Интеграционные процессы решения проблем внутренней безопасности

Размещено на http://www.allbest.ru/

Интеграционные процессы решения проблем внутренней безопасности

Внутренняя безопасность России в экономической сфере определяется необходимостью комплексного разрешения соответствующих противоречий, которых сегодня множество. Переход к рыночным отношениям осуществлялся в стремительном темпе и достаточно жестком режиме, что привело к разрушению производственной сферы российской экономики, к инфляции, росту цен, нарастанию "неплатежей" и "долларизации" системы финансовых отношений, а также к массовой безработице и криминализации экономики.

При этом "разбазариваются" природные богатства, производственный комплекс, достижения научно-технического прогресса и интеллектуальный потенциал страны, нарушается экологическая обстановка, гибнет природа, а извлекаемые из этого прибыли уходят за рубеж. Решение проблем экономической безопасности России, ее защита от внутренних угроз невозможны без разработки и обеспечения методов регулирования рыночной экономики, которые должны быть ориентированы на стабилизацию не только экономических, но и социальных аспектов жизни общества.

Социальные проблемы российского общества во многом обусловливаются экономическими и политическими реформами. Возникает необходимость в интеграционных процессах решения проблем внутренней безопасности.

Теория вопроса

Каким образом нам следует сегодня развиваться при решении проблем внутренней безопасности? Подобные вопросы на сегодняшний день, при огромном разнообразии источников информации, очень актуальны.

Основополагающим фактором ориентации развития любой системы жизни на планете является четкое знание цели развития. Сама же цель, согласно современным научным исследованиям и системному методу, содержит семеричную систему подцелей, где высшей целью является создание условий единения разрозненных элементов в новую систему на качественно новом уровне. Такой процесс называется интеграцией. Под интеграцией понимается процесс, или действие, имеющий своим результатом целостность, объединение, соединение, восстановление единства.

Разрозненность в отношениях, различные целевые установки, противоречия и конфликты не способствуют объединению и восстановлению единства, что и порождает такие проявления как межобщинные противоречия, экстремизм и терроризм. К сожалению, в России нет системного подхода к решению данных проблем, которые должны заключаться в объединении разрозненных систем жизнедеятельности. В этом отношении интеграционные процессы на сегодняшний день являются наиболее актуальными наравне с экономическими политическими и другими.

Интеграция представляет собой процесс движения и развития определенной системы, в которой количество и интенсивность взаимодействий её элементов растет, а значит, усиливается их взаимная связь и уменьшается их относительная самостоятельность друг по отношению к другу. При этом могут появляться новые формы взаимодействия, то есть формы, которых не было в прежней истории этой системы. В основе взаимодействия лежит существенная необходимая связь, которую называют законом.

Дезинтеграция повышает самостоятельность и «независимость» элементов. Однако нельзя рассматривать каждое разрушение, каждый распад как дезинтеграцию, потому что не всегда процессы такого рода ведут к тому, что элементы распадающейся системы приобретают самостоятельное существование доинтеграционного периода.

То, что мы наблюдаем сегодня в нашем обществе - хаос и полное разрушение связей во всех проявления жизнедеятельности: от семьи до политики и государства - носит закономерный характер. Также в глубине этого диссипативного процесса зарождаются интеграционные тенденции, охватывающие многогранный мир нашего проявления.

Интеграция как процесс создания энергии эволюционных связей есть источник и стимул безопасности. И здесь важны целевые ориентиры и ценностная ориентация развития (соответствие цели насущным потребностям времени и универсальным закономерностям развития жизни). Цель, целевая установка структурирует пространство, экономит время, концентрирует энергию, повышает тонус и мобилизует силы на достижение желаемого результата. Ритм жизни, при котором происходит всеобщее стремление к единению частного в общем, выражает динамику переходных процессов. Пространство, время и энергия - три показателя, несущие в себе само проявление жизни и закономерную тенденцию к преображению условий окружающего мира.

Мы понимаем, что то, что сейчас происходит в пространстве нашей жизни, бесконечно продолжаться не может. И сейчас мы подходим к той точке, где количество проблем должно привести к новому качеству построения жизни - и это совершенно новый подход к нашему социально-экономическому укладу.

В. И. Вернадский считал, что деятельность человека является закономерным этапом эволюции биосферы и трансформации её в ноосферу, вершиной которой есть преобразующая роль науки и социально организованного разумного труда человека.

В науке интеграционные процессы проявлены как междисциплинарная интеграция научных методов, понятий, теорий, образования «смежных» дисциплин, комплексные исследования и программы, компьютеризация как отрасль проявления всех сторон жизни «пересечение» разных научных традиций, интеграция науки в институциональной сфере.

Сегодняшний мир и научная картина мира функционируют в условиях развития техногенной цивилизации, приоритеты и ценности которой еще вчера считались носителями прогресса цивилизации, а сейчас ставятся под сомнение и переосмысление. И только выработка новых ценностных ориентиров развития, понимание деятельности, природы, человека, осмысление своего места в этом мире явят образ нового мира.

Да, на это понадобится время. Но уже сегодня можно заложить те инновационные основы, которые будут ориентировать следующие поколения на смысложизненную установку, задаваемую сверхсистемой и соотнесение личностных потребностей и желаний с развитием всего человечества и планеты, что определит эволюционную цель развития отдельного человека, общества и всего человечества. Повышая общеобразовательный, мировоззренческий, этический и культурный уровень каждого члена общества, можно ускорить формирование нового типа отношений, становление новых мировоззренческих ориентиров, сближение противоположных стилей мышления, что явится основанием нового типа мировоззрения, которое постепенно оформляется в современной культуре и способно интегрироваться через обучение и воспитание в массовое сознание человечества.

На сегодняшний день только через систему образования и просвещения можно формировать систему ценностей и мировоззрение социума. Необходимо разработать принципы создания интегративной (международной) философии образования, где прослеживается взаимосвязь общечеловеческих образовательных ценностей и технологий образования, исследуются конкретные возможности создания интегральных международных учебных курсов по различным дисциплинам, прежде всего, гуманитарного цикла, отражающие и учитывающие общемировые нормы и тенденции. На базе этого разработана концепция интегрально-кардинального обучения, основанного на фрактальности и рассчитанная на образовательный процесс от зачатия, рождения до глубокой старости.

Можно сказать, что на современном этапе общество готово к принятию приоритета общечеловеческих ценностей над ценностями национальными, государственными и мир меняется в сторону все большей взаимозависимости стран и народов перед общецивилизационными, глобальными проблемами планетарного масштаба и значения.

На сегодняшний день проблемы внутренней безопасности стоят перед государствами (в том числе и России) чрезвычайно остро. В России не до конца разработана государственная политика, направленная на решение проблемы внутренней безопасности. С нарастанием кризисных проявлений во всех сферах жизнедеятельности эта проблема будет проявляться как одна из самых разрушительных. США не будут провоцировать войну с Россией, это безумие с учетом ядерного потенциала. Они будут стремиться подрывать устои Российской государственности изнутри, что мы и наблюдаем в настоящем по событиям на юго-востоке Украины.

Как реагируют на это западные страны и Украина? Проводят мероприятия под диктовку США.

В государственной политике России проводятся мероприятия по решению проблем внутренней безопасности, такие как создание нормативно-правовой базы национальной безопасности, борьба с наркоманией и алкоголизмом. Но если посмотреть на результативность проведения этих мер, то становится очевидным проведение более эффективных мер по обеспечению внутренней безопасности. Очевидно, интеграционные процессы в обществе явятся тем инструментарием, который будет являться стержневым в общем комплексе мер по обеспечению внутренней безопасности. Что необходимо учесть из внутренних и внешних факторов влияющих на безопасность государства?

В Концепции Национальной безопасности в качестве наиболее опасных внутренних угроз определены:

1. Попытки насильственного свержения конституционного строя;

2. Противоправная деятельность националистических, религиозных, сепаратистских и террористических движений, организаций и структур, направленная на нарушение единства и территориальной целостности государства, дестабилизацию внутриполитической обстановки в стране, создание, оснащение, подготовка и функционирование незаконных вооруженных формирований и т.д.

Миссия

Формирование системы ценностей и мировоззрения народов мира способного интегрироваться в массовое сознание человечества.

Цель

Создание конструктивного механизма духовной интеграции социумов.

Задачи проекта

1. Постепенный переход от все более глубокого понимания основных религий мира, терпимости и плюралистичности существования различных изолированных друг от друга и нередко противостоящих религиозных конфессий поиску единых, объединяющих начал этих религий, их сближению и интеграции при сохранении, вместе с тем, свободы в развитии каждой религии в отдельности.

Речь идет не о попытке искусственной или насильственной унификации религий, подавлении или дискредитации той или иной из них, а только и исключительно о возможном диалоге религий, их взаимообогащении и примирении. Интеграция - это не ассимиляция, не поглощение или нивилировка интегрируемых компонентов системы, а лишь признание целостности этой системы в её многообразии, отнюдь не исключающем самостоятельного развития каждого отдельного компонента, уже самим фактом такого развития обогащающего всю систему в целом.

2. Проведение в жизнь идеи диалога культур с ориентацией на все большую детализацию взаимодействующих компонентов культуры и их интеграция в целостном культурном пространстве мировой цивилизации. Огромное значение при этом имеет обращение к общепризнанным классическим образцам культуры, вошедшим в мировой цивилизационный фонд сокровищницу культурного наследия человечества и представляющих универсальные общечеловеческие ценности для всех народов Земли, при бережном сохранении и создании условий для развития культуры каждой страны, каждого социума в отдельности.

3. Постепенное совмещение и унификация политических доктрин, интеграция которых призвана подтвердить незыблемый принцип политической стратегии - мирное сосуществование государств, стран и народов и, безусловно отвергнуть силовые методы решения любых межгосударственных, внутригосударственных и межнациональных конфликтов.

4. Развитие человеческих контактов на всех уровнях с акцентуацией внимания на активных формах взаимовыгодного сотрудничества в экономике, науке, культуре, политической деятельности, образовании и т.д. Поощрение совместных исследовательских проектов и технологических разработок направленных на решение глобальных общецивилизационных проблем, создание совместных авторских коллективов по различным проблемам науки, техники, технологий, культуры, образования.

5. Поиск путей совмещения и постепенной интеграции различных философских доктрин и стратегий развития цивилизации, создание мирового «банка идей» направленных на взаимодействие и интеграцию социумов. Организация и последовательное осуществление широкомасштабных исследований по всей совокупности проблем ментальности.

6. Все более широкое использование на всех уровнях управления и самоуправления социума инструментария экспертных оценок с привлечением наиболее компетентных специалистов в соответствующих областях, представляющих высший мировой уровень достижений в тех или иных сферах. Такой мировой, общецивилизационный Экспертный Совет должен приобрести в перспективе верховные функции управления человеческой цивилизацией, исключая тем самым случайности и непредсказуемость действий политических лидеров. Создание такого Совета возможно только на основе всемерного укрепления уже существующих структур ООН, постепенного перехода от сугубо организационных мероприятий ко все более разнообразным по содержанию видам международных интегративных акций.

7. Последовательная интеграция правовых форм функционирования социумов и на этой основе разработка действенных средств упреждения и предотвращение глобальных преступлений против человека и человечества.

8. Дальнейшее развитие в значительной мере продвинутой планетарной системы информации - уникального и наиболее эффективного вида коммуникативного взаимодействия людей, человеческих сообществ и социумов. В силу своей специфики и непрерывного совершенствования технических возможностей информационное поле взаимодействия социумов, не знающее архаичных границ «железных занавесей» и расстояний, представляется технологически наиболее перспективной материальной базой духовной интеграции социумов.

9. Развитие и совершенствование универсальных форм человеческого общения на основе инвариантных для всех народов планеты популярных и привлекательных видов досуговой деятельности (международные спортивные соревнования, мировые фестивали искусств, международный туризм и т.д.). Постепенное сближение языков общения на основе реанимации и интенсивного развития идей по созданию международного языка (типа эсперанто или аналогичных, удобных для взаимодействия языков) без какого-либо подавления и унижения национальных языков и диалектов.

10. Формированию единого мирового пространства интеграции национальных образовательных систем в качестве первого и, несомненно, наиболее ответственного, но вместе с тем, и вполне реального шага на пути духовного взаимодействия и интеграции социумов на началах возможно более полной совместимости, международного консенсуса в признании универсальных образовательных идеалов и ценностей на всех ступенях обучения, воспитания и развития человека. Особое значение при этом имеет воспитательный, гуманитарный, нравственный аспект образования, интеграция философско-образовательных, аксиологических идей.

Механизм реализации проекта:

- инновационные модели управления - моделирование успеха;

- система непрерывного образования (интегрально-кардинальное обучение); социальный российский плюралистичность

- оздоровительные технологии;

- методика коллективной стратегии;

- теория и практика интеграционных процессов.

Реализация проекта требует глубокого осмысления, так как человечество подошло к крайней черте в деградационных процессах. На пути безысходности может стать только мудрый подход согласованного сотрудничества во всех сферах жизнедеятельности.

Проект отличается не стандартным подходом в решении проблем внутренней безопасности государства, требующий не стандартного мышления.

Размещено на Allbest.ru