статья  Факторы конструирования риск-рефлексий: конфликтные грани размежеваний

Анализ проблемы конструирования риск-рефлексий, в основе которой лежит интерпретация рисков и угроз в целях легитимации социального порядка. Исследование "кливажного" характера (в терминологии Липсета — Роккана) последствий такого конструирования.

Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.

Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"

 ooooooooo       .o     .o   ooooooooo  ooooooooo 
d"""""""8'     .d88   o888  d"""""""8' d"""""""8' 
      .8'    .d'888    888        .8'        .8'  
     .8'   .d'  888    888       .8'        .8'   
    .8'    88ooo888oo  888      .8'        .8'    
   .8'          888    888     .8'        .8'     
  .8'          o888o  o888o   .8'        .8'      
                                                  
                                                  
                                                  

Введите число, изображенное выше:

Рубрика Психология
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 23.06.2023
Размер файла 36,8 K

Подобные документы

  • Особенности воображения на ранних стадиях онтогенеза. Ранние поведенческие проявления, единство материальной и словесной форм, механизмы саморазвития воображения. Сензитивный период развития. Методология творческого художественного конструирования.

    курсовая работа [83,3 K], добавлен 22.11.2012

  • Роль умственного воспитания в развитии ребенка. Особенности развития детей дошкольного возраста с нормой в развитии и с ОНР. Виды конструирования из бумаги, особенности техники "Оригами". Оригами как средство умственного развития дошкольников с ОНР.

    курсовая работа [71,2 K], добавлен 11.06.2012

  • Воспитание детей в дошкольных образовательных учреждениях с учетом половой дифференциации. Наследственность и культура - внешние рамки полоролевой идентичности. Психологические аспекты проблематики идентичности. Теория социального конструирования гендера.

    дипломная работа [129,2 K], добавлен 22.12.2010

  • Определение понятия "гендер". Теория социального конструирования гендера. Переживание с точки зрения различных психологических концепций. Гендерные особенности психологического переживания. Специфическое содержание переживания кризиса одного года.

    курсовая работа [64,8 K], добавлен 26.03.2012

  • Теоретический анализ понятия и свойства восприятия времени. Анализ понятия акцентуации характера. Понятие характера и акцентуаций характера. Типы акцентуаций характера. Методы и организация эмпирического исследования. Анализ и интерпретация данных.

    курсовая работа [63,2 K], добавлен 30.11.2010

  • Анализ ценностных ориентаций подростков. Проблема ориентации подростка в мире взрослых, выбора мировоззренческих образцов и ценностей, конструирования жизненных планов. Особенности психологического развития подростков. Социальный интеллект подростков.

    реферат [21,8 K], добавлен 01.07.2010

  • Жизненные стратегии личности и истоки их конструирования субъектом. Ранние воспоминания как свидетельства жизнетворчества. Использование метода анализа воспоминаний в психотерапевтической практике. Методологические основы и организация исследования.

    курсовая работа [54,5 K], добавлен 12.12.2010

  • Воображение как психический процесс, традиционно связанный с творческой деятельностью, понимаемой как созидание нового, оригинального. Последовательность развития взглядов на психологическую природу воображения. Процесс конструирования вербального образа.

    контрольная работа [26,0 K], добавлен 26.01.2010

  • Существование риска как объективного проявления случайности в экономической жизни. Направления психологических исследований риска. Четыре основных семантических образа риска в общественном восприятии. Социально-психологические факторы отношения к риску.

    контрольная работа [22,0 K], добавлен 22.12.2010

  • Концептуальные подходы к пониманию городской среды. Концепция базового аффекта Дж. А. Расселла. Теории психологического конструирования эмоций. Выявление оцениваемых параметров и способов их оценки. Эмоциональное восприятие Ликерки Лофт и Площади Победы.

    дипломная работа [2,3 M], добавлен 11.02.2017

  • Риск в психологии и экстремальные виды спорта. Экстраверсия, маскулинность, стресс, стрессоустойчивость и склонность к риску как факторы, влияющие на выбор спорта. Методологические основы исследования влияния личностных особенностей на выбор вида спорта.

    курсовая работа [67,8 K], добавлен 17.01.2011

  • Понятие и агрессивности и риска как психологических категорий и черт характера личности. Организация исследования по выявлению уровня данных качеств у девушек и парней, количественный и качественный анализ. Статистическая оценка полученных результатов.

    контрольная работа [27,7 K], добавлен 10.06.2014

  • Особенности профессии пожарного. Психологические требования к сотруднику ГПС МЧС России. Психограмма сотрудника пожарной части. Стрессовые состояния у пожарных. Риск. Готовность пожарных к риску. Психологическое исследование профессии пожарного.

    курсовая работа [51,2 K], добавлен 20.02.2008

  • Понятие и сущность характера, этапы и факторы формирования, теоретические и экспериментальные подходы к его исследованию. Взгляды отечественных исследователей на природу характера, его психологическое обоснование: Павлова, Теплова, Левитова, Рубинштейна.

    курсовая работа [43,2 K], добавлен 23.10.2014

  • Изучение истории становления и определения понятия "человеческое достоинство" - морально-этической категории, в основе которой лежит ценностное отношение к себе и к другому человеку. Характеристика психологического, религиозного и юридического аспекта.

    курсовая работа [44,6 K], добавлен 05.04.2010

  • Проблемы формирования школьной дезадаптации детей из группы риска, типы ее проявлений. Изучение уровня и характера тревожности учащихся. Методика выявления области действительности, объектов, являющихся основными источниками тревожности у подростков.

    практическая работа [1,2 M], добавлен 09.09.2011

  • Проблема направленности личности в психологии, ее связь с акцентуацией характера в старшем школьном возрасте. Процедура и методы исследования типов направленности личности и акцентуации характера старшеклассников. Анализ и интерпретация полученных данных.

    дипломная работа [171,6 K], добавлен 01.02.2012

  • Превращение фрейдизма в социологическую и культурологическую доктрину в основе неофрейдизма. Социальный характер как центральное понятие учения. Типы социального характера. Проблемы коллективного бессознательного. Теория К. Юнга об архетипах культуры.

    реферат [38,2 K], добавлен 24.06.2011

  • Различия в психологических особенностях как факторы конфликта. Краткие рекомендации по разрешению конфликтов. Типы акцентуации характера. Конфликтные личности. Определение типа личности по К. Юнгу. Диагностика агрессивности по тесту Баса-Дарки.

    курсовая работа [58,1 K], добавлен 06.02.2008

  • Сущность и важнейшие качества характера человека. Факторы и закономерности формирования характера. Взаимосвязь характера с темпераментом и способностями. Характеристика наиболее общих черт характера человека, их проявление в системе взаимоотношений.

    реферат [29,1 K], добавлен 17.10.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.