Психолого-социальные аспекты досуговой деятельности для людей пожилого возраста

Размещено на http://www.allbest.ru/

Содержание

Введение

Глава 1. Психолого-социальные аспекты досуговой деятельности для людей пожилого возраста

1.1 Социально-психологические характеристики пожилого возраста

1.2 Значение досуга в жизни пожилого человека

Глава 2. Формы организации культурно-досуговой деятельности людей пожилого возраста в рамках клуба "Золотая пора"

2.1 Особенности и специфика организации досуга людей пожилого возраста

2.2 “Золотая пора” клуб для пожилых людей - характеристика деятельности клуба и основные направления работы

Заключение

Список использованных источников

Введение

Жизнь человека не является полноценной, если не реализуется его право на отдых и предпочтительные формы проведения свободного времени. Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что досуг играет особо важную роль в жизни людей пожилого возраста, особенно, если их участие в профессиональной трудовой деятельности затруднено. В современных экономических условиях пожилые люди занимают в обществе маргинальное социально-культурное положение. Ограничение набора социальных ролей и культурных форм активности сужает рамки их образа жизни.

Поэтому особое значение придается досугу после ухода на пенсию или в связи с болезнью, когда пожилой человек должен адаптироваться к новым условиям жизни.

В связи с тем, что сегодня обоснована необходимость организации досуга для пожилых людей, а теоретических обоснований для этого недостаточно, возникает противоречие между теорией и объективными потребностями практики. Данные противоречия порождают проблему, которая может быть сформулирована следующим образом: каковы содержание, формы и методы деятельности городского досугового центра для пожилых людей, расширяющие возможности данной категории в удовлетворении рекреационных потребностей?

Цель курсовой работы: выявить специфики и особенности организации досуга для пожилых людей.

Задачи курсовой работы:

охарактеризовать социально-психологические характеристики пожилого возраста;

определить значение досуга в жизни пожилого человека;

выявить организацию досуга людей пожилого возраста;

исследовать деятельность клуба общения для пенсионеров «Золотая пора».

Объект исследования: досуг людей пожилого возраста.

Предмет исследования: организация досуга для людей пожилого возраста.

Методы исследования: анализ теоретических источников, невключенное наблюдение.

База исследования: клуб общения для пенсионеров «Золотая пора».

Структура работы определяется целью и задачами исследования и в соответствии с этим состоит из введения, двух глав, четырех разделов, заключения и списка использованной литературы.

Глава 1. Психолого-социальные аспекты досуговой деятельности для людей пожилого возраста

1.1 Социально-психологические характеристики пожилого возраста

Для определения наиболее приемлемых способов организации работы с пожилыми людьми необходимо проанализировать социально-психологические особенности данного возраста.

В настоящее время общепризнанно, что старость - это длительный период, полноценный этап развития, такой же, как молодость или зрелость, имеющий свои возрастные задачи и возможности самоактуализации (С.Г. Максимова, И. Кемпер, Ю.Б. Тарнавский, О.В. Краснова и др.) Ученые-геронтологи выделяют несколько видов старости: хронологическую, физиологическую, психологическую и социальную. Доминирующим фактором в определении хронологической старости является количество прожитых лет; физиологической - состояние здоровья, совокупность соматических отклонений организма; психологической - самоощущением человека своего места в возрастной структуре; социальная старость определяется уровнем старения населения в целом (то есть, чем выше уровень старения населения, тем дальше отодвигается индивидуальная граница старости). Выделенные виды старости могут не совпадать между собой 10, с. 12.

В биологическом плане старение - процесс универсальный и неизбежный. Ему подвержены все телесные органы и системы организма, даже при оптимальных средовых и генетических условиях. Старение - сложный биологический процесс перестройки всего организма, который не следует сводить только к внешним изменениям и снижению жизненной активности. Скорость старения каждого индивида различна и зависит от многих факторов. Биологический возраст не всегда совпадает с паспортным. Биологические изменения старения сегодня являются необратимыми. Однако при современном уровне развития медицины их можно значительно замедлить.

Что касается познавательного развития, большинство ученых сходятся во мнении, что основная часть умственных навыков остается относительно сохранными. Одно из главных изменений познавательных способностей в поздней взрослости - снижение скорости выполнения физических и умственных операций. Возрастает время реакции, замедляется обработка перцептивной информации, снижается скорость когнитивных процессов. Отчасти это может объясниться тем, что пожилые больше молодых ценят точность. Они чаще стараются правильно ответить на каждый вопрос и реже пытаются угадать нужный ответ. Кроме того, для них могут быть непривычными некоторые типы заданий, используемых в ситуации тестирования. Пожилые люди могут действовать медленнее потому, что в последнее время не пользовались каким-то навыком. Однако они могут компенсировать недостаток быстроты реакции за счет опыта. Потренировавшись, пожилой человек в состоянии почти полностью восстановить прежнюю скорость реакций.

Исследования показывают, что в позднем возрасте немного ухудшаются функции сенсорной памяти, которая удерживает поступающую на вход сенсорную информацию в течение нескольких секунд до начала ее обработки.

Снижение познавательной деятельности может вызываться как прямыми, так и косвенными причинами. К прямым причинам относятся болезнь Альцгеймера и сосудистые поражения мозга. К косвенным причинам снижения интеллектуального уровня относятся психологические ожидания, психическое здоровье, физическая форма, пищевая недостаточность, употребление алкоголя в течение длительного времени, лекарственные средства, принимаемые как по назначению врача, так и используемые при самолечении, интеллектуальная бездеятельность 2, с. 177.

Несмотря на некоторое снижение скорости познавательных процессов, у пожилых людей сохраняется способность к ее восстановлению при тренировке, а также способность к возмещению потери скорости за счет опыта.

Познавательные возможности во многом зависят от самооценки, внутреннего настроя пожилого человека и его желания к саморазвитию.

Пожилой человек обладает таким потенциалом как мудрость, которая недоступна молодым.

Специфика эмоциональной сферы пожилого человека во многом зависит от успешности прохождения возрастного кризиса, степени решенности возрастных задач, бессознательно принимаемой стратегии старения. М.В. Ермолаева выделяет две основные стратегии эмоционального старения. Первая предполагает возможность дальнейшего личностного роста, вторая направлена на сохранение себя, прежде всего, как индивида, т.е. на биологическое выживание. Поскольку физиологические возможности и потребности медленно угасают, то вторая стратегия не обеспечивает удовлетворенности жизнью и позитивного эмоционального фона.

В целом, исследователи отмечают, что в старости преобладает пониженный фон настроения, так как замедляется аффективная живость. Из-за снижения силы и подвижности нервных процессов понижается интенсивность эмоций. Как правило, заостряется тот фон настроения, который преобладал у человека в молодые годы. То есть, если в молодости он чаще был печален, то в пожилом возрасте, это настроение будет не только преобладать в количественном плане, но и чувствоваться сильнее.

Типичным явлением для пожилых людей является возрастно-ситуационная депрессия - расстройство настроения без наличия нервно-психического заболевания, равномерное и стойкое, сильное понижение настроения, впервые возникшее в старости 7, с. 37.

Итак, к старости, как правило, человек становится эмоционально более ранимым, требует более чуткого внимательного отношения, особенно со стороны близких, родственников, работников медицинских и социальных учреждений. Несмотря на это, при выборе жизненной стратегии, пожилой человек может чувствовать себя эмоционально благополучно при практически любых жизненных обстоятельствах. В задачи социальных служб должно входить не только обеспечение психоэмоционального комфорта, но и помощь в выработке позитивной стратегии эмоционального старения. Скорее всего, наибольшее влияние на этот выбор оказывает осмысление жизненного пути.

Ценностные ориентации пожилых людей отражают самые разнообразные потребности, которые присущи и людям среднего возраста, и молодежи: 1) Связанные с социальными потребностями (в значимой деятельности, содержательном досуге, спокойном отдыхе, хороших материальных и бытовых условиях). 2) Социально-психологические потребности (в межличностном общении, престиже, независимости, чутком, заботливом отношении окружающих). 3) Потребность в сохранении здоровья.

Содержание самосознания пожилого человека претерпевает очередные изменения, как и во всех предыдущих возрастах. Рассмотрим эти изменения в соответствии со структурой самосознания 4, с. 113.

1. Притязание на признание находится в состоянии депривации, так как существенно уменьшается число факторов, за счет которых можно было получать признание.

2. В этом возрасте происходит окончательное отторжение от своего имени. Круг людей, которые могут называть старика хотя бы по имени и отчеству чрезвычайно сужается.

3. Иногда пожилой человек делает акцент на правах в ущерб осознанию своих обязанностей. Это приводит к перекладыванию ответственности на других и принятию неконструктивной позиции «Мне должны», которая мешает мобилизовать свой организм и психику для дальнейшей успешной адаптации.

4. В осознании временной перспективы происходит сильный сдвиг: удлиняется прошлое и сокращается настоящее. Будущее воспринимается кратко или совсем отсутствует. Чем дальше располагается событие во временной перспективе, тем ярче оно окрашено эмоционально.

5. Половая идентификация. В пожилом возрасте происходит размывание половой идентификации человека.

1.2 Значение досуга в жизни пожилого человека

Организация досуга является одним из важных элементов реабилитации и ухода за больными, инвалидами и пожилыми. В последнее время разрабатываются новые технологии социально-культурной реабилитации, способствующие социальной адаптации слабо защищенных групп населения. Проблема интегрирования пожилых и людей старческого возраста в социально-культурную жизнь общества предусматривает разработку и реализацию специальных государственных программ в сфере культурной и оздоровительной политики 18, с. 121.

Социокультурная реабилитация пожилых - это система организационных приемов и методов воздействия средствами культурно-досуговой деятельности и/или предоставления услуг, применяемых с целью оказания им помощи в восстановлении (компенсации) нарушенных или утраченных способностей к деятельности в соответствии с их духовными интересами, потребностями и потенциальными возможностями.

Термин «технологии социокультурной реабилитации» включает две составляющие: «социальное» и «культурное». «Социальное» указывает, что данная технология обращена к личности человека с ограниченными возможностями и предполагает достижение положительных изменений его образа жизни. Понятие «культурное» обозначает те средства, с помощью которых пожилой человек проявляет и реализует свой духовный, творческий потенциал. «Социальное» предполагает выход пожилых на такой уровень компетенции, который позволяет им вступать в обычные социальные контакты и взаимодействия. «Культурное» - подразумевает наполнение процесса реабилитации конкретным культурным содержанием, освоение пациентами культурных ценностей, норм и традиций, указание на качество и сферу проявления их культурной активности, на результаты их творчества в процессе их социокультурной деятельности. «Социальное» предусматривает различные формы взаимодействия пожилых между собой и с окружающей их средой, а «культурное» предполагает получение определенных результатов этого взаимодействия.

При планировании досуга и отдыха приоритет принадлежит развивающим технологиям, связанным с вовлечением пожилых людей в различные виды художественного, технического и прикладного творчества. Они оказывают на них социализирующее влияние, расширяют возможности для самоутверждения и самореализации, социальной адаптации.

В распоряжении специалистов по реабилитации имеются игровые и развлекательно-игровые (подвижные, малоподвижные, театрализованные и др.), художественно-зрелищные, диалогические (показ, рассказ, пересказ, объяснение, иллюстрирование), репродуктивные и творчески развивающие (тренинг, импровизация), обучающие (упражнения, повтор), проблемно-поисковые, информационные и другие технологии.

Культурно-досуговая деятельность пожилых людей включают в себя:

занятия художественным, прикладным, техническим творчеством;

досуговые праздники, обряды, конкурсы, фестивали;

спорт, активное движение, экскурсии;

деловые, коммерческие, логические, интеллектуальные игры и занятия;

спокойный пассивный отдых (чтение, просмотр телепередач, слушание радио и др.) 17, с. 109.

Досуг и отдых направлены на реабилитацию пожилых людей путем достижения жизненно важных для них целей.

Разнообразность целей, возникающих в реабилитационном процессе, связана с определенными типами функциональных нарушений (сенсорные дефекты, нарушения опорно-двигательного аппарата, некоторые органические заболевания и т.д.).

Одним из основных элементов социокультурной реабилитации является анализ ситуации, характеризующий образ жизни пожилых, свойственные им идеалы и нормы поведения, духовные ценности, культурно-досуговые интересы и предпочтения.

Существенное значение имеет психологическая мотивация пожилого человека для участия в проведении досуга. Его желание и готовность активно участвовать в процессе реабилитации является непременным условием успеха. Активность проявляется не только за счет изменений в самом человеке, но и за счет изменений в окружающей среде, способствующей развитию личности и желанию активно в ней существовать. Мотивация деятельности пожилых (их интересы, влечения, психологические установки, эмоции и т.д.) видоизменяется в процессе овладения тем или иным видом досуга, конкретным видом художественного, технического или декоративно-прикладного творчества. Динамика изменения мотивации служить основанием для оценки реабилитирующего воздействия досуга, который осваивает человек с ограниченными возможностями.

В практике разнообразной по формам и видам социокультурной деятельности индивидуальные интересы отличаются различными проявлениями, каждое из которых может характеризоваться определенным показателем реабилитирующего воздействия на личность пожилого человека.

При организации культурно-досуговой деятельности, направленной на реабилитацию пожилых людей, следует учитывать:

личность самого человека;

отношения и контакты пожилых людей с окружающей средой и, прежде всего, с семейной микросредой;

культурно-досуговые формы и методы, активно влияющие на личность пожилого человека, на его социальную реабилитацию и положение в обществе 16, с. 393.

Предназначение досуговых технологий - помочь пожилым освоить навыки общения, необходимые для адаптации в социокультурном окружении. Существуют психологические закономерности, ускоряющие интеграционные процессы в обществе, социальную адаптацию. Важно уметь выбрать и предложить пожилому человеку такое интересное занятие, которое не позволяло бы ему сосредоточиться на своих болезненных ощущениях и переживаниях. Чаще всего такие занятия связаны с прикладным художественным и техническим творчеством, а также с более пассивными видами деятельности - чтением, просмотром телепередач, слушанием радио и так далее. Благодаря им у пожилых людей улучшается самочувствие, облегчается болезненное состояние.

Высокую эффективность показывают индивидуальные программы самореабилитации, включающих в себя систему разнообразных специальных тренингов, чередующих умственные и физические нагрузки, интенсивность которых возрастает по мере улучшения состояния пожилого человека. Даже механическое заучивание и использование стереотипных наборов действий, необходимых в стандартных культурных ситуациях, дает человеку возможность обрести определенную степень самостоятельности.

Глава 2. Формы организации культурно-досуговой деятельности людей пожилого возраста в рамках клуба “Золотая пора”

2.1 Организация досуга людей пожилого возраста

Досуг подразумевает такой род занятий, который дает человеку ощущение удовольствия, приподнятого настроения и радости. Люди собираются вместе для того, чтобы расслабиться, снять стресс, разделить интересы с друзьями и близкими, удовлетворить запросы, почувствовать физическое и психологическое удовлетворение, завязать общественные контакты и получить возможность самовыражения или творческой деятельности.

Деятельность при проведении досуга и отдыха носит следующий характер:

спорт или разнообразная физическая активность (роль зрителя, участника, тренера или какая-либо другая организационная спортивная деятельность);

художественная деятельность (живопись, рисование, литературное творчество);

поделки (вязание, вышивание, плетение различных изделий и другое ручное творчество);

забота о животных;

хобби (разнообразная деятельность по интересам);

клубы по интересам и др.;

сауны и бани;

посещение музеев, театров, галерей, экскурсии;

игры (настольные игры, карты, компьютерные игры и т.д.);

развлечения (просмотр телепередач, фильмов, чтение литературы);

общение с другими людьми (телефонные разговоры, написание писем, приглашений, организация и посещение вечеров и других развлекательных мероприятий) 14, с. 155.

Проблема интегрирования пожилых и людей старческого возраста в социокультурную жизнь общества предусматривает разработку и реализацию специальных государственных программ в сфере культурной и оздоровительной политики.

Спорт, активный отдых и туризм являются важными факторами в процессе реабилитации и адаптации пожилых. Движения, упражнения и спорт поддерживают и восстанавливают физическое и душевное состояние пациентов. Кроме того, у пожилых уменьшаются осложнения, вызванные недостатком физической активности. Считается, что туризм более легок для пожилых, чем спорт, и именно туризм становится первым шагом в начале интенсивной и систематической физической активности пациентов.

Очень важна профилактическая и реабилитирующая роль туризма, когда существует кризис адаптации, растет число психосоматических заболеваний, увеличивается число людей с инвалидностью. Туризм оказывает большое влияние на оздоровление пожилых людей, так как является фактором, противодействующим гипокинезии, которая деструктивно влияет на здоровье и психику. Двигательные ограничения значительно снижают жизненные возможности, служат причиной угнетения, стресса, потери веры в себя. Спорт и туризм создают возможность устанавливать независимые и разнообразные контакты, которые помогают получить уверенную и эффективную жизненную поддержку, так необходимую пожилому человеку.

Люди, вышедшие на пенсию, могут использовать свободное время, участвуя в общественной работе, осуществляя различные социокультурные программы и проекты, в том числе и туристические. Для пожилого человека туризм предоставляет реабилитационные возможности, повышая интерес к жизни и увеличивая жизненную активность.

Основными занятиями пожилых являются физические упражнения, экскурсионный туризм, прогулки, посещение кинотеатров, театров, концертных залов, выставок, чтение книг, просмотр телепередач, встречи с родственниками и друзьями, ухаживание за растениями и животными.

Кроме спорта, туризма и других оздоровительных мероприятий, особое место в системе социальной реабилитации пожилых принадлежит художественно-творческой форме активности. Осваивая музыкальные звуки, цветовую гармонию, пластику, пожилые постигают окружающий мир наиболее доступными для них, легко усваиваемыми формами.

Важную роль в организации досуговой деятельности пожилых людей играют клубы пожилых людей. Главной целью клубов пожилых людей является предоставление возможности выгодно и приятно проводить свободное время, удовлетворение разнообразных культурно-просветительских потребностей, а также пробуждение и удовлетворение новых интересов, установление новых дружеских контактов. В целом задача клубов - удовлетворение различных духовных потребностей пенсионеров.

Основные типы клубов пожилых людей - клубы по месту работы и территориальные (по месту жительства). Первые организуются для пенсионеров - бывших работников предприятий. В этих клубах встречаются люди, давно знающие друг друга.

Преимуществом территориальных клубов является близость к месту проживания членов клуба. Клубы по месту жительства часто создаются в рамках местных домов культуры, в библиотеках, кафе, центрах социального обслуживания населения, а в сельской местности - при администрациях управления 11, с. 49.

Эффективность работы клуба зависит от многих факторов: содержания и реализации программ; форм и методов работы; личности руководителя, его квалификации, отношения к делу; состава совета правления клуба и многих других.

Число лиц в клубе должно быть ограничено. Не рекомендуется устраивать очень большие клубы, так как это затрудняет организацию их работы, нарушает атмосферу интимности и уюта. Практика показывает, что оптимальное количество членов клуба 100-150 человек. Обычно около четверти членов клуба не приходят на отдельные встречи. Размеры групп для конкретных занятий зависят от характера занятий.

При создании клуба рекомендуется придерживаться принципа постоянного членства. Кроме того, устанавливается нижняя возрастная граница, которая, как правило, соответствует времени выхода на пенсию. Вводятся членские билеты, клубные значки, символические членские взносы. Важным событием, способствующим единению членов клуба, является присвоение клубу названия. Обычно они отражают принцип объединения, говорят об интересах членов клуба.

Правление клуба, состоящее из 6-7 членов, должно быть избрано тайным голосованием. Проведение общественного контроля над функционированием клуба облегчает ведение документации, которую некоторые клубы ведут очень подробно. Там можно найти дневники занятий, содержащие списки членов, планы работы, протоколы собраний, отчеты отдельных секций, хроники клуба, финансовую документацию, описания важнейших событий, фотографические и художественные иллюстрации, переписку и т. п. Документацию, кроме руководства, ведут отдельные члены правления, а иногда - редакционный коллектив, которому поручается ведение хроники, отчётов об отдельных формах занятий, написание статей в прессу и сбор документов, касающихся деятельности клуба.

Для более эффективной работы клубы стараются наладить связи с местной общественностью путем различных форм сотрудничества. Клуб пожилого человека не должен быть местом изоляции старых людей. Свою общественную задачу он выполнит тогда, когда будет сотрудничать с другими общественными группами, организациями и клубами. Одновременно клуб пожилого человека может стать центром, где решаются не только вопросы досуга, но и другие вопросы, касающиеся пожилых людей.

Наиболее популярной формой клубных занятий является организация просветительских акций в виде сообщений, циклов лекций, курсов занятий в рамках народных университетов.

В рамках культурной и художественной деятельности организуются различные кружки по интересам: художественные и драматические секции, кружки любителей театра и вокально-инструментальные.

Старые люди охотно участвуют в различных формах занятий, связанных с отдыхом и развлечениями: оздоровительных и автобусных экскурсиях по интересным местам, пеших прогулках и пикниках, настольных играх, разгадывании кроссвордов и т. д.

В клубе пожилой человек может заняться столярными работами, ткачеством, моделированием, кройкой и шитьем, вязанием, вышиванием, шорными работами, фотографией, огородничеством, плетением корзин, собиранием трав и многим другим. Деятельность в этих областях часто сопровождают конкурсы, выставки работ или распродажи. Средства от распродаж пополняют клубный бюджет.

Во многих клубах их члены уделяют внимание организации взаимной помощи. В этих целях создаётся специальная секция социальной помощи, в задачу которой входит выявление нуждающихся и оказание им помощи (материальной помощи, установление опеки над больными и одинокими, организация квалифицированной консультации) 9, с. 164.

Популярна и такая организационная форма для решения проблемы общения, как группы самопомощи: участники оказывают моральную поддержку друг другу, учатся преодолевать кризисные жизненные ситуации, обмениваются опытом и информацией. Основная цель такой формы работы клуба - помочь пожилому человеку самому справиться со своей проблемой.

2.2 Деятельность клуба пожилых людей

Проанализируем деятельность клуба общения для пенсионеров Заводского района г. Минска «Золотая пора».

Задача клуба - поддержать пожилых, вовлечь в жизнь общины, дать возможность обрести уверенность в себе, проявить свои творческие способности, поделиться своими знаниями и опытом. Во многом эту задачу решают клубы благотворительных центров с помощью различных культурных и образовательных программ.

Цели работы клуба:

Сплочение пожилых людей через просветительскую работу и совместное времяпрепровождение.

Привлечение членов общины к волонтерской деятельности.

Создание программ клуба, способствующих реализации творческих способностей и самовыражению посетителей клуба.

Осуществление связи поколений.

Борьба с отрицательными стереотипами отношения к старости.

Знакомство детей с внутренним миром пожилого человека.

Создание для пожилых людей атмосферы уверенности в завтрашнем дне.

Задачи работы клуба:

Создание теплой семейной атмосферы.

Обеспечение разнообразных программ клуба по следующим направлениям:

культурные ценности и традиции;

медицинские;

учебные;

творческие;

Использование творческого потенциала в работе клуба (художники, поэты, музыканты, в т.ч. из числа подопечных).

В целях рекламной деятельности клуб должен организовывать 3-4 раза в год большие праздничные концерты для пожилых членов общины.

Функции клуба:

Клуб должен служить центром дневного времяпрепровождения для пожилых людей.

Клуб является организатором группы волонтеров клуба.

Обучение волонтеров клуба (семинары, инструктаж, составление графика дежурств и работы).

Обеспечение литературой и поддерживание связей с руководителями различных программ.

Расширение программ клуба за счет творческого потенциала посетителей клуба (организованного хора, литературного клуба и т.д.).

Постоянное самообразование его волонтеров.

Привлечение к работе клуба молодежи, детских организаций (совместные праздники, вечера и т.д.).

Разнообразное оформление клуба (смена выставок, фотоэкспозиций, украшений к праздникам и т.д.)

Успех работы клуба гарантируется творческим поиском его руководителя и его постоянным самообразованием.

Наши традиции основаны на преемственности и связи поколений. Не секрет, что в наши дни эта связь ослабла. Ради ее укрепления важно наладить постоянное общение молодежи с пожилыми людьми на основе традиционных форм и неформальных методов работы. Форумом для встречи поколений является созданный с этой целью клуб для пожилых. В его работе воплощаются традиционные ценности: милосердие, благотворительность, почтительное отношение к старшим. Сегодня очень важно привить эти черты детям и юношеству.

Деятельность клуба ориентирована на людей в возрасте 55-60 лет и учащихся старших классов (13-17 лет). Раз в месяц, по воскресеньям, устраиваются совместные чаепития. В зале негромко звучит мелодичная музыка, дети встречают гостей и провожают каждого на его место. Гости рассаживаются за красиво украшенными столами, которые сервируют дети. После обеда всех приглашают просмотр фильма или концерт, подготовленный силами юношеской театральной студии. В рамках встречи поколений проводятся лекции, совместные беседы, вечера воспоминаний, посещение пожилых людей на дому и многое другое. Ниже приводятся примеры некоторых организационных форм:

пожилые люди вспоминают различные события своей жизни, иллюстрируя воспоминания фотографиями, предметами быта, пейзажами родных мест, читают свои записи;

пожилые люди рассказывают детям об обычаях, кулинарных рецептах национальной кухни, традиционных праздниках в родительском доме, вспоминают друзей детства, этапы профессиональной деятельности, различные эпизоды своей жизни, семейные предания и родословную;

организуются совместные прогулки, экскурсии, походы в лес, которые дети и пожилые люди совершают вместе;

дети посещают одиноких пожилых людей на дому, доставляют им подарки к праздникам, помогают в приобретении лекарств и иных покупок.

Программы клуба делятся на:

Постоянные: кружки (языковые, ручных умений, медицинское просвещение, изучение истории и национальных традиций).

Творческие: создание творческих коллективов (ансамбли, театральное творчество, самодеятельность), клуб встреч с интересными людьми.

Принципами работы клуба являются:

Доступность. Все мероприятия клуба доступны для всех посетителей пожилых людей.

Волонтерство. Добровольческий принцип участия в работе клуба (волонтеры, руководители кружков, врачи, учителя, артисты).

Принципы разнообразия форм работы. Обеспечение клуба разнообразными программами, способствующими удовлетворению творческих запросов посетителей клуба.

Творческий подход к разработке программ и их осуществлению.

Связь с другими организациями. Руководители клуба должны поддерживать постоянную связь с библиотекой, молодежными и детскими центрами.

В рамках клуба проводятся:

культурно-массовые программы;

творческие встречи, вечера отдыха, экскурсии и т.д.;

просветительно-оздоровительные программы;

беседы с психологом, группы здоровья, «помоги себе сам» и т.д.;

обучающие программы;

изучение английского языка;

кружки ручных умений,

шахматный клуб и пр.

Мероприятия во время праздников и памятных дат.

Дни праздников и памятных дат используются для укрепления национального самосознания членов общины и повышения их причастности к национальным традициям.

Дополнительные виды деятельности. К дополнительным видам деятельности относятся культурные программы для добровольцев клуба, празднование дней рождения волонтеров.

Библиотека и читальный зал. Для того чтобы сделать клуб привлекательным местом времяпровождения для представителей самых различных категорий населения, посетителям клуба предлагаются разнообразные виды деятельности. В клубе открыта библиотека, в которой выдаются на дом книги, журналы и газеты различной тематики. Работа библиотеки осуществляется на общественных началах профессиональным библиотекарем. Разработаны библиотечные программы, в которых библиотека Клуба доступна для всех членов клуба.

Шахматный клуб. Рекомендуется осуществлять в клубе регулярные встречи шахматного клуба. Желательно периодически проводить соревнования по различным возрастным группам с вручением победителям призов.

Программа «Семейный Клуб». «Семейный Клуб» - это миниклуб в определенной квартире, руководителем которого является хозяин квартиры, а посетителями - члены общины, не имеющие возможности посещать все мероприятия клуба.

Цели работы: приобщить как можно большее число членов общины к активной жизни, избавить их от одиночества, дать возможность приобщения к культурным ценностям.

Критерии подбора хозяев и квартир

1. Хозяин квартиры должен быть интеллигентен, доброжелателен и контактен.

2. Квартира должна быть расположена в районах наиболее отдаленных от места расположения клуба для пожилых и отвечать санитарно-гигиеническим нормам, иметь необходимое оборудование (стол, стулья, посуду и пр.), при отсутствии лифта квартира должна быть расположена не выше 3-го этажа.

Таким образом, социально-культурная направленность деятельности клуба, способствует поддержанию интереса к жизни, духовному и физическому самосовершенствованию и укреплению социальных связей людей пожилого возраста.

Заключение

В качестве заключения к данной работе можно сделать некоторые выводы и предложить определенные рекомендации по оптимизации социальной работы в области осуществления досуга пожилых людей.

Пожилые люди, как одна их самых уязвимых в социальном плане групп общества, по определению нуждаются в особой заботе государства, а конкретнее - в особой деятельности специальных организаций и учреждений, которые бы обеспечивали социальную защиту пожилых и престарелых граждан.

Сохраняющаяся острота социально-экономической ситуации в стране является тем объективным фактором, который предопределяет масштабность и направления работы. Ежедневно сталкиваясь с проблемами пожилых людей как одной из наиболее уязвимой части населения, нельзя не осознавать всю меру ответственности, которая лежит на системе в целом и на каждом из работников досуга в отдельности.

Определение понятия досуга состоит в том, что это соответствующая политика государства по обеспечению прав и гарантий в области уровня жизни, удовлетворения различных потребностей человека.

В Республике Беларусь, как и во многих других промышленно развитых странах, наблюдается резкое повышение доли пожилых людей в структуре общества.

Этот факт объясняется тем, что всеобщий характер старения населения находится в прямой зависимости от уровня экономического и общественно-политического развития и по своей природе является прогрессивным процессом, который характеризует общество нового типа, где присутствует высокий уровень жизни и уверенность в завтрашнем дне у простого обывателя.

Выход из подобной кризисной ситуации видится в использовании более эффективных методов управления экономикой, а также в проведении целенаправленной государственной политики по стабилизации демографической ситуации в сторону увеличения рождаемости и установления баланса между рождаемостью и смертностью.

В связи с тем, что социально-психологическое положение пожилых людей в некоторых случаях оказывается неустойчивым - они нуждаются в помощи специалистов психологов, которые помогали бы некоторым пожилым людям более гибко адаптироваться к новой для них социальной роли.

Деятельность органов досуга в данном аспекте социальной работы заключаются в выявлении лиц пожилого возраста, находящихся в кризисной ситуации, причиной которой стали проблемы психологического порядка, а также в проведении специальных мероприятий, обеспечивающих социально-психологическую адаптацию и реабилитацию тех пожилых людей, которые нуждаются в такого рода помощи.

В идеале органы досуга в тесном сотрудничестве с органами власти должны вести просветительскую деятельность, как в среде представителей старшего поколения, так и в среде близких к ней возрастных групп с целью профилактики всевозможных осложнений, связанных с психологической неподготовленностью отдельных личностей к социальной роли пожилого человека.

Для этого необходимо в структуру учреждений, занимающихся социальной защитой пожилых людей, ввести должность или назначить ответственного, который бы тесно контактировал с отделом по связям с общественностью при администрации данного города или района в целях проведения определенного рода пропагандистской работы в области профилактики психологических осложнений, связанных с переходом человека в более старшие возрастные группы, рекламы возможностей центров социального обслуживания в данной области.

Естественно все это может осуществиться только при наличии дополнительных денежных средств, которые можно получить, с одной стороны, из бюджета города или района, с другой, оказывая платные услуги нуждающимся в них гражданам, способным эти услуги оплатить.

психологический пожилой социальный

Список использованных источников

1. Александрова М.Д. Отечественные исследования социальных аспектов старения // Психология старости и старения: Хрестоматия / Сост. О.В. Краснова, А.Г. Лидерс. - М.: Академия, 2003. - С. 55-56.

2. Александрова М.Д. Старение: социально-психологический аспект // Психология старости и старения: Хрестоматия / Сост. О.В. Краснова, А.Г. Лидерс. - М.: Академия, 2003. - С. 177-182.

3. Александрова Н. Особенности субъектности человека на поздних этапах онтогенеза // Развитие личности. - 2002. - № 3-4. - С. 101-125.

4. Ананьев Б.Г. К проблеме возраста в современной психологии // Психология старости и старения: Хрестоматия / Сост. О.В. Краснова, А.Г. Лидерс. - М.: Академия, 2003. - С. 112-118.

5. Баринова Ж.В. Медико-социальная помощь и социально-психологическая адаптация пожилых людей: Автореф. дис. ... к.м.н. - Уфа, 2001. - 26 с.

6. Бацман Р. Духовные проблемы пожилых людей // Проблемы старости: духовные, медицинские и социальные аспекты: Сб. трудов / Под ред. А.В. Флинта. - М.: Свято-Дмитриевское училище сестер милосердия, 2003. - С. 53-92.

7. Елютина М.Э., Чеканова Э.Е. Социальная геронтология: Учеб. пособие. - Саратов: СГТУ, 2001. - 165 с.

8. Карюхин Э.В. Организация медико-социальной помощи пожилым людям // Проблемы старости: духовные, медицинские и социальные аспекты: Сб. трудов / Под ред. А.В. Флинта. - М.: Свято-Дмитриевское училище сестер милосердия, 2003. - С. 122-140.

9. Краснова О.В. Практикум по работе с пожилыми людьми: опыт России и Великобритании. - Обнинск: Принтер, 2001. - 231 с.

10. Краснова О.В., Лидерс А.Г. Социальная психология старости: Учеб. пособие. - М.: Академия, 2002. - 288 с.

11. Либерман Я.Л., Либерман М.Я. Прогрессивные методы мотивирования жизненной активности в период поздней взрослости. - Екатеринбург: Банк культ. информ., 2001. - 102 с.

12. Максимова С.Г. Социально-психологические особенности личности позднего возраста. - Барнаул: Изд-во Алт. ун-та, 1998. - 99 с.

13. Марцинковская Т.Д. Особенности психического развития в позднем возрасте // Психология старости и старения: Хрестоматия / Сост. О.В. Краснова, А.Г. Лидерс. - М.: Академия, 2003. - С.127-130.

14. Основы социальной работы: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Под ред. Н.Ф.Басова. - М.: Издательский центр «Академия», 2004. - 288 с.

15. Садикова И.В. Опыт психологической работы в центре социального обслуживания // Психология старости и старения: Хрестоматия / Сост. О.В. Краснова, А.Г. Лидерс. - М.: Академия, 2003. - С. 371-377.

16. Страшникова К.А., Тульчинский М.М. Социально- психологическая помощь и поддержка пожилых в культурной среде // Психология старости и старения: Хрестоматия / Сост. О.В. Краснова, А.Г. Лидерс. - М.: Академия, 2003. - С. 392-396.

17. Сухова Л.С. Организация досуга и свободного времени пожилых людей // Проблемы старости: духовные, медицинские и социальные аспекты. - М.: Свято-Димитриевское училище сестер милосердия, 2003. - С. 107-121.

18. Холостова Е.И. Социальная работа с пожилыми людьми: Учеб. пособие. - М.: Дашков и К, 2003. - 295 с.

19. Шилова Л.С. Факторы социальной адаптации пожилых в условиях реформ // Психология старости и старения: Хрестоматия / Сост. О.В. Краснова, А.Г. Лидерс. - М.: Академия, 2003. - С. 101-111.

20. Якимова Е.В. Геронтология в динамическом обществе: Реферативный обзор // Психология старости и старения: Хрестоматия / Сост. О.В. Краснова, А.Г. Лидерс. - М.: Академия, 2003. - С. 24-28.

Размещено на Allbest.ru

...