Как я стану представителем среднего класса через 20 лет
Социальная структура общества, американские и европейские концепции структуры современного общества, касающиеся места, значения и интересов среднего класса. Представитель среднего класса в России и возможность достигнуть данного уровня за 20 лет.
Рубрика | Социология и обществознание |
Вид | эссе |
Язык | русский |
Дата добавления | 01.09.2014 |
Размер файла | 21,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru
ОГЛАВЛЕНИЕ
1. ПРЕДСТАВИТЕЛЬ СРЕДНЕГО КЛАССА В МИРЕ
2. ПРЕДСТАВИТЕЛЬ СРЕДНЕГО КЛАССА В РОССИИ
3. КАК Я СТАНУ ПРЕДСТАВИТЕЛЕМ СРЕДНЕГО КЛАСА ЧЕРЕЗ 20 ЛЕТ
1. ПРЕДСТАВИТЕЛЬ СРЕДНЕГО КЛАССА В МИРЕ
Создание массового среднего класса - одно из самых впечатляющих достижений западных стран в XX столетии, опрокинувшее былые представления о капиталистическом обществе как поляризированной структуре, исполненной непримиримых противоречий. В силу своей многочисленности средний класс стал важной социальной силой в наиболее развитых государствах и желанной целью - в менее развитых. Его наличие обеспечивает стабильность общества, является символом преодоления целого ряда глубинных экономических и социальных проблем. Однако насколько реально существование такого класса, чем оно подтверждается? Осознает ли средний класс свою классовую принадлежность, как формулирует свои интересы и как проявляет себя на общественно-политической арене? Эти вопросы, лежащие на стыке экономики, социологии и политической науки, занимают умы зарубежных и отечественных ученых, пытающихся наиболее адекватно определить и проанализировать сегодняшние социально-экономические реалии.
В статье рассматриваются американские и европейские концепции структуры современного общества, касающиеся места и значения среднего класса, его границ и интересов, а также вызовов, с которыми он сейчас сталкивается, его политической роли и перспектив.
Приступая к выявлению социальной структуры общества, необходимо учитывать, что любые теории, концепции и схемы его деления на страты, классы или группы носят условный характер. Само общество не имеет внутренних водоразделов и не распадается на классы или страты. Такое деление - результат социального конструирования, а точнее, анализа и интерпретации экономических и социальных условий существования человека и общества. При этом отправные точки этих аналитических построений могут различаться, обусловливая разницу в их методологии. Таким образом, следует зафиксировать, что ни одна из двух превалирующих сегодня в социологии теорий - классовой и стратификационной - не может претендовать на исключительность или же полноту представлений о структуре общества; они могут лишь предложить концептуальные рамки анализа. общество средний класс современный
Европейская социология долгое время находилась под влиянием классовой теории. Разделение общества на классы стало первой попыткой комплексного анализа капиталистического общества. Вплоть до 70-х годов XX в. реальность неизменно подтверждала основанные на марксистской теории прогнозы - о сокращении класса мелких предпринимателей, укрупнении производства, численном росте пролетариата. Это обусловило то, что понятие класса стало "главным организующим концептом в исследованиях современных систем [социальной] стратификации"2.
Благодаря ясности метода, непредвзятости и строгой рациональности классовый подход получил определенное распространение и в американской социологии, хотя в ней его влияние оказалось более скромным, поскольку США всегда считались государством, избавленным от сословности и вытекающего из нее неравенства3. Мощной альтернативой марксизму стала здесь теория страт, ведущая историю от работ Макса Вебера и потому часто обозначаемая как веберианская или неовеберианская. Ее приверженцы считают, что марксистский взгляд на общество как иерархию классов, предопределяющих все аспекты существования человека, недопустимо упрощает реальное положение вещей. Они утверждают, что общество представляет собой "многоступенчатую лестницу непрерывных градаций"4, где место человека определяется не производственными, как в марксизме, а распределительными факторами - такими как уровень образования, способность оказывать влияние, наличие собственности.
Правда, жесткое противопоставление классовой и стратификационной теорий не вполне корректно, так как они обе ставят во главу угла экономические факторы, а расходятся лишь в трактовке их влияния на структуру общества. Трансформация классовой теории, обусловленная социальными революциями в бывших социалистических странах, а также необходимость заимствования отдельных марксистских постулатов последователями стратификационной теории ввиду роста неравенства и социальной поляризации в западных обществах, ведут к конвергенции этих подходов и появлению своего рода гибридных исследований5.
Западная научная традиция вслед за К. Марксом в целом восприняла двухчастную трактовку класса, сочетающую его объективное понимание как социальной реальности с субъективным - как сообщества людей, объединенных классовым сознанием, способных к самоопределению, самоидентификации и, как следствие, к политическому выражению своих интересов6. Именно второй аспект представляет сегодня наибольший интерес для западных социологов.
Понятие среднего класса имеет долгую историю, но его смысловое наполнение менялось в зависимости от перемен в социально-экономической жизни общества. В литературе несложно заметить следы прежних трактовок этого понятия, которые стали своеобразной отправной точкой для современной интерпретации термина "средний класс". Это проявляется прежде всего в том, что большинство социологов подчеркивают молодость этого класса, называя его "новым средним классом" или "новыми средними классами"7. Таким образом современный средний класс - это не "старый средний класс", а совершенно новое социальное явление. В чем же отличие между ними и почему оно представляется таким принципиальным?
Выдающийся американский социолог У. Райт Миллс утверждал, что главное отличие "старого среднего класса" от "нового" выражается в том, что тот состоял из мелких предпринимателей, которые в подавляющем большинстве владели собственностью, из которой извлекали доход. В отличие от Европы, американский средний класс был сельской буржуазией, и принадлежавшая ему земля была одновременно и средством производства, и способом заработка, и объектом для инвестиций. Как отмечал Райт Миллс, "владение землей являлось для малого предпринимателя не просто "инвестицией": он сам устанавливал границы своей профессиональной деятельности; и потому, что он мог самостоятельно делать это, он был независим... Труд и собственность шли рука об руку. Его собственность была объектом приложения его трудовых навыков; его социальный статус во многом зависел от размера и состояния той собственности, которой он владел; его доход проистекал из прибылей, которые приносила ему его собственность"8. Таким образом, "старый средний класс", во-первых, определялся по критериям собственности, во-вторых, его границы, хотя и оставались проницаемыми, были четко определены, в-третьих, его представители не зависели ни от государства, ни от высшего класса в силу индивидуалистической, предпринимательской природы занятости.
2. ПРЕДСТАВТИТЕЛЬ СРЕДНЕГО КЛАССА В РОССИИ
Ещё Аристотель писал о важной роли среднего класса в благополучии и процветании государства. Современные науки об обществе также проявляют завидное единодушие в данном вопросе: устойчивый средний класс воспринимается как чуть ли не панацея от всех социальных проблем. Сегодня в качестве основных объективных показателей принадлежности человека к «социальной середине» называют уровень образования, доходы и потребление, наличие способностей к высококвалифицированному труду, владение собственностью (как материальной, так и интеллектуальной). Также помимо данных критериев объективного характера учитывается субъективное понимание человеком своего положения, то есть особенности его самоидентификации как представителя средних слоёв. Если говорить об истории формирования среднего класса, то изначально он был представлен мелкими предпринимателями, затем в него вошли также высокооплачиваемые наёмные работники, занимающиеся в основном интеллектуальным трудом. В России же этот процесс протекал со своими особенностями: так, основу данного социального формирования составляли не частные собственники, а достаточно разношёрстная группа людей - служащие, чиновники, разночинцы, студенты. В советский период к 60-м годам сформировалась достаточно многочисленная прослойка людей со средним уровнем доходов: рабочие высшей квалификации, руководящий персонал среднего и низшего звена, техническая и творческая интеллигенция. По многим параметрам, в частности по уровню образования, этот слой соответствовал среднему классу западного образца. Главным отличием было отсутствие крупной частной собственности (помимо квартиры и автомобиля).
В период рыночных образований в России начал формироваться класс людей, по многим характеристикам напоминающих среднюю прослойку на Западе, но процесс этот был существенно подорван кризисом 1998, а потом и 2008-м годом. В обществе обострилась поляризация населения по социально-экономическим параметрам, а большая масса российской интеллигенции и менеджеров оказалась в положении низшего класса и «новых бедных». Впоследствии благодаря достижению некоторого экономического подъёма средний класс смог в какой-то степени оправиться и консолидироваться, однако данный процесс остаётся далёким от завершения. В отечественной научной среде нет единодушия в вопросе самого наличия среднего класса в России. Некоторые учёные (например, среди них был известный социолог Ю.Левада) отрицают существование российского среднего класса как такового. Данная позиция аргументируется либо абстрактным характером самого понятия, которое объединяет слишком разные социальные группы, имеющие мало общего между собой, либо невозможностью существования средней прослойки в условиях постсоветских реформ, которые обусловили разделение общества на бедных и богатых. Всё же, преобладает точка зрения тех, кто признаёт наличие среднего класса в современной России, но и здесь среди учёных наблюдаются разногласия. Так, одни придерживаются точки зрения, согласно которой российский средний класс пребывает на начальной стадии формирования, а другие считают, что он существует, но в кардинально другом виде по сравнению с западным аналогом.
Соответственно, представители последней группы учёных выделили основные характеристики российского среднего класса, которые лишь частично совпадают с классическим определением среднего слоя. Это относится к такому критерию как высокий уровень образования. В остальном же «социальная середина» России ближе к низшим слоям: это касается уровня доходов, стандартов потребления и общего стиля жизни. Всё это накладывается на общее расслоение российских граждан по уровню жизни, где на 10% самых богатых приходится почти треть совокупного дохода, а на 10% беднейших жителей - только 2%.
Российские власти заявляют, что сегодня доля среднего класса в России составляет 20-25%. К ним относят тех, кто получает зарплату в 1000 долларов, являются владельцами автомобиля и жилья, а также обладают банковскими сбережениями. Но данный подход при ближайшем рассмотрении не выдерживает никакой критики: ведь зарплата в тысячу долларов может служить показателем принадлежности к среднему классу разве что в регионах, но никак не в Москве или Санкт-Петербурге. А определение реальной доли средней прослойки в России вообще затруднительно, так как в стране отсутствует точная информация об уровне доходов россиян. С уверенностью можно сказать только одно: то, что данная цифра меньше заявленной официальной (по мнению некоторых экспертов, она составляет не более 10-15% при норме в 50% для развитых стран). Также ситуация осложняется тем, что значительная часть так называемой российской средней прослойки - это «старый средний класс», представленный собственниками-предпринимателями и чиновниками. Интеллигенция же вытеснена в низший слой.
С другой стороны, в последнее время отмечается рост уровня расходов россиян, в частности это относится к покупке жилья, кредитовании непродовольственных товаров, дорогостоящих туров за рубеж. Безусловно, всё это относится к меньшей части населения, так как большая его часть живёт намного скромнее и настроена довольна пессимистически. Тем более что в стране по-прежнему тормозится рост малого и среднего бизнеса (который, как известно, является залогом формирования серединной прослойки), сохраняется значительное присутствие государства в экономической сфере и высокий уровень коррупции.
В качестве выводов можно сказать, что нынешний средний класс в России больше походит на своеобразную прослойку богатых на фоне общей массы населения страны. То есть, если говорить в целом о стране, такой уровень и образ жизни, к сожалению, пока больше исключение, чем правило. Очевидно, что России необходима целенаправленная государственная политика, направленная на «выращивание» среднего класса. И вроде бы даже все это понимают: и общество, и власть. Дело за малым - проявить реальную заинтересованность и политическую волю для выполнения данной задачи.
3 КАК Я СТАНУ ПРЕДСТАВИТЕЛЕМ СРЕДНЕГО КЛАССА ЧЕРЕЗ 20 ЛЕТ
Средний класс -- социальная группа людей, имеющая устойчивые доходы, достаточные для удовлетворения широкого круга материальных и социальных потребностей.
Это класс к которому большинство людей стремиться из-за дня в день. Средний класс, класс материального достатка, финансового благополучия, и духовного спокойствия. Для того чтобы состояться и дойти до этого статуса, необходимо упорно трудиться день от то дня.
На мой взгляд, чтобы быть и жить в среднем классе, необходимо работать на высокой должности, либо имеет собственное предприятие, производство.
Большинство людей работая на кого-то в найме, при этом на средней должности, почему то приписывают себя к среднему классу, хотя их финансовое положение находиться ниже среднего уровня.
И так вопрос «как я стану представителем среднего класса через 20 лет?», некоторая так скажем молодежь не задумывается над этим вопросом, так как считают что уже все есть и все уже имеется, а некоторые задумываясь над этим вопрос составляют планы, цели для того чтобы состояться в среднем классе.
В моем окружении имеется знакомые, которые значительно многого достигли в финансовом положении, благодаря планированию дня и постановки целей. Для чего нужно планировать и ставить цели?
Для того чтобы ясно и четко понимать, что и чего необходимо для тебя, для твоего процветания, благосостояния. Как и каким образом ты дойдешь до уровня среднего класса.
Большинство людей не умеют планировать свой рабочий день, свою жизнь, так как у них не имеются цели, которые помогли бы достичь большего, и таким образом они остаются ниже среднего уровня.
У меня имеется свои планы на ближайшее 10-20лет.
К 2015г. - окончить хорошо университет БГАУ, по специальности инженера-технолога. На данный момент я одновременно изучаю английский язык, так как я собираюсь выехать за границу.
2016 г. - я еду в Великобританию и прожить там как минимум два года. Пол года я путешествую по миру, к 2019 г. я возвращаюсь в Россию.
2020 г. - работаю в крупной международной торговой компании, являюсь региональным представителем. Работа не сложная , интересная, управленческого характера. Этого же года я выезжаю за границу на отдых, в удивительную страну Индию. Путешествие продлиться целых две недели, объезжаем все уголки страны.
2021г. - решаю, неожиданно для всех, выйти замуж, за замечательного человека, который классно готовит. Мой будущий муж старше меня на семь лет, у него имеется свой бизнес, его компания занимается несколькими направлениями. Это грузоперевозками, рекламно-информационной деятельностью, так же туризмом (лазанье по горам).
2022г. - планирую завести детей, мальчиков.
2025г. - покупаем загородный дом. Дом построен в стиле Америки двадцатого века, из красного кирпича, с высокими потолками и широкими окнами, 2-х этажный, так же имеется газон, и рассада елей, вишни, чернослива. Внутри дом так же отделан в стиле двадцатого века, в доме имеется камин, 3 спальни, библиотека, столовая с кухней, гостиная, кабинет для работы, детская комната, 2 ванны с туалетом.
2026 г. - приобретаю автомобиль, марки ranger rover sport, не в автосалоне, приобрела у первого хозяина, так как не особо хорошо вожу, а автомобиль просто шикарный, везде проедет.
2027г. - составляю план своего бизнеса по производству колбас и полуфабрикатов из мяса курицы и индейки.
2028г. - открыла свое производство, мини цех арендовали помещение загородом, приобрели оборудование, в середине года открылись, и начали свой выпуск продукции куриных полуфабрикатов.
2030г. - расширяем свое производство, открытие второго мини цеха, по производству куриных деликатесов. Поставка ведется вовсе ближайшие регионы.
2032г. - приобрели 3-х комнатную квартиру в Уфе, квартира в зеленой роще, в квартире имеется кухня, две спальни, гостевая, и широкий холл, квартира с высокими потолками, объемный балкон.
Этого же года выезжаем за границу в Кубу, на отдых.
2034г. - составление бизнес-плана по открытию собственного ресторана.
Ресторанное здание будет представлять с собой виде сферы, состоять из 3-х отсеков, мини зал для детей, средний зал с размещением до 80 человек, и большой зал с размещением 150 гостей. В меню будет входить европейская кухня.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Дворянство как исторически первый средний класс общества. Интеллигенция - еще один кандидат на роль среднего класса. Социальная структура зрелого индустриального и информационного общества. Формирования среднего класса общества в современной России.
статья [38,4 K], добавлен 26.11.2010Определение роли среднего класса в обществе и государстве. Основные механизмы достижения политической стабильности в обществе, устойчивости власти, благосостояния государства. Принципы деления общества и проблема среднего класса в современной России.
курсовая работа [43,4 K], добавлен 07.03.2011Социальная группа людей, имеющая устойчивые доходы. История и эволюция понятия среднего класса. Подход к выделению среднего класса на основе уровня материального благосостояния. Ресурсный, субъективный и комбинированный подходы. Средний класс в России.
реферат [24,8 K], добавлен 28.03.2013Истоки и основные причины социального расслоения российского общества. Социальная структура современной России. Проблема формирования среднего класса и пути ее разрешения. Структура среднего класса России на сегодня, его расширение и половой состав.
контрольная работа [17,9 K], добавлен 17.10.2010Определение содержания понятия "Средний класс". Исследование истории (проблем, особенностей) его функционирования. Определение перспективности развития среднего класса в Украине. Роль среднего класса в формировании интеллектуального потенциала общества.
курсовая работа [33,8 K], добавлен 12.08.2010Определение понятия среднего класса в Российской Федерации, история и общая характеристика признаков. Критерии отнесения к среднему классу: уровень образования, уровень доходов и потребления. Структура и функции среднего класса в современном обществе.
курсовая работа [155,3 K], добавлен 10.01.2011Проблемы формирования среднего класса в России. Особенности специалистов финансово-банковской сферы. Составляющие, необходимые для формирования в социальной структуре общества среднего класса. Профессионалы в сфере банкинга и финансов как средний класс.
реферат [23,2 K], добавлен 07.12.2016История возникновения и существования среднего класса; его структура и роль в стабилизации общества. Рассмотрение положений Аристотеля о социальной стратификации общества. Основные факторы развития, доходы, специфика и будущее среднего класса в Украине.
реферат [38,9 K], добавлен 21.02.2012Тема среднего класса как одна из ключевых в идеологии российских реформ. Исторический смысл, типология и понятия классов, виды и типы стратификации. Мелкие предприниматели как ядро среднего класса и их роль в обществе.
курсовая работа [41,0 K], добавлен 07.05.2011Определение среднего класса – обладателей определенного размера собственности, носителей базовых ценностей гражданского общества. Критерии определения среднего класса. Особенности и процентное соотношение данной прослойки в России и зарубежных странах.
презентация [518,0 K], добавлен 04.12.2014Ценностно-духовные запросы как критерий идентификации среднего класса в российском регионе. Социокультурный аспект формирования ценностей у молодежи. Феномен гражданского общества Хабермаса. Концепт социального действия в объяснительной модели Коулмена.
реферат [24,5 K], добавлен 07.11.2009Сущность социально-классовой структуры советского общества. Анализ состава интеллигенции. Исследование структуры рабочего класса. Особенности формирования среднего класса в СССР. Современный российский средний класс. "Новые бедные" и "новые богатые".
контрольная работа [36,0 K], добавлен 20.02.2010Основные признаки и структура среднего класса. Его место в социальной структуре развитых стран, США и России. Особенности стиля жизни, образа потребительского поведения и структуры ценностей среднего класса. Процесс его зарождения в Республике Беларусь.
научная работа [111,2 K], добавлен 15.06.2009Средний класс как социальная группа людей, имеющая устойчивые доходы, достаточные для удовлетворения материальных и социальных потребностей. Американский вариант стратификации. Подходы к идентификации среднего класса и его роль в поддержании стабильности.
реферат [44,5 K], добавлен 13.09.2015Понятия, элементы и уровни социальной структуры общества, анализ ее состояния и трансформации в постсоветской России. Предложения и рекомендации по формированию новой социальной стратификации и среднего класса социальной структуры российского общества.
курсовая работа [211,2 K], добавлен 06.05.2010Выделение на основании историко-социологического и эмпирического анализа наиболее адекватных критериев идентификации среднего класса в России. Проблемы формирования среднего класса в России, анализ препятствий и факторов его роста, ценностные ориентации.
курсовая работа [41,9 K], добавлен 09.02.2015Маргиналы в творчестве М.А. Булгакова. Социальная стратификация и проблема среднего класса современного российского общества. Политика "перестройки" и вызванные ею негативные тенденции в жизни советского общества. Анализ социальных процессов в СССР.
доклад [52,6 K], добавлен 19.12.2010Понятие среднего класса в социологической традиции. Сущность и содержания категории "социально-профессиональный портрет". Средний класс в Иркутске: социально-экономические характеристики, описание профессионального портрета его главных представителей.
курсовая работа [73,9 K], добавлен 13.12.2014Главные социальные проблемы российского общества. Основные показатели уровня жизни населения. Положение российской семьи. Мнение молодежи о критериях здоровой семьи. Прогноз социально-культурного развития России. Проблемы формирования среднего класса.
реферат [78,0 K], добавлен 17.02.2009Современное постиндустриальное общество как объективная реальность. Социально-классовая структура и политические трансформации в современном обществе. Последствия изменения технологического общественного базиса. Особенности массового класса общества.
курсовая работа [50,5 K], добавлен 11.12.2014