Личностно-типологические "профили" профессиональной востребованности

Востребованность личности как новый социально-психологический феномен. Оценка востребованности специалистов в контексте функционирования рынка труда, реализации потенциала персонала в организации. Типологические "профили" средневостребованной личности.

Рубрика Социология и обществознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 10.07.2013
Размер файла 19,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Личностно-типологические "профили" профессиональной востребованности

Анализ состояния теоретических исследований позволяет сделать вывод о том, что сегодня отечественной наукой создана реальная база для выделения нового социально-психологического феномена - востребованности личности. В социологических, экономических исследованиях в основном представлен анализ факторов и условий востребованности специалистов как необходимого условия эффективности экономической (государственной и региональной) политики [1, 2, 3 и др.]. В педагогических и некоторых экономических исследованиях, а также работе служб занятости представлена оценка востребованности специалистов в контексте функционирования рынка труда (в том числе подготовка, переподготовка востребованных специалистов и альтернативные источники рабочей силы) [4, 5, 6 и др.]. В ряде психологических и социологических исследований профессиональная востребованность личности рассматривается в контексте реализации профессионального потенциала персонала в организации [7, 8, 9 и др.]. Четвертый подход представлен в психологических исследованиях, в которых востребованность рассматривается как неотъемлемая и необходимая характеристика личности профессионала [10, 11, 12, 13 и др.]. Несмотря на обилие публикаций, в которых рассматривается феномен востребованности, отсутствуют данные о возможных типологических особенностях как востребованной, так и невостребованной личности, что соответственно может отражать разные пути как достижения профессиональной востребованности, так и разрешения кризиса востребованности. Гипотезой проведенного исследования выступило предположение о наличии личностно-типологических особенностей («профилей») отношения к себе как значимому для других профессионалу, устойчиво проявляющегося в различных видах субъектной активности.

Методы и организация исследования. В исследовании приняли участие 1004 человека в возрасте от 17 до 74 лет, из них 383 мужчины и 621 женщина. Параметры профессиональной востребованности выявлялись с применением специально разработанного опросника «Профессиональная востребованность личности» (ПВЛ) [14]. Совершенствуя опросник, мы изменили параметры измерения и ввели шкалу в диапазоне от 0 до 3-х баллов (вместо диапазона от 1-го до 4-х баллов). Утверждения опросника формируют восемь шкал, выделенных в соответствии с основными компонентами профессиональной востребованности: удовлетворенность степенью реализации профессионального потенциала (УРПП), принадлежность к профессиональному сообществу (ППС), переживание профессиональной востребованности (ППВ), отношение к себе как к компетентному (ПК) и авторитетному профессионалу (ПА), оценивание результатов профессиональной деятельности (ОРПД), отношение других (ОД) и самоотношение как к значимому для других профессионалу (СО). Особенности социально-демографического и профессионального статуса исследовались с помощью анкетирования; смысложизненная направленность респондентов - с применением «Эссе о смысле жизни» [15]. Для выявления типологических особенностей профессиональной востребованности был предпринят кластерный анализ (метод К-средних) в подвыборках респондентов с разным уровнем профессиональной востребованности. Использован пакет статистических программ SPSS 19.0.

Результаты и их обсуждение. В процессе кластеризации выделены 8 типичных «профилей» профессиональной востребованности личности в зависимости от уровня востребованности (см. Рисунок №1): средний уровень представлен тремя профилями; низкий уровень («невостребованные») - также тремя профилями; высоко востребованные респонденты - двумя типологическими «профилями».

Типологические «профили» средневостребованной личности. Профиль «С1» является самым распространенным, включает 329 из 693-х исследованных средневостребованных респондентов (47,47%). Данный профиль, по сравнению с двумя другими профилями средневостребованной личности, характеризуется более высоким уровнем выраженности большинства параметров ПВЛ; присущ респондентам среднего возраста (М=33,86 лет), из них 46,26% состоят в браке и 47,89% воспитывают детей. 20 мужчин (15,15% из 132-х) и 40 женщин (20,30% из 197-ми) - безработные, состоят на учете в центре занятости. Анализ эссе о смысле жизни показал, что для большинства респондентов, вне зависимости от характеристик социально-демографического и профессионального статусов, характерны нацеленность на личностную и профессиональную самореализацию, а также желание быть полезным другим людям. Наиболее низкие показатели были выявлены по шкалам «Профессиональная компетентность» и «Удовлетворенность степенью реализации профессионального потенциала». Исходя из приведенных характеристик профиля «С1», его условно можно назвать «Средневостребованная личность, стремящаяся к личностной и профессиональной самореализации».

Профиль «С2» является вторым по распространенности, включает 283 респондента (40,84% из 693-х). Данный профиль ПВЛ присущ респондентам в основном среднего возраста (М=41,73 года), большинство из них состоят в браке (66,13%) и воспитывают детей (68,60%). Отличительной особенностью профессионального статуса респондентов данного профиля является высокий процент неработающих по тем или иным причинам. 16 мужчин среднего возраста (19,05% из 84-х) и 31 женщина (22,30% из 139-ти) - безработные, состоят на учете в центре занятости. Другой особенностью является, наоборот, высокий процент работающих среди пенсионеров: 11 мужчин (52,38% из 21-го) и 20 женщин (76,92% из 26-ти). Кроме того, в женской выборке 13 девушек имеет возможность заниматься только подрабатывающей деятельностью, так как являются студентками старших курсов. Анализ эссе о смысле жизни и анкетных данных респондентов показал, что независимо от календарного возраста - это зрелые люди, в сложившихся объективных условиях (получение образования, статус безработного, состояние здоровья, ограничения по возрасту и пр.) не имеющие возможность максимально (а для них это является очень важным) реализовать свой профессиональный потенциал. Исходя из приведенных характеристик профиля «С2», условно его можно назвать «Средневостребованная зрелая личность, в сложившихся условиях не имеющая возможности максимально реализовать свой профессиональный потенциал».

Профиль «С3» характеризует 81-го респондента (11,69%). Для представителей данного профиля, по сравнению с профилями «С1» и «С2», характерен более низкий уровень выраженности большинства параметров ПВЛ. Данный профиль ПВЛ присущ респондентам юношеского и первого периода среднего возраста (М=20,0 лет), большинство из них не состоят в браке (78,95%) и не имеют детей (80,00%). Отличительной особенностью профессионального статуса респондентов юношеского возраста является подрабатывающая деятельность на фоне получения высшего и среднего специального образования, а для представителей первого периода среднего возраста - создание семьи и вопросы, связанные с планированием или воспитанием детей. Среди мужчин этого типа отмечается достаточно высокий процент безработных: в мужской выборке 8 из 31-го (25,81%), в женской - лишь 7 из 50-ти (14,00%). В данном случае имеет место быть так называемая пролонгированная безработица, связанная с поиском более приемлемого места работы после окончания вуза. Исходя из приведенных характеристик профиля «С3», условно его можно назвать «Средневостребованная личность на стадии адепта».

Типологические «профили» невостребованной личности. Профиль «Н1» является самым распространенным, включает 69 из 127-ми исследованных невостребованных респондентов (54,33%). Для представителей данного типа, по сравнению с двумя другими профилями невостребованной личности, характерен более высокий уровень выраженности большинства параметров ПВЛ. Данный профиль ПВЛ присущ респондентам среднего и пожилого возраста (М=42,13 лет), большинство из них состоят в браке (57,90%) и воспитывают детей (67,90%). Отличительной особенностью профессионального статуса работающих респондентов данного профиля является работа по специальности; при этом лишь 2-е из 22-х мужчин (9,09%) и 7 из 47-ти женщин (14,89%) - безработные, состоят на учете в центре занятости. Для многих респондентов характерна большая ориентация на семью, воспитание детей, чем на профессиональную деятельность, что может быть связано с невозможностью самореализации в рамках профессиональной деятельности. Лишь по шкалам «Переживание профессиональной востребованности» и «Профессиональная компетентность» выявлен средний уровень выраженности, остальные показатели находятся в низкой зоне. Исходя из приведенных характеристик профиля «Н1», условно его можно назвать «Невостребованная личность в связи с невозможностью профессиональной самореализации, ориентированная на самореализацию в семье».

Профиль «Н2» является вторым по распространенности, включает 35 респондентов (27,56%). Данный профиль ПВЛ присущ респондентам в основном юношеского и первого периода среднего возраста (М=26,06 лет), лишь 38,71% из них состоят в браке, 33,33% воспитывают детей. Отличительной особенностью профессионального статуса работающих респондентов данного профиля является работа не по специальности; лишь у 3-х женщин профессиональная деятельность связана с полученным образованием, при этом лишь 2-е мужчин это типа (25,00% из 8-ми), обустраивающиеся в гражданской жизни после увольнения с военной службы, и 5 женщин (18,52% из 27-ми) - безработные, состоят на учете в центре занятости. Лишь по параметру «Профессиональная компетентность» выявлен средний уровень выраженности, остальные показатели находятся в низкой зоне. Исходя из приведенных характеристик профиля «Н2», условно его можно назвать «Невостребованный специалист, не нашедший адекватного применения своим знаниям и умениям». Полученные результаты совпадают с рядом литературных источников, согласно которым как у молодых специалистов на начальном периоде профессиональной адаптации, так и у сформировавшихся специалистов, возможна сниженная самооценка значимости действительно достигнутых результатов, что в первом случае связано с осознанием человеком неадекватности своих знаний и умений требованиям практической деятельности, а во втором случае - со вторичным снижением продуктивности из-за изменения отношения к работе [10].

Профиль «Н3» включает 23 респондента (18,11%). Для представителей данного типа, по сравнению с «Н1» и «Н2», характерен более низкий уровень выраженности большинства параметров ПВЛ. Данный профиль ПВЛ присущ респондентам юношеского возраста (средний возраст - 20,00 лет), большинство из них не состоят в браке (95,65%) и не имеют детей (91,30%). Отличительной особенностью профессионального статуса работающих респондентов данного типа является работа не по специальности во время получения среднего и высшего профессионального образования. Все параметры ПВЛ находятся в низкой зоне, при этом наиболее низкие значения выявлены по «Принадлежности к профессиональному сообществу». Исходя из приведенных характеристик профиля «Н3», условно его можно назвать «Невостребованная личность на стадии адепта, не идентифицирующая себя с профессиональным сообществом».

Типологические «профили» востребованной личности. Профиль «В1» является самым распространенным, включает 130 из 184-х исследованных востребованных респондентов (70,65%). Для представителей данного типа характерен гармоничный профиль с незначительным снижением выраженности «Профессиональной авторитетности». Данный профиль ПВЛ присущ респондентам среднего возраста (М=40,72 года), большинство из них состоят в браке (63,96%) и воспитывают детей (66,04%). Отличительной особенностью профессионального статуса работающих респондентов данного типа является работа по специальности, а также высокий процент работающих пенсионеров (в мужской выборке работают 8 человек (100%), в женской выборке не работают лишь 2-е (16,7% из 12-ти). Еще одним характерным признаком данного типа является низкий процент безработных среди мужчин (3 из 52-х мужчин - 5,77%) и достаточно высокий процент - в женской выборке (14 из 78-ми женщин - 17,95%), причем многие респонденты в анкете отметили свой статус не как «безработный», а как «временно не работающий». Согласно эссе о смысле жизни для многих респондентов характерна ориентация на нужность, полезность, максимальную реализацию заложенного в них потенциала, а также выраженная способность к проявлению созидательной активности, несмотря на часто сдерживающие внешние условия. Лишь по профессиональной авторитетности и восприятию отношения других как к значимому профессионалу выявлен средневысокий уровень выраженности, остальные показатели находятся в высокой зоне. Исходя из приведенных характеристик профиля «В1», условно такой тип можно назвать «Востребованная личность зрелого возраста, активно преодолевающая трудности». Профиль «В2» является вторым по распространенности, включает 54 респондента (29,35%). Данный профиль ПВЛ присущ респондентам в основном юношеского и первого периода среднего возраста (М=24,85 лет), лишь 36,00% из них состоят в браке, 38,30% воспитывают детей. Отличительной особенностью профессионального статуса работающих респондентов данного типа является работа по специальности. При этом лишь 1 мужчина это типа (4,35% из 23-х) и 4 женщины (12,90% из 31-ой) - безработные, причем все они находятся в состоянии поиска наиболее приемлемого для них места работы. По шкалам «Удовлетворенность степенью реализации профессионального потенциала», «Переживание профессиональной востребованности», «Профессиональная компетентность», «Оценка результатов профессиональной деятельности» выявлены средние показатели, по остальным - высокие. Исходя из приведенных характеристик профиля «В2», анкетных данных и эссе о смысле жизни условно такой тип личности можно назвать «Востребованный специалист, способный не только проявлять активность и быть конкурентоспособными на рынке труда, но и формировать востребованность рынка в конкретном профессионале».

Гипотеза о наличии личностно-типологических особенностей («профилей») профессиональной востребованности получила эмпирическое подтверждение. Для каждого уровня ПВЛ (высокого, среднего, низкого) характерны специфические (типологические) конфигурации «профилей». Структура «профилей» отражает не только характерные для определенного возраста особенности отношения к себе как к значимому для других профессионалу, но и уровень личностного и профессионального развития человека.

Гармоничные «профили» профессиональной востребованности, сформированные на высоком и средневысоком уровнях, можно рассматривать как психологические «маркеры» профессионально и личностно успешного человека. Низкий уровень сформированности основных компонентов профессиональной востребованности свидетельствует о переживании человеком чувства ненужности, бесполезности и свидетельствует не только о профессиональной неуспешности личности, но и о кризисном характере ее взаимодействия с миром и с самим собой. Выделенные личностно-типологические особенности профессиональной востребованности могут быть применимы при разработке индивидуального маршрута профессионального развития специалиста, предполагающего максимальное раскрытие его профессионального потенциала, а также в организации адекватного психологического сопровождения личности, переживающей кризис востребованности.

личность востребованность потенциал профиль

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Оценка важности и востребованности специальности техника-технолога общественного питания. Характеристика отрасли профессии технолога общепита, описание содержания его труда, профессионально важных качеств и требований к профессиональной подготовке.

    реферат [17,8 K], добавлен 28.01.2015

  • Социокультурный паспорт Губкинского муниципального района. Программа исследования востребованности культуры и пути ее оптимизации в данном регионе. Социологический опрос по разработанному плану. Прямое распределение ответов респондентов на каждый вопрос.

    контрольная работа [42,6 K], добавлен 26.08.2011

  • Изучение роли библиотеки в жизни современного читателя. Уровень востребованности традиционных библиотек и степень интереса к ним у жителей г. Караганда. Степень удовлетворенности пользователей качеством обслуживания, услугами и оснащенностью библиотек.

    контрольная работа [835,1 K], добавлен 10.12.2014

  • Понятие личности в системе человекознания. Становление личности и процесс социализации. Структура и составные элементы личности, социальные типы. Феномен свободы и противоречия волюнтаризма и фатализма. Модели взаимоотношений личности и общества.

    реферат [28,6 K], добавлен 11.05.2009

  • Волонтерство как социальный феномен российского общества. Изучение факторов формирования личности добровольцев в г. Ярославле. Разработка возможной модели профессиограммы и психограммы добровольцев. Условия формирования добровольческих качеств личности.

    дипломная работа [1,1 M], добавлен 30.06.2015

  • Понятие женской занятости. Типологические группы по критерию социальной адаптации женщин к условиям свободного рынка труда: адаптивная, индифферентная и фрустрационная. Уровень заработной платы женщин. Современное состояние охраны труда женщин в РФ.

    презентация [310,1 K], добавлен 11.11.2013

  • Изучение современных концептуальных подходов к исследованию добровольцев как социальной группы. Обзор условий и факторов формирования личности добровольцев. Выявление социально-психологических характеристик, присущих личности добровольца г. Ярославля.

    дипломная работа [1,3 M], добавлен 01.08.2015

  • Понятие паники и ее признаки: массовое бегство, панические настроения. Опасность психологической атмосферы тревоги и неуверенности группы людей в результате переживания негативных эмоций. Влияние паники на поведение и психологические свойства личности.

    реферат [152,1 K], добавлен 12.06.2013

  • Анализ кадрового потенциала учреждений социально-психологической коррекции. Обзор типологии компетентности сотрудников системы социальной защиты населения. Личностные и профессиональные качества, влияющие на формирование профессиональной компетентности.

    дипломная работа [79,3 K], добавлен 23.03.2013

  • Методологическое представление различных авторов о социализации личности в организации. Формирование направленности личности, ее виды. Проблематика организационной социализации, ее особенности в современных социально-экономических условиях России.

    реферат [54,8 K], добавлен 17.11.2014

  • Методологическое представление различных авторов о социализации личности в организации. Формирование направленности личности, ее виды. Особенности организационной социализации поколений в современных социально-экономических условиях Российской Федерации.

    курсовая работа [36,6 K], добавлен 17.11.2014

  • Обзор методологических аспектов социальной и профессиональной адаптации молодых специалистов. Анализ проблемы профессионального самоопределения молодежи в условиях модернизации системы образования. Специфика психологической адаптации молодых специалистов.

    контрольная работа [22,4 K], добавлен 12.08.2013

  • Актуальность разработки комплекса научных проблем, детерминирующих социальный генезис экстремизма. Сущность социально-психологического явления - депривационный виктимизм. Понятие уровня адаптационного потенциала личности и рассмотрение его дефицита.

    доклад [22,8 K], добавлен 02.05.2011

  • Совмещение производственного труда и учебной работы. Анализ мотивов занятости работающих студентов. Факторы формирования культуры труда молодых специалистов. Проблема классификации профессий в контексте изучения структуры и сегментации рынка труда.

    реферат [21,8 K], добавлен 19.11.2009

  • Понятие личности и ее социологическая и социально-психологическая структура. Индивидуальные особенности человека. Личностный потенциал работника в рыночных условиях хозяйствования. Основные подходы к изучению личности как целостной социальной системы.

    реферат [40,8 K], добавлен 28.09.2011

  • Понятия и принципы функционирования молодежного рынка труда. Анализ специфики его развития в период становления рыночной экономики. Проблемы трудоустройства выпускников учебных заведений. Рекомендации по решению проблем занятости молодых специалистов.

    курсовая работа [621,0 K], добавлен 27.01.2016

  • Иерархическая структура личности согласно модели психического аппарата в работе З. Фрейда "Я и Оно". Социальная среда как источник возникновения всех специфических человеческих свойств личности. Роль государства в становлении и развитии личности.

    доклад [18,7 K], добавлен 25.05.2014

  • Особенности молодёжного рынка труда, характерные черты молодых специалистов. Ключевые ценностные установки молодых специалистов, критерии выбора работодателей. Социальные технологии привлечения персонала в российские компании; PR-методы, еvent-рекрутинг.

    курсовая работа [72,2 K], добавлен 26.05.2015

  • Проблема личности в социологии и философии. Социально-деятельностная сущность человека. Физическая, социальная и духовная личность. Взаимодействие личности и общества. Влияние социальной роли на развитие личности. Институционализированные социальные роли.

    контрольная работа [24,0 K], добавлен 27.01.2012

  • Классические и современные теории социального действия и политического поведения. Классификации типов интернет-пользователей. Специфика условий формирования политической и гражданской активности молодежи в глобальной сети. Практика потребления контента.

    дипломная работа [104,7 K], добавлен 18.07.2017

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.