Тенденции человеческого развития

Размещено на http://www.allbest.ru

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «Уральский государственный экономический университет»

Центр дистанционного образования

Контрольная работа

по дисциплине: Изучение человеческого развития.

Вариант № 3

Исполнитель: студент(ка)

Хасанова Е.С.

Екатеринбург 2014

Задание 1

Материальное богатство, на увеличение которого были ориентированы предшествующие концепции развития и которое все еще нередко продолжает рассматриваться как важнейшая ценность, способная заменить другие ценности, действительно играет огромную роль в жизни людей. Эту роль, однако, не следует преувеличивать.

Задание:

Охарактеризуйте ценности современного общества. Какие новые человеческие ценности соответствуют концепции человеческого развития?

ценность общество человеческий развитие экология

В 1990 г. ПРООН опубликовала свой первый Доклад о развитии человека. Исходная идея Доклада, которая в то время считалась радикальной, была простой и элегантной: национальное развитие следует оценивать не только по национальному доходу, как это долго практиковалось, но также по ожидаемой продолжительности жизни и уровню грамотности.

Сегодня почти повсеместно признано, что успех страны или благосостояние индивида не могут измеряться только в деньгах. Доход, разумеется, имеет огромное значение: без ресурсов любой прогресс будет затруднен. Тем не менее, мы должны также оценить, имеют ли люди возможность вести долгую и здоровую жизнь, могут ли они получить образование и вольны ли они использовать свои знания и таланты для формирования собственной судьбы.

В настоящем Докладе показано, что большинство стран достигли значительного прогресса в большинстве областей, причем беднейшие страны нередко добиваются наибольшего выигрыша. Для специалистов по статистике это, возможно, не будет неожиданностью, однако четыре десятилетия назад далеко не везде предполагалось, что страны с самым низким доходом сделают значительные шаги вперед, как это сейчас показывают данные по здоровью, образованию и (в меньшей степени) доходу.¹

Рассчитанный на основе массовых опросов населения, проводимых ВЦИОМ в 1995-1998 гг., индекс социальных настроений, который отражает оценку людьми материального положения своих семей, социально-психологическое состояние, их настроения и ожидания, снижался, оставаясь в негативных пределах.

Можно отметить наличие обратной зависимости между уровнем средств, которыми располагают домохозяйства, и той их долей, которая расходуется на питание: чем беднее население, тем больше доля расходов на покупку продуктов питания. Поэтому снижение реальных доходов в 1992-1999 гг. сопровождалось увеличением доли расходов на покупку продуктов питания в структуре потребительских расходов. В 1998-1999 гг. на эти цели тратилось больше половины всех расходов домашних хозяйств. До сих пор эта статья затрат остается весомой, хотя с ростом реальных денежных доходов после 2000 г. ее доля постепенно сокращается.²

С другой стороны, за годы реформ значительно выросли расходы на оплату услуг, в первую очередь жилищно-коммунальных, образовательных, медицинских, транспортных. В значительной степени это было связано не с увеличением объемов потребления этих услуг, а разрушением принципа их бесплатности. Рост цен на некоторые виды услуг (медицинские, образовательные, юридические, санаторно-оздоровительные, услуги культурного характера) опережал общий индекс потребительских цен. В связи с чем, потребление некоторых услуг практически сократилось (санаторно-оздоровительные), а те, без которых обойтись практически невозможно (образовательные, медицинские), стали занимать все большее место в структуре потребительских расходов.

Если раньше гарантии бесплатного получения образования и охраны здоровья независимо от семейных доходов составляли неотъемлемую характеристику образа жизни людей в нашей стране, то современная перестройка принципов реализации этих гарантий не могла не сказаться на качестве и полноте удовлетворения потребностей населения. За годы реформ практически во всех регионах России возникли платные школы (колледжи, лицеи, гимназии и т.п.).

Количество негосударственных высших учебных заведений за период 1993-2005гг. выросло в 5,3 раза, в то время как численность государственных вузов всего в 1,2 раза. В здравоохранении принцип бесплатности разрушен в гораздо большей степени, чем в образовании. 28% населения оплачивают часть «бесплатных» медицинских услуг подарками или непосредственно «из рук в руки» медицинскому персоналу, больше 60% больных несли расходы по приобретению медикаментов, перевязочных материалов и т.д. Более 90% больных, лечившихся в стационарах, отметили, что их пребывание в больнице было сопряжено с теми или иными расходами. Размер теневых выплат в медицине составляет 600 млн. долл.

Потребления образовательных и медицинских услуг непосредственно влияет на качество формирования благосостояния населения. Их ограниченная доступность проявляется в первую очередь в ухудшении здоровья населения. Хотя с 2001 г. наблюдалось некоторое снижение младенческой и материнской смертности и незначительный рост средней продолжительности жизни, тенденции роста заболеваемости и смертности сохраняются. Поэтому решение проблем здравоохранения и образования возведено в ранг национальных проектов.

Согласно концепции ПРООН, развитие человека - это процесс расширения свободы выбора. При этом подчеркивается, что количество вариантов выбора может быть бесконечно. Однако на всех уровнях развития три наиболее важных варианта сводятся к возможности выбрать долгую и здоровую жизнь, приобретать знания и иметь доступ к ресурсам, необходимым для поддержания достойного уровня жизни. Если эти важнейшие варианты выбора отсутствуют, недоступными оказываются многие другие возможности.

Задание 2

Концепция человеческого развития объединяет решение вопросов производства и распределения товаров и услуг, расширения и использования способностей и возможностей людей. Она объединяет анализ таких важнейших проблем общественного развития, как экономический рост, занятость, распределение материальных и духовных благ, социальная защита, равноправие, рассматривая их с точки зрения интересов человека, расширения индивидуальных возможностей выбора во всех сферах деятельности, а не только в какой-либо одной, пусть и такой важной, как производство дохода. Исходя из этого, концептуальная схема человеческого развития построена на следующих четырех основных элементах:

- продуктивность;

- равенство;

- устойчивость;

- расширение возможностей.

Задание:

Раскройте сущность каждого элемента концептуальной схемы человеческого развития.

Концепция человеческого развития базируется на четырех основных принципах:

- продуктивность - возможность повышать производительность своей деятельности, полноценно участвовать в процессе формирования дохода и трудиться за денежное вознаграждение. Поэтому экономический рост - одна из составляющих моделей развития человеческого потенциала;

- равенство как изначально равные возможности людей. Все барьеры, препятствующие этому в экономической и политической жизни, следует ликвидировать;

- устойчивость - доступ к возможностям не только нынешним, но и будущим поколениям;

- расширение возможностей, предполагающее, что развитие осуществляется усилиями людей, а не только в интересах людей. Они должны постоянно расширять свое участие в процессе принятия решений, а также в других процессах, определяющих их жизнь.

Задание 3

Опираясь на данные табл. 1, проведите анализ динамики исполнения бюджета РФ в 2003-2004 гг. в форме аналитической таблицы и графиков.

Таблица 1

Исполнение бюджета РФ на 1.10. 2003-2004 гг., млрд. р.

Задание 4

Главный принцип, на основе которого разрешаются противоречия между максимизацией богатства и человеческим развитием, формулируется следующим образом: «Национальное богатство может расширить возможности выбора для людей. Этого, тем не менее, может и не произойти. Определяющим здесь является не cамо по себе богатство, а то, как его используют разные страны. И до тех пор, пока общество не осознает, что основное его богатство - это люди, излишняя озабоченность производством материальных благ будет заслонять конечные цели обогащения жизни людей». Уровень дохода, достигнутый в стране в настоящее время, не гарантирует экономического процветания в будущем. Но если полученный доход в достаточной мере инвестируется в человеческое развитие, то экономические показатели в будущем значительно превзойдут свой современный уровень.

Задание:

Вставьте пропущенные слова и словосочетания.

Задание 5

Раскройте сущность взаимосвязи экологии и человеческого развития.

Угрозы экологической безопасности определяется радиационным загрязнением, химическим загрязнением окружающей среды, геомагнитными и электромагнитными излучениями.

Кроме того, развитие и внедрение новых биотехнологий сопряжено не только с выгодой, но и с риском для окружающей среды и здоровья человека. В интересах получения коммерческой выгоды транснациональные компании, контролирующие рынок новых биотехнологий, способствуют их ускоренному внедрению без достаточного учета последствий.

Разработка проблем биобезопасности и принятие соответствующих мер защиты в интересах людей значительно отстают от темпов и масштабов внедрения новых биотехнологий.

Угрозы безопасности здоровья включают неблагоприятные условия жизни: неполноценное питание, опасные для здоровья условия труда, малые и нестабильные доходы, бедность и нищету, снижение доступа к эффективному медицинскому обслуживанию.

Загрязнение среды обитания (почвы, питьевой воды, атмосферного воздуха, химическое и радиационное загрязнение пищевой продукции) - один из основных рисков для здоровья. Экологические риски становятся всеобъемлющими и определяющими.

Например, в структуре таких рисков, как плохое питание или жилье, начинает преобладать экологическая компонента неблагополучия.

Нерегулируемые экологические параметры жилищно-бытовых условий населения создают дополнительный и существенный риск для здоровья. Это касается, прежде всего, качества строительных материалов и месторасположения жилья. Не учитываются такие факторы, как гелиомагнитные линии, электромагнитное и радиоактивное излучение, загазованность, шум и т.д. Нередко в непосредственной близости или даже в самих жилых помещениях размещаются лаборатории и различные установки, оказывающие вредное воздействие на здоровье человека.

Экологические характеристики жилища в современном отечественном градостроительстве не учитываются.

Риски новых биотехнологий могут быть особо опасными для здоровья человека и долговременных перспектив развития общества. Проблема усугубляется в странах с неразвитой демократией, недостаточным образовательным уровнем и монополизацией средств массовой информации. Кроме того, ускорение ритма жизни приводит к внедрению технологий с непредсказуемыми последствиями.

Список литературы:

1. Доклад о развитии человека 2010

2. Обзор экономики России. 2000. IV. - М., 2000.

3. Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации,2004

4. Общественные науки и современность №6, 2002. З.З. Биктимирова. Безопасность в концепции развития человека.

5. А.Р. Сафиуллин. Экономика благосостояния. Теория и практика. Ульяновск, 2007

Размещено на Allbest.ru