Поддержка молодежных социальных инициатив в условиях общественной организации

Реализация молодежных социальных инициатив в современных общественных организациях. Изучение влияния социума на личность. Организация работы с молодежью в Российской Федерации. Модель поддержки социальных инициатив в условиях общественной организации.

Рубрика Социология и обществознание
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 30.09.2014
Размер файла 43,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Поддержка молодежных социальных инициатив в условиях общественной организации

1. Реализация молодежных социальных инициатив в современных общественных организациях

Особе внимание к молодежи уже на протяжении многих лет, обуславливается её спецификой развития, заключающуюся в происходящих экономических, социальных, политических и культурных изменениях. Данная социально-демографическая группа в большей степени, чем другие, нацелена на повышение своего социального статуса и освоение новых социальных ролей. Ее можно рассматривать, с одной стороны, как наиболее адаптирующуюся, а с другой - инициативную и инновационную часть социума, которая составляет примерно 20-35% населения индустриальных стран, в том числе около 40% трудоспособной его составляющей. Таким образом, молодежь - самая социально активная часть населения, которая представляет собой наиболее перспективную группу граждан, способных обеспечить реализацию ключевых направлений развития общества.

Главной причиной, остро актуализирующей необходимость организации поддержки социальных инициатив молодежи и ее включение в общественно-политическую жизнь общества, явился глубокий социальный кризис, когда большая часть молодежи оказалась в стороне от общественно-государственной жизни. На данный момент в молодежной среде возникает негативная тенденция в социально-педагогической ситуации: традиционные ценности и идеалы заменились на материальную выгоду, личные интересы стали не только полярно противоположны общественным, но и резко выдвигаются на передний план, также происходит смещение ценностных ориентаций - гражданские идеалы постепенно утрачивают социальную значимость. Следствием этих стихийных процессов явилось нарушение отлаженной работы системы социализации молодежи, которая создавалась годами и основывалась на преемственности поколений.

Организация работы с молодежью носит сложный и многогранный характер, так как включает в себя комплекс оказываемого воздействия на молодого человека всеми сферами его жизнедеятельности, такими как: семья, дружеский коллектив, образовательное учреждение, учреждения досуговой направленности и д.р. Данное влияние оказывает непосредственное воздействие на развитие личности, его социализацию в обществе и адаптацию к происходящим в нем изменениям. Одним из наиболее важных условий успешного развития человека и его становления является воздействие, оказываемое на него в коллективе. Взаимодействие с другими молодыми людьми, их общение, решение общих задач - все это достигается в процессе совместной деятельности в условиях общественной организации.

Интерес к изучению влияния общественных организаций на личность возник ещё в середине ХХ века. Одним из первых Российских ученных, изучавших данную проблематику был Степанский, А.Д., он под общественной организацией понимал «добровольное объединение граждан, построенное на основе самоуправления, организационной самодеятельности, ставящее перед собой цели и задачи некоммерческого характера, соответствующие законным интересам и правам объединившихся в организацию лиц, и осуществляющее деятельность, направленную на реализацию этих целей и одновременно на решение задач, стоящих перед всем обществом». В Федеральном законе РФ "Об общественных объединениях" под общественной организацией понимается «основанное на членстве общественное объединение, созданное на основе совместной деятельности для защиты общих интересов и достижения уставных целей объединившихся граждан. Членами общественной организации в соответствии с ее уставом могут быть физические лица и юридические лица - общественные объединения, если иное не установлено настоящим Федеральным законом и законами об отдельных видах общественных объединений. Высшим руководящим органом общественной организации является съезд (конференция) или общее собрание». На основе данного понимания сущности общественных объединений определим их типы и дадим им общую характеристику (табл. 1)

Таблица 1 Классификация общественных организаций молодежи

Основания для классификации

Виды общественных организаций

Общая характеристика

по правовому статусу

коммерческие

Данные общественные организации для молодежи основной своей целью имеют получение прибыли. К ним можно отнести кинотеатры, развлекательные центра, ночные клубы и т.д.

некоммерческие

Некомерчесские общественные объединения не ставят основной перед собой задачи получение прибыли, для них главной целью является изменение социальной ситуации в стране, районе или городе. Примером данных организаций может стать «Российский союз молодежи», «Культурно-Досуговый центр Созвездие» и др.

государственные

Общественные организации, имеющие правовую форму государственные - отличаются от остальных тем, что в своей деятельности они реализовывают приоритетные направления, обозначенные в концепциях, стратегиях и других нормативно-правыовах актах в области государственной молодежной политики. К таким организациям относятся ФАДМ «Росмолодежь», ГБУК г. Москвы «Центр молодежного парламентаризма», ГБУК г. Москвы "Центр карьерных стратегий" и др.

формальные

Под формальными молодежными общественными организациями нам понимаются любые объединения молодежи, которые зарегистрированы установленным законом путем, имеющие свое юридическое лицо и юридический адрес.

неформальные

К неформатным общественным организациям мы относим, объединение молодых людей, имеющих общую социально-значимую цель, но не зарегистрированную в качестве юридического лица. К таким общественным организациям относятся школьное или студенческое самоуправление, клуб по интересам и т.д.

по идеологическому признаку

религиозные

Данные общественные объединения молодежи основываются на ее вероисповедании и отношению к религии. Представителями таких организаций являются: «Молодая Русь», «Православный молодежный центр «РеставросЪ» и др.

светские

Данные общественные организации не несут под собой идеологию вероисповедания и направлены на объединение молодежи для решения каких-либо задач, стоящих перед обществом не религиозного толка

по политической направленности

поддерживающие господствующий политический строй

Общественные объединения молодежи, поддерживающей существующий политический строй, как правило, создаются либо при органах государственной власти, либо при правящей политической партии. Примером такой организации можно назвать «Молодая Гвардия Единой России», «Наши», «Идущие вместе» и др.

опозицонные

Представители этого направления общественных организаций, создаются при политических партиях, выступающих в качестве оппозиции действующему политическому режиму. Они не ставят перед собой цели изменения режима революционным путем, но оппонируют принимаемым в государстве управленческим решениям. Примерами таких организаций, являются «Соколы Жириновского», «Молодёжное Яблоко», «Молодые социалисты России»,

революционной направленности

по направлению деятельности

досуговые

образовательные

творческой направленности

профессиональные союзы

клубы по интересам

по территории воздействия

международные

всероссийские

региональные

муниципальные (сельские)

по времени воздействия

краткосрочные

среднесрочные

долгосрочные

по возрастному признаку

детские

подростковые

юношеские

молодежные

по цели деятельности

экологические

патриотические

физкультурно-оздоровительные

социально-политические

добровольческие (волонтерские)

культурные

творческие

2. Модель поддержки социальных инициатив в условиях общественной организации

молодежь социальный общественный личность

Назревает необходимость разработки новых механизмов, способствующих включению молодежи в общественно политическую жизнь общества в соответствии с основными формами участия проявления социальной активности юношами и девушками. Так одной из наиболее распространенных классификаций является, выделение конвенциональных и не конвенциональных форм участия молодежи в общественно-политической жизни. Она основывается на отношении молодежи к существующим законам и нормативно-правовым актам, первая из которых включает легальные, соответствующие законодательству формы, а вторая незаконные формы политического участия. Примером конвенциональных форм участия молодежи в политической жизни является участие в голосовании и референдумах, баллотирование в качестве кандидатов на выборные должности, создание собственных партий и общественных организаций, написание писем и официальных обращений к чиновникам. Примером не конвенциональных форм участия является участие в митингах, забастовках, акциях гражданского неповиновения.

На современном этапе в России вовлечение молодежи в общественно политическую жизнь общества является одним из наиболее приоритетных направлений государственной молодежной политики в Российской Федерации. Данная тенденция связанна с обострившейся проблемой политической социализации молодых людей в начале XIX века. Отражение данной проблемы нашлось в послании Президента Российской Федерации Федеральному Собранию в 2008 году, в котором 2009 год был не только объявлен годом молодежи, но и Д.А. Медведевым было обозначена необходимость вовлечения молодых людей в общественно-политическую жизни общества и необходимость реализации потенциала молодежи в интересах России. «Я надеюсь, что благополучие России в относительно недалёком будущем будет напрямую зависеть от наших успехов в развитии рынка идей, изобретений, открытий, от способности государства и общества находить и поощрять талантливых и критически мыслящих людей, воспитывать молодёжь в духе интеллектуальной свободы и гражданской активности» [35]. Данная проблема актуальна и сегодня, но к 2013 году она приобрела качественно новый характер, связанный с подчеркивание роли образования и науки в развитии молодежи, а также стимулирование юношей и девушек к экономической активности, как посредствам трудоустройства, так и по средствам предпринимательства. Так, в послании Президента Российской Федерации Федеральному Собранию на 2014 год, В.В. Путин обозначил основные направления развития в сфере образования и науки: «В бюджетной сфере мы должны перейти к долгосрочной политике развития, а это увеличение доли расходов на образование, науку и инфраструктуру, качественное улучшение работы социальных отраслей, стимулирование предпринимательской активности и частных инвестиций»[68].

В связи с приобретением качественно нового характера развития государственной молодежной политики, Федеральным агентством по делам молодежи «Росмолодежь» в лице С.Ю. Белоконева была инициирована разработка и принятие новой стратегии развития молодежи в Российской Федерации до 2025 года. Стратегия будет носить качественно новый характер, что связанно в первую очередь с тем, что каждый желающий сможет внести свои поправки или предложения в стратегию государственной молодежной политики в Российской Федерации. Обозначенные тенденции указывают не только о перспективах развития государственной молодежной политики, но и на необходимость включения молодых людей, как в общественную практику, так и в процессы управления и реализацию молодежной политикой.

Политическая социализация молодежи играет особую роль в политическом развитии всего российского общества, во-первых, это связано с тем, что общество предъявляет молодому человеку требования, касающиеся проявлению его активной гражданской позиции, умению формулировать свои мысли, осуществлять публичные выступления, данные умения имеют особенную востребованность на рынке труда. Обществу нужны компетентные и активные специалисты, способные самостоятельно принять решения, готовые взять на себя ответственность за их осуществление, умеющие четко определять цели своей деятельности, прогнозировать варианты ее достижения, анализировать ход результаты, преодолевать трудности, а также умеющие правильно строить взаимоотношения с другими людьми, работать в команде, то есть проявлять лидерские качества.

Во-вторых, важность успешной политической социализации современной молодежью, обусловлена, прежде всего, заинтересованностью общества в стабильном экономическом, политическом и социальном развитии. Опыт развития современной России показал, что отсутствие политической социализации у молодежи приводит к не ковенциональным формам участия в обшественно - политической жизни общества, сопровождающиеся массовыми беспорядками и погромами. Так, например, по официальным данным МВД РФ молодежь приняла самое активное участие в выступлениях несистемной оппозиции в декабре 2011 года на Чистых Прудах, Болотной, Манежной, Триумфальной площадях - всего 64 400 человек. В это время 4 000 гражданских активистов были задержаны в во время массовых уличных действий, 117 из них подверглись уголовному преследованию (по результатам исследования правозащитной ассоциации «Агора», опубликованному в российских СМИ 26 января 2012 года). События на постсоветском пространстве -- в Молдавии, Украине, Грузии, Киргизии, известные как «цветные революции», и совсем недавние на Ближнем Востоке и в Северной Африке показывают, что одной из главных движущих сил в них является именно молодежь. Ее рефлексия в отношении политического режима, экономического и состояния стран, растущей коррупции, значительного разрыва между доходами и образом жизни богатых и бедных, воспроизводство бедного и безработного населения вызывают объективное недовольство со стороны, прежде всего, образованной молодежи.

В-третьих, ввиду развития средств массовой информации и массовой коммуникации, а так же популяризации политических блогов на молодых граждан оказывается, значимое политическое давление, осуществляются призывы к митингам, забастовкам и даже революции. Разнообразие предоставляемой информации предоставляет возможность манипулировать сознанием молодых граждан, привлекать их к участию не законных выступлений и действий, сопровождающихся массовыми беспорядками. Интернет, ставший эффективным средством формирования политических взглядов, ожиданий и реакций в сфере политических отношений. Поэтому молодежь становится основной движущей силой именно революционного движения, которое не относится к конвенциональным формам участия в политической жизни общества, но находят свое отражение ввиду популяризации революционных призывов и настроев в Интернет сети с одной стороны, а с другой стороны, вызванные политической неграмотностью молодых людей.

Данные проявления актов гражданского неповиновения свидетельствуют о необходимости проведения работ, направленных на развитие у молодых граждан политической культуры, а так же включение молодежи в общественно политическую жизнь общества способами, не противоречащими современному российскому законодательству. Осуществление государственного управления в области политической социализации молодежи основано на принципах сохранения государственной целостности, единства системы государственной власти, разграничении предметов ведения и полномочий между федеральными органами государственной власти и органами государственной власти субъектов РФ, равноправии и самоопределении народов в России, а, следовательно, на федеральных принципах. Но особую роль в политической социализации молодежи должны играть вузы и сузы, что обусловлено многими факторами:

1. стремление современной молодежи получать высшее, средне -специальное и профессиональное образование, позволит охватить большую часть молодых граждан от общего его числа;

2. большую часть учащихся вузов и сузов составляют молодые граждане в возрасте 15-25 лет. Данный жизненный период сопровождается поиском себя в профессиональном смысле, определением жизненных приоритетов и определением политических процессов, таким образом, именно в период получения профессионального образования, молодыми граждане стремятся активнее включиться в общественную жизнь, то есть данные работы будут проводиться адресно и носить актуальный характер;

3. одной из важных задач любого вуза является проведение воспитательных работ в отношении студенческой молодежи, поэтому учитывая, что каждый выпускник учебного заведения должен освоить устройство государства, в котором он проживает, учится и собирается работать возникает необходимость включить в воспитательную работу, мероприятия способствующие политической социализации молодых граждан.

На данный момент процессы политической социализации во многом проходят скрытно. Причин несколько, самая главная - сущностная, что эти процессы включаются в формирование мировоззрения поколения. Вторая, но не менее значимая, ряд политических организаций, занимающихся агитацией и вовлечением в свои ряды молодежи, действуют на «горизонтальном уровне», центральные СМИ замечают их лишь изредка.

Проследить отдельные аспекты политической социализации студентов можно по электоральному поведению или намерениям. Процессы формирования политической культуры нового поколения можно выявить, анализируя электоральное поведение и реальные политические акции немногочисленных молодежных движений. Как правило, идеологические принципы студенчества размыты и эклектичны, стереотипы поведения ярче проявляют скрытые структуры группового сознания и социокультурных общностей [68- С.85-86].

С. Верба и Н. Най выделяют следующие разновидности политического участия:

· совершенно пассивные формы политического поведения граждан;

· участие граждан только в выборах представительных органов;

· вовлеченность индивидов только в решение местных проблем;

· поведение политических активистов, распространяющих свою активность на всю сферу политики;

· политическое поведение активных участников предвыборных кампаний;

· участие как форма профессиональной деятельности политика[78 - C. 67].

Данные классификации позволяют проанализировать степень вовлеченности молодежи в общественно-политическую жизнь общества. Если за основание брать классификацию, предложенную С. Вербой и Н. Найем, то стоит отметить, что государство заинтересовано в большей степени участием молодежи в решении местных проблем и в меньшей степени, чтобы молодые граждане осуществляли свое участие в виде профессиональной деятельности. Наиболее полно активность молодых граждан в общественно-политической жизни общества проявляется в участии на постоянной основе в деятельности политических партий, общественных объединениях, молодежных политических проектах и программах, которое свидетельствует об электоральной активности юношей и девушек. Одним из агентов политической социализации молодых граждан является участие в деятельности молодежной палаты на муниципальном, региональном и федеральном уровне. Но основной сложностью является низкий уровень информированности молодых граждан о предоставляемых возможностях, так по данным ВЦИОМ, изучавшим политическое участие молодых граждан показало, что большая часть опрошенных респондентов не только не учувствовали в деятельности молодежного самоуправления (75%), но даже не знают о его существовании (55%).

Л. Милбрас выделил три группы форм политической активности:

1) «зрительская активность» - исполнение роли объекта воздействия политических стимулов, голосование и др.;

2) «переходная активность» - общение с представителями власти и лидерами политических партий, посещение собраний и митингов;

3) «гладиаторская активность» - участие в политической компании, исполнение роли активиста политической партии или кандидата на

4) руководящий пост в органах власти или партии [77- C. 98].

Политическая активность молодежи на современном этапе развития России обуславливается интересом молодых людей повлиять на власть и управленческие решения, принимаемые ею. Низкий уровень политической грамотности молодых людей, их инфантильность и недостаточная социальная зрелость граждан позволяет манипулировать сознанием молодежи при помощи средств массовой информации и массовой коммуникации. Так, например, на выборах мэра г. Москвы, оппозиционера А. Навального поддержало свыше 27% электората, большая часть которого - молодежь. Это свидетельствует о том, что на смену системной оппозиции правящей партии политического признания получают политические деятели, имеющие более широкое освещение в прессе и в Интернет сети. Таким образом, участие молодежи в общественно политической жизни общества набирает новый оборот в своем развитии, но проявление своей активной гражданской позиции осуществляется, как правило, не правомерным путем, что наносит существенный ущерб, как правящей власти, так и всему обществу в целом. Поэтому на данный момент назрела необходимость совершенствования политических мер в отношении детей, подростков и молодежи по включению их в политическую жизни на основе конвенциональных форм участия.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Теоретические основы изучения молодежи. Статус и структура молодежных общественных организаций. Анализ путей совершенствования деятельности Благовещенской городской молодежной общественной организации "Т.Е.М.А." в рамках социальной работы с молодежью.

    дипломная работа [72,0 K], добавлен 05.01.2011

  • Анализ роли социальных практик в процессе формирования самосознания личности. Роль общественных традиций в процессах социализации. Личностная идентичность личности в современных социальных и культурных условиях. Основные факторы адаптационного процесса.

    контрольная работа [24,2 K], добавлен 18.07.2013

  • Актуальные тенденции развития молодежных общественных объединений и эффективность их деятельности в современных российских условиях. Перспективы и тенденции развития отечественных молодежных организаций, их роль в России. Жизненные стратегии молодежи.

    курсовая работа [44,5 K], добавлен 23.01.2016

  • Изучение сущности социальных организаций - одного из наиболее сложных общественных явлений, с формальной или неформальной специфической структурой. Особенности административных, общественных и ассоциативных социальных организаций и методы управления ими.

    курсовая работа [33,2 K], добавлен 28.04.2010

  • Подходы основных научных школ в изучении молодежи и молодежных проблем. Эволюция основных направлений государственной поддержки молодежи, формы, технологии работы с ней в социальных учреждениях регионов России. Опыт социальной работы в Орловской области.

    дипломная работа [89,6 K], добавлен 12.09.2010

  • Особенности социально-демографической группы молодежи в современных условиях. Объекты, цели и принципы реализации государственной молодежной политики. Концепции в изучении молодежных проблем. Нормативно-правовая база социальной работы с молодежью.

    курсовая работа [45,2 K], добавлен 14.01.2014

  • Основные социологические понятия и категории, задачи и функции социологии; тенденции развития современных социальных отношений. Специфика функционирования социальных институтов в РБ; стратификационная модель социума; анализ социокультурных процессов.

    книга [983,6 K], добавлен 23.04.2012

  • Взаимодействие человека и общества. Перемены в современной общественной жизни. Совокупность социальных изменений и трансформация функций различных социальных систем, сообществ, организаций, институтов. Основные виды и типы социальных изменений.

    реферат [223,3 K], добавлен 16.02.2012

  • Реализация социально-экологических проектов в Российской Федерации: опыт качественного анализа. Креативность как черта устойчивого развития общества. Характерные черты социально-экологических проектов общественных организаций и гражданских инициатив.

    дипломная работа [86,8 K], добавлен 03.07.2014

  • Роль и место социальных служб в решении молодежных проблем. Формы социальной работы с инвалидами, наркозависимыми, безработными, вернувшимися из мест лишения свободы. Оказание профессионального консультирования и психологической помощи молодым людям.

    курсовая работа [41,6 K], добавлен 04.06.2014

  • Молодежь как социально демографическая группа. Социальное расслоение современной молодежи и проблемы нравственности. Основные направления и принципы государственной молодежной политики. Роль и значение социальных служб в решении молодежных проблем.

    курсовая работа [57,2 K], добавлен 16.11.2013

  • Характеристика понятия личности - целостности социальных свойств человека, продукта общественного развития и включения индивида в систему социальных отношении посредством активной деятельности и общения. Особенности социальных статусов и ролей личности.

    реферат [29,4 K], добавлен 22.09.2010

  • Предпосылки возникновения, цели, задачи и основные направления православных молодежных объединений на приходе, специфика их деятельности в современных условиях. Основные проблемы функционирования данных организаций, перспективы дальнейшего развития.

    курсовая работа [49,3 K], добавлен 20.04.2012

  • Понятие саморазвития личности в психологической науке, сущность "Я-концепции". Подросток как субъект саморазвития. Особенности саморазвития личности в условиях молодежных объединений. Сравнительная характеристика современных молодежных субкультур.

    курсовая работа [53,3 K], добавлен 26.10.2011

  • Молодежь как особая группа в социальной структуре общества. Основные задачи государственной молодежной политики. Определение роли и места социальных служб в решении молодежных проблем. Принципы социальной работы с различными категориями молодежи в России.

    курсовая работа [72,7 K], добавлен 04.06.2014

  • Анализ законодательной базы, регулирующей сферу PR. Основные пиар-технологии и их применение в организациях социальной работы. Изучение проблем и особенностей деятельности PR-специалиста. Рекомендации по работе PR-специалиста в социальных организациях.

    дипломная работа [323,2 K], добавлен 01.12.2017

  • Социологический анализ проблем безопасности и противодействия терроризму. Методологические основы организации мониторинга социальных страхов среди молодежи в условиях предотвращения угрозам терроризма. Основные меры противодействия терроризму в России.

    реферат [23,4 K], добавлен 09.11.2009

  • Классификация и основы деятельности детских и молодежных общественных организаций, их роль в профилактике наркомании. Анализ работы детских и молодежных общественных организаций в Республике Башкортостан и городе Туймазы по профилактике наркомании.

    курсовая работа [66,5 K], добавлен 15.11.2016

  • Характеристики социальных конфликтов, этапы их протекания и причины. Природа социальных конфликтов в современных условиях, социально-политические, экономические, межнациональные, межэтнические конфликты. Последствия и разрешение социального конфликта.

    контрольная работа [40,2 K], добавлен 10.11.2010

  • Изучение опыта оказания социальных услуг и организации социальных служб в Америке, Европе и Азии, управление ими. Формы и методы за рубежом, особенности применения их в практической работе в отечественных условиях. Анализ инновационных технологий.

    контрольная работа [73,7 K], добавлен 07.03.2016

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.