Творчий потенціал особистості і його реалізація в умовах трансформації суспільства

Поняття творчого потенціалу як соціально-філософської категорії. Особливості образного мислення особистості. Основні періоди реалізації творчого потенціалу в зарубіжному суспільстві. Умови його реалізації в українському суспільстві на різних етапах.

Рубрика Социология и обществознание
Вид автореферат
Язык украинский
Дата добавления 18.10.2013
Размер файла 50,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

6. Якщо виходити із змісту поняття “потенціал”, який включає в себе приховані можливості і внутрішні сили індивіда, то поняття “творчий потенціал” як категорія соціальної філософії відображає природжені нахили і задатки здібностей людини до того чи іншого виду творчості, які проявляються за сприятливих соціальних умов і лежать в основі особливої форми пізнання і перетворення навколишнього світу - творчої.

7. Виняткове місце у структурі творчого потенціалу особистості займає здатність образного мислення, яка, зберігаючись впродовж життя людини, проникає в особистісний ідеал, а через нього - в інтереси, цілі, мету, потреби, які трансформуються у мотиви творчої активності особистості. Образне і абстрактно-теоретичне мислення є різними сторонами єдиного процесу, адекватними способами пізнання різних сторін обєктивної реальності і розмежовувати їх потрібно як аспекти мислення на самому високому його рівні.

8. Різновидністю образного мислення є художній образ як один із засобів творчого відображення дійсності в мистецтві. Тривалий час основною у художній творчості була категорія стилю. Художній образ як категорія розроблений у філософському вченні Гегеля, який вважав, що мистецтво - це “мислення в образах”. В сучасній філософії художній образ розглядається як єдність і взаємозвязок відображення життєвої реальності і умовності, одиничного і загального, обєктивного і субєктивного, конкретного і абстрактного, фантазії, вигадки, інтуїції та найбільш типові властивості предметів і явищ.

9. Конкретним носієм творчого потенціалу є особистість, яка одночасно виступає і як субєкт творчої діяльності. Біо-психологічна та соціальна сутність особистості зумовлює психолого-фізіологічні засади її творчого потенціалу, які в науковій літературі часто ототожнюються із задатками творчих здібностей. Поняття “творча особистість”, яке вживається при характеристиці творчої діяльності, відображає індивідуальність, якій крім рис, властивих для кожної людини, притаманна й така своєрідність, що виділяє її з-поміж інших, а саме - наявність творчого потенціалу, підвищений рівень потреби у творчій діяльності, інтенсивне прагнення до творчої активності, оригінальність, нестандартність і образність мислення, висока асоціативність, розвинуті інтуїція і фантазія.

10. Аналіз трансформаційних процесів декількох історичних епох в аспекті виявлення взаємозвязку і залежності творчого потенціалу особистості від суспільного устрою, політичного, економічного та культурного розвитку, дав можливість виявити певні тенденції у цих взаємозвязках, які можна розглядати і як своєрідні соціальні закономірності:

по-перше, культура в цілому, і творчий потенціал особистості, зокрема, розвиваються у суспільствах, для яких властивою є інтенсивна соціальна динаміка та стабільність в усіх сферах суспільного буття людини;

по-друге, в епохи, коли суспільство ставить перед собою цілі, які передбачають піднесення життєвого рівня кожного члена суспільства в усіх його багатогранних виявах, згуртовуючи усе суспільство навколо досягнення цієї мети, в такі епохи формується потреба у творчих особистостях в усіх сферах життєдіяльності, що сприяє розкриттю і розвитку творчого потенціалу як окремого індивіда, так і всього соціуму;

по-третє, в суспільствах, де пригнічується творча особистість, якій властивим є інше сприймання навколишнього світу, бачення політичного устрою держави, розуміння прогресу та інше мислення - у таких суспільствах творчий потенціал як окремої особистості, так і всього соціуму залишається у зародковій формі і не може ні проявлятися, ні тим більше розвиватися. Творча праця за таких умов стає капіталом і предметом бізнесу;

по-четверте, винятком в такі епохи є поява окремих геніальних особистостей, позитивна оцінка наслідків праці яких, на жаль, часто приходить через століття.

творчий потенціал особистість суспільство

СПИСОК ОПУБЛІКОВАНИХ ПРАЦЬ ЗА ТЕМОЮ ДИСЕРТАЦІЇ

1. Шпачинський І.Л. Деякі шляхи вирішення парадоксів // Перспективи . - 2003. - № 4 ( 24 ). - С. 66 - 71.

2. Шпачинський І.Л. Діалектичне мислення як засіб вирішення протиріч // Перспективи. - 2003. - № 1 ( 21 ). - С. 61-66.

3. Шпачинський І.Л. Аксіологічні та гносеологічні основи штучного інтелекту // Наукове пізнання: методологія та технологія. - 2004.- №2 (14). - С.160-165.

4. Шпачинський І.Л. Методологія творчості як парадокс, і навпаки// науково-методичний посібник. - Миколаїв: МДПУ, 2001. - 48 с.

5. Шпачинський І.Л. Прогресивні форми і методи проведення занять з технічної підготовки // Збірник матеріалів та повідомлень науково-методичної конференції МДПІ “Проблеми дидактики вищої школи”. - Миколаїв: МДПІ, 1996. - С. 41-42.

6. Шпачинський І.Л. Технічна творчість у світлі концепції розвиваючого навчання // Матеріали 4-ї Міжнародної науково-практичної конференції “Творчість як предмет міждисциплінарних досліджень та навчання”. - Київ: НТТУ “КПІ”, 1997. - С. 61.

7. Шпачинський І.Л. Щодо діалектичності технічної творчості// Матеріали Міжнародної наукової конференції “Філософські проблеми гуманізації освіти” -Одеса: Негоціант, 2003. - С. 92-94.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Дослідження теоретичних та практичних аспектів розвитку творчого потенціалу майбутніх соціальних працівників у процесі вивчення курсу "Основи комунікації в соціальній роботі". Розгляд поняття "творчий потенціал особистості" та його основні компоненти.

    статья [69,7 K], добавлен 27.08.2017

  • Економічна освіта на сучасному етапі. Проблема підготовки фахівців фінансово-економічного спрямування. Ціннісні орієнтири як розвиток творчого потенціалу особистості та її соціалізація. Виховання самостійності економічного мислення, формування світогляду.

    статья [40,1 K], добавлен 12.08.2014

  • Сутність соціальної стратифікації, основні категорії та системні характеристики. Теорія соціальної стратифікації та її критерії. Процеси трансформації структури населення та дослідження соціально-стратифікаційного виміру українського суспільства.

    дипломная работа [140,2 K], добавлен 23.09.2012

  • Поняття "людина" з точки зору соціології, основні підходи до його визначення. Характеристика структури соціалізації особистості. Соціалізація як умова трансформації людини в особистість, специфіка умов та чинників її механізму в сучасному суспільстві.

    курсовая работа [43,5 K], добавлен 14.01.2010

  • Соціалізація – головний чинник становлення особистості, її поняття, сутність і особливості в сучасних умовах. Огляд основних теорій соціалізації особистості. Проблема несприятливих умов соціалізації. Фактори формування громадянськості й правової культури.

    курсовая работа [58,8 K], добавлен 29.04.2014

  • Поняття особистості в соціології - цілісності соціальних якостей людини, продукту суспільного розвитку та включення індивіда в систему соціальних зв’язків у ході активної діяльності та спілкування. Вплив типу особистості на адаптацію людини у суспільстві.

    курсовая работа [79,0 K], добавлен 18.04.2012

  • Методика ідентифікації особистості як метод наукового пізнання, його основні етапи та категорії. Дослідження та обґрунтування підходів сучасних соціологів до проблеми ідентифікації особистості, визначення їх структури та головних змістовних положень.

    курсовая работа [54,0 K], добавлен 14.01.2010

  • Сутність поняття "трудовий потенціал". Загальна чисельність населення, його структура, тривалість життя, рівень народжуваності та смертності. Співвідношення демографічних, соціальних, функціональних, професійних та інших характеристик груп працівників.

    контрольная работа [27,4 K], добавлен 28.04.2013

  • Характеристика масового суспільства. Масове суспільство як новий соціальний стан, соціальний характер людини в його умовах. Національна держава як форма існування масового суспільства. Теорія соціального характеру в масовому суспільстві Д. Рисмена.

    реферат [40,7 K], добавлен 26.06.2010

  • Вивчення соціальних відносин у суспільстві - відносин між історично сформованими спільностями людей. Особливості соціальної структури суспільства - системи взаємозв'язаних та взаємодіючих спільнот або побудови суспільства в цілому. Теорія стратифікації.

    реферат [29,7 K], добавлен 10.06.2010

  • Особливості розвитку проблеми верховенства у сім’ї на основі гендерної нерівності. Виявлення існування патріархату в суспільстві. Гендерне розділення при організації трудової діяльності. Рівноправ’я чоловіків і жінок та його розвиток в Європі і Україні.

    эссе [20,1 K], добавлен 27.05.2013

  • Специфіка інформаційно–комунікативних процесів у суспільстві. Витоки і розвиток теорії соціальної комунікації. Стан комунікації у сучасному суспільстві. Глобалізаційні тенденції інформаційного суспільства. Вплив Інтернету на сучасну молодіжну комунікацію.

    дипломная работа [724,8 K], добавлен 12.11.2012

  • Визначення понять "людина" і трьох її "іпостасей", таких як індивід, індивідуальність та особистість. Розгляд особистості та існування звязку між біологічним формування людини і її поведінкою в суспільстві, становленням власного "я" як особистості.

    эссе [15,2 K], добавлен 18.01.2011

  • Поняття зайнятості молоді як соціально-економічної категорії, її характерні риси та значення в суспільстві, критерії визначення рівня. Глибокий аналіз та диференціація молоді в розрізі вікових границь. Тенденції молодіжної зайнятості в сучасній Україні.

    курсовая работа [67,7 K], добавлен 14.01.2010

  • Дослідження поняття особистості, з точки зору соціології, яка розкриває механізми її становлення під впливом соціальних факторів, її участь у змінах та розвитку суспільних відносин, вивчає зв’язки особистості і соціальних груп, особистості і суспільства.

    реферат [33,1 K], добавлен 23.09.2010

  • Значення здібностей особистості, організації освітнього процесу та профорієнтації в подальшій трудовій діяльності людини. Праця як основний вид діяльності людини. Визначення та характерні особливості трудової діяльності з точки зору соціології.

    курсовая работа [51,0 K], добавлен 10.05.2009

  • Релігія як духовний і суспільно-історичний феномен, її походження та форми. Соціальні функції релігії в сучасному суспільстві. Характеристика та соціологічний аналіз релігійного відродження в інших країнах світу. Феномен релігійного ренесансу в Україні.

    дипломная работа [127,2 K], добавлен 31.05.2010

  • Причини сімейного неблагополуччя, етапи та кризові періоди шлюбу, суть конфліктів в сучасній сім'ї. Значення аналізу ролевих відносин в сім'ї та основні принципи сумісного подружнього життя. Розлучення як соціально-психологічний феномен в суспільстві.

    контрольная работа [26,3 K], добавлен 29.06.2010

  • Стратегічна мета та методи трансформації українського суспільства відповідно до теорії синергетики. Прогнозування соціального розвитку держави, шляхи його стабілізації. Соціальне партнерство й підвищення його ролі в соціально-трудових відносинах.

    реферат [31,7 K], добавлен 04.07.2009

  • Теоретичні підходи до освіти, як соціального інституту. Статус і функції освіти в суспільстві. Реформування освіти в умовах трансформації суспільства. Соціологічні аспекти приватної освіти. Реформа вищої школи України за оцінками студентів і викладачів.

    курсовая работа [2,5 M], добавлен 26.05.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.