статья  Емпіричне дослідження показників самоактуалізації студентів-психологів

• посмотреть текст работы

• полная информация о работе

Подобные документы

• Ціннісні орієнтації та їх вплив на становлення особистісної зрілості в юнацькому віці

  Обґрунтування наукових підходів до вивчення ціннісно-смислової сфери особистості. Становлення особистісної зрілості в юнацькому віці в залежності від системи ціннісних орієнтацій. Розробка методики оцінки рівня самоактуалізації студентів-першокурсників.
  
  дипломная работа [157,5 K], добавлен 19.09.2012
  

• Взаємозв’язок самоактуалізації й смисложиттєвих орієнтацій та ціннісних орієнтацій у середньому віці

  Самоактуалізація як ключове поняття гуманістичної психології. Ціннісні орієнтації як елемент структури особистості. Психологічна характеристика ранньої та середньої дорослості. Духовна криза, проблему сенсу, смисложиттєві та ціннісні орієнтації людини.
  
  дипломная работа [270,6 K], добавлен 28.04.2011
  

• Принципи гуманістичної психології

  Розуміння основної природи людини. Основні принципи гуманістичної психології. Теорія особистісних рис Г. Олпорта, самоактуалізації А. Маслоу. Поняття конгруентності особистості в теорії К. Роджерса. Системи вищих мотивів як центральне ядро особистості.
  
  реферат [28,4 K], добавлен 16.06.2010
  

• Психологічні аспекти сприйняття США і Росії українцями

  Теоретичний аналіз та психологічні аспекти взаємодії, якості етнічної психіки та стереотипи сприйняття. Психологічні методи дослідження етнічних особливостей та етнічної взаємодії. Сприйняття національних образів респондентами різних національних груп.
  
  дипломная работа [114,5 K], добавлен 22.08.2010
  

• Дослідження проблеми сприйняття

  Фізіологічні основи, властивості, види та головні ознаки сприйняття. Огляд психологічних теорій сприйняття: асоціативна та структуралістична теорії, гештальтпсихологія. Дослідження проблеми сприйняття в контексті основних напрямів психології ХХ ст.
  
  курсовая работа [45,6 K], добавлен 12.01.2011
  

• Взаємозв’язок життєвого самовизначення і професійного вибору у студентів коледжу і учнів СЗШ

  Поняття життєвого і професійного самовизначення в психології, наукове дослідження цього феномену. Проблеми становлення особистості в старшому підлітковому віці, особливості професійного самовизначення, методика і результати практичного дослідження.
  
  дипломная работа [134,0 K], добавлен 12.02.2011
  

• Розвиток і самоактуалізація особистості

  Наслідки надмірної опіки, необхідність подолання труднощів при становленні людини. Ознаки зрілості на підставі пізнавальних властивостей особистості. Вираження невротичних потреб при самоактуалізації. Дихотомія як характерна риса низького рівня розвитку.
  
  реферат [21,2 K], добавлен 23.02.2010
  

• Види та властивості сприйняття

  Сприйняття як психічний процес відображення предметів і явищ дійсності в сукупності їх властивостей і частин за безпосередньої дії на органи чуття з розумінням цілісності відображуваного, його різновиди. Залежність сприйняття від попереднього досвіду.
  
  реферат [13,7 K], добавлен 22.01.2011
  

• Формування гуманістичної спрямованості особистості майбутнього практичного психолога

  Аналіз проблеми спрямованості особистості у філософської, психологічної та педагогічної літератури. Формування відповідних компонентів професійної спрямованості майбутніх психологів. Методики діагностування типу спрямованості особистості студентів.
  
  автореферат [61,0 K], добавлен 19.04.2013
  

• А. Маслоу

  А. Маслоу представник гуманістичної теорії особистості, що являє собою альтернативу психоаналізу й біхевіоризму. Теорія самоактуалізації особистості, заснована на вивченні здорових, зрілих людей, показує положення, характерні для гуманістичного напрямку.
  
  реферат [24,2 K], добавлен 09.01.2009
  

• Взаємини викладачів зі студентами як чинник становлення особистості майбутнього фахівця

  Розгляд особливостей студентського віку. Ознайомлення із теоретико-методологічними основами дослідження проблеми взаємин викладачів та студентів. Психологічні умови становлення особистості майбутнього фахівця в процесі його взаємин із викладачами.
  
  курсовая работа [31,1 K], добавлен 12.04.2014
  

• Вплив мислення на сприйняття

  Визначення понять "мислення" та "сприйняття". Види, форми та процеси мислення. Основні властивості сприйняття. Функції процесу сприйняття: оцінювання, загальне орієнтування, реагування, пізнавання, регулювання та контроль практичної діяльності.
  
  презентация [3,1 M], добавлен 21.01.2011
  

• Емпіричне дослідження механізмів міжособистісного сприйняття

  Психологічні особливості соціальної перцепції як компоненту спілкування. Механізми та структура процесу міжособистісного сприйняття. Методи виміру міжособистісної аттракії. Діагностика типу емоційної реакції на впливи стимулів навколишнього середовища.
  
  курсовая работа [226,5 K], добавлен 14.08.2016
  

• Попередні впливи гештальтпсихології

  Вклад у заснування та розвиток гештальтпсихології - вчених Вертмейхера, Коффка і Келера. Основа ідея гештальт-руху: дослідження константності сприйняття руху. Відкриття фі-феномену - створення враження руху під дією одного нерухливого подразнення.
  
  реферат [26,8 K], добавлен 29.10.2010
  

• Вплив засобів масової інформації на формування толерантності у студентів

  Теоретичний аспект дослідження проблеми толерантності та шляхів її формування. Ефективність засобів масової інформації в системі соціального формування особистості. Емпіричне дослідження особливостей впливу преси на розвиток толерантності у студентів.
  
  курсовая работа [117,5 K], добавлен 24.02.2015
  

• Вплив захисних механізмів на сприйняття краси у представників періоду ранньої дорослості

  Дослідження структури сприйняття краси та процесу реалізації амбівалентного явища у привабливе. Аналіз залежності та впливу між психологічними механізмами захисту, самооцінкою та рівнем суб’єктивного сприйняття краси у представників ранньої дорослості.
  
  статья [185,9 K], добавлен 05.10.2017
  

• Особистісно-професійний розвиток майбутніх психологів засобами арт-терапії у неформальній системі післядипломної педагогічної освіти

  Соціально-психологічні проблеми особистісно-професійного розвитку майбутнього психолога. Післядипломна освіта як важливий етап професійного розвитку особистості психолога. Основні аспекти арт-терапії та їх застосування у роботі з майбутніми психологами.
  
  контрольная работа [265,6 K], добавлен 24.04.2017
  

• Методики непрямого вимірювання системи самооцінок (КИСС)

  Теорія самоактуалізації в зарубіжній і вітчизняній психології. Осмислення власного призначення. Домагання як об'єкт психологічних досліджень. Використання методики непрямого вимірювання системи самооцінок (КИСС) в соціально-психологічному дослідженні.
  
  контрольная работа [82,6 K], добавлен 24.11.2011
  

• Психологічні проблеми професійного становлення старшокласників

  Методи професійної орієнтації студентів технічного училища, використовані механізми та оцінка їх ефективності. Критерії особистісної ефективності початкової професійної підготовки старшокласників. Психодіагностика професійного становлення школярів
  
  курсовая работа [3,9 M], добавлен 14.07.2009
  

• Почуття гумору як ресурс психологічного подолання

  Визначення основних функцій почуття гумору як багатовимірного психологічного феномену; його стресозахисний потенціал. Виявлення статевих фізіологічних та психологічних відмінностей. Емпіричне дослідження гендерних особливостей сприйняття гумору.
  
  курсовая работа [152,9 K], добавлен 08.04.2011
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам