Молодежь как социальная группа общества

Размещено на http://www.allbest.ru/

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «Уральский государственный экономический университет»

Центр дистанционного образования

Контрольная работа

по дисциплине: Социология

по теме: Молодежь как социальная группа общества

Исполнитель: студентка

Направление: Экономика

Профиль: Государственные и муниципальные финансы

Группа: ГМФп-13 Шад

Сартасова Алена Игоревна

Екатеринбург 2015

Введение

Одна из актуальных отраслей современной социологии - социология молодежи. Эта тема очень сложна и включает в себя целый ряд аспектов: это и возрастные психологические особенности, и социологические проблемы воспитания и образования, влияние семьи и коллектива и целый ряд других.

Процесс социализации как передачи молодому поколению норм и традиций, выработанных предшествующими поколениями, нарушился, т.к. кардинально изменилась идеология, не оставляя иного выбора как самую что ни на есть настоящую борьбу за выживание. Старшему поколению, у которого в памяти еще свежо воспоминание «о днях былых», сложно адаптироваться в нынешних условиях, сохраняя прежнюю систему ценностей; молодому поколению еще сложнее в этом плане, т.к. у него своей системы ценностей еще нет, а если и есть, то условная и вообще ценности как таковые для молодежи относительны, хотя она отнюдь не безнравственна, как это принято считать.

Далее предметом моего подробного рассмотрения будут являться «Молодежь как социальная группа общества». Я выбрала такую тему, далеко не случайно, меня заинтересовало то, что именно молодежь это такое поколение людей, которые проходят стадию взросления, т.е. становления личности, усвоения знаний, социальных ценностей и норм.

На мой взгляд, актуальность данной темы очень значительна, ведь именно у молодежи пока еще нету своей системы ценностей, а если и есть, то условная и вообще ценности как таковые для молодежи относительны, хотя она отнюдь не безнравственна, как это принято считать.

Целью работы является выявление специфики, уникальности молодежи как социальной группы населения и ее моральный, духовных ценностей.

Задача данной контрольной работы состоит в том, чтобы рассмотреть, познать, усвоить молодежь как социальную группу.

1. Характеристика современной молодежи, особенности ее социализации в современном обществе

Понятие «молодёжь» прошло длительную эволюцию. В разные периоды истории. В разных странах под ней понимались различные группы общества. В первую очередь, разница пониманий возрастного критерия. Например, Пифагор делил по временам года: весна - от рождения до 20, лето 20-40 - это и есть молодёжь. Ж-Ж. Руссо делил молодёжный возраст на 5 периодов: с рождения до года, с года до 12 л, 12-15, 15-20, 20-25. Сейчас наблюдается тенденция увеличения молодёжного возраста. Связано это с тем, что сейчас продлился период обучения, и молодые люди позже вступают в самостоятельную жизнь. В РФ к молодёжи принято относить категорию людей в возрасте от 14 до 30 включительно (в Люксембурге верхняя граница 31 г, во Франции -25).

Молодёжь обычно рассматривают в 3-х измерениях:

1) возраст;

2) психологические особенности;

3) социальные.

Обычно социальные и психологические критерии рассматривают в совокупности:

1. особая эмоциональная восприимчивость;

2. стремление идти на риск;

3. высокая степень мобильности;

4. высокая степень адаптации к изменяющимся условиям;

5. стремление к мах проявлению сил;

6. определённое критическое отношение к старому поколению;

7. определённый нигилизм по отношению к окружающей действительности;

8. ощущение зависимости от третьих лиц, но стремятся её преодолеть;

9. стремление к свободе (с одной стороны) и объединению со сверстниками;

10. стремление к идеалу.

Молодёжь - поколение людей, проходящих стадию социализации, усваивающих образовательные, профессиональные и гражданские качества и подготавливаемых обществом к выполнению взрослых ролей.

Завершение молодёжного возраста связано с: окончанием обучения, вступление в брак, рождение детей, начало трудовой профессиональной деятельности, экономическая и социальная самостоятельность, приобретение полит прав, чёткое формирование системы ценностей.

Молодёжь является неоднородной:

· по месту жительства: сельская - городская;

· по виду деятельности: учащаяся (студенты, ПТУ, старшеклассники) - рабочая;

· по происхождению (проецирование статуса родителей);

· по принадлежности к субкультуре.

Но человек - существо социальное, но, рождаясь в социуме, он должен пройти длительный процесс включения в него, дабы стать полноценным и полноправным членом общества.

Сущность социализации молодежи состоит в интеграции в общество путем усвоения общепринятых норм и правил, а также установление собственных, межличностных связей и отношений посредством активной деятельности. Главная задача человека в этом процессе - стать частью социума, оставаясь при этом целостной личностью.

С начала 90-х годов ХХ века ситуация социализации молодых людей существенно изменилась. Эти перемены были вызваны переориентацией развития общества, развенчание старых ценностей и невозможностью формирования адекватных новых. Особенности социализации молодежи в переходный период, который и по сей день переживает наше общество, заключаются в отсутствии единой линии.

Выделяют следующие этапы социализации молодежи:

1) Адаптация - длиться с рождения человека и до подросткового возраста, когда человек усваивает общественные законы, нормы и ценности.

2) Индивидуализация - приходится на подростковый период человека. Это выбор человеком норм поведения и ценностей, приемлемых именно для него. На этом этапе выбор характеризуется изменчивостью и неустойчивостью, поэтому его называют «переходной социализацией».

3) Интеграция - характеризуется желанием найти свое место в обществе, происходит успешно, если человек соответствует требованиям своего социума. Если нет, возможны два варианта: агрессивное противостояние обществу и изменение себя в сторону конформизма.

4) Трудовая социализация молодежи - охватывает весь период молодости и зрелости, когда человек является трудоспособным и может своим трудом приносить пользу обществу.

5) Послетрудовая стадия - заключается в обобщении накопленного трудового и общественного опыта и передаче его последующим поколениям.

Также выделяют факторы, которые влияют на социализацию молодежи:

o мегафакторы - экология планеты, влияние космоса - те факторы, которые той или иной степени влияют на всех жителей Земли;

o макрофакторы - совокупность факторов, влияющих на социализации людей, проживающих в конкретной стране;

o мезофакторы - промежуточные факторы, влияние которых определяется принадлежностью людей к субкультурам, регионам проживания.

Одним из важнейших мезофакторов является влияние интернета на социализацию молодежи. Именно интернет в целом и социальные сети в частности являются основными источниками информации для современных молодых людей. Через них на молодежь легко воздействовать и управлять.

современный молодежь общество российский

2. Основные ценности современной российской молодежи

Не секрет, что сейчас весь мир переживает тяжелую пору. Кризисные явления происходят во всех сферах жизни: экономической, социальной, в сфере ценностных ориентаций. Старшее поколение имеет уже устоявшиеся ценности, которые не так легко меняются под влиянием событий.

А молодежь - это та часть общества, которая еще вырабатывает свою систему ценностей, и эта система во многом зависит от того, что происходит вокруг. В свою очередь, от жизненных ценностей современной молодежи будет зависеть то, что будет происходить в отдельных странах и в мире уже через несколько лет.

К 18-20 годам у человека, как правило, формируется система базовых ценностей, то есть тех, которые влияют на все его решения и поступки. В дальнейшем с течением лет она остается практически неизменной, и существенный ценностный переворот в сознании зрелого человека возможен только под влиянием сильнейшего стресса, жизненного кризиса.

В наши дни проводятся многочисленные социологические исследования, посвященные выявлению базовых ценностей современной молодежи, проводимые в разных городах и регионах постсоветского пространства. Обобщенно эту информацию можно представить в виде списка, в котором в порядке убывания значимости расположены ценности, предпочитаемые молодыми людьми в возрасте 16-22 лет:

o Здоровье;

o Семья;

o Коммуникативные ценности, общение;

o Материальные блага, финансовая стабильность;

o Любовь;

o Свобода и независимость;

o Самореализация, образование, любимая работа;

o Личная безопасность;

o Престиж, известность, слава;

o Творчество;

o Общение с природой;

o Вера, религия;

Как видно из этого списка, семейным ценностям молодежь отводит большое место в жизни. Высокий рейтинг имеют у молодых материальные ценности - в том числе и как средство достижения семейного благополучия. Такая материально-финансовая ориентированность молодежи объяснима: родилось нынешнее молодое поколение в эпоху перемен, а детство его пришлось на тяжелые для всего постсоветского пространства годы. Детям 90-х пришлось насмотреться, как их родители приспосабливались, буквально выживали, стремясь заработать минимум средств для обеспечения основных нужд. Врезавшиеся в память трудности тех лет заставляют нынешнюю молодежь желать стабильности и денег как средства достижения этой стабильности.

Нравственные и моральные ценности почти не вошли в список базовых ценностей современной молодежи, а духовные и культурные ценности занимают последние строчки. Это связано с тем, что молодежь согласовывает свою систему ценностей прежде всего с критериями жизненного успеха.

Такие понятия, как честно прожитая жизнь, чистая совесть, скромность отходят, к сожалению, на второй план.

Таким образом, система ценностей современной молодежи представляет собой микс из традиционных ценностей: семья, здоровье, коммуникация и ценностей, связанных с достижением успеха: деньги, независимость, самореализация и т.д. Равновесие между ними пока неустойчивое, но, возможно, в ближайшие десятилетия на его основе сформируется новая стабильная система ценностей общества.

Практические задания

1. Объясните, почему молодежь быстрее адаптируется к изменениям в социальной жизни.

Молодежь в данной социальной жизни адаптируется с нуля, у ней нет ни жизненного опыта, ни системы взглядов на жизнь, ни собственных стереотипов. Также современная молодежь обладает высоким уровнем мобильности, активностью, которые и помогают адаптироваться в данном мире для достижения своих целей в учебе, в работе, в отдыхе.

А старшее поколение уже обладает сформированными взглядами на жизнь, поэтому ему труднее адаптироваться в современном обществе. Людей старшего поколения воспитывали по-другому, у них не было тех возможностей что есть сейчас у современной молодежи, поэтому им трудно и неприятно ломать свои уже сформированные взгляды на мири на жизнь в целом.

2. Должны ли быть привилегии у молодежи как социальной группы? Если да, то какие?

Я думаю, что привилегии должны быть, так как молодежь -- это отдельная социальная группа, со своими взглядами на мир и жизнь, со своими установленными ценностями.

У них должны быть следующие привилегии: помощь в трудоустройстве, помощь в развитие талантливых людей, помощь в учебной деятельности и помощь в снятие жилья не только молодежи из благополучных семей, но и молодежи из интернатов.

3. Какой на ваш взгляд должна быть социальная политика государства в отношении молодежи?

Государственная молодежная политика должна быть призвана обеспечить преемственность поколений, сохранение и развитие национальной культуры, становление патриотизма, воспитание граждан правового, демократического государства, разностороннее и своевременное развитие молодых людей, их творческих способностей, становление у молодых граждан положительной трудовой мотивации, высокой деловой активности, освоение молодыми людьми разнообразных социальных навыков и ролей, ответственности за собственное благосостояние и состояние общества, развитие культуры их социального поведения с учетом открытости общества, его информатизации, роста динамичности изменений.

В настоящее время приоритетные направления в сфере молодежной политики определенны в Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации до 2020 года, Основных направлениях деятельности Правительства Российской Федерации на период до 2012 года, Стратегии государственной молодежной политики в Российской Федерации.

Заключение

Таким образом, молодёжь характеризуется теми общественными отношениями и общественными формами, которые определяют её как самостоятельную социально- демографическую группу. Молодёжь имеет ряд особенностей, вытекающих, прежде всего из самой её объективной сущности. Социальные особенности молодёжи определяются специфической позицией, которую она занимает в процессе воспроизводства социальной структуры, а также способностью не только наследовать, но и преобразовывать сложившиеся общественные отношения. Противоречия, возникающие внутри этого процесса, лежат в основе целого комплекса специфических молодёжных проблем.

Молодёжь характеризуется также особенным содержанием личностной, предметной и процессуальной сторон жизнедеятельности общества (идея исходит из представлений общества вообще как некого социального организма). Подобное проявление социального качества молодёжи связано со спецификой её социального положения и определяется закономерностями процесса социализации в конкретных общественных условиях.

Список литературы

1. Безрукова О.Н. Социология молодежи / О.Н. Безрукова [Текст]. - М.: Эксмо, 2013 - 289с.

2. Кузнецов В.Н. Социология молодежи / В.Н. Кузнецов [Текст]. - М.: Юнити-Дана, 2012 - 73с.

3. Ушамирская Г.Ф. Социология / Г.Ф.Ушамирская [Текст]. - М.: Эксмо, 2013 - 32с.

Размещено на Allbest.ur