Гендерные противопоставления в языке

Понятие гендера и его значение в современном обществе. Становление и основные направления развития гендерной лингвистики. Половозрастная структура населения. Влияние гендера на языковое поведение личности, представления о женской и мужской речи.

Рубрика Социология и обществознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 04.04.2013
Размер файла 21,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Гендерные противопоставления в языке

Гендер; определение понятия. Становление и основные направления развития гендерной лингвистики

В последние десятилетия в российском языкознании все более отчетливо вырисовывается новое направление исследований, основанных на социально и культурно маркированной специфики пола.

Существует мнение, что лингвистическая традиция, учитывающая фактор пола, уходит корнями в античный мир, когда началось осмысление категорий природного пола, обозначаемого термином sexus и грамматического рода, обозначаемого терминос gender.

Исследования, в фокусе которых находится гендер - социокультурный конструкт, связанный с приписыванием индивиду определенных качеств и норм поведения на основе его биологического пола, - относительно новая область в гуманитарных знания.

Гендер - совокупность социальных и культурных норм, которые общество приписывает людям выполнять в зависимости от их биологического пола; социальная конструкция, которую можно рассматривать как порождение социальных институтов: семьи, образования, медицины, права, языка, искусства, науки и литературы; пол, рассматриваемый как общественное или культурное явление - социально или культурно нагруженный пол.

Рассматривая проблему становления и развития основных направлений гендерной лингвистики, хочется отметить, что исследования взаимодействия языка и пола имеют достаточно длинную историю развития. С начала XIX века вопрос о соотношении речевых особенностей и биологического пола периодически затрагивался многими западными учеными, среди которых можно отметить таких известных исследователей как Дж.Д. Фрезера, Ф. Маутнера, О. Есперсена, и др. Несмотря на то, что ранние работы по гендерным особенностям речи были непоследовательны, они составляют основу современных гендерных исследований.

В конце 60-х годов XX века первоначально в истории, социологии, психологии, а затем и в лингвистике вводится термин «гендер» для разграничения понятий биологического пола и пола социо-культурного.

В 80-е годы появилось понимание гендера как проблемы всестороннего исследования женственности и мужественности и связанных с ними социальных и культурных ожиданий. В 90-е годы возникло направление, исследующее только мужественность, и пришло осознание того, что маскулинность имеет разные проявления в любом обществе.

На основе проведенного изучения литературы по проблеме гендера в языке было установлено, что мощным импульсом развития гендерной лингвистики является возникновение феминистской критики языка, представители которой определили изучение гендерной специфики языка, гендерные асимметрии; особенностей коммуникации в однополых и смешанных группах.

В современных гендерных исследованиях западных и отечественных лингвистов отмечаются разные причины гендерных различий речевого поведения: проявление различающейся от природы психической деятельности мужчин и женщин, различия социальных статусов и особенности процесса социализации мужчины и женщины.

Пол человека - одна из важнейших характеристик личности, во многом определяющая её социальную, культурную и когнитивную ориентацию в мире, в том числе посредством языка.

Язык в свою очередь рассматривается как система ориентирующего поведения, где коннотация играет решающую роль.

Половозрастная структура населения

Возраст и пол являются лингвистически значимыми биосоциальными факторами: представители разных поколений характеризуются неодинаковым использованием средств языка, разными предпочтениями в оценках языковых фактов и т.п., а различия людей по биологическому полу сказываются в их речевых склонностях и неприятиях. Поэтому понятно, что статистика соотношения разных в возрастном и половом отношении групп говорящих имеет существенное значение в конкретных социолингвистических исследованиях.

Данные о возрастной структуре населения обычно привязываются к информации о распределении его по полу: в разных возрастных группах соотношение мужчин и женщин различается. Соотношение родившихся мальчиков и девочек составляет в различных популяциях от 104 до 107; этот показатель принято называть вторичным соотношением численности полов. Достоверные сведения об этнических различиях в этой области отсутствуют, но имеются данные, что при повторных родах вероятность рождения мальчика снижается. Кроме того, начиная с Первой мировой войны, стало известно, что в первые послевоенные годы происходит подскок в рождении мальчиков. Биологически обусловленная смертность у мужчин выше во всех возрастах, но так называемый порядок вымирания (распределение по возрасту смерти) зависит от многочисленных разнонаправленных факторов, поэтому повсеместное (за редкими исключениями) преобладание женщин достигается лишь в возрастах старше 60 лет. Для стран Европы, Северной Америки, Австралии в целом характерно преобладание женщин (но в Ирландии и Исландии больше мужчин), женщины преобладают и в «черной» Африке (кроме Эфиопии), страны Латинской Америки сильно различаются (в Мексике и Венесуэле больше мужчин, в Бразилии и Аргентине - женщин), в странах Азии и Северной Африки, за некоторыми исключениями (например, Индонезия, Япония), преобладают мужчины.

Согласно переписям СССР, в России на 100 женщин всех возрастов в 1979 г. приходилось в среднем 85,2 мужчины, а в 1989 г. - 87,7, но преобладание женщин начиналось лишь с середины четвертого десятилетия жизни. Смертность среди мужчин во всех возрастах, кроме 15 - 19 лет, превышает смертность женщин. В возрастных когортах 1939-1943, а также 1924-1928 и 1919-1923 годов рождения падение доли мужчин отмечается гораздо сильнее, чем в когортах, объединяющих более молодое население; в обоих случаях это последствия Великой Отечественной войны.

Порядок вымирания различен у разных народов; рассмотрим несколько типичных случаев соотношения полов в разных возрастных когортах у некоторых народов России по переписи 1989 г. (табл. 1):

Таблица 1

Национальность

Возраст, полных лет

0-6

16-19

20-29

30-39

40-49

Татары

104,4

103,6

101,0

100,3

93,6

Русские

103,5

103,3

101,3

98,9

91,6

Чуваши

103,1

102,3

100,5

98,6

90,1

Марийцы

102,3

101,8

98,1

97,3

92,4

Буряты

103,4

101,2

98,4

94,9

89,0

Чукчи

105,7

97,6

96,1

85,2

75,3

Адыгейцы

105,8

104,5

101,0

103,8

97,7

Чеченцы

103,1

101,6

99,3

99,8

97,2

Кабардинцы

104,2

100,5

100,8

101,7

92,6

Лезгины

104,2

106,6

110,3

109,7

107,3

Мордва

106,1

105,8

103,1

102,2

94,0

У большинства народов России во взрослом состоянии относительная численность мужчин постепенно снижается. Правда, этот процесс идет с разной скоростью, и когорта, начиная с которой преобладают женщины, у разных народов различна. Сопоставление численности татар и чукчей дает наиболее контрастную картину. У чукчей (и у других народов Севера, а также тувинцев и коми) численное преобладание женщин над мужчинами начинается с подросткового периода. Не представленные в таблице удмурты занимают по этому показателю промежуточное положение между чувашами и марийцами, хакасы и якуты - между марийцами и бурятами, алтайцы приближаются к народам Севера и т.д.

Для всех народов Северного Кавказа (не только тех, что представлены в табл. 1) характерен иной порядок вымирания: здесь отмечается высокая смертность женщин в молодых и средних возрастах, вызванная тяжелыми условиями труда и быта в горной сельской местности (городское население среди представленных в таблице народов составляет от 27 до 44%). Период превышения женской смертности над мужской может быть более коротким (как у чеченцев) или более длинным (как у кабардинцев), повышенная смертность женщин может отмечаться в двух когортах (как у адыгейцев). Уникально положение лезгин: это единственный народ России, у которого мужчины преобладают во всех возрастных когортах до 60 лет и в целом по этносу; тем, что часть лезгин России - иммигранты из Азербайджана (в 1989 г. там жило 36,8% всех советских лезгин), это может объясняться лишь в незначительной степени и только для рабочих возрастов.

Казалось бы, какое отношение приведенные данные имеют к социолингвистике? Они могут пролить свет на механизмы владения родным и вторым языками в разных по полу и возрасту группах населения. Это наглядно видно, например, при анализе данных, свидетельствующих о порядке вымирания у мордвы: этот народ явно выпадает из общей картины малыми различиями в порядке вымирания полов. Между тем мордва ни социально-культурными особенностями, ни географическим положением не выделяется среди своих соседей. Однако она подвержена сильной ассимиляции (в первую очередь русскими). В Приложении мы увидим, что у заметной части мордвы на протяжении жизни происходит смена этнической идентификации (и, как это ни покажется парадоксальным, смена языка, называемого в ходе переписи родным): часть тех, кто в раннем возрасте считал себя мордвой, позже относит себя к русским. Некоторые данные свидетельствуют, что мужчины в этом отношении консервативнее, т.е. они чаще хранят «верность» этносу и этническому языку. Слово «верность» взято в кавычки не случайно: фактически женщины в большей мере являются хранителями национальных обычаев и этнического языка, но мужчины чаще провозглашают соответствующую приверженность.

Влияние гендера на языковое поведение личности

Почему же мужской и женский языки так отличаются друг от друга? Причина в том, считают исследователи, что женщины и мужчины предпочитают разные модели общения. То есть способы сблизиться с другими людьми у мужчин и женщин разные. Для мужчин общение - это прежде всего обмен точной информацией. Для женщин это скорее обмен впечатлениями. Мужчины обычно взывают к общему опыту своих собеседников. Они стараются проявить эрудицию и деловые качества, тем самым доказывая, что достойны уважения и дружбы. А для женщин важно не столько то, о чем идет разговор, сколько то, удается ли создать общую дружескую атмосферу во время беседы. Женщины приходят к взаимопониманию, рассказывая забавные случаи из жизни и болтая о повседневных пустяках на своем «странном» языке.

Исследователями гендерного речевого поведения было установлено, что любая говорящая личность испытывает влияние ряда факторов. На наш взгляд, наиболее важны следующие:

1. Гендерная принадлежность говорящего. Причем под гендерной принадлежностью понимается, как уже говорилось, не биологический пол, а скорее, социальная роль.

2. Женщинам более свойственны эмфатические речевые акты; они легче переключаются, «меняют» роли в коммуникации». Мужчины переключаются тяжелее, проявляя некоторую «психологическую глухоту» - увлекаясь обсуждаемой темой, не реагируют на реплики, с ней не связанные.

3. В качестве аргументов женщины чаще ссылаются и приводят примеры конкретных случаев из личного опыта или ближайшего окружения.

4. В мужской речи отмечаются также терминологичность, стремление к точности номинаций, более сильное влияние фактора «профессия», большая, по сравнению с женской, тенденция к использованию экспрессивных грубых средств, включая ненормативную, бранную лексику.

5. Женская речь содержит больше эмоционально оценочной лексики. Причем, для женщин характерна прежде всего положительная оценка, а для мужчин - нейтральная.

6. К типичным чертам женской речи авторы относят преувеличенную экспрессивность и более частое использование междометий типа ой!, уменьшительно-ласкательных суффиксов.

7. Для женщин более типичны косвенные речевые акты; в их речи больше форм вежливости и смягчения, например, утверждений в форме вопросов.

8. В речевом поведении женщин отсутствует доминантность, они лучше умеют слушать и сосредоточиться на проблемах собеседника;

9. В целом речевое поведение женщин характеризуется как более «гуманное». Однако, именно этот факт, на взгляд представителей феминистской лингвистики, имеет при общении в смешанных группах отрицательные последствия для женщин. Их предупредительное, неагрессивное и вежливое речевое поведение укрепляет сложившиеся в обществе ожидания того, что женщины слабее, неувереннее и вообще менее компетентны.

Психологические особенности, а именно, различная степень эмоциональности, наличие «мужских» и «женских» эмоций обусловлены процессом социализации и должны учитываться в процессе исследования гендерных особенностей речевого поведения.

Стоит так же рассмотреть этот факт с точки зрения действия социума. Формирование стереотипов показывает действительное наличие дифференцияции мужской и женской языковой роли в обществе.

Еще с древности считалось, что женская речь - это отклонение от нормы, когда как мужская речь рассматривалась в качестве нормы. Это явление очень хорошо просматривается в пословицах, поговорках, устойчивых выражениях, например:

Приехала баба из города, привезла вестей с три короба; У бабы язык, что помело.

Наиболее распространены следующие «народно-лингвистические» представления о женской речи:

- женщины более болтливы

- женщины чаще любят задавать вопросы

- женщины меньше сквернословят и реже употребляют грубые, резкие выражения

- женщины более вежливы.

Список литературы

гендер языковой лингвистика речь

1. Крысин Л.П. Социальный аспект владения языком. // Крысин Л.П. Социолингвистические аспекты изучения современного русского языка. М., 1989

2. Кирилина А.В. Гендер: лингвистические аспекты. - М.: Изд-во «Институт социологии РАН», 1999.

3. Воронина О.А. Гендер // Словарь гендерных терминов. Под. ред. А.А. Денисовой. М., Информация - XXI век. 2000

4. Лауретис Т. Де Гендерные исследования. М.: МИД, 2001

5. Мечковская Н.Б. Социальная лингвистика - М. «Аспект-пресс» 2000 г.

6. Роджер Т. Белл Социолингвистика М.: Международные отношения 1980 г.

7. Швейцер А.Д., Никольский Л.Б. Введение в социолингвистику М.: Высшая школа 1978.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Вклад различных отраслей лингвистики в изучение гендера. Феминизм как основа гендерной теории. Обоснование предположения о том, что особенности мужской и женской речи проявляются в разной степени при конструировании монологической речи в разных странах.

    курсовая работа [65,0 K], добавлен 19.10.2013

  • Определения пола и гендера, подходы к изучению гендерных отношений и исторические предпосылки полового неравенства. Теории изучения гендерных характеристик, группы гендерных стереотипов. Гендерные роли и гендерные конфликты как социальные категории.

    курсовая работа [65,9 K], добавлен 15.12.2011

  • Влияние гендера на выбор места работы, системы ценностей, сферы самоутверждения. Особенности гендерной социализации молодежи. Гендерные стереотипы в представлении образа идеального мужчины и женщины. Повышение конкурентоспособности женщин на рынке труда.

    реферат [15,9 K], добавлен 21.11.2009

  • Теоретические подходы к исследованию гендерной асимметрии в языке: понятие "язык", феминистская критика. Гендерные отношения в языке, опыт гендерной экспертизы учебной литературы по социологии и политологии. Социологический анализ гендерной асимметрии.

    дипломная работа [87,9 K], добавлен 26.07.2008

  • Гендер как социологическая категория. Различия между полом и гендером. Основные подходы к изучению гендера. Тенденции к достижению гендерного равенства. Роль ООН в улучшении положения женщин. Феминизм и его роль в достижении гендерного равноправия.

    лекция [680,0 K], добавлен 18.03.2014

  • Проблема гендера в социально-психологической литературе. Женская психология как одно из направлений гендерной психологии. Социально-психологические проблемы самореализации женщин. Влияние социальных институтов на социализацию девочек в семье и обществе.

    дипломная работа [120,4 K], добавлен 02.07.2015

  • Предмет, объект и история развития гендерных исследований. Статус женщин, объяснение различий между мужчинами и женщинами. Понятие гендера в гендерных исследованиях. Проблемы гендерной социализации в современных социально-психологических исследованиях.

    курсовая работа [59,8 K], добавлен 17.04.2014

  • Конституционное провозглашение равенства мужчин и женщин. Влияние гендерных стереотипов на роль женской части населения в современном обществе. Характеристика важнейших функций женщин в семье. Основные факторы, влияющие на состояние здоровья женщины.

    реферат [24,8 K], добавлен 13.03.2012

  • Гендерные стереотипы в представлении образа идеального мужчины и женщины. Нормативные образы проявления сексуального желания и поведения в зависимости от гендерного статуса. Влияние гендера на выбор места работы, системы ценностей, сферы самоутверждения.

    реферат [12,0 K], добавлен 18.11.2010

  • Социальная стратификация и гендер. Процесс дифференциальной социализации. Основные понятия теории конструирования гендера. Процесс гендерной стратификации в экономической и политической сфере. Наличие социальной несправедливости в отношениях между полами.

    реферат [25,2 K], добавлен 22.02.2010

  • Феминизм - теория равенства полов в основе движения женщин за освобождение. Марксистский и радикальный феминизм, функционализм - макросоциологические теории гендера. Культурный и либеральный феминизм, символический интеракционизм и этнометодология.

    курсовая работа [121,0 K], добавлен 14.11.2010

  • Коммуникативная функция языка и речи, значение культуры речи в современном обществе. Роль работы преподавателя по сознательному формированию речевых навыков студентов, их обучению технике публичной речи, воспитанию индивидуальности и толерантности.

    контрольная работа [24,1 K], добавлен 16.06.2017

  • Понятие и сущность демографии как науки. Численность и структура населения стран мира. Фазы демографического перехода. Половозрастная структура населения. Основные тенденции современного демографического развития мира. Рождаемость и смертность в России.

    реферат [317,8 K], добавлен 10.06.2014

  • Численность населения. Структура населения по возрасту и полу. Половозрастная структура населения. Половозрастные пирамиды. Демографическое старение населения. Структура населения по брачному и семейному состоянию.

    реферат [16,5 K], добавлен 24.03.2006

  • Изучение понятия гендера в современной социологии. Процесс зарождения и становления научного предмета гендерной социологии. Программа пилотажного социологического исследования "Социальные факторы формирования гендерных стереотипов студенческой молодежи".

    курсовая работа [91,8 K], добавлен 10.03.2016

  • Понятие о личности. Что такое личность. Этапы формирования личности. Факторы, влияющие на становление личности. Система взаимоотношений в семье и стили родительского поведения. Влияние неполной семьи на становление личности.

    реферат [75,5 K], добавлен 10.06.2003

  • Структура занятости населения в информационном обществе. Новые информационные профессии. Динамика структуры высшего образования. Проблема развития технократизма в современном обществе и ее последствия. Основные типы городов информационной цивилизации.

    контрольная работа [35,9 K], добавлен 14.03.2016

  • Гендерная социализация как проблема глобального общества. Современное общество Беларуси и проблема его гендерной социализации. Меры по реализации гендерной политики. Содержание понятия "Gender". Общественное доверие как показатель социализации личности.

    контрольная работа [36,7 K], добавлен 18.07.2013

  • Деформация традиционной модели гендерной идентичности и сексуальной культуры: история и формы репрезентации. Социально-исторические предпосылки "сексуальной революции". ЛГБТ-сообщество в контексте социально-политических процессов конца XX - начала XXI вв.

    дипломная работа [320,1 K], добавлен 29.04.2017

  • Понятие пола и гендера. Теории брачных предназначений и парадоксы брака. Причины развода и условия стабильности брака. Проблемы формирования, внедрения и реализации гендерной политики в Украине. Развод как повод для праздника. Церемонии в честь разводов.

    реферат [41,0 K], добавлен 17.03.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.