Анализ и синтез типовых электронных устройств
Процесс построения логарифмической амплитудно-частотной характеристики преобразователя сигналов на операционном усилителе. Синтез цифрового автомата и комбинационного логического устройства. Параметры звеньев преобразователя и операционных усилителей.
Рубрика | Коммуникации, связь, цифровые приборы и радиоэлектроника |
Вид | методичка |
Язык | русский |
Дата добавления | 07.03.2018 |
Размер файла | 1,7 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Анализ и синтез типовых электронных устройств
Методические указания к выполнению курсовой работы КР2 «Анализ и синтез типовых электронных устройств» предназначены для студентов вузов, изучающих базовую дисциплину «Электротехника и электроника» в объёме 7-8 зачётных единиц (252-288 академических часов), включенной в примерные образовательные программы ФГОС ВПО-3 естественнонаучных профилей подготовки бакалавров и дипломированных специалистов. В методических указаниях излагается содержание курсовой работы КР2 по дисциплине “Электротехника и электроника” (модуль 2 «Электроника), приводится перечень и варианты заданий, подлежащие выполнению, рекомендации по оформлению отчета по работе, основные теоретические положения, относящиеся к тематике заданий курсовой работы, и примеры выполнения заданий.
Ц е л ь ю курсовой работы является:
получение навыков анализа и синтеза электронных устройств;
закрепление теоретических положений, рассмотренных на лекциях.
Курсовая работа КР2 состоит из трёх заданий:
З а д а н и е 1. Построение логарифмической амплитудно-частотной характеристики (ЛАЧХ) преобразователя сигналов на операционном усилителе (срок сдачи - в конце второго месяца семестра).
З а д а н и e 2. Синтез комбинационного логического устройства в заданном базисе логических элементов (срок сдачи - в конце третьего месяца семестра).
З а д а н и е 3. Синтез цифрового автомата (срок сдачи и защита курсовой работы - в зачётную неделю семестра).
Итоговая оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно) за выполненную, оформленную в соответствии с требованиями к отчету по работе, и защищённую (в комиссии, состоящей обычно из двух преподавателей) курсовую работу заносится в зачётную ведомость учебной части института (деканата) в конце семестра.
Студент, не выполнивший и не защитивший в текущем семестре курсовую работу или получивший неудовлетворительную оценку при ее защите (как и не выполнивший в полном объеме лабораторный практикум по модулю «Электроника»), к экзамену по дисциплине “Электротехника и электроника” не допускается кафедрой, о чем в соответствующей строке экзаменационной ведомости (напротив фамилии студента) в день экзамена ставится отметка н/к (не допущен к экзамену кафедрой).
Отчет по курсовой работе оформляется на стандартных листах белой бумаги форматом А4, сброшюрованных в папку, на одной стороне листов с полями не менее 25-30 мм, где первая страница обложки может служить титульным листом отчета по работе. В верхней части обложки последовательно указать:
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФГБОУ ВПО «МАТИ - Российский государственный технологический
университет имени К. Э. Циолковского" (МАТИ)
Кафедра “Прикладная математика, информационные
технологии и электротехника”
Ниже (по центру):
Курсовая работа по модулю 2 "Электроника"
базовой дисциплины для вузов "Электротехника и электроника" на тему:
АНАЛИЗ И СИНТЕЗ ТИПОВЫХ ЭЛЕКТРОННЫХ УСТРОЙСТВ
Ниже записать полный номер группы (например, 3ИНТ-2ДБ-202), фамилию И.О. студента, полный код расчётного варианта, например, КР2-13 - код 13-го варианта заданий курсовой работы КР2.
Далее, привести данные: Выполнил(а): "___" __________201__г., Подпись студента. Сдано преподавателю на проверку "__"_ ____201__г., Проверил: __________ (доцент Иванов И. И.) "___" _______ 201__г.
Внизу листа (по центру) записать имя города и текущий год.
На следующей странице представляется Аннотация выполненной работы (не более 2/3 страницы) с краткой характеристикой расчётных схем устройств, используемых методов (законов, правил и т.п.) их анализа (синтеза) и полученных результатов выполнения заданий.
Например, аннотация первого задания:
«В Задании 2.1 проведен анализ частотных свойств преобразователя аналоговой информации, выполненном на основе операционного усилителя. При анализе схемы и её расчёте использован операторный метод получения передаточных функций элементарных звеньев и преобразователя, охваченного цепью отрицательной обратной связи. На основе передаточной функции рассчитана и построена ЛАЧХ заданного преобразователя и определены основные параметры устройства».
Аналогично даётся аннотация выполненных 2-го и 3-го заданий работы КР2.
На третьей странице пояснительной записки приводится полное задание на курсовую работу (см. стр. 2).
На четвертой странице записывается заглавие задания 2.1 курсовой работы КР2 и под ним (в скобках) код расчётного варианта. Ниже вычерчивается (с соблюдением ГОСТ 2.721-74) принципиальная электрическая схема устройства и под ней записываются из таблицы 2.1 исходные данные для расчёта заданного варианта, например: DА - К140УД10, R1 = 36 кОм, R2 = 12 Ом, С1 = ... и т.д.
Далее, выполняется поэтапный расчёт схемы цепи с соответствующими заголовками каждого этапа (шага), с вычерчиванием необходимых расчётных схем с условно положительными направлениями токов и напряжений, с записью уравнений и формул в общем виде с последующей подстановкой численных значений входящих в формулы физических величин и с записью промежуточных результатов расчёта (для поиска возможных ошибок в расчёте преподавателем). Результаты расчётов следует округлять, оставляя не более четырех-пяти значащих цифр, выражая числа с плавающей запятой, если они велики или малы.
Диаграммы и графики вычерчиваются на миллиметровой бумаге (или на листах с мелкой сеткой при выполнении работы на ПК) с использованием соответствующих равномерных или логарифмических масштабов по осям и с указанием размерностей. Рисунки и диаграммы должны быть пронумерованы и снабжены надписью, например, Рис. 2. ЛАЧХ последовательного звена коррекции. Нумерация, как рисунков, так и формул - сквозная по всем трём заданиям!
Далее, продолжение оформления отчётов по 2-му и 3-му заданиям.
По результатам расчётов и графических построений формулируются выводы по каждому заданию или в конце отчёта - по всей курсовой работе. На последней странице отчета студент ставит свою подпись и дату завершения выполнения работы.
В н и м а н и е. 1. Небрежно оформленные отчеты по курсовой работе возвращаются студентам для переоформления. Также преподаватель возвращает отдельным студентам отчеты на доработку с пометками ошибок на листах или с перечнем замечаний и рекомендаций по исправлению ошибок на титульном листе.
2. После защиты курсовых работ, пояснительные записки студентов групп с отметкой и подписью преподавателя (двух преподавателей) на титульных листах, занесенных также в соответствующую ведомость и в зачётные книжки студентов, сдаются на кафедру для хранения в течение двух лет.
ЗАДАНИЕ 1. РАСЧЕТ И ПОСТРОЕНИЕ ЛОГАРИФМИЧЕСКОЙ АМПЛИТУДНО-ЧАСТОТНОЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРЕОБРАЗОВАТЕЛЯ СИГНАЛОВ НА ОПЕРАЦИОННОМ УСИЛИТЕЛЕ
Для заданной схемы (рис.2.1) преобразователя аналоговых сигналов на операционном усилителе DA рассчитать и построить его ЛАЧХ и определить основные параметры данного устройства.
Рис. 2.1. Обобщенная схема преобразователя аналоговых сигналов на основе операционного усилителя DA
Для этого согласно варианту (см. табл. 2.1) необходимо:
2.1.1. Вычертить в соответствии с ГОСТ расчётную принципиальную электрическую схему преобразователя аналоговых сигналов, руководствуясь заданными в таблице 2.1 номерами Х = 1, 2, …, 8: последовательного звена коррекции ЭЦ-Х, звена ЭЦ-Х отрицательной обратной связи (ООС), их схемами, представленными в таблице 2.2, а также типом операционного усилителя ДА (табл. 2.4).
2.1.2. Пронумеровать сначала элементы последовательной цепи коррекции ЭЦ-Х, а затем - элементы цепи ЭЦ-Х ООС усилителя. Нумерацию элементов цепей выполнять слева направо (см. рис. 2.2.2).
2.1.3. Из таблицы 2.3 выписать заданные параметры звеньев преобразователя (выписываются параметры только тех элементов, которые присутствуют в полученной схеме замещения преобразователя), а из таблицы 2.4 - тип и коэффициент усиления К0 используемого операционного усилителя ДА.
2.1.4. Записать в общем виде передаточную функцию преобразователя.
2.1.5. Получить передаточные функции последовательного звена коррекции и звена цепи ООС преобразователя.
2.1.6. Получить передаточную функцию операционного усилителя с заданным звеном в цепи ООС усилителя.
2.1.7. С учетом полученных передаточных функций звеньев записать передаточную функцию преобразователя . Полученную передаточную функцию преобразовать к виду, содержащему стандартные сомножители из перечисленных: К, р, 1/(p), р + 1, 1/(р + 1), где К = постоянный коэффициент, постоянная времени звена, р - оператор Лапласа. Значения К и определяются параметрами элементов звеньев, входящих в заданное устройство.
2.1.8. Вычислить численные значения параметров К и , входящих в передаточную функцию преобразователя сигналов.
2.1.9. Вычислить частоты сопряжения асимптот ЛАЧХ (диаграммы Боде) анализируемого устройства и значения коэффициентов передачи для этих частот.
2.1.10. Используя полученные значения, построить диаграмму Боде преобразователя сигналов, определить его коэффициент передачи и полосу пропускания.
2.1.11. Сформулировать выводы по результатам выполненного задания.
Т а б л и ц а 2.1. Варианты задания 2.1 курсовой работы КР2
№ варианта |
Последовательное звено коррекции (ЭЦ-X, табл. 2.2) |
Звено ООС (ЭЦ-X, табл. 2.2) |
Тип ОУ (см. табл. 2.4) |
Параметры звеньев (см. табл. 2.3) |
|
1 |
ЭЦ-1 |
ЭЦ-1 |
12 |
1 |
|
2 |
ЭЦ-1 |
ЭЦ-2 |
4 |
2 |
|
3 |
ЭЦ-1 |
ЭЦ-3 |
2 |
3 |
|
4 |
ЭЦ-1 |
ЭЦ-4 |
8 |
4 |
|
5 |
ЭЦ-1 |
ЭЦ-5 |
6 |
5 |
|
6 |
ЭЦ-1 |
ЭЦ-6 |
6 |
6 |
|
7 |
ЭЦ-1 |
ЭЦ-7 |
6 |
7 |
|
8 |
ЭЦ-1 |
ЭЦ-8 |
5 |
8 |
|
9 |
ЭЦ-2 |
ЭЦ-1 |
4 |
9 |
|
10 |
ЭЦ-2 |
ЭЦ-2 |
6 |
10 |
|
11 |
ЭЦ-2 |
ЭЦ-3 |
5 |
11 |
|
12 |
ЭЦ-2 |
ЭЦ-4 |
6 |
12 |
|
13 |
ЭЦ-2 |
ЭЦ-5 |
3 |
13 |
|
14 |
ЭЦ-2 |
ЭЦ-6 |
3 |
14 |
|
15 |
ЭЦ-2 |
ЭЦ-7 |
3 |
15 |
|
16 |
ЭЦ-2 |
ЭЦ-8 |
5 |
16 |
|
17 |
ЭЦ-3 |
ЭЦ-1 |
8 |
17 |
|
18 |
ЭЦ-3 |
ЭЦ-2 |
5 |
18 |
|
19 |
ЭЦ-3 |
ЭЦ-3 |
6 |
19 |
|
20 |
ЭЦ-3 |
ЭЦ-4 |
5 |
20 |
|
21 |
ЭЦ-3 |
ЭЦ-5 |
8 |
21 |
|
22 |
ЭЦ-3 |
ЭЦ-6 |
5 |
22 |
|
23 |
ЭЦ-3 |
ЭЦ-7 |
6 |
23 |
|
24 |
ЭЦ-3 |
ЭЦ-8 |
8 |
24 |
|
25 |
ЭЦ-4 |
ЭЦ-1 |
3 |
25 |
|
26 |
ЭЦ-4 |
ЭЦ-2 |
6 |
26 |
|
27 |
ЭЦ-4 |
ЭЦ-3 |
5 |
27 |
|
28 |
ЭЦ-4 |
ЭЦ-4 |
8 |
28 |
|
29 |
ЭЦ-4 |
ЭЦ-5 |
4 |
29 |
|
30 |
ЭЦ-4 |
ЭЦ-6 |
5 |
30 |
|
31 |
ЭЦ-4 |
ЭЦ-7 |
6 |
31 |
|
32 |
ЭЦ-4 |
ЭЦ-8 |
1 |
32 |
|
33 |
ЭЦ-5 |
ЭЦ-1 |
6 |
33 |
|
34 |
ЭЦ-5 |
ЭЦ-2 |
1 |
34 |
|
35 |
ЭЦ-5 |
ЭЦ-3 |
6 |
35 |
|
36 |
ЭЦ-5 |
ЭЦ-4 |
5 |
36 |
|
37 |
ЭЦ-5 |
ЭЦ-5 |
8 |
37 |
|
38 |
ЭЦ-5 |
ЭЦ-6 |
6 |
38 |
|
39 |
ЭЦ-5 |
ЭЦ-7 |
3 |
39 |
|
40 |
ЭЦ-5 |
ЭЦ-8 |
3 |
40 |
|
41 |
ЭЦ-6 |
ЭЦ-1 |
5 |
41 |
|
42 |
ЭЦ-6 |
ЭЦ-2 |
5 |
42 |
|
43 |
ЭЦ-6 |
ЭЦ-3 |
5 |
43 |
|
44 |
ЭЦ-6 |
ЭЦ-4 |
8 |
44 |
|
45 |
ЭЦ-6 |
ЭЦ-5 |
5 |
45 |
|
46 |
ЭЦ-6 |
ЭЦ-6 |
2 |
46 |
|
47 |
ЭЦ-6 |
ЭЦ-7 |
2 |
47 |
|
48 |
ЭЦ-6 |
ЭЦ-8 |
1 |
48 |
|
49 |
ЭЦ-7 |
ЭЦ-1 |
2 |
49 |
|
50 |
ЭЦ-7 |
ЭЦ-2 |
3 |
50 |
|
51 |
ЭЦ-7 |
ЭЦ-3 |
4 |
51 |
|
52 |
ЭЦ-7 |
ЭЦ-4 |
5 |
52 |
|
53 |
ЭЦ-7 |
ЭЦ-5 |
5 |
53 |
|
54 |
ЭЦ-7 |
ЭЦ-6 |
6 |
54 |
|
55 |
ЭЦ-7 |
ЭЦ-7 |
6 |
55 |
|
56 |
ЭЦ-7 |
ЭЦ-8 |
5 |
56 |
|
57 |
ЭЦ-8 |
ЭЦ-1 |
6 |
57 |
|
58 |
ЭЦ-8 |
ЭЦ-2 |
5 |
58 |
|
59 |
ЭЦ-8 |
ЭЦ-3 |
8 |
59 |
|
60 |
ЭЦ-8 |
ЭЦ-4 |
1 |
60 |
|
61 |
ЭЦ-8 |
ЭЦ-5 |
4 |
61 |
|
62 |
ЭЦ-8 |
ЭЦ-6 |
6 |
62 |
|
63 |
ЭЦ-8 |
ЭЦ-7 |
6 |
63 |
|
64 |
ЭЦ-8 |
ЭЦ-8 |
8 |
64 |
|
65 |
ЭЦ-1 |
ЭЦ-1 |
7 |
21 |
|
66 |
ЭЦ-1 |
ЭЦ-2 |
8 |
22 |
|
67 |
ЭЦ-1 |
ЭЦ-3 |
9 |
33 |
|
68 |
ЭЦ-1 |
ЭЦ-4 |
10 |
24 |
|
69 |
ЭЦ-1 |
ЭЦ-5 |
11 |
25 |
|
70 |
ЭЦ-1 |
ЭЦ-6 |
12 |
56 |
|
71 |
ЭЦ-1 |
ЭЦ-7 |
4 |
57 |
|
72 |
ЭЦ-1 |
ЭЦ-8 |
6 |
28 |
|
73 |
ЭЦ-2 |
ЭЦ-1 |
8 |
29 |
|
74 |
ЭЦ-2 |
ЭЦ-2 |
10 |
31 |
|
75 |
ЭЦ-2 |
ЭЦ-3 |
12 |
40 |
|
76 |
ЭЦ-2 |
ЭЦ-4 |
1 |
32 |
|
77 |
ЭЦ-2 |
ЭЦ-5 |
3 |
33 |
|
78 |
ЭЦ-2 |
ЭЦ-6 |
5 |
34 |
|
79 |
ЭЦ-2 |
ЭЦ-7 |
7 |
55 |
|
80 |
ЭЦ-2 |
ЭЦ-8 |
9 |
26 |
|
81 |
ЭЦ-3 |
ЭЦ-1 |
11 |
47 |
|
82 |
ЭЦ-3 |
ЭЦ-2 |
12 |
58 |
|
83 |
ЭЦ-3 |
ЭЦ-3 |
10 |
29 |
|
84 |
ЭЦ-3 |
ЭЦ-4 |
8 |
30 |
|
85 |
ЭЦ-3 |
ЭЦ-5 |
6 |
41 |
|
Т а б л и ц а 2.1 (продолжение) |
|||||
86 |
ЭЦ-3 |
ЭЦ-6 |
12 |
12 |
|
87 |
ЭЦ-3 |
ЭЦ-7 |
10 |
13 |
|
88 |
ЭЦ-3 |
ЭЦ-8 |
4 |
14 |
|
89 |
ЭЦ-4 |
ЭЦ-1 |
9 |
15 |
|
90 |
ЭЦ-4 |
ЭЦ-2 |
2 |
16 |
|
91 |
ЭЦ-4 |
ЭЦ-3 |
8 |
17 |
|
92 |
ЭЦ-4 |
ЭЦ-4 |
12 |
48 |
|
93 |
ЭЦ-4 |
ЭЦ-5 |
9 |
59 |
|
94 |
ЭЦ-4 |
ЭЦ-6 |
6 |
60 |
|
95 |
ЭЦ-4 |
ЭЦ-7 |
12 |
61 |
|
96 |
ЭЦ-4 |
ЭЦ-8 |
10 |
62 |
|
97 |
ЭЦ-5 |
ЭЦ-1 |
4 |
63 |
|
98 |
ЭЦ-5 |
ЭЦ-2 |
5 |
64 |
|
99 |
ЭЦ-5 |
ЭЦ-3 |
9 |
15 |
|
100 |
ЭЦ-5 |
ЭЦ-4 |
12 |
16 |
|
101 |
ЭЦ-5 |
ЭЦ-5 |
11 |
27 |
|
102 |
ЭЦ-5 |
ЭЦ-6 |
7 |
28 |
|
103 |
ЭЦ-5 |
ЭЦ-7 |
10 |
29 |
|
104 |
ЭЦ-5 |
ЭЦ-8 |
8 |
50 |
|
105 |
ЭЦ-6 |
ЭЦ-1 |
3 |
41 |
|
106 |
ЭЦ-6 |
ЭЦ-2 |
1 |
22 |
|
107 |
ЭЦ-6 |
ЭЦ-3 |
8 |
23 |
|
108 |
ЭЦ-6 |
ЭЦ-4 |
4 |
14 |
|
109 |
ЭЦ-6 |
ЭЦ-5 |
9 |
15 |
|
110 |
ЭЦ-6 |
ЭЦ-6 |
4 |
16 |
|
111 |
ЭЦ-6 |
ЭЦ-7 |
12 |
37 |
|
112 |
ЭЦ-6 |
ЭЦ-8 |
11 |
38 |
|
113 |
ЭЦ-7 |
ЭЦ-1 |
5 |
29 |
|
114 |
ЭЦ-7 |
ЭЦ-2 |
7 |
60 |
|
115 |
ЭЦ-7 |
ЭЦ-3 |
10 |
41 |
|
116 |
ЭЦ-7 |
ЭЦ-4 |
3 |
42 |
|
117 |
ЭЦ-7 |
ЭЦ-5 |
8 |
33 |
|
118 |
ЭЦ-7 |
ЭЦ-6 |
2 |
24 |
|
119 |
ЭЦ-7 |
ЭЦ-7 |
1 |
35 |
|
120 |
ЭЦ-7 |
ЭЦ-8 |
9 |
46 |
|
121 |
ЭЦ-8 |
ЭЦ-1 |
4 |
37 |
|
122 |
ЭЦ-8 |
ЭЦ-2 |
11 |
28 |
|
123 |
ЭЦ-8 |
ЭЦ-3 |
12 |
19 |
|
124 |
ЭЦ-8 |
ЭЦ-4 |
10 |
20 |
|
125 |
ЭЦ-8 |
ЭЦ-5 |
7 |
51 |
|
126 |
ЭЦ-8 |
ЭЦ-6 |
9 |
42 |
|
127 |
ЭЦ-8 |
ЭЦ-7 |
1 |
33 |
|
128 |
ЭЦ-8 |
ЭЦ-8 |
5 |
24 |
Т а б л и ц а 2.2. Типовые звенья преобразователя
ЭЦ-1 |
||
ЭЦ-2 |
||
ЭЦ-3 |
||
ЭЦ-4 |
||
ЭЦ-5 |
||
ЭЦ-6 |
||
ЭЦ-7 |
||
ЭЦ-8 |
Т а б л и ц а 2.3. Параметры звеньев преобразователя
№ вар. |
R1, кОм |
R2, кОм |
R3, кОм |
R4, кОм |
R5, кОм |
R6, кОм |
C1 |
C2 |
|
1 |
3,3 |
15 |
27 |
51 |
100 |
1900 |
4,7 нФ |
510 пФ |
|
2 |
10 |
3,6 |
22 |
18 |
270 |
820 |
15 мкФ |
1 нФ |
|
3 |
9,1 |
3,6 |
68 |
27 |
180 |
1M6 |
0,33 мкФ |
2,4 нФ |
|
4 |
27 |
0,39 |
2,4 |
51 |
12 |
750 |
7,7 нФ |
220 пФ |
|
5 |
8,2 |
7,5 |
18 |
68 |
75 |
2700 |
10 мкФ |
5,1 нФ |
|
6 |
12 |
4,7 |
1,2 |
13 |
91 |
560 |
510 пФ |
1,.2 мкФ |
|
7 |
18 |
8.2 |
6,8 |
33 |
82 |
390 |
22 мкФ |
5,1 нФ |
|
8 |
1,6 |
1,8 |
36 |
75 |
27 |
2400 |
51 пФ |
1,5 нФ |
|
9 |
47 |
1,2 |
360 |
82 |
1200 |
3900 |
6,8 мкФ |
10 нФ |
|
10 |
2,4 |
0,15 |
0,15 |
7,5 |
160 |
470 |
10 нФ |
0,47 нФ |
|
11 |
22 |
4,7 |
10 |
120 |
68 |
150 |
6,8 мкФ |
10 нФ |
|
12 |
11 |
3,9 |
24 |
36 |
270 |
39 |
47 мкФ |
750 пФ |
|
13 |
7,5 |
1,3 |
1,3 |
43 |
130 |
1100 |
3,3 нФ |
1,5 мкФ |
|
14 |
0,91 |
2,7 |
3,0 |
12 |
56 |
620 |
1,2 нФ |
10 мкФ |
|
15 |
3,6 |
4,3 |
2,2 |
160 |
820 |
270 |
3,3 мкФ |
820 пФ |
|
16 |
6,8 |
27 |
8,2 |
360 |
100 |
1300 |
2,7 нФ |
51 пФ |
|
17 |
75 |
110 |
910 |
110 |
560 |
110 |
6,8 мкФ |
180 пФ |
|
18 |
16 |
18 |
0,12 |
150 |
27 |
2400 |
750 пФ |
68 мкФ |
|
19 |
120 |
0,39 |
12 |
680 |
62 |
910 |
680 пФ |
1.2 нФ |
|
20 |
110 |
6,8 |
4,7 |
2,4 |
160 |
150 |
910 пФ |
3.3 мкФ |
|
21 |
82 |
7,5 |
56 |
180 |
750 |
24 |
1.5 мкФ |
1.2 нФ |
|
22 |
3,6 |
12 |
1,8 |
2700 |
39 |
430 |
150 пФ |
5.6 нФ |
|
23 |
56 |
27 |
2,4 |
680 |
750 |
82 |
0.33 мкФ |
1.2 нФ |
|
24 |
91 |
0,15 |
0,68 |
470 |
110 |
3300 |
0.1 мкФ |
910 пФ |
|
25 |
13 |
150 |
0,18 |
510 |
2700 |
120 |
3,3 нФ |
0,68 мкФ |
|
26 |
91 |
33 |
1,5 |
6,8 |
2200 |
430 |
0,015 мкФ |
750 пФ |
|
27 |
180 |
51 |
5,6 |
0,12 |
270 |
200 |
47 мкФ |
0,022 мкФ |
|
28 |
36 |
180 |
0,12 |
4,3 |
68 |
5600 |
2,2 мкФ |
150 пФ |
|
29 |
82 |
15 |
0,39 |
22 |
7,5 |
1200 |
180 пФ |
6,8 нФ |
|
30 |
36 |
51 |
0,11 |
18 |
3,9 |
820 |
0,68 мкФ |
51 пФ |
|
31 |
68 |
56 |
0,1 |
2,7 |
360 |
180 |
4,7 мкФ |
240 пФ |
|
32 |
36 |
160 |
0,51 |
0,12 |
68 |
20 |
0,05 мкФ |
3,3 нФ |
|
33 |
1,8 |
130 |
68 |
56 |
27 |
470 |
3,3 мкФ |
0,47 мкФ |
|
34 |
750 |
0,82 |
12 |
39 |
360 |
180 |
1,2 мкФ |
1,2 нФ |
|
35 |
150 |
1,0 |
12 |
430 |
120 |
120 |
3,3 мкФ |
0,47 мкФ |
|
36 |
1,6 |
0,39 |
680 |
180 |
390 |
510 |
100 пФ |
0,015 мкФ |
|
37 |
2,2 |
2,2 |
12 |
56 |
82 |
150 |
4,7 мкФ |
0,15 мкФ |
|
38 |
1,5 |
1,5 |
470 |
3,3 |
100 |
47 |
2,2 мкФ |
1,2 нФ |
|
39 |
0,36 |
1,5 |
240 |
56 |
180 |
220 |
4,7 мкФ |
0,15 мкФ |
|
40 |
0,68 |
2,4 |
150 |
680 |
56 |
1500 |
3,3 нФ |
7,7 нФ |
|
41 |
68 |
11 |
10 |
240 |
16 |
820 |
15 нФ |
4,7 мкФ |
|
42 |
20 |
3,3 |
3,3 |
75 |
10 |
1800 |
0,1 мкФ |
1,5 нФ |
|
43 |
36 |
24 |
2,4 |
15 |
110 |
180 |
33 мкФ |
270 нФ |
|
44 |
160 |
0,12 |
0,91 |
680 |
75 |
270 |
8,2 нФ |
1,2 пФ |
|
45 |
13 |
6,2 |
5,1 |
43 |
56 |
82 |
1,2 мкФ |
510 пФ |
|
46 |
1,3 |
2,4 |
2,2 |
15 |
390 |
56 |
1,0 мкФ |
5,1 мкФ |
|
47 |
24 |
6,2 |
5,1 |
180 |
100 |
1300 |
1,2 мкФ |
510 пФ |
|
48 |
12 |
0,11 |
4,7 |
750 |
1200 |
470 |
3,3 мкФ |
0,47 мкФ |
|
49 |
56 |
0,12 |
150 |
62 |
430 |
2200 |
1,2 мкФ |
3,3 нФ |
|
50 |
12 |
3,6 |
4,7 |
2200 |
160 |
330 |
10 мкФ |
510 пФ |
|
51 |
6,8 |
0,18 |
75 |
3900 |
1800 |
820 |
2,4 мкФ |
4,7 мкФ |
|
52 |
130 |
7,5 |
0,27 |
82 |
910 |
430 |
3,3 нФ |
6,8 мкФ |
|
53 |
110 |
4,3 |
0,18 |
51 |
510 |
180 |
7,5 нФ |
1,5 мкФ |
|
54 |
270 |
9,1 |
1,0 |
3300 |
130 |
2700 |
820 пФ |
0,033 мкФ |
|
55 |
43 |
0,13 |
0,56 |
2700 |
620 |
750 |
1,5 мкФ |
33 мкФ |
|
56 |
68 |
4,7 |
3,6 |
180 |
620 |
56 |
15 мкФ |
0,015 мкФ |
|
57 |
9,1 |
180 |
1,6 |
11 |
120 |
1300 |
0,022 мкФ |
430 пФ |
|
58 |
1,2 |
130 |
2,2 |
560 |
910 |
160 |
0,01 мкФ |
1,2 мкФ |
|
59 |
12 |
150 |
1,0 |
0,36 |
10000 |
56 |
0,33 мкФ |
0,25 мкФ |
|
60 |
33 |
18 |
7,5 |
2,2 |
110 |
180 |
0,015 мкФ |
10 мкФ |
|
61 |
8,2 |
240 |
1,2 |
0,27 |
270 |
390 |
33 нФ |
22 мкФ |
|
62 |
1,2 |
51 |
75 |
0,13 |
470 |
1500 |
2,2 нФ |
7,5 нФ |
|
63 |
5,6 |
33 |
0,2 |
2,4 |
47 |
12 |
0,068 мкФ |
1,2 мкФ |
|
64 |
1,3 |
91 |
2,7 |
1,3 |
6200 |
75 |
10 нФ |
1,5 нФ |
Т а б л и ц а 2.4. Параметры операционных усилителей
Номер п.п |
Тип ОУ |
Коэффициент усиления К0 ОУ |
|
1 |
К140УД1А |
900 |
|
2 |
К140УД1Б |
2000 |
|
3 |
К140УД5А |
1500 |
|
4 |
К140УД5Б |
2500 |
|
5 |
К140УД6 |
50000 |
|
6 |
К140УД8 |
30000 |
|
7 |
КМ553УД1 |
10000 |
|
8 |
К140УД17 |
150000 |
|
9 |
К153УД1 |
10000 |
|
10 |
К153УД5 |
500000 |
|
11 |
К14008УД1 |
70000 |
|
12 |
К574УД2 |
25000 |
ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ, ЛЕЖАЩИЕ В ОСНОВЕ РАСЧЕТА ПЕРЕДАТОЧНЫХ ФУНКЦИЙ АНАЛОГОВЫХ УСТРОЙСТВ, И ПОСТРОЕНИЕ ИХ ЛАЧХ И ФЧХ
Основные определения. Операционный усилитель (ОУ) это усилитель постоянного тока с двумя входами (инвертирующим и неинвертирующим), удовлетворяющий (в идеальном варианте) следующим постулатам:
1) коэффициент усиления ОУ стремится к бесконечности ;
2) входное сопротивление ОУ стремится к бесконечности ;
3) выходное сопротивление ОУ стремится к нулю ;
4) если входное напряжение , то и выходное напряжение ;
5) полоса усиливаемых частот стремится к бесконечности ().
Очевидно, что на практике эти постулаты полностью не выполняются. Однако в большом числе практических применений они достаточно точно отражают свойства ОУ и значительно упрощают расчёт реальных схем.
Так как, согласно последнему постулату (), ОУ одинаково усиливает сигналы всего спектра входных частот, то требуемые частотные свойства (в частности, коэффициент усиления) реального преобразователя аналоговых сигналов можно получить введением дополнительных частотно зависимых звеньев. Эти звенья (см. рис. 2.1) могут быть включены либо последовательно во входную или выходную цепи ОУ, либо в цепь его обратной связи.
При описании частотных свойств преобразователя удобно пользоваться понятием его передаточной функции , фактически отражающей зависимость коэффициента передачи устройства от частоты входного сигнала.
Учитывая второй постулат (), можно полагать, что последовательное звено коррекции (см. рис. 2.1) работает по выходу в режиме холостого хода. В этом случае передаточную функцию всего устройства можно представить в виде произведения передаточных функций последовательного звена коррекции и операционного усилителя , охваченного частотно зависимой цепью отрицательной обратной связи (ООС) с передаточной функцией , т.е.
. (2.1)
Определим передаточные функции и отдельных звеньев преобразователя.
Вывод передаточной функции звена коррекции. Передаточную функцию можно получить либо из дифференциального уравнения звена, либо используя его операторную схему замещения.
Рассмотрим оба варианта.
Вариант 1. Допустим, задана цепь ЭЦ-1 (рис. 2.1.1) из таблицы 2.2.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
Запишем для узла а уравнение по первому закону Кирхгофа: или
Перепишем полученное уравнение, разделив члены, содержащие переменные и
Переходя к изображениям временных функций f(t) и их производных при нулевых начальных условиях , получим:
Откуда передаточная функция рассматриваемого звена
где = RС постоянная времени данного звена.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
Вариант 2. Запишем выражение передаточной функция звена, представленного в операторной форме (рис. 2.1.2), воспользовавшись правилом делителя напряжения,
Полученные в обоих вариантах выражения передаточной функции звена идентичны. Очевидно, что вывод функции значительно проще во втором варианте.
Вывод передаточной функции усилителя с ООС.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
Рассмотрим ОУ (DA) (рис. 2.1.3) с коэффициентом усиления К0, охваченный цепью последовательной отрицательной обратной связи по напряжению с коэффициентом передачи
Так как фазы напряжения , поступающего на инвертирующий вход ОУ, и выходного напряжения сдвинуты относительно друг друга на половину периода, то увеличение напряжения
приводит к уменьшению выходного напряжения
Известно, что ОУ усиливает разность напряжений, приложенных между его неинвертирующим и инвертирующим входами. Поэтому выходное напряжение ОУ в операторной (Лапласа) форме
Откуда передаточная функция ОУ с последовательной ООС по напряжению
(2.2)
П р и м е ч а н и е. В выражении (2.2) учтён пятый постулат ОУ о независимости его коэффициента усиления К0 от частоты. Если необходимо учесть собственные частотные свойства ОУ, то в полученном выражении значение К0 необходимо заменить реальной передаточной функцией КОУ(р) усилителя.
Получение выражения для ЛАЧХ преобразователя сигналов. Передаточную функцию преобразователя в общем случае можно представить в виде отношения двух многочленов, причем каждый из этих многочленов может быть записан в виде разложения по его собственным корням. Если корни многочленов действительные, то получим выражение:
(2.3)
Заменив в (2.3) оператор p оператором j, где , получают комплексную передаточную функцию преобразователя :
в которой выделяют действительную и мнимую части. Характеристику, построенную в координатах и , принято называть амплитудно-фазовой частотной характеристикой (АФЧХ) преобразователя (устройства). Однако, на практике большее распространение получили логарифмическая амплитудно-частотная (ЛАЧХ) и фазо-частотная (ФЧХ) характеристики, полученные в соответствии с выражениями:
(2.4)
(2.5)
Величина измеряется в децибелах [дБ] или в неперах [Нп], а в радианах [рад]. Заметим, что выражение (2.5) справедливо в случае, если
Используя свойства функций lg и arg, выражения (2.4) и (2.5) с учетом выражения (2.3) запишем в следующем виде:
(2.6)
(2.7)
Из выражений (2.6) и (2.7) следует, что интегральные ЛАЧХ и ФЧХ могут быть построены алгебраическим суммированием ЛАЧХ и ФЧХ составляющих многочленов коэффициента передачи преобразователя (см. (2.3)).
В качестве примера построим ЛАЧХ и ФЧХ трех преобразователей (звеньев) аналоговых сигналов с передаточными функциями вида:
, и
Представим передаточную функцию в виде произведения двух функций и соответственно двух последовательно соединенных звеньев:
.
Найдём выражения ЛАЧХ и ФЧХ этих звеньев с передаточными функциями
и
Характеристики звена с передаточной функцией . Комплексный коэффициент передачи этого звена
Чтобы избавиться от мнимой единицы в знаменателе, умножим числитель и знаменатель данного выражения на комплексно-сопряженное знаменателю число,
где и .
Модуль передаточной функции равен:
ЛАЧХ и ФЧХ звена:
,
Характеристики звена с передаточной функцией Запишем выражения функций и для второго звена:
, , , ,
Характеристика звена с передаточной функцией . Запишем выражения функций и :
,
,
Характеристика звена с передаточной функцией Запишем выражения функций и :
,
,
,
Расчёт и построение ЛАЧХ и ФЧХ звеньев устройства. Полученные выражения позволяют построить ЛАЧХ и ФЧХ как звеньев, так и устройства в целом. Однако, на практике, вместо реальных ЛАЧХ, строят так называемые диаграммы Боде на двойной логарифмической сетке, являющимися кусочно-линейными аппроксимациями реальных характеристик ЛАЧХ.
Для построения диаграмм Боде вычислим значения и звеньев в нескольких характерных точках.
Передаточная функция .
При 0 имеем: и ,
при = 1/2, дБ и
рад,
при имеем
и
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
Из выражения функции следует, что частота = 1/2 является верхней границей полосы пропускания звена (рис. 2.1.4а). Напомним, что полосой пропускания четырехполюсника называют диапазон частот, в котором его коэффициент передачи уменьшается не ниже 0,707 своего максимального значения, т.е. уменьшается не более, чем на 3 дБ.
Анализ значений функции показывает, что она линейно падает на 20 дБ при изменении частоты в 10 раз. Поэтому при построении ЛАЧХ удобно использовать логарифмический масштаб частоты.
Отметим, что на частоте = 1/2 коэффициент передачи устройства имеет значение, равное 0,707K1, а фазовый сдвиг - значение -/4, равное половине максимального фазового сдвига -/2 (см. рис. 2.1.4б).
Передаточная функция . Определим значения и в характерных точках:
при 0 имеем: и ,
при = 1/1, дБ
и рад,
при , и .
Анализ значений функции звена показывает, что реальная характеристика на частоте , как и в предыдущем случае, отличается от асимптотической на 3 дБ (рис. 2.1.5а). При изменении частоты в 10 раз характеристика звена линейно увеличивается на 20 дБё а сдвиг фаз при достигает своего максимального значения, равного /2 (см. рис. 2.1.5б).
Передаточная функция . Найдем значения и в характерных точках:
при 0 имеем: и ,
при = 1/1, дБ, при , , = .
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
Итак, характеристика рассматриваемого звена во всем диапазоне частот имеет постоянный наклон 20дБ/дек при сдвиге фаз между выходным и входным сигналами, равном (рис. 2.1.6). При этом характеристика пересекает ось частоты в точке (см. рис. 2.1.6а).
Передаточная функция Найдем значения и в характерных точках:
при 0 имеем: и
при = 1/4, дБ, при , , --
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
Итак, характеристика рассматриваемого звена во всем диапазоне частот имеет постоянный наклон -20дБ/дек при сдвиге фаз между выходным и входным сигналами, равном - (рис. 2.1.7). При этом характеристика пересекает ось частоты в точке (см. рис. 2.1.7а).
Из сопоставительного анализа передаточных функций и характеристик звеньев преобразователя аналоговых сигналов можно сделать несколько практически важных выводов:
1. Если передаточная функция звена содержит множитель р + 1, то его ЛАЧХ на диаграмме Боде при > 1/ представляется асимптотой с наклоном ...
Подобные документы
Разработка цифрового устройства для передачи сообщения через канал связи. Проект задающего генератора, делителя частоты, преобразователя кода, согласующего устройства с каналом связи, схемы синхронизации и сброса, блока питания, операционных усилителей.
курсовая работа [2,3 M], добавлен 05.02.2013Синтез схемы полосового фильтра на интегральном операционном усилителе с многопетлевой обратной связью. Анализ амплитудно-частотной характеристики полученного устройства, формирование виртуальной модели фильтра и определение электрических параметров.
курсовая работа [1,3 M], добавлен 27.08.2010Обобщенная схема конечного цифрового автомата. Структурная и каскадная схема мультиплексора. Кодирование входных и выходных сигналов и состояний автомата. Схема разработанного цифрового устройства. Синтез дешифратора автомата. Выбор серии микросхем.
контрольная работа [279,1 K], добавлен 07.01.2015Синтез дискретного устройства, его структурная схема. Расчет дешифратора и индикаторов, их проектирование. Карты Карно. Синтез счетной схемы. Делитель частоты. Проектирование конечного автомата и его описание. Анализ сигналов и минимизация автомата.
курсовая работа [217,8 K], добавлен 21.02.2009Цифровые автоматы - логические устройства, в которых помимо логических элементов имеются элементы памяти. Разработка микропрограммного цифрового автомата на основе микросхем малой степени интеграции. Синтез преобразователя кода и цифровая индикация.
курсовая работа [2,7 M], добавлен 26.05.2012Исследование структурной схемы цифрового автомата и операционного устройства. Алгоритм функционирования цифрового автомата в микрооперациях. Кодирование его состояний. Характеристика функций возбуждения триггеров и формирования управляющих сигналов.
курсовая работа [3,6 M], добавлен 06.12.2013Проектирование цифрового устройства для передачи сообщения через канал связи. Разработка задающего генератора, делителя частоты, преобразователя кода, согласующего устройства с каналом связи, схемы синхронизации и сброса, блока питания конечного автомата.
курсовая работа [1,6 M], добавлен 28.01.2013Понятие и сущность кодирования информации, его применение. Проектирование цифрового устройства для передачи сообщения через канал связи, разработка задающего генератора, делителя частоты и преобразователя кода. Функциональная схема управления автомата.
курсовая работа [956,5 K], добавлен 12.02.2013Особенности разработки малосигнального усилителя низкой частоты. Синтез преобразователя аналоговых сигналов на базе операционного усилителя. Разработка комбинационно-логического устройства (КЛУ). Характеристики и тестирование источника питания на УНЧ.
курсовая работа [2,2 M], добавлен 07.10.2015Установление соответствия абстрактных и структурных сигналов. Система канонических уравнений для выходных сигналов. Закодированная таблица переходов и возбуждения. Функция входов Т-триггера. Построение функциональной схемы синтезированного автомата.
курсовая работа [360,1 K], добавлен 07.05.2013Особенности проектирования цифрового устройства для передачи сообщения через канал связи. Анализ структурной схемы автомата. Разработка задающего генератора, делителя частоты, преобразователя кода, блока питания. Построение схемы для передачи сообщения.
курсовая работа [2,2 M], добавлен 05.02.2013Расчет схемы цифрового автомата, функционирующего в соответствии с заданным алгоритмом. Кодирование состояний. Составление таблицы функционирования комбинационного узла автомата. Запись логических выражений. Описание выбранного дешифратора и триггера.
курсовая работа [423,4 K], добавлен 18.04.2011Основные элементы принципиальной и структурной схемы проектируемой следящей системы. Математическое описание системы. Постановка задачи синтеза. Построение логарифмической частотной характеристики неизменяемой части. Синтез корректирующих устройств.
курсовая работа [1004,6 K], добавлен 30.01.2011Разработка алгоритма умножения, структурной схемы устройства и синтез преобразователя множителя. Логический синтез одноразрядного четверичного умножителя-сумматора и одноразрядного четверичного сумматора. Разработка, синтез и блок-схема МПА делителя.
курсовая работа [100,0 K], добавлен 07.06.2010Структурная схема и синтез цифрового автомата. Построение алгоритма, графа и таблицы его функционирования в микрокомандах. Кодирование состояний автомата. Функции возбуждения триггеров и формирования управляющих сигналов. Схема управляющего устройства.
курсовая работа [789,4 K], добавлен 25.11.2010Основные понятия о цифровом устройстве и главные принципы его построения. Этапы разработки цифрового автомата по алгоритму функционирования. Выбор микросхем, их учет и расчет мощности, потребляемой автоматом. Исследование цифрового автомата на переходе.
курсовая работа [1,0 M], добавлен 09.10.2009Описание работы однополярного аналого-цифрового преобразователя. Расчет эмиттерного повторителя и проектирование схемы высокочастотного аналого-цифрового преобразователя. Разработка печатной платы устройства, технология её монтажа и проверка надежности.
курсовая работа [761,6 K], добавлен 27.06.2014Синтез цифровых схем, выбор элементной базы и анализ принципов построения управляющих автоматов с жесткой логикой. Граф-схемы алгоритмов умножения и деления чисел. Создание управляющего автомата типа Мили; выбор триггера, кодирование сигналов автомата.
курсовая работа [1,8 M], добавлен 18.09.2012Схема автомата, предназначенного для передачи (приёма) информационного сообщения через канал связи. Разработка задающего генератора, делителя частоты, преобразователя кода, согласующего устройства с каналом связи, а также схемы синхронизации и сброса.
курсовая работа [2,1 M], добавлен 27.01.2013Проектирование цифрового автомата, формирующего четырехразрядный код на заданном числе тактов. Общая схема синтеза пересчетного устройства, векторная диаграмма работы. Разработка входного комбинационного устройства. Микросхема кодопреобразоателя.
курсовая работа [2,2 M], добавлен 05.12.2012