Центр социальной помощи семье и детям
Семья как важный социальный институт, в которой должно происходит многостороннее развитие личности ребенка, направления и необходимость ее поддержки государством на сегодня. Структура организации системы социальных служб, деятельность данных учреждений.
Рубрика | Социология и обществознание |
Вид | контрольная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 10.03.2013 |
Размер файла | 27,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
«Центр социальной помощи семье и детям»
Введение
Семья - важный социальный институт, в которой должно происходит многостороннее развитие личности ребенка. Государство заинтересовано в благополучии семьи и в реализации ею своих основных функций. Однако семья не всегда справляется со своими «обязанностями», вследствие переживаемого в данный момент сложного периода своего развития, который многие исследователи назвали «кризисом семьи». Осуществляется переход от традиционной модели семьи к новой, меняются виды семейных отношений, семейные ценности и взаимоотношения. Из года в год возрастает число разводов, снижается рождаемость, каждый третий ребенок растет в неполной семье, увеличивается рождение детей вне брака, существует тенденция уклонения родителей от воспитания детей, растет преступность и что особенно опасно, увеличивается число преступлений совершаемых подростками. Поэтому семья является важным объектом оказания социальной помощи в современном обществе.
Для эффективного решения различного рода проблем семьи используются различные методы социальной помощи. Органы исполнительной власти на местах создают и укрепляют территориальную сеть учреждений нового типа: центров социальной помощи семье и детям; психолого-педагогических консультаций; центров реабилитации детей-инвалидов; центров усыновления, опеки и попечительства; центров планирования семьи; социальных приютов и других учреждений.
В своей работе я рассмотрю Центр социальной помощи семье и детям «Тропарево-Никулино», как основной механизм многофункционального воздействия на семьи и взаимодействия с ними с целью оптимизации семейных ценностей и отношений у населения.
Цель реферата: определение основных функций деятельности центров социальной помощи семье и детям, направления деятельности, а также их структурные подразделения.
Задачи:
1. Анализировать литературу, касающуюся центров социальной помощи семье и детям функционирующих на территории Российской Федерации.
2. Определить структуру организации системы социальных служб.
3. Выявить особенности деятельности данного типа учреждений.
4. Сравнить деятельность рассмотренных центров с деятельностью Центра социальной помощи семье и детям «Тропарево-Никулино»
1. Анализ существующих в России центров социальной помощи семье и детям
Центры социальной помощи семье и детям (не только они) делят все семьи на благополучные (без ярко-выраженных отклонений в выполняющих свои основные функции) и неблагополучные. К неблагополучным относят конфликтные семьи, педагогически несостоятельные семьи и семьи с аморальным поведением. Центры оказывают помощь благополучным и всем видам неблагополучных семей. Учреждения данного типа существуют фактически во всех субъектах РФ (за исключением Астраханской, Рязанской областей и ряда автономных округов).
Центры создаются для оказания семье, детям и отдельным гражданам попавшим в трудную жизненную ситуацию помощи в реализации законных прав, защиту интересов, и на помощь со стороны государства, а также содействие в улучшении социального и материального положения.
Они выполняют различные функции и могут иметь в своей структуре такие отделения как:
· отделение приема граждан;
· консультативное отделение;
· отделение психолого-педагогической помощи;
· отделение реабилитации несовершеннолетних с ограниченными физическими и умственными возможностями;
· отделение профилактики безнадзорности несовершеннолетних;
· отделения помощи женщинам (мужчинам), оказавшимся в трудной жизненной ситуации;
· отделение срочного социального обслуживания;
· отделение срочной экономической помощи;
· отделение экстренной помощи по телефону;
· отделения дневного пребывания несовершеннолетних;
· организационно-методическое отделение.
Основные направления деятельности центров социальной помощи семье и детям являются:
1. мониторинг социальных и экономических систем, уровня социального благополучия семей и детей;
2. выявление семей и детей, нуждающихся в государственной защите, причин и факторов социального неблагополучия конкретных семей и детей, их потребности в государственной защите, и их дифференцированный учет;
3. определение нуждаемости семей и детей в конкретных видах и формах социально-экономических, социально-психологических, социально-педагогических, медико-социальных, юридических услуг и организация оказания данных услуг;
4. поддержка семей и отдельных граждан в решении проблем их самообслуживания, реализация собственных возможностей клиента по преодолению трудной жизненной ситуации;
5. осуществление социального патронажа семей и детей, нуждающихся в социальной помощи, реабилитации и поддержке;
6. оказание социальной поддержки и осуществление мер по адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
7. осуществление социальной реабилитации детей с ограниченными умственными и физическими возможностями;
8. проведение работы по профилактике безнадзорности несовершеннолетних, защите их прав, участие в работе по предупреждению алкоголизма, наркомании среди несовершеннолетних;
9. проведение анализа уровня социального обслуживания семей с детьми, прогнозирование их потребности в социальной помощи и подготовка предложений по развитию сферы социальных услуг;
10. внедрение новых форм и методов социального обслуживания;
11. участие в привлечении различных организаций к решению вопросов оказания социальной помощи семье и детям;
12. проведение мероприятий по повышению профессионального уровня работников центра и повышение эффективности работы центра;
13. осуществление информационной работы среди населения по вопросам социального обслуживания семьи и детей.
Перечень отделений напрямую связан с проблемами остро стоящими на той или иной подведомственной территории. От специфики проблемы зависит и основное направление деятельности центра.
Например, в Свердловской обрасти деятельность данных центров направлена на решение проблемы насилия в семье. В данном центре, совместно с образовательными учреждениями города, реализуется комплекс программ по профилактике насилия в семье. Данные программы включают в себя работу как с детьми, так и со школьными учителями и родителями. Со всеми «участниками» программы проводятся лекционные и семинарские занятия, тренинги, консультации по телефону и т.д.
«Мытищенский центр социальной помощи семье и детям «Семья» занимается профилактикой сиротства и безнадзорности, социального сиротства, проблемами насилия над женщинами и детьми, сложными отношениями между людьми разных поколений, проблемами трудоустройства и низких доходов». Данный центр осуществляет регулярные выездные мероприятия по профилактике указанных социальных проблем на подведомственной территории.
Отделения дневного пребывания несовершеннолетних имеются фактически во всех существующих на территории РФ центров (например в 8 из 8 ЦСПСиД Нижегородской области, во всех 10 открывшихся центрах Республики Тыва).
Динамично развиваются стационарные отделения для несовершеннолетних, что говорит о их растущей востребованности (например в республиках Тыва, Мордовия и Бурятия, в Мурманской, Воронежская областях и т.д.).
Манукян Э.А. в своей статье «Центры семьи: о чем говорят цифры» пишет о том, что в большинстве субъектов РФ наблюдается рост численности детей с ограничениями умственного и физического здоровья, в связи с чем увеличивается количество отделений реабилитаций данной категории населения. В 2004 на 558 ЦСПСиД по России приходилось 193 отделение реабилитации детей с ограниченными возможностями. Автор так же отмечает тот факт, что не в каждом центре существуют кризисные отделения помощи женщинам и «телефоны доверия». Данные только начинают входить в структуру ЦСПСиД.
Основываясь на вышесказанном можно придти к выводу, что Центры социальной помощи семье и детям - важный элемент структуры социальных служб. Их деятельность многогранна, они выполняют множество незаменимых функций. Вносимый ими вклад в развитие общества велик. Стоит обратить внимание на данные центры с целью улучшения их деятельности по всем направлениям, увеличению их количества по стране.
2. Центр социальной помощи семье и детям «Тропарево-Никулино»
социальный служба семья
Центр предназначен для комплексного обслуживания семей и детей, нуждающихся в социальной поддержке, путем оказания своевременной квалифицированной социальной помощи различных видов: срочной социальной помощи, педагогической, юридической, медико-социальной, психологической помощи.
Целью деятельности Центра является реализация прав семьи и детей на защиту и помощь со стороны общества и государства, содействие развитию и укреплению семьи, ее социального здоровья и благополучия, улучшению социально-экономических условий жизни, установление гармоничных внутрисемейных отношений.
Виды деятельности Центра:
· выявление и дифференцированный учет семей и детей, оказавшихся в сложной жизненной ситуации, нуждающихся в социальной поддержке;
· оказание поддержки семьям и отдельным гражданам в решении проблем их самообеспечения, реализации собственных возможностей по преодолению сложных жизненных ситуаций;
· предоставление временного проживания в социальной гостинице семьям с детьми и женщинам, оказавшимся в кризисных ситуациях и оставшимся без ночлега;
· социальный патронаж семей и детей, нуждающихся в социальной помощи, реабилитации и поддержке;
· социальная реабилитация детей с ограниченными физическими и умственными возможностями;
· оказание помощи гражданам, перенесшим психофизическое насилие;
· участие в работе по профилактике безнадзорности несовершеннолетних, защите их прав;
· внедрение в практику новых форм и методов социального обслуживания в зависимости от характера потребностей семьи и детей в социально-экономической поддержке;
· проведение мероприятий по повышению профессионального уровня работников центра, увеличению объема предоставляемых социальных услуг и улучшению их качества;
· Оказание платных услуг семьям с детьми (няни на дому, сиделки детям и подросткам с ограниченными возможностями на дому, занятия по развитию навыков компьютерной грамотности детей, подростков и др.).
Центр имеет несколько направлений своей деятельности. Их осуществляют функционирующие в центре отделения.
Консультативное отделение ведет первичный прием граждан. Предоставляет оперативные консультативные услуги психолога, юрисконсульта и специалиста по социальной работе.
В декабре 2005 г. на базе отделения создана служба экстренной социальной помощи по «Телефону доверия». Клиент информируется о возможных видах помощи. Используется выездная форма работы. В марте 2006 года разработана программа профилактических мероприятий направленных на повышение психолого-педагогической и правовой культуры населения, с которой специалисты выезжают в районы области.
Отделение срочного социального обслуживания выявляет семьи, находящиеся в трудной жизненной ситуации, и оказывает экстренную социальную помощь, направленную на первоначальную поддержку нуждающихся (содействие в оформлении и восстановлении документов, в трудоустройстве, помощь продуктами питания малообеспеченным семьям с детьми, услуги парикмахера и т.д.).
Отделение реабилитации несовершеннолетних с ограниченными физическими и умственными возможностями создано на базе Центра в июне 2002 г. Коррекционно-развивающая работа с детьми с ограниченными возможностями от 3 до 18 лет включает: сенсорное развитие, развитие познавательных процессов, элементарных математических представлений, мелкой моторики, творческих способностей, занятия по методике Марии Монтессори, коррекция дефектов речи, музыкотерапия по методике Карла Орфа. Специалистами проводятся как групповые, так и индивидуальные коррекционно-развивающие занятия. При проведении занятий учитываются индивидуальные особенности детей, их физический и психический возраст.
Одно из направлений деятельности отделения - психологическая помощь родителям, воспитывающим ребенка с особыми потребностями. Работа с родителями включает:
- индивидуальное консультирование;
- консультирование по детско-родительским, супружеским, семейным отношением;
- групповые мероприятия.
Отделение психолого-педагогической помощи проводит индивидуальные и групповые занятия, связанные с развитием, воспитанием и обучением детей от 3 до 16 лет. Специалисты отделения психолого-педагогической помощи семье и детям проводят:
· индивидуальные консультации по проблемам воспитания, развития и обучения детей, а так же межличностным и семейным проблемам;
· групповые занятия, развивающие сенсорную, двигательную, речевую, социальную сферы детей дошкольного возраста (3-6 лет) по методике Марии Монтессори. Занятия проводятся по 5 учебным разделам: жизненная практика, сенсорное воспитание, математика, родной язык, космос (окружающий мир);
· развитие эмоционально-волевой сферы ребенка через сказкотерапию. Эмоционально разряжаясь, сбрасывая зажимы, «отыгрывая» глубоко спрятанные в подсознании страх, беспокойство, агрессию или чувство вины, дети становятся мягче, добрее, увереннее в себе, восприимчивее к людям и окружающему миру. У них формируется положительный образ своего «я» и принятие себя таким, какой есть.
Для повышения результативности профилактической и просветительской деятельности по предотвращению асоциального поведения с несовершеннолетними разработана и апробируется комплексная профилактическая программа «Сделай свой выбор», предназначенная для расширения осведомленности несовершеннолетних в области права, повышения личной ответственности за свои действия, развития коммуникативных навыков необходимых для социализации в обществе. Предусмотрены экскурсии для подростков в Кадетский корпус, Танковый институт, Музей боевой Славы, Суворовское училище, специализированные учреждения для несовершеннолетних нарушавших закон, с целью содействия в осознанном отношении подростка к выбору жизненного пути.
Для девушек работает студия «Образ». В работу студии включены три блока: Секреты общения, Секреты привлекательности, Секреты самопознания. Занятия в студии помогут сформировать адекватную самооценку, уверенность в себе, найти свой стиль и подчеркнуть индивидуальность каждой.
Для повышения психолого-педагогической компетентности в вопросах семейных и детско-родительских отношений, коррекции семейного воспитания проводятся занятия для родителей по программе «Искусство быть семьей». Организуется работа с отцами по программе «Ответственная роль».
Отделение помощи женщинам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации функционирует с января 2004 года. Наиболее частые причины обращений: конфликтные отношения в семье, одиночество, дисгармония сексуальной жизни, неуверенность в себе, утрата жизненной перспективы, острые жизненные кризисы (развод, потеря близкого человека, психофизическое насилие, болезнь, а также возникновения проблем жилищного или трудового характера). На базе отделения действует «Телефон доверия». Оказывается экстренная психологическая помощь. В зависимости от жизненной ситуации прием ведут психолог, юрист или врач-сексолог.
Направления деятельности данного отделения:
· Оказание экстренной психологической помощи женщинам по «Телефону доверия».
· Индивидуальное психологическое консультирование женщин с целью нормализации психоэмоционального состояния и активации внутренних ресурсов для разрешения жизненных проблем.
· Оказание правовой помощи женщинам (юридическое консультирование, составление правовых документов и т.д.).
· Социальный патронаж женщин, нуждающихся в особой поддержке государства и имеющих факторы социального риска.
· Работа групп взаимопомощи женщин, имеющих психотравмирующие жизненные обстоятельства.
· Оказание комплексной помощи женщинам, подвергшимся психофизическому насилию в семье, направленной на восстановление социального, психологического и юридического статуса полноценного члена общества.
· Семейное консультирование с целью гармонизации супружеских взаимоотношений.
· Профилактика негативных явлений в молодежной среде.
Организационно-методическое отделение осуществляет методическое сопровождение и обеспечение деятельности специалистов центра (консультирование, рекомендации, подбор литературы, помощь в составлении программ и т.д.). Оказывает информационную помощь специалистам социальных учреждений помощи семье и детям (консультации, в том числе и на выезде, существует система стажировки). Организует проведение мероприятий по повышению профессионального уровня работников социальных учреждений (семинары, мастер-классы и пр.). Выявляет, изучает, обобщает опыт социальной работы специалистов центра (содействие в составлении, разработке, выпуске методических материалов из опыта работы Центра).
На базе центра существуют такие кружки, студии и клубы как:
· кружок «Умелые руки» (отделение реабилитации несовершеннолетних с ограниченными физическими и умственными возможностями);
· кружок «Цветок» (отделение срочного социального обслуживания);
· клуб «Диалог» (отделение срочного социального обслуживания);
· лагерь труда и отдыха «Альтаир» (отделение срочного социального обслуживания, отделение дневного пребывания несовершеннолетних);
· студия детского творчества «Радуга» (отделение дневного пребывания несовершеннолетних);
· фольклорная студия «Жалейка» (отделение дневного пребывания несовершеннолетних);
· театральная студия «Арлекин» (отделение дневного пребывания несовершеннолетних);
· «Школа семейного общения» (отделение дневного пребывания несовершеннолетних);
· социальная гостиная «Бригантина» (отделение профилактики безнадзорности несовершеннолетних с. Алексеевка);
· социальная гостиная «Пристань» (отделение профилактики безнадзорности несовершеннолетних),
· а также групповые и индивидуальные занятия педагогов-психологов и логопеда-дефектолога, инструктора ЛФК.
В ближайшей перспективе центром планируется:
· Разработка и реализация информационно-рекламного проекта (при взаимодействии со СМИ, выпуск газеты «Семейные вечерки», размещение материалов Центра на сайте Министерства труда и социального развития).
· Установление и развитие межрегиональных связей.
· Сотрудничество с научными коллективами, исследующими проблемы социального обслуживания семьи и детей.
· Создание и методическое сопровождение деятельности студенческого проект-клуба.
Таким образом, можно утверждать о том, что Центр социальной помощи семье и детям «Тропарево-Никулино» является полноценным социальным учреждением системы социальных служб со своей целью, задачами, структурой и специфической деятельностью.
Заключение
Деятельность центров социальной помощи семье и детям направлена на помощь, в решении сложных проблем, возникающих в семейной жизни, а также на поддержку человека попавшего в трудную жизненную ситуацию или даже оказавшегося в кризисном положении.
Функции, выполняемые Центром, имеют особое значение для развития общества: они помогают семье - основной ячейке общества в которой воспроизводится и воспитывается молодое поколение страны. Не смотря на то, что центры оказывают помощь именно семьям их цель восстановление благоприятной атмосферы для роста и развития ребенка, улучшение качества «воспитания» в семье и реализация основных прав человека и личности.
«Центр социальной помощи семье и детям» соответствует законодательным требованиям к центрам такого типа, выполняет множество функций, он популярен среди клиентов соответствующей категории. Комплекс направлений деятельности Центра можно назвать исчерпывающим и наполненным.
Таким образом, в данной работе были установлены основные функции центров помощи семье и детям, направления их деятельности, структурные подразделения центров. В сравнительном анализе определены специфические отличия функционирования подобных центров, расположенных в разных регионах РФ и определены особенности «Центра социальной помощи семье и детям. «Тропарево-Никулино». Нельзя сказать, что эти особенности уникальны, но у каждого центра своя специфика организации деятельности по оказанию социальных услуг.
Список использованной литературы
1. Кандрашкова, И.А. О работе центра социальной помощи семье и детям «Семья» с сельскими семьями / И.А. Кандрашкова // Работник социальной службы. - 2008. - №3. - С. 119-121.
2. Манукян, Э.А. Центры семьи: о чем говорят цифры / Э.А. // Отечественный журнал социальной работы. - 2006. - №2. - С. 63-68.
3. Тюмавина, Н.Г. Современные технологии социального обслуживания различных категорий семей и детей / Н.Г Тюмавина // Социальное обслуживание, 2009. - №5. - С. 28-34.
4. Проценко, Л. Руку помощи семье [Электронный ресурс]. // Л. Проценко. - М. - Российская газета. Государство. / Режим доступа: http://www.rg.ru
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Правовая основа социальной службы семьи. Миссия, цели и задачи Территориального центра семьи, направления и особенности его взаимодействия с внешней средой. Организационная структура и элементы, кадровое обеспечение исследуемой социальной службы.
отчет по практике [118,5 K], добавлен 23.07.2013Семья как социальный институт. Ее основные проблемы в современном мире. Социальная работа с многодетной семьей на примере муниципального учреждения Центр социальной помощи семье и детям "Милосердие". Теоретические аспекты сущности социальных проблем.
курсовая работа [40,2 K], добавлен 01.08.2009Правовые основы социальной работы с семьей. Содержание работы Центра социальной помощи семье и детям. Защита материнства и детства как интегральное научное направление: методологические принципы исследования. Методика социальной работы с подростками.
дипломная работа [391,7 K], добавлен 16.08.2016Основы социальной поддержки семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Основные социальные и психологические проблемы детей с ОВЗ и их семей. Индивидуальный маршрут развития ребенка с ОВЗ как средство социальной поддержки.
дипломная работа [78,5 K], добавлен 21.07.2011Особенности деятельности Центра помощи семье и детям Невского района, направленные на работу с семьями группы риска. Разработка программы по оптимизации его социальной работы. Основные виды предоставляемых социальных услуг, типы оказываемой помощи.
дипломная работа [1,0 M], добавлен 20.12.2015Анализ экономических и психологических причин, вызывающих дисфункцию семейных отношений. Основные задачи Центра социальной помощи семье и детям имени Беланова города Мценска. Особенности социально-педагогической работы с детьми из многодетных семей.
реферат [63,7 K], добавлен 30.09.2012Семья - общественная структура, где происходит воспроизводство человека как члена общества. Глобальная проблема устойчивости брака. Основная цель государственной помощи семье в защите семьи, матери и ребенка. Социальные проблемы в неполных семьях.
курсовая работа [79,5 K], добавлен 11.01.2011Семья как социальный институт. Причины возникновения и трудности существования неполной семьи в современном обществе. Основные пути социальной политики государства в оказании помощи неполной семье. Проект Центра социальной помощи неполной семье.
курсовая работа [131,4 K], добавлен 16.06.2010Понятие социальной защиты, органы осуществляющие данную деятельность. Центр социальной помощи семье, детям. Социальные дома для одиноких престарелых. Геронтологические и кризисные центры для женщин. Перспектива развития социальной защиты населения России.
курсовая работа [35,1 K], добавлен 28.04.2015Семья как первичная защитная среда индивида, как социальный институт и объект социальной работы. Рассмотрение социальных проблем российских семей. Социальная защита семей и формы государственной помощи семьям, программы и нормативно-правовая база.
курсовая работа [31,5 K], добавлен 11.01.2011Понятие и категории многодетной семьи, анализ современного состояния ее проблем, способы их решения. Реализация технологий социальной работы с многодетной семьей на примере муниципального учреждения "Центр социальной помощи семье и детям" г. Кемерово.
курсовая работа [43,9 K], добавлен 14.11.2011Характеристика и типология неполных семей. Анализ тенденций и факторов роста неполных семей, их типичные проблемы в современном обществе. Направления, формы и методы социальной работы с неполными семьями в учреждениях социальной помощи семье и детям.
дипломная работа [163,6 K], добавлен 06.12.2013Современная семья: проблемы, ресурсный потенциал. Типы неполных семей, основные предпосылки их формирования. Особенности организации социальной работы с семьями в Центрах социальной помощи неполной семье и детям г. Волгограда. Задача социального педагога.
курсовая работа [73,7 K], добавлен 16.06.2014Специфика детей с ограниченными возможностями как социальной группы. Социальные права детей-инвалидов в Российской Федерации. Оценка обеспечения социальных прав детей-инвалидов на базе ГУ СО "Кировский центр социальной помощи семье и детям" г. Волгограда.
дипломная работа [102,5 K], добавлен 25.10.2011Понятие семьи "группы риска". Основные формы и методы работы. Центр помощи семье и детям как основное учреждение социального обслуживания. Развитие системы социального обслуживания в Ростовской области. Прогнозное исследование развитие центров помощи.
курсовая работа [55,3 K], добавлен 02.06.2014Анализ форм и методов деятельности специалиста по социальной работе. Общая характеристика и структура деятельности ГУ ЦСПСиД "Люблино", особенности деятельности социального работника в его условиях, пути и направления повышения ее эффективности.
курсовая работа [39,6 K], добавлен 06.12.2015Понятие, виды и функции семьи. Историческое развитие социальной помощи семье. Виды неблагополучных семей и их влияние на поведение ребёнка. Правовые основы социальной работы с семьей. Помощь семье и детям в решении возникших трудных жизненных ситуаций.
курсовая работа [50,1 K], добавлен 23.03.2015Причины, виды, формы и последствия насилия в семье. Международные и российские нормативные, правовые документы в области защиты прав женщин и детей. Технологии социальной работы с подвергшимися насилию в семье. Центры социальной помощи семье и детям.
курсовая работа [45,6 K], добавлен 11.02.2010Этапы процесса институализации. Свойства социальных институтов в стабильных и нестабильных (переходных) обществах как индикаторов социальной стабильности. Ролевые отношения в семье. Семья как социальная группа и ее функции. Типы семейного воспитания.
реферат [39,4 K], добавлен 16.02.2015Технология как социальный феномен. Классификация социальных технологий и их типы. Универсальные и частные социальные технологии. Социальные технологии в решении проблем детей и семьи на примере ГОУСОССЗН "Мурманский Центр социальной помощи семье и детям".
курсовая работа [73,9 K], добавлен 13.04.2011