статья  Зміст та організація освітнього процесу з дітьми раннього віку в умовах материнської депривації

• посмотреть текст работы

• полная информация о работе

Подобные документы

• Психолого–педагогічний супровід як умова компенсування стану психічної депривації у дітей раннього віку

  Поняття психічної депривації, психологічні причини депривації в сім’ї. Особливості психічного розвитку дитини раннього віку, особливості проявів депривації психічного розвитку у ранньому віці. Оцінка ефективності корекційної роботи з депривованими дітьми.
  
  дипломная работа [149,7 K], добавлен 19.10.2011
  

• Дослідження механізмів та прояву депрівації в підлітковому віці

  Поняття депривації в соціально-психологічній літературі. Психологічне дослідження депривації у дітей підліткового віку, психофізіологічна характеристика. Розробка програми психопрофілактичної роботи з дітьми підліткового віку. Результати дослідження.
  
  курсовая работа [93,9 K], добавлен 08.12.2016
  

• Особливості професійних стереотипів осіб раннього юнацького віку

  Теоретичний аналіз феномену професійного стереотипу, його психологічних характеристик та особливостей. Організація та процедура проведення емпіричного дослідження серед осіб раннього юнацького віку (учнів 10 класів) по вивченню професійних стереотипів.
  
  дипломная работа [72,0 K], добавлен 04.10.2011
  

• Психологічний супровід як засіб реабілітації та адаптації депривованої особистості юнацького віку

  Дослідження проблем розвитку особистості дитини в умовах психічної депривації. Особливості депривованого розвитку особистості: сповільненість і дезорганізація розвиту психічних процесів, реформованість самосвідомості, зниженість комунікативної активності.
  
  статья [22,1 K], добавлен 07.11.2017
  

• Ігрова діяльність як фактор психічного розвитку дітей дошкільного віку

  Дослідження загальних закономірностей розвитку дитини дошкільного віку. Поняття про ігрову діяльність як своєрідний спосіб пізнання дітьми навколишнього світу. Вивчення особливостей організації ігрової діяльності в умовах дитячого навчального закладу.
  
  курсовая работа [1,2 M], добавлен 14.01.2014
  

• Прояви госпіталізму в дитячому віці

  Поняття і сутність госпіталізму, його види та характерні ситуації. Вікові особливості та вплив госпіталізму на дитину. Депривація в сім'ї. Специфіка психічних розладів та порушення психічного розвитку під впливом фактору повної материнської депривації.
  
  курсовая работа [356,9 K], добавлен 17.11.2011
  

• Емоційний розвиток дитини раннього віку

  Емоційна сфера дитини та її розвиток. Провідна діяльність - джерело розвитку емоційної сфери. Роль дорослого у формування почуттів дитини. Експериментальне дослідження рівня емоційного розвитку у дитини раннього віку, аналіз отриманих результатів.
  
  дипломная работа [179,3 K], добавлен 22.08.2010
  

• Воля та прояви вольових та емоційних реакцій в ранньому юнацькому віці

  Зміст поняття "воля" в історії американської та вітчизняної психології. Емпіричне дослідження особливостей емоційних та вольових реакцій особи юнацького віку, залежно від типу його характеру. Рекомендації для корекції рівня чуттєвих реакцій підлітків.
  
  курсовая работа [41,3 K], добавлен 08.03.2015
  

• Модель емоційно-вольової регуляції осіб похилого віку

  Зміст та принципи особистісно-суб’єктного підходу, який задає загальну логіку до розглядання особливостей особистості людей похилого віку. Важливість загального емоційного тону та його вплив на протікання емоційно-вольової регуляції у людей похилого віку.
  
  статья [416,4 K], добавлен 13.11.2017
  

• Роль практичного психолога у створенні умов для розумового розвитку дитини раннього віку

  Характеристика розумової активності дітей раннього віку, умови формування. Супровід практичного психолога в розвитку дитини, етапи залучення вихователів і батьків до системи. Принципи психодіагностичної роботи фахівця. Моделі розумового розвитку.
  
  контрольная работа [29,6 K], добавлен 08.06.2015
  

• Поняття депривації

  Деприваційні феномени - різні варіанти порушень нормального ходу вікового психічного розвитку внаслідок блокування значимих психофізіологічних потреб людини. Негативний вплив первинного порушення на процес формування особистості особливої дитини.
  
  презентация [540,3 K], добавлен 11.02.2014
  

• Особливості адаптації дітей раннього віку до умов дошкільного навчального закладу

  Психологічні особливості дітей раннього віку. Чинники, що впливають на успішну адаптацію дитини до умов дошкільного навчального закладу. Основні завдання і напрямки роботи практичного психолога в адаптаційний період. Комплексна система роботи ДНЗ і сім’ї.
  
  курсовая работа [70,1 K], добавлен 02.02.2015
  

• Діагностика раннього дитячого аутизму

  Історичний аспект проблеми раннього дитячого аутизму (РДА). Підходи до проблеми раннього дитячого аутизму у зарубіжних та вітчизняних психологічних школах. Клініко-психологічні класифікації РДА. Проблеми формування зв’язку аутичної дитини з матір`ю.
  
  реферат [39,7 K], добавлен 19.11.2010
  

• Вплив життєвих ситуацій на психічний стан особистості

  Теоретичні аспекти дослідження проблеми впливу життєвих ситуацій на психічний стан особистості. Психічні стани особистості в різних ситуаціях життєдіяльності. Зміст та підходи до класифікації психічних станів особистості, негативні психічні стани.
  
  курсовая работа [74,9 K], добавлен 19.10.2011
  

• Емпатія і її особливості у дітей старшого дошкільного віку

  Розвиток емпатії у дітей дошкільного віку. Емпатія в структурі морального розвитку особистості. Стан розвитку емпатії як особистісної якості у дошкільників. Форми роботи з дітьми для розвитку у них співчуття і співпереживання, вміння спілкуватися.
  
  дипломная работа [93,4 K], добавлен 20.05.2012
  

• Дослідження агресивності особистості в ранньому юнацькому віці

  Поняття та передумови формування агресії, особливості її проявлення в юнацькому віці. Вікові особливості раннього юнацького віку та фактори, що впливають на розвиток особистості в даний період. Аналіз та інтерпретація результатів емпіричного дослідження.
  
  дипломная работа [1,4 M], добавлен 03.01.2015
  

• Особливості роботи практичного психолога

  Функціональні обов’язки практичного психолога в умовах освітнього закладу. Задачі та методи діагностики психічних станів та психічних процесів. Особливості застосування тестових методик в процесі діагностики. Розробка схеми спостереження за учнем у класі.
  
  отчет по практике [3,9 M], добавлен 03.06.2014
  

• Іграшки як фактор впливу на формування особистості дівчини юнацького віку

  Теоретичний аналіз та зміст поняття "статева ідентифікація" особистості. Види і особливості підбору іграшок для дівчаток. Практичне дослідження взаємозв’язку між статевою ідентифікацією, акцентуаціями характеру, нейротизмом і видами іграшок у дівчат.
  
  курсовая работа [173,2 K], добавлен 14.06.2010
  

• Психологічні особливості розвитку пізнавальних процесів дітей середнього дошкільного віку в умовах дитячого садочку

  Психічний розвиток дитини в дошкільному віці. Новоутворення дошкільного віку. Сенсорний розвиток. Роль родини в розвитку дитини. Розгляд комплексу психодіагностичних методик по дослідженню пізнавальних процесів дітей середнього дошкільного віку.
  
  дипломная работа [960,3 K], добавлен 05.04.2016
  

• Початковий етап формування самосвідомості особистості (від 1 до 3 років)

  Аналіз формування "Я-концепції" у дитини 1-3 років у структурі самосвідомості дитини раннього віку. Підходи до тлумачення феномену самосвідомості у ранньому дитинстві. Методи підвищення педагогічної культури батьків з питань розвитку самосвідомості.
  
  курсовая работа [73,0 K], добавлен 12.06.2016
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам