Группы социального риска: основные характеристики
Общности людей, которые составляют группы риска и представляющие угрозу стабильности и безопасности общества. Причины резкого возрастания количества случаев девиации и девиантного поведения. Взаимосвязь между потреблением наркотиков и преступностью.
Рубрика | Социология и обществознание |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 28.04.2013 |
Размер файла | 13,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru
Группы социального риска: основные характеристики
В современной России, в условиях перехода к новым экономическим отношениям , миллионы людей оказались в сложных социальных условиях: одни перешагнули через бедность, другие стали безработными. Третьи оказались беженцами и мигрантами. Перестройка обусловила возникновение социальной напряжённости, от чём свидетельствуют следующие факты. Остаётся высоким уровень бедности, до 30% населения* не имеют прожиточного минимума. Продолжается процесс депопуляции. Смертность превышает рождаемость. Растёт число детей рожденных вне брака, увеличивается количество детей-сирот при живых родителях, распадаются браки, доля неполных семей достигает 15% по стране. Обострилась проблема детской инвалидности: около миллиона детей-инвалидов нуждаются в материальной, психологической и юридической помощи. Растёт число страдающих психологическими заболеваниями - примерно 4,5 миллиона человек, растёт преступность. Примерно треть преступлений совершаются подростками. Россия опережает другие страны по количеству алкоголиков - около 20 миллионов человек, догоняет их число наркоманов, токсикоманов, ВИЧ-инфицированных, больных туберкулёзом. Социальное неблагополучие в обществе порождают психологические страсти самоубийства и проституции.
Как свидетельствует практика, люди не всегда могут решить свои жизненные проблемы, не могут найти выход из затруднительного положения, не всегда приобретают равновесие над самим собой и окружающим миром, теряют нравственные ориентиры. Особенно нужно выделить людей подросткового возраста и молодежь, которые не удовлетворены жизнью в связи с различными обстоятельствами: трудности личного плана, недостатки социально-культурной сферы, не дающей возможности для проведения свободного времени; социальной несправедливости; неустойчивостью быта; разочарование в людях; невозможность в данных условиях реализовать себя ( неудачи в работе, учёбе, личной жизни или творчестве ). Это может послужить причиной искать утешения или забвения в алкоголе, а после в наркотиках, занятием проституцией со всеми вытекающими отсюда последствиями. Вышеперечисленные общности людей, как элементы общества, составляют в целом - социальную группу риска. Здесь уместно применить понятие Дюркгейма об идее:
>Аномии - общественного состояния, которое характеризуется разложением системы ценностей, обусловленным кризисом всего общества, его социальных институтов, противоречием между провозглашенными целями и невозможностью их реализации дл большинства.
Люди обнаруживают, что им трудно координировать своё поведение в соответствие с нормами, которые в данный момент становятся слабыми, неясными или противоречивыми. в период быстрых общественных перемен люди перестают понимать, что ждёт от них общество, и испытывают трудности в согласовании своих поступков с действующими нормами. Старые нормы уже не представляются подходящими, а новые, зарождающиеся - ещё слишком туманны и не чётко сформированы. Чтобы служить эффективными и значимыми ориентирами в поведении, в такие периоды можно ожидать резкого возрастания количества случаев девиации и девиантного поведения.
Девиантное поведение - поведение, характеризуемое отклонением от нормы, рассматриваемое большинством членов общества как предосудительное и недопустимое.
Поведение индивида задаётся принадлежностью к конкретной социальной группе: соответствующие жизненные принципы, политические убеждения, гастрономические пристрастия, музыкальные вкусы, сексуальные нормы, отношение к употреблению алкоголя, наркотиков, табакокурение. Социологи называют группой двух и более индивидов, имеющих общие взгляды, и связаны друг с другом в относительно устойчивых моделях социального взаимодействия.
Для понимания групп требуется нечто больше, чем простое понимание человеческого поведения, поскольку группы являются источником, питающим человеческие качества. Группы риска в обществе студентов, например, получают оценку внешних групп, с которыми мы не идентифицируем себя и к которым мы не принадлежим. Социальные группы риска опасны, они разрушают моральные нормы, традиции и устои общества, грозят гибелью нации. Группы риска формируют присущие её членам взгляды, установки, ценности вырабатывая тем самым особый «кодекс» поведения, свои правила и нормы. Поведение может быть непоследовательным и противоречивым, действия непредсказуемы, неустойчивое внутреннее психологическое состояние, неадекватность в оценках себя и окружающих, заторможенность и притуплённость мышления и т. д.
Индивиды из групп риска становятся правонарушителями в той степени, в какой они принадлежат окружению, следующему девиантным идеям, мотивировкам и методам. Например, индивиды достают запрещённые лекарственные препараты находя в них особый эффект. После чего организм адаптируется к данному препарату. В этом случае индивид пытается найти что то более сильное по фармацевтическим показателям. В результате этой не сложной схемы организм человека начинает познавать всё новые и новые наркотические препараты и соответственно это становится целиком и полностью образом жизни. Что и принуждает наркоманов идти на преступления, грабежи, кражи, воровство становится как бы хобби наркомана.
Социологами установлена взаимосвязь между потреблением наркотиков и преступностью. При росте потребителей соответственно растёт и количество преступлений и следовательно преступников. Поэтому борьба с распространением и употребление наркотиков значительно снизит количество преступлений и значительно поднимет уровень жизни не только отдельных «тёмных» личностей, занимающихся распространением наркотиков и сбытом краденого, но и населения которое страдают данным видом зависимости, т. е. наркоманов и их жертв. Поэтому борьба с наркоманией должна считаться более эффективном методом снижения уровня преступности, чем наводнения тюрьм заключёнными. В конце 1980-х - начале 1990-х г.г. средние годовые темпы роста криминальной преступности как основного фактора посягательства на безопасность и права населения составляли 4-5% . в 1995 году уровень преступности увеличился на 20-30%. социальный риск общность девиация
Итак, группы риска представляют собой наибольшую угрозу стабильности и безопасности общества и личности. Происходит деформация ценностных ориентаций у граждан, обществу грозит перерождение. Пороки общества, по наблюдению социологов, находятся в движении, прослеживается взаимосвязь и взаимозависимость между ними.
Человек, надломленный бытовыми проблемами, трудностями, избирает путь падения. Если он нашёл утешение или забвение в алкоголе или наркотиках, его не станут терпеть в семье, на работе, в кругу друзей и в обществе в целом. Неизбежно он превратится в БОМЖа. А от сюда и риск заболеваний: туберкулёз, венерические болезни, ВИЧ, СПИД. Бомж становится источником заражения для окружающих. Такие социальные явления носят характер социальной болезни. Заболевания человека связаны в первую очередь с неблагоприятными социально-экономическими условиями; они-то и порождают социальные группы риска в России.
Размещено на http://www.allbest.ru
...Подобные документы
Понятие Дюркгейма об идее аномии. Характеристика групп социального риска, угроза стабильности и безопасности общества и личности со стороны их представителей. Подростки и молодые люди как отдельная категория групп риска. Факторы социального риска.
реферат [30,0 K], добавлен 15.09.2015Опасность социальных групп риска для общества и отдельной личности. Проблема деформации ценностных ориентаций у граждан. Молодежь группы риска: основные проблемы. Факторы риска, имеющие наибольшее значение в плане воспитания детей, подростков и молодежи.
реферат [36,6 K], добавлен 21.08.2015Сущность понятия "дети группы риска" и основные причины попадания в данную группу, психологические особенности. Методики изучения личностных особенностей подростков "группы риска", исследование данной тематики, оценка и анализ полученных результатов.
курсовая работа [877,8 K], добавлен 12.10.2013Дети группы риска как особая социальная группа, их общая характеристика и причины отклоняющегося поведения. Понятие реабилитационного досуга, его задачи, принципы, виды. Проблемы и перспективы реализации реабилитационного досуга для детей группы риска.
курсовая работа [59,5 K], добавлен 09.01.2009Формы девиантного поведения. Законы социальной организации. Биологические и психологические трактовки причин девиации. Социологическое объяснение девиации. Состояние дезорганизации общества. Конфликтологический подход к девиации.
реферат [21,1 K], добавлен 02.12.2006Сущность и основные характеристики социальной группы. Большие, средние и малые группы, их особенности. Понятие про формальные и неформальные социальные группы. Социальные общности и их виды. Социальные институты как формы организации общественной жизни.
презентация [908,0 K], добавлен 17.03.2012Характеристика семей группы риска. Факторы риска, воздействующие на семьи "группы риска". Воздействие семейного неблагополучия на детей. Основное содержание социальной работы с проблемными семьями. Методы социальной работы с неблагополучными семьями.
дипломная работа [73,9 K], добавлен 05.01.2011Понятие семьи "группы риска". Основные формы и методы работы. Центр помощи семье и детям как основное учреждение социального обслуживания. Развитие системы социального обслуживания в Ростовской области. Прогнозное исследование развитие центров помощи.
курсовая работа [55,3 K], добавлен 02.06.2014Социальное обслуживание и защита семьи и детства. Понятие "группы риска". Категории детей, рождённые от ВИЧ-инфицированных матерей. Пути постановки на учёт детей, рождённых от ВИЧ-инфицированных матерей. Индивидуальное сопровождение детей группы риска.
курсовая работа [56,0 K], добавлен 22.05.2012Значение семьи как социального института в русской социо-культурной традиции. Принципы и направления деятельности семейного социального педагога с различными типами семей, социальное диагностирование. Методы и формы работы с семьей "группы риска".
курсовая работа [74,7 K], добавлен 18.12.2009Определение социальных норм. Отклонение от привычных в обществе норм поведения. Основные группы отклоняющегося поведения. Типы, виды и функции социальных норм. Поддержание социального порядка и стабильности, воспроизводство социального образца.
курсовая работа [33,3 K], добавлен 24.12.2012Работа с детьми и семьями группы риска как социально-педагогическая проблема. Практика социальной работы комиссии по делам несовершеннолетних с детьми и семьями группы риска. Отклоняющееся поведение в разрезе микросоциума.
дипломная работа [333,7 K], добавлен 25.11.2006Понятие "девиантное поведение" и причины его возникновения. Причины девиации. Особенности отдельных форм девиантного поведения. Преступность. Алкоголизм. Наркомания. Суицид. Особенности девиантного поведения подростков. Меры социального воздействия.
реферат [34,3 K], добавлен 21.05.2008Семья группы риска как социальный феномен. Причины и показатели семейного неблагополучия. Теоретические модели общественной работы с семьей группы риска в России и за рубежом. Направления деятельности и перспективы развития центров психологической помощи.
дипломная работа [75,4 K], добавлен 25.04.2012Теоретические основы исследования социальной работы с детьми группы риска. Проблема профессиональной этики социальных работников во взаимоотношениях с клиентами. Этические принципы и стандарты поведения социальных работников во взаимоотношениях с детьми.
курсовая работа [32,2 K], добавлен 11.05.2009Первичные и вторичные, внутренние и внешние, формальные и неформальные, референтные социальные группы. Динамические характеристики социальных групп, основные признаки и функции групповой общности. Группы как объекты социально-психологического анализа.
контрольная работа [19,4 K], добавлен 16.03.2010Место преступления в системе общественных отношений. Характеристика социального преступления и изучение его социальных доминант. Особенности девиантного поведения, оценка его взаимосвязи с преступностью. Социологические теории преступления и девиации.
контрольная работа [18,8 K], добавлен 03.04.2012Понятие и сущность социального поведения. Сравнительная характеристика асоциального и противоправного поведения. Основные причины и формы отклоняющегося или девиантного поведения. Средства, виды, методы и принципы социального контроля над девиацией.
реферат [469,3 K], добавлен 14.11.2010Понятие и типология отклоняющегося поведения человека. Анализ определяющих его факторов. Сущность и цели социального контроля. Виды девиантного поведения и его отличие от нормативного. Специфика девиаций в современном обществе и их основные компоненты.
презентация [117,0 K], добавлен 20.01.2014Характеристика девиантного поведения как неодобрительного с точки зрения общественного мнения. Позитивная и негативная роль девиации. Причины и формы подростковой девиантности. Социологические теории девиантного поведения Э. Дюркгейма и Г. Беккера.
контрольная работа [17,5 K], добавлен 15.11.2010