Поведение личности, осознание ею смысла и цели своих поступков

Характеристика социологического понятия поведения индивида и смысла его действия. Типы социальных действий (Вебер). Социальная аномия как разложение, дезинтеграция системы ценностей (Дюркгейм). Дебор о регулировании общественного мнения посредством СМИ.

Рубрика Социология и обществознание
Вид контрольная работа
Язык русский
Дата добавления 26.10.2014
Размер файла 27,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Ситуационная задача 1

В 90-е годы ХХ века многие россияне начали скупать акции, часто рискуя последними сбережениями. Никто не проверял ни документов акционерных обществ, ни отчетности. Со временем многие из них закрылись, а руководство скрылось, захватив деньги вкладчиков. Оцените поведение вкладывающих деньги россиян, а также поведение руководства.

вебер дюркгейм дебор аномия

Ответ на ситуационную задачу 1

Изучая тему финансовых пирамид 90-х годов 20 века, среди факторов влияющих на сознание людей нельзя не отметить социально-экономического состояния России того времени. Переход к рыночной экономике в начале 1990-х гг. отразился не только на политической и экономической, но и на социальной сфере жизни общества. Смена типа экономической системы в России 90-х годов XX века сопровождалась ростом безработицы и структурной перестройкой экономки. Эти процессы привели к изменению социального статуса и стратификационного положения представителей различных профессиональных групп. Это состояние общества можно назвать социальной аномией.

Согласно Дюркгейму, аномия - это состояние общества, при котором наступают разложение, дезинтеграция и распад системы ценностей и норм, гарантирующих общественный порядок. Необходимое условие возникновения аномии в обществе - расхождение между потребностями и интересами части его членов с одной стороны и возможностями их удовлетворения - с другой. Она проявляется в виде следующих нарушений:

1. расплывчатость, неустойчивость и противоречивость ценностно-нормативных предписаний и ориентаций, в частности, расхождение между нормами, определяющими цели деятельности, и нормами, регулирующими средства их достижения;

2. низкая степень воздействия социальных норм на индивидов и их слабая эффективность в качестве средства нормативной регуляции поведения;

3. частичное или полное отсутствие нормативного регулирования в кризисных, переходных ситуациях, когда прежняя система ценностей разрушена, а новая не сложилась или не утвердилась как общепринятая.

Социальная аномия является актуальной темой для исследований, поскольку ее последствия отразились на жизни каждого индивида в российском обществе. В 90-е годы ХХ века аномия достигла в России небывалой силы и глубины. Увеличение уровня алкоголизма, преступности, наркомании, самоубийств и криминализация всего общества являются естественным следствием ослабления в обществе нормативного регулирования. Социологический подход говорит о превращении различных людей по достижению массовых скоплений в публику, а далее в толпу, поведения которой программируется с помощью СМИ (важная часть которых - реклама) и других способов воздействия. Также социологи вводят понятие доверия как фактора массового инвестиционного поведения. "Значительное влияние на формирование доверия оказывают коллективные представления, которые формируются, с одной стороны, в публичном круге общения, связанном со средствами массовой информации и коммуникации, а с другой - в приватной сфере, в которой высока значимость личного опыта и мнения друзей и знакомых. В соответствии с тем, каким образом представляется компания и ситуация в целом, возникает система индикаторов риска и благополучия, а также определяется круг информационных источников, заслуживающих доверия, и выстраивается стратегия действий" Высокое доверие к АО "МММ" обеспечивалось масштабной рекламой компанией, недоверием к государственным финансовым институтам (Сбербанку) и государству вообще вследствие обесценения сбережений и высокой инфляции начала 90-х годов, а также недавним появлением в России частных финансовых институтов, таких как акционерные общества и частные коммерческие банки, вследствие чего населения не имело опыта вложения денег в эти финансовые институты.

Человеческое восприятие постоянно испытывает влияние современных средств массовой информации. Это тот модус, который обнаруживает свое воздействие во всех сферах жизни. Широчайшее распространение СМИ обуславливает появление, распространение и господство т.н. «одномерного сознания». Это понятие и соответствующий термин возникли по аналогии с названием известной вышедшей в 1964 г. книги немецкого социолога Г. Маркузе «Одномерный человек», где показаны возможности и следствия манипулирования массовым сознанием с помощью самых современных СМИ.

Социолог Ги Дебор, выступая против фальсификации общественной и личной жизни с помощью СМИ, формулирует идею, согласно которой языком и целью коммуникации в обществе становятся образы, созданные средствами массовой информации. Особую значимость в связи с этим приобретает вопрос регулирования общественного мнения посредством СМИ. Если считать, что использование информации напрямую связано с проблемой управления, то средства массовой информации, рассчитанной на массовое потребление, можно рассматривать как особую социально-информационную систему, выполняющую функции ориентации.

СМИ создают определенную текстуально-идеологизированную «аудиоиконосферу», в которой живет современный человек и которая служит четкой концептуализации действительности. Именно сфера массовой коммуникации способствует тому, что общество выступает как «генератор социального гипноза», попадая под влияние которого мы становимся согласованно живущей ассоциацией, именно в СМИ наиболее отчетливо проявляется воздействующая функция языка. Отмечая глобальные изменения в современном информационном обществе, связанные с непрерывно развивающимися возможностями массовой коммуникации, необходимо иметь в виду: эти изменения влияют не только на условия жизни, но прежде всего на способ мышления и систему восприятия современного человека. Слово в массовой коммуникации обладает повышенной престижностью. Общеизвестна магия печатного слова и особенно слова, звучащего по радио или телевидению. По мнению многих, именно средства массовой информации должны служить общественным интересам, стоять на страже общественного благосостояния. Однако часто в данном контексте приходится вспоминать хорошо знакомое всем нам изречение: «Кто платит, тот и заказывает музыку». Именно поэтому, я думаю, в начале 1990-х годов, с переходом к рыночной экономике, появилось очень много возможностей для откровенного обмана населения нашей страны (вспомним «финансовые пирамиды» «МММ», «Олби», «Властелина» и др.). Одной из причин такого явления была почти безграничная вера людей в газетную, радио- и телеинформацию, рекламирующую «чудо-банки», вера в печатное и звучащее слово. Средствами массовой информации создается особый аудиовизуальный мир, воздействию которого вольно или невольно подвергается каждый из нас, что заставляет серьезно ставить вопрос об ответственности средств массовой информации перед обществом.

МММ вошло в российскую историю как крупнейшая финансовая пирамида. Фирма была официально зарегистрирована в 1989 году как кооперативное предприятие. В октябре 1992 года фирма была зарегистрирована как акционерное общество открытого типа. 1 февраля 1994 года ценные бумаги МММ поступили в продажу. Номинальная цена акции составляла одну тысячу рублей. Будучи ограниченным в количестве выпускаемых акций, со временем Мавроди начал выпускать «билеты МММ», которые официально не являлись ценными бумагами. Стоимость одного билета составляла одну сотую от цены акции. Началась активная рекламная компания. По телевидению транслировался цикл роликов, главным персонажем большинства из которых был простой рабочий парень Леня Голубков, очень быстро полюбившийся широким массам населения. Ролики были нарочито простыми и наглядными, демонстрирующими бытовые сцены повседневной жизни обычного человека. Популярность фирмы стремительно росла. За полгода работы акции МММ выросли в цене в 127 раз. Столь широкую популярность можно объяснить тем, что МММ фактически брало на себя функции государства - в условиях нестабильности рубля как валюты, акции и билеты МММ выглядели надежными и устойчивыми.

Государственные структуры понимали принцип функционирования МММ, однако, работа компании была столь грамотно оформлена с правовой точки зрения, что долгое время предъявлять претензии было не к чему. Вместо этого на телевидении была запущена масштабная «анти-МММ» компания, 3 августа 1994 г. состоялось расширенное заседание правительства, специально посвященное вопросу МММ.

Приглашенный Мавроди на заседание не явился. 4 августа бизнесмен был арестован, а центральный офис МММ взят штурмом сотрудниками ОМОНа. 19 августа многотысячная толпа обманутых вкладчиков пикетировала Белый дом с требованиями освободить Мавроди и вернуть вклады. Деньги возвращены не были.

Ситуационная задача 2

Основываясь на теории М. Вебера, объясните, почему в советские времена часть людей вступала в ряды комсомола и оставалась долгое время, даже если им это не нравилось.

Ответ на ситуационную задачу №2

В качестве одного из важных исследовательских инструментов в своем социальном анализе М.Вебер использует понятие "идеального типа" идеальный тип это некая мыслительная конструкция, которая извлекается не из эмпирической реальности, а создается в голове исследователя- в качестве теоретической схемы изучаемого явления- и выступает как своеобразный "эталон, сравнивая с которым интересующий нас объект, мы можем судить о нём. Таковым "идеальным типом" для молодёжи являлся комсомолец. Комсомол являлся массовой организацией, которая имела колоссальное влияние во всех сферах жизни: промышленности и экономике, образовании и науке, культуре и искусстве, спорте, организации досуга. В каждом учреждении, предприятии и силовых ведомствах обязательно была первичная организация ВЛКСМ. Почиталось за великую честь вступить в комсомол. Бытовало мнение, если ты не комсомолец, значит не достоин уважения. До 1989 года членство в ВЛКСМ было необходимо для поступления в вузы, а также в некоторые престижные училища и техникумы.

Комсомол - активный помощник и резерв Коммунистической партии Советского Союза. Верный ленинским заветам, ВЛКСМ помогает партии воспитывать молодёжь в духе коммунизма, вовлекать её в практическое строительство нового общества, готовить поколение всесторонне развитых людей, которые будут жить, работать и управлять общественными делами при коммунизме. ВЛКСМ работает под руководством Коммунистической партии, является активным проводником парт. директив во всех областях коммунистического строительства. Сила комсомола в руководстве КПСС, в идейной убеждённости и преданности делу партии, в сознательной дисциплине, единстве его рядов (см. Устав ВЛКСМ, 1976, с. 3). Комсомольцы были первыми везде: в учебе, в жизни школы, в жизни страны. Организовывали сбор макулатуры для того, чтобы реже вырубали леса нашей родины. Сбор металлолома, чтобы чище был наш город. Ненужный металл шёл на переплавку и изготовление нужных вещей. Если в стране намечалась стройка, там всегда были первыми комсомольцы. БАМ (Байкало-Амурская Магистраль) была проложена исключительно комсомольцами. Конечно же не исключаются и вступление в ряды комсомола по традиции ,по достижению 14 лет, такое действие совершается чисто автоматически. Возможно, вступление в ВЛКСМ было обусловлено определенным эмоциональным состоянием, потребности в преданности партии. Всё это совпадает с понятием действия М.Вебера

Социологическое понятие действия Вебер вводит через понятие смысла. Социология рассматривает поведение личности лишь постольку, поскольку личность связывает со своим действием определенный смысл, то есть социология призвана изучать рациональное поведение, при котором индивид осознает смысл и цели своих поступков, не подчиняясь эмоциям и страстям. М. Вебер выделял четыре основных типа социальных действий:

1) целерациональный, в котором имеют место соответствие целей и средств действия;

2) ценностно-рациональный, в котором действие совершается ради какой-то ценности;

3) аффективный, базирующийся на эмоциональных реакциях людей;

4) традиционный, происходящий в соответствии с традициями и обычаями.

Тесты

1. В чем состояли методологические особенности социологии как науки в период ее становления?

ответ: В применении методологии точных и естественных наук.

2. В XX в. центр мировой социологической мысли переместился:

ответ: в США.

3. Социальное неравенство - это:

ответ: непременный атрибут любого общества.

4. Наличие социального контроля в обществе предполагает:

ответ: социальный порядок и нормативное поведение людей;

5. Что характерно для взрослого человека по сравнению с ребенком:

ответ: большее количество и статусов, и ролей;

6. Если в ходе социологического исследования осуществляется поиск исследовательских проблем, то такое исследование называется:

ответ: разведывательное;

7. Установите соответствие, кто из социологов является автором теорий:

ответ: О.Конт - Закон трех стадий интеллектуального развития общества

К. Маркс- Концепция общественно- экономических формаций;

М.Вебер- Концепция идеальных типов;

П.Сорокин- Теория социальной мобильности

8.Найдите правильный вариант ответа из четырех предложенных. Коллективный акт насилия, предпринятый неконтролируемой и эмоционально возбужденной толпой против собственности или личности - это:

ответ: погром.

9. Повышение работника организации в должности является примером:

ответ: восходящей мобильности

10. Чиновник, занимающий высокий государственный пост, но отказывающийся от служебной машины, демонстрирует:

ответ: сокращение межстатусной дистанции.

Список использованной литературы

1. Общая социология: Учебное пособие / Под общ. ред. А.Г. Эфендиева. - М.: ИНФРА-М, 2008. - (Высшее образование).

2. Социология: учебник для вузов / А. И. Кравченко, В. Ф. Анурин. - СПб. : Питер, 2011.

3. Сухорукова Н.Г. Социология: учебно-методический комплекс.НГУЭУ Новосибирск 2007

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Характеристика понятия личности - целостности социальных свойств человека, продукта общественного развития и включения индивида в систему социальных отношении посредством активной деятельности и общения. Особенности социальных статусов и ролей личности.

    реферат [29,4 K], добавлен 22.09.2010

  • Исследование феномена общественного мнения как института, имеющего социальную силу. Изучение аспектов взаимодействия общественного мнения и политики. Роль общественного мнения при формировании гражданского общества и системы социальных взаимоотношений.

    курсовая работа [136,7 K], добавлен 27.01.2015

  • Причины отклоняющегося поведения людей. Аномия - временная утрата социальных норм действенности в результате экономического или политического кризиса, состояние беззакония, отсутствие правовых норм. Аномия в исследованиях социологов Дюркгейма и Мертона.

    реферат [21,5 K], добавлен 15.01.2008

  • Проблема смысла жизни в социологии личности, ее главные аспекты: философский, социологический, этический, религиозный, социально-психологический. Изучение смысла жизни различными мыслителями, его особенности. Данные социологического опроса и их анализ.

    контрольная работа [24,4 K], добавлен 18.01.2011

  • Понятие социологии и "смысла" социального действия: методологические основы, мотивы; смысловое содержание социального отношения, констатирующие "максимы". Типы социального поведения, нравы, обычаи. Понятие легитимного порядка: типы, условность и право.

    статья [56,3 K], добавлен 14.06.2011

  • Понятие "здравого смысла" как источника знаний. Трактовка понятия по А.И. Кравченко. Социологическое мышление: понятие, главные особенности. Основные критерии социологического мышления. Нетождественность социологического мышления и здравого смысла.

    реферат [15,3 K], добавлен 04.03.2012

  • Эволюция научных воззрений на конфликт. Проблематика конфликта в социологии М. Вебера. Конфликт и девиантное поведение: Э. Дюркгейм. Р. Дарендорф: конфликт и модернизация общества. Конфликт как предмет социологического анализа. Этапы его протекания.

    курсовая работа [278,4 K], добавлен 11.03.2008

  • Сущность и основные признаки общественного мнения, определение субъектов и объектов. Порядок формирования общественного мнения и средства манипулирования им. Понятия "субъект общественного мнения"; "выразитель общественного мнения"; "мнение общества".

    курсовая работа [18,3 K], добавлен 24.07.2010

  • Место общественного мнения и права в системе социальных институтов общества. Основные элементы его нормативной системы. Способы и границы взаимовлияния общественного мнения и права. Право как регулятор социального поведения и социальных отношений.

    контрольная работа [15,4 K], добавлен 18.02.2010

  • Аномия – отсутствие закона, организации, правил поведения; состояние общества, при котором наступает распад норм, крушение системы регулирования индивидуальных желаний. Признаки социальной аномии, теории и особенности в современном российском обществе.

    курсовая работа [30,8 K], добавлен 01.03.2011

  • Биография, профессиональная деятельность и научные работы французского социолога Эмиля Дюркгейма. Взгляды ученого на разделение общественного труда, разработка им нового социологического подхода, понятия социальной солидарности и сущности "социологизма".

    презентация [256,4 K], добавлен 16.05.2012

  • Общая характеристика основных методологических принципов социологии Макса Вебера, их значение для профессиональной подготовки социолога. Понятие и сущность социального действия как предмета социологии. Классификация социальных действий по М. Веберу.

    курсовая работа [29,6 K], добавлен 03.10.2010

  • Изучение проблемы социальной справедливости. Тенденции трансформации социальной структуры. Стратификационная модель современного российского общества. Составляющие дезинтеграционного процесса: маргинализация, аномия, социальная мобильность и миграция.

    курсовая работа [32,3 K], добавлен 10.10.2013

  • Опрос как основной вид социологического исследования. Метод экспертной оценки. Дюркгейм, Конт и Вебер - основные идеи их теорий. Субъективное направление в русской социологии. Протекание социальных конфликтов в современной России. Семья и брак, их формы.

    шпаргалка [52,4 K], добавлен 07.05.2009

  • Система ценностей как основа социальной деятельности индивида. Социальное поведение: ритуальное и эгоцентрическое. Девиантное поведение - нестандартное, отклоняющееся от нормы. Создание условий для устойчивости социальной системы с помощью ее контроля.

    реферат [18,9 K], добавлен 04.02.2009

  • Понятие общественного мнения: сущность и признаки, объекты и субъекты. Формирование общественного мнения, средства манипулирования. Сравнение понятий "субъект общественного мнения" и "выразитель общественного мнения". Значение термина "мнение общества".

    реферат [23,7 K], добавлен 01.03.2010

  • Сущность и основные характеристики общественного мнения. Становление и развития методики опросов общественного мнения в США. Практическое применение методики Гэллапа на примере социологического исследования "Каким видят россияне будущего президента".

    курсовая работа [48,5 K], добавлен 30.01.2011

  • Характеристика девиантного поведения как неодобрительного с точки зрения общественного мнения. Позитивная и негативная роль девиации. Причины и формы подростковой девиантности. Социологические теории девиантного поведения Э. Дюркгейма и Г. Беккера.

    контрольная работа [17,5 K], добавлен 15.11.2010

  • Роль сознания долга в жизни личности и общества. Совесть как самооценка человеком своих помыслов, поступков через призму нравственных ценностей. Диалектика долга в системе социальных отношений: социально-философский аспект. Критерии морального поступка.

    реферат [18,7 K], добавлен 23.04.2014

  • Понятие социологии общественного мнения, характеристика ее субъекта и объекта. Место общественного мнения в структуре общественного сознания. Функции общественного мнения, особенности его структуры. Социологическое исследование общественного мнения.

    презентация [526,6 K], добавлен 06.04.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.