Понятие и формы социальных общностей

Размещено на http://www.allbest.ru

Введение

Объектом социологического познания является общество. Термин «социология» происходит от латинского «societas» - общество и греческого «logos» - учение, означая в буквальном переводе «учение об обществе». Человеческое общество - это уникальное явление. Оно прямо или опосредственно является объектом многих наук (истории, философии, экономики, психологии ) каждая из которых имеет свой ракурс изучения общества.

Предмет социологии - это социальная жизнь общества, то есть комплекс социальных явлений, вытекающих из взаимодействия людей и общностей. Понятие «социальное» расшифровывается как относящееся к жизни людей в процессе их взаимоотношений. Жизнедеятельность людей реализуется в обществе в трёх традиционных сферах (экономической, политической, духовной) и одной нетрадиционной - социальной. Три первые дают горизонтальное сечение общества, четвёртая - вертикальное, подразумевающее деление по субъектам общественных отношений (этносам, семьям и другое). Эти элементы социального устройства в процессе их взаимодействия в традиционных сферах и составляют основу социальной жизни, которая во всём своём многообразии существует, воссоздаётся и изменяется лишь в деятельности людей.

Люди взаимодействуют, объединяясь в различные общности, социальные группы. Их деятельность носит преимущественно организационный характер. Общество можно представить как систему взаимодействующих и взаимосвязанных общностей и институтов, форм и методов социального контроля. Личность проявляет себя через совокупность социальных ролей и статусов, которые она играет или занимает в этих социальных общностей и институтах. При этом под статусом понимается положение человека в обществе, определяющее доступ к образованию, богатству, власти и прочее. Роль можно определить как ожидаемое от человека поведение, обусловленное его статусом. Таким образом, социология изучает социальную жизнь, то есть взаимодействие социальных субъектов по проблемам, связанным с их социальным статусом.

Из обозначения объекта и предмета формируется определение социологии как науки. Его многочисленные варианты при разных формулировках имеют содержательную тождественность или близость. Социология определяется в разнообразных вариантах:

- как научное изучение общества и общественных отношений (Нейл Смелзер, США)

- как наука, изучающая практически все социальные процессы и явления (Энтони Гидденс, США)

- как изучение явлений взаимодействия людей и явлений, вытекающих из этого взаимодействия(Питирим Сорокин, Россия - США)

Как наука о социальных общностях, механизмах их становления, функционирования и развития. Разнообразие определений социологии отражает сложность и многогранность её объекта и предмета.

1. Понятие и основные формы социальных общностей

Общество - система, так как это совокупность элементов, находящихся во взаимосвязи и взаимоотношениях и образующих единое целое, способное во взаимодействии с внешними условиями изменять свою структуру. Это система социальная, то есть связанная с жизнедеятельностью людей и их взаимоотношениями. Общество имеет внутреннюю форму организации, то есть свою структуру. Она сложна, и выявление её компонентов требует аналитического подхода с использованием разных критериев. Под структурой общества понимается его внутренне устройство.

По форме жизненаправления людей общество подразделяется на экономическую, политическую и духовную подсистемы, именуемые в социологии социальными системами ( сферами общественной жизни ). По субъекту общественных отношений в структуре общества выявляются демографическая, этническая, классовая, поселенческая, семейная, профессиональная и другие. По типу социальных связей своих членов в обществе выделяются социальные группы, социальные институты и социальные организации.

2. Классификация социальных общностей

Систематизация взглядов современных социологов позволяет выделить ряд потенциальных и реальных, необходимых и достаточных оснований выделения общности :

- сходство, близость условий жизнедеятельности людей (как потенциальная предпосылка возникновения ассоциации);

- общность потребностей людей, субъективное осознание ими сходства своих интересов (реальная предпосылка возникновения солидарности);

- наличие взаимодействия, совместной деятельности, взаимосвязанного обмена деятельностью (непосредственного в общине, опосредственного в современном обществе);

- формирование своей собственной культуры: системы внутренних норм взаимоотношений, представлений о целях общности, нравственности.

_ укрепление организации сообщества, создание системы управления и самоуправления;

- социальная идентификация членов общности, их самопричисление к этой общности.

Социальная общность - это совокупность индивидов, объединенных одинаковыми условиями жизнедеятельности, ценностями, интересами, нормами, социальной связью и осознанием социальной идентичности, выступающая в качестве субъекта социальной жизни.

3. Факторы, влияющие на формирование социальных групп

Основные причины формирования социальных групп:

- работники приходят к пониманию, что достижение определённых целей возможно только на основе соединения, комбинирования усилий некоторого числа членов организации;

- в ходе трудовой деятельности индивидам требуется понимание и поддержка коллег по работе, для чего он выбирает отдельных членов организации, с которыми можно вести не только деловые, но и доверительные отношения;

- в процессе идентификации у некоторой части членов организации возникает ощущение ингруппы, что в свою очередь приводит к формированию системы более тесных связей, отделению этой ингруппы от остальных членов организации, проведению групповых границ;

- часть работников нуждается в защите своих интересов и потребностей, что возможно лишь при совмещении усилий в условиях организации, включении в социальные институты, которые осуществляют свои функции через деятельность организаций;

- индивидам необходим контроль за основными нормами поведения, так как у них существует потребность в социальном порядке и сохранении устойчивых социальных отношений;

- у всех индивидов имеется потребность в общении и проведении свободного времени в кругу сослуживцев, что может быть реализовано только в кругу социальной группы.

Индивиды испытывают различные ожидания относительно выгоды, которую приносит им членство в социальной группе. Группа является постоянным источником мотивации и удовлетворённости трудом, а также главной детерминантой эффективности деятельности в рамках организации. Руководители организации должны осознавать важность деятельности групп, распознавать взаимосвязи между группами и использовать их для достижения целей организации.

4. Большие и малые социальные группы

Сложная совокупность признаков позволяет делить все общности на два наиболее широких подкласса, вида : массовые и групповые общности, которые подразделяются на большие и малые социальные группы.

Гораздо чаще в качестве элементарной частицы общества, сосредотачивающей в себе все виды социальных связей, выступает малая социальная группа.

Малая социальная группа - это небольшое число людей, которые хорошо знают друг друга и постоянно взаимодействуют. Г.М. Андреева определяет этот феномен как группу, в которой общественные отношения выступают в форме непосредственных личных контактов.

Таким образом, главным группообразующим фактором в данном случае выступает непосредственный личный контакт. Малая группа имеет ряд отличительных признаков:

Ограниченное число членов

Члены малой группы находятся в непосредственном контакте, взаимодействуя в течение определённого времени;

Каждый членов группы взаимодействует со всеми членами;

Принадлежность к группе побуждается надеждой найти в ней удовлетворение личных потребностей;

Члены группы имеют общие цели, как правило, они вырабатывают общие правило, стандарты, нормы и ценности.

Большой группой называется большая совокупность людей, не имеющих между собой непосредственных контактов, но объединенных осознанием принадлежности к группе, образом жизни, общей психологией, обычаями и традициями: нация, класс, сословия, этническая общность.

Г. Зиммель считал, что размер группы тесно корректирует со степенью развития индивидуальности её представителей. Размер группы прямо пропорционален степени свободы, которой пользуются её члены. Чем меньше группа, тем сплоченнее она должна выступать, тем теснее держать своих членов с целью защиты собственной целостности от враждебных воздействий внешней среды. По мере количественного роста группы расширяются допустимые границы идентификации её членов как таковых, следовательно, возрастает степень индивидуальной свободы. Увеличение численности индивидов в группе, сопровождающееся дифференциацией её элементов, порождает умственную способность к ассоциации. Так рождается интеллект, способность сознания.

5. Первичные и вторичные группы

Существуют две исходные формы малой группы: диада и триада. Также есть различные подходы к классификации малых групп. В рамках одной из них принято выделять первичные и вторичные группы.

Первичная группа - разновидность малой группы, отличающаяся высокой степенью солидарности, близостью её членов, единством целей и деятельности, добровольностью вступления и неформальным контролем над поведением её членов, например, семья, группа сверстников, компания друзей. Впервые термин «первичная группа» ввёл в научный социологический оборот Ч. Кули. Автор рассматривал его как элементарную клеточку всего социального организма.

Изучение первичных групп важно в силу их огромного влияние на нравственное и духовное воспитание человека. Стереотипы, вырабатываемые в таких группах, становятся частью культуры, моральными постулатами и ролевыми установками для огромного количества людей.

Вторичная группа - это социальная группа, социальные контакты и отношения между членами корой носят безличный характер. Эмоциональные характеристики в такой группе отходят на второй план, а первый выходит способность осуществлять определённые функции и достигать общей цели. Вторичной группой можно назвать социальные общности, связанные между собой внешней связью, которая, однако, оказывает существенное влияние на их поведение.

6. Референтные группы

В классификации малых групп выделяют также референтные группы. Референтная группа - это реальная или воображаемая группа, с которой индивид соотносит себя как с эталоном и на нормы, цели, ценности которой он ориентирует в своём поведении и самооценке. Разработка этого социального явления были проведены американским социологом Г. Хайменом. В ходе исследования он выяснил, что каждый человек включает себя сразу в несколько референтных групп, хотя и не принадлежит им формально.

При рассмотрении малых социальных групп принято выделять также группы членства - группы, к которым индивид реально принадлежит. В обыденной жизни нередки случаи, когда между группами членства и референтными группами возникает ценностный конфликт. Результатом этого может стать разрыв межличностных связей, что грозит разрушением социальной группы. В современном обществе такие явления имеют значительные масштабы. Прежде всего это связано с развитием информационных технологий. Официальная мораль, если она не поддерживается в средствах массовой информации, отвергается в процессе социализации.

7. Определение и функции лидерства

Слово «лидер» многозначно, переводится с английского языка на русский как: 1) Ведущий, руководитель; 2) Корабль возглавляющий группу; 3) Спортсмен или спортивная команда, идущими первыми на соревновании; 4) Едущий впереди велосипедиста мотоциклист (гонка за лидером). Термин определение лидерства английское Leader - управленческие взаимоотношения между руководителем и последователями, основанные на эффективном для данной ситуации сочетании различных источников власти и направленные на побуждение людей к достижению общих целей. Выделяют формальное и неформальное лидерство. В первом случае влияние на подчиненных оказывается с позиции занимаемой должности. Процесс влияния на людей через личные способности, умения и другие ресурсы получил название неформального лидерства. Считается, что идеальным для лидерства является сочетание двух основ власти: личностной и организационной. Решение проблем, возникающих перед группами людей при достижении ими общей цели решалось путём сплочения вокруг одного лидера.

Лидер - это член группы, коллектива, общности, авторитетная личность, завоевавшая авторитет или право влиять на других людей и играющая центральную роль в организации определённых отношений и совместной деятельности.

Лидерство. Некоторые учёные считают, что лидеры обладают особыми качествами, отличающими их от других людей. Современные исследования показали, что эффективные лидеры действительно отличаются от других людей по нескольким характеристикам, включая : мотивацию к лидерству - лидер хочет вести людей за собой и влиять на окружающих; когнитивные способности - лидеры могут обрабатывать и интерпретировать большой объём информации; приспособляемость - лидеры могут адаптироваться к потребностям своих последователей и к изменившимся требованиям ситуации.

Функции лидерства определяются в основном самим лидером и его моральными обязанностями перед коллективом или большой группой людей. Прежде всего, нужно назвать попечительскую функцию или функцию защиты.

Лидер всегда, в каждой ситуации должен обеспечивать защиту прав своих людей, то есть коллектива, где он работает или исполняет какие - то другие обязанности. Группа доверяет лидеру самое хрупкое, что у неё есть - свобода. А ведь свободу очень легко отобрать у людей, когда они не имеют хорошего лидера. Именно поэтому данная функция является основой лидерства, так как без неё любой лидер - это лишь название, которое не подтверждается реальными делами. Лидером человека делает не его воспитание или самоназвание, а поступки, которыми он доказывает право на ношение такого важного в коллективе звания.

Ещё одной функцией, которая обеспечивает порядок в группе, является управленческий фактор. Очень хорошо, если лидер группы - это официальный руководитель. В данном случае все лидерские функции идеально совмещаются с руководительскими, иногда дополняя их в нужные моменты.

Лидер также должен управлять людьми, как это делает руководитель, избегая ошибок. Однако одно неверно принятое решение, как весь коллектив может опровергнуть значение лидера.

Организаторская функция заключается в том, что лидер должен создавать идеальный порядок и настрой для всей группы определённой фирмы или предприятия. По своему характеру организация очень напоминает управление, но отличается личностным проявлением лидера своих желаний по усовершенствованию общего климата в коллективе. Так или иначе, всё это должно делаться для общего блага группы, более того позитивный климат должен как можно дольше удерживаться лидером в группе. Лидер должен уметь проследить общую тенденцию подвластной ему группы и предпринимать правильные решения. Это лишь основные функции лидерства, которые во многом влияют, как на самого лидера, так и на его коллектив.

8. Территориальная общность и поведение личности

В последние годы внимание социологов привлекают проблемы региональных социумов. В мировой и российской науке накоплен опыт анализа территориальных (региональных) сообществ. В научный оборот вошли категории социально - территориальная (поселенческая) общность, территориальные интересы, территориальные неравенства, территориальные(региональные) планирование и управление. Вместе с тем, обойдем вниманием важный объект социологического анализа - территориальное поведение соц. Субъектов Классические и современные социологические теории социальные( экономическое, политическое, этнокультурное) поведение рассматривают абстрагируясь от места действия и утверждая, что для социологии это нерелеватно исключения составляют исследования города и деревни. Практически такую задачу не ставят я не российские не зарубежные ученые, хотя в ряде публикаций ее косвенно раскрывают, характеризуя социально экономические и социокультурные процессы в России и мире. Выстраивая, когнитивную концепцию территориального поведения социального субъекта, мы исходим из факта, что действия (последовательность которых образует поведение) совершаемые субъектами, локализованных в пространстве и времени. Вместе с тем рассматривает все социальные действия людей, как территориальные нет оснований: излишнее расширение проблемы превращает ее в абсурд. Задача состоит в выявлении критериев, по которыми из спектра социальных действий можно вычленить действия территориальные. Таких критериев три: 1) Это действие так или иначе опосредованное территорией на которой оно происходит «) это действия, имплицитно включающие данную территорию в акт социального взаимодействия. 3) это действие основанное на пространтсвенноцй рефлексии субъекта. Иными словами, территориальным является действие, по отношению к которому. Территория выступает: 1) как среда 2) как фактор 3) как идея

Первая предполагает, что действия происходит (может произойти) только в данном месте (на данной, четко ограниченной территории) и нигде более либо здесь и идентичных территориях, ноне в любом месте планеты.(например в городах). Второе означает включение территории в акт социального взаимодействия путем использования ее природных ресурсов, социально-экономической инфраструктуры, факторов протяженности, дислоцирования по отношению к другим территориям. Третье предполагает рефлексирование субъекта по отношению к данной территории, самоиндитификацию с ней, осознание и переживание, дистанцированости, коммуникации участников социального взаимодействия на конкретной территории.

Другая задача связана с формулированием фундаментальных проблем, решение которых поможет приблизиться к построению теорию социального поведения, такими проблемами на наш взгляд являются: концептуализация категории территориальное поведение; выявление и анализ факторов продуцирующих территориальное поведение социальных субъектов. Типологализация территориального поведения оп базовым основанием; актуализация конвективной ценности категории территориальное поведение для теории соц. Практики.

Концептуализации категории территориальное поведение возможно на уровнях соц. Знания от метатеоритического (социальная философия) до эмпирического (прикладного).

Территориальное поведение - важный атрибут социального поведения людей, имплицитно исключающий территорию в субъектно-субъективные отношения. Благодаря стечению и переплетению комплекса факторов интегрированных на каждой данной территории, столетиями формировались устойчивые паттерны территориального поведения до настоящего времени существенно влияющее на поведение людей. Территориальное поведение пронизывает все формы социального поведения индивидов и общества. Наибольшее значение для науки и практики имеет анализ территориального социально-экономического поведения. Различения моделей территориальное поведение возникает по причине природно-климатических особенностей территории и территориального разделения труда. При этом на разных уровнях обобщения, в разные исторические периоды мы обнаруживаем разные уровни территориального разделения труда и соответствующие им уровней, как бы «строенные» друг в друга. Анализ этих уровней, конкретных форм территориального поведения, характерных для регионов и государств мира, позволит к пониманию причин многих проблем современного глобального сообществ, данная цель ставит перед социологами ряд научно исследовательских задач среди них: типология территориального поведения по основаниям экономическим, социокультурным, этносоциальным, историческим; выявление базовых и фоновых (первичных и вторичных) факторов , влияющих на понимание конкретных типов территориального поведения; разработка и описание формализованных моделей территориального поведения; поиск путей воздействия на территориальное поведение с целью его изменения ,оптимизации, привидение в соответствие с потребностями общественного развития. Особенно это актуально для России, в которой, в отличие от большинства других стран представлено большее разнообразие форм территориального поведения.

Не лишено основание явление территориальное поведение в нынешнем не нуждается в координальном изменении. В глобализирующемся мире каждый регион, каждый народ находят свое место, сове предназначение, демонстрируют оптимальное для данной территории и ее населения территориального поведения. Возможно, эта задача состоит не в повышении территориальной гомогенности человеческого сообщества, а в достижении оптимального сочетания территориальных форм поведения, гармонизации и гуманизации территориальных коммуникаций, переводе их в плоскость органической солидарности на глобальном уровне. Последняя задача также может найти в рамках концепции территориального поведения.

Человек живет непросто на земле он обитает в конкретном топосе, оплодотворяя его, своей деятельностью. Когнитивная ценность введение в социлогию региона категории территориальное поведение в том, что она позволяет выяснить онтологические связи между людьми и территорией, на которой они существуют, представить эти в связи в виде целостности экосоциальной системы, получить социальный образ общества более высокого теоретического уровня.

9. Понятие урбанизации

Одновременно с демографическим взрывом идёт процесс урбанизации населения Земли.

Урбанизация - это социально - экономический процесс, выражающийся в росте городских поселений, концентрации населения в них, особенно в больших городах, в распространении городского образа жизни на всю сеть поселений.

Гиперурбанизация - это зоны неконтролируемого развития городских поселений и перегрузки естественного ландшафта (нарушено экологическое равновесие).

Ложная урбанизация - довольно часто применяется для характеристики ситуации в развивающихся странах. В этом случае урбанизация связана не столько с развитием городских функций, сколько с «выталкиванием» населения из сельских районов в результате относительног аграрного перенаселения.

Гиперурбанизация характерна для развитых, ложная - для развивающихся стран. Для России характерны обе эти проблемы (ложная урбанизация - в меньшей степени и в несколько другой форме; в России она обусловлена неспособностью городов обеспечить прибывающее население необходимой социальной инфраструктурой ).

В настоящее время урбанизация обусловлена научно - технической революцией, изменениями в структуре производительных сил и характере труда, углублением связей между видами деятельности, а также информационных связей.

Общими чертами урбанизации в мире являются:

- сохранение межклассовых социальных структур и групп населения, разделение труда, закрепляющего население по месту проживания,

- интенсификация социально - пространственных связей, обусловливающих формирование сложных поселенческих систем и их структур;

- интеграция сельской местности с городской и сужение функций деревни как социально - экономической подсистемы;

- высокая концентрация таких видов деятельности, как наука, культура, информация, управление, и увеличение их роли в экономике страны;

- усиленная региональная поляризация экономического градостроительного и, как следствие, социального развития внутри стран.

Современная урбанизация привела к углублению социально - территориальных различий. Своего рода платой за концентрацию и экономическую эффективность производства в условиях урбанизации стали постоянно воспроизводимая в наиболее развитых странах территориально - социальная поляризация между отсталыми и передовыми районами, между центральными районами городов и пригородами; возникновение неблагоприятных экологических условий и вследствие этого ухудшение состояния здоровья городского населения, прежде всего малоимущих слоев.

Как бы то ни было, городская жизнь и городская культура стали органичной средой социального обитания. В начале 21 века большинство россиян составляют коренные горожане. Они будут задавать тон в развитии общества, и от того, как сейчас сформируется системы социального управления, как изменится социальная среда, будет зависеть жизнь новых поколений.

10. Тенденция ослабления межличностных отношений

Межличностные отношения - это объективно переживаемые, в разной степени осознаваемые взаимосвязи между людьми. В их основе лежат разнообразные эмоциональные состояние взаимодействующих людей. В отличие от деловых отношений, которые могут быть как официально закреплёнными, так и незакреплёнными, межличностные связи иногда называют экспрессивными, подчёркивая их эмоциональную содержательность. Эмоциональное содержание межличностных отношений (иногда его называют валентностью) изменяется в двух противоположных направлениях от конъюктивных (позитивных, сближающих) к индифферентным (нейтральным) и дизъюнктивным (негативным, разделяющим) и наоборот. Конъюктивные чувства проявляются в различных формах позитивных эмоций и состояний, демонстрация которых свидетельствует о готовности к сближению и совместной деятельности. Конвенциональные проявления эмоций и чувств в формах и способах, характерных для тех групп, представители которых вступают в межличностные контакты, могут, с одной стороны, способствовать взаимопониманию общающихся, а, с другой стороны, затруднять взаимодействие (например, если общающиеся принадлежат к разным этническим, профессиональным, социальным и иным группам и используют различные невербальные средства общения).

Поведенческий компонент межличностных отношений реализуется кВ конкретных действиях . в случае, если один из партнёров нравится другому, поведение будет доброжелательным, направленным на оказание помощи и продуктивное сотрудничество. Если же объект не симпатичен, то интерактивная сторона общения будет затруднена. Между этими поведенческими полюсами имеется большое количество форм интеракии, реализация которых обусловлена социокультурными нормами групп, к которым принадлежат общающиеся.

Заключение

Социальная стратификация выражает социальную неоднородность общества, существующее в нём неравенство, неодинаковость социального положения людей и их групп. Под социальной стратификацией понимается процесс и результат дифференциации общества на различные социальные группы(слои, страты), отличающиеся по своему общественному статусу. Критерии подразделения общества на страты могут быть самыми разнообразными, притом как объективными, так и субъективными. Но чаще всего сегодня выделяются профессия, доход, собственность, участие во власти, образование, престиж, самооценка личностью своей социальной системы и в то же время обеспечивает ей динамизм, поскольку средний класс - это прежде всего высокопродуктивный и высококвалифицированный, инициативный и предприимчивый работник. Россию относят к смешанному типу стратификации. У нас средний класс находится на стадии становления, и этот процесс имеет ключевое и широкое значение для формирования новой социальной структуры.

Список использованной литературы

социальная общность группа лидерство

1. Волков Ю.Г. Социология: учебник для студентов вузов; под ред.В.И. Добренькова; 2 - е изд. М.: Дашков И. К: Наука Спектр, 2008. 382 с.

2. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования: учебник. М.: ИНФРА - М.,2011. 768с.

3. Исаев Б.А. Социология : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Социология» и гуманитарным специальностям. М.; СПб.; Нижний Новгород; Воронеж: Питер, 2008. 224с.

4.Кравченко А.И. Социология : учебник. М.: ТК Велби, Издательство Проспект, 2008. 536с.

5.Фролов, С.С. Общая социология: учебник. М.: Проспект, 2008. 383с.

6.Шарков Ф.И. Социология. Теория и методы: учебник; Международная Академия Бизнеса и управления. М.: Экзамен, Б.г. - 1 электронный оптический диск.

Размещено на Allbest.ru