитпние личности.

    шпаргалка [113,3 K], добавлен 12.01.2009

  • На первом качественном уровне развития формы деятельности организма приобретение информации о действительности происходит посредством подражательного рефлекса, очень активного в начальный период онтогенеза, и методом проб и ошибок.

    статья [14,0 K], добавлен 15.02.2003

  • Мышление – процесс отражения в сознании человека реальной действительности путем синтеза и анализа всех познавательных процессов. Анализ процесса развития мышления в обучении и профессиональной подготовке. Индивидуальные качества мышления и речи.

    курсовая работа [36,1 K], добавлен 05.07.2012

  • Психологические проблемы, порождающие внутриличностные конфликты профессионального самоопределения. Невозможность реализовать свои профессиональные намерения. Несовпадение профессиональных ожиданий и реальной действительности. Трудности адаптации.

    краткое изложение [13,6 K], добавлен 31.03.2009

  • Формирование психики человека. Идеальный (психический) образ как субъективная модель объективной действительности. Основные признаки сознания. Взаимосвязь трех уровней психической деятельности – бессознательного, подсознательного и сознательного.

    контрольная работа [26,5 K], добавлен 22.10.2013

  • Раскрытие специфики сознания через анализ осознаваемой деятельности и через бессознательное. Роль и место сознания и бессознательного в деятельности людей. Различия сознательного и бессознательного способов освоения действительности, типы сознания.

    реферат [21,6 K], добавлен 18.02.2010

  • Студенческий возраст как уникальный период масштабного развития нравственности и эстетического отражения окружающей действительности, знакомство с основными социально-психологическими особенностями. Общая характеристика социальной стороны студента.

    презентация [810,8 K], добавлен 24.02.2015

  • Психология как наука, изучающая факты, закономерности и механизмы психики. Предмет, задачи и структура современной психологии, этапы ее развития. Важнейшие особенности психического отражения действительности. Сознание как высшая форма психики человека.

    лекция [22,2 K], добавлен 17.09.2013

  • Характеристика психических явлений: психические процессы, психические состояния, психические свойства. Основы теории эволюции Ч. Дарвина. Нейрофизиологические основы психики человека, соотношение психического и физиологического в науке психофизиологии.

    контрольная работа [30,1 K], добавлен 09.04.2009

  • Определение мышления как высшей формы отражения действительности. Теории развития человеческого познания в тифлопсихологии. Роль мышления в компенсации зрительных нарушений у детей. Наглядность в усвоении понятий, правильности суждений и умозаключений.

    контрольная работа [28,2 K], добавлен 21.07.2011

  • Психика как отражение субъектом объективного мира. Взаимосвязь психических реакций с поведением живого существа. Характеристика уровней развития психики живых организмов. Проблема происхождения психики. Специфика развития психики животных, зоопсихология.

    реферат [28,9 K], добавлен 25.09.2011

  • Развитие психики у животных и человека в условиях биологической эволюции и у человека в условиях исторического процесса. Изучение теории биопсизма. Исследование качественного отличия живой и неживой материи. Развитие и перспективы психологической науки.

    контрольная работа [21,1 K], добавлен 26.08.2014

  • Определений черт характера человека, типов темперамента и влияние этих свойств на психическое состояние. Психика как результат эволюции материи. Развитие высших психических функций у человека. Состояние стресса у человека, проявление тревожности.

    курсовая работа [32,2 K], добавлен 28.10.2015

  • Историзм психологического анализа. Теоретическая психология. Проблемы и принципы теоретической психологии. Кластеры направленности, категорий психосферы, субстанциональности, событийности, действительности, пристрастности. Категориальная сетка.

    реферат [91,4 K], добавлен 28.01.2009

  • Основы когнитивной теории. Конструктивный альтернативизм. Люди как исследователи. Теория личностных конструктов: основные концепции и принципы. Личностные конструкты: модели для действительности. Формальные свойства конструктов. Личность.

    реферат [17,7 K], добавлен 24.02.2005

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.