О. Конт как родоначальник социологии

Идейные истоки творчества Огюста Конта. Основной анализ классификации наук социолога. Особенность основания позитивизма и позитивистской социологии. Характеристика формирования закона трех стадий. Сущность предмета и задач социологического учения.

Рубрика Социология и обществознание
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 27.04.2015
Размер файла 27,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»

Кафедра социологии и политологии

Реферат

По дисциплине Социология и политология (наименование учебной дисциплины согласно учебному плану)

Тема: О. Конт как родоначальник социологии

Выполнил:

студент гр. НГД-14-5

Гойкалов М.С.

Проверила: Доцент

Сазонова Н.Н

Санкт-Петербург - 2015 год

  • Оглавление

Введение

1. Огюст Конт - основатель позитивизма и позитивистской социологии

2. Основные идеи

3. Закон трех стадий

4. Предмет и задачи социологии

5. Методы социологии

Заключение

Список литературы

Введение

Во время беспорядков и хаоса, начавшихся с конца 18 века и продолжавшихся на протяжении всего 19 века в обществе появилась необходимость поиска новых основ для наведения порядка. Общество неизбежно перешло к новым для него формам организации политики и экономики, начали рушиться старые стереотипы и эталоны, истины. Откликом на появившиеся потребности людей стал позитивный стиль мышления. Стала нормой критика философских взглядов предшественников, появилось стремление создать науку об обществе, которая находилась бы в тесной связи с естественными науками. Именно в то время заявил о себе Огюст Конт со своим научным трудом позитивистской социологии. Его произведения по сей день не перестают быть актуальными.

1. Огюст Конт - основатель позитивизма и позитивистской социологии

Идейные истоки творчества О. Конта

Огюст Конт(1798-1857) считается родоначальником позитивизма и позитивистской социологии. Родился и жил он во Франции, что не удивительно, в 1814 году начал учёбу в политехнической школе, из которой чуть позже был исключен за республиканские взгляды, поэтому познавать азы наук ему пришлось дома, с домашним репетитором. На мировоззрение Огюста немалую роль оказали учения Монтескье о закономерном развитии общества. Конт держался либеральных убеждений, выступал за сильное государство, с соблюдающимся социальным режимом, с постепенными непрерывными реформами. Он отвергал утопическийlсоциализм, защищал частнуюlсобственность. Главным трудом О. Конта считаются многотомные книги «Курс позитивной философии», lРассуждение о «духе позитивной философии», «Система позитивной политики» и др. К удивлению, гибель великого философа и социолога прошла в бедности, он был забыт собственными последователями и учениками.

Как уже говорилось ранее творчество основателя социологии выпало на период общественных перемен, которые он воспринимал как социальный и интеллектуальныйl кризис. Причину возникновение которого он видел в разрушении устоявшихся основ общества, в отсутствии современных взглядов, которые бы отвечали обновлённым социальным потребностям, новой основой. По его мнению общество не может перейти кl новому состоянию без самого участия индивида, его усилий. Конт был убеждён в безмерных возможностях интеллекта, как движущей силойlистории, в «позитивную» науку, которая должна послужить заменой религии и стать решающей организующей мощью общества, он намеревался возвысить науку во главе всех форм человеческого существования.

2. Основные идеи

Объединить науки пытались и далеко до жизни Конта, но уникальность его идеи состояла в том, что он стремился к ограниченному числу наук, причём несмотря на явную иерархическую связь законов, они не должны быть сведены к простейшим законам физики. Конт стремился пронаблюдать, как «каждая из основных наук относится ко всей позтивной система и какой характер её направления».

Классификация наук по Конту происходила по следующим основаниям:

- по степени сложности предмета (а именно от простого к сложному)

- по историческому (от абстрактного кl конкретному)

- по характеру практической связи.

В итоге основные науки по О. Конту расположились в ниже представленном порядке:

1) Математика

2) Астрономия

3) Физика

4) Химия

5) Биология

6) Социология

С точки зрения социолога математическая наука меньше всего зависит от остальных наук, т.е. является наиболее абстрактной и, как следствие, возникла раньше остальных форм научного познания. А такой предмет как социология в противоположную сторону - взаимосвязана с практикой, а значит возникла позже всех других, так как опирается на знания и достижения других наук.

В классификации наук появление социологии учёный связывает с историей развития наук в общем, а не только с новоявленной стадией развития общества. Конт был убеждён, что без становления «позитивных наукк» социология не может существовать, таким образом, данная наука возникает с помощью усилий ученых, сделавших открытия в других науках представленной ранее иерархии, каждая предыдущая наука классификации становится условием создания последующей. Самой сходственной социологии наукой по классификации является биология, казалось бы, что их объединяет? И в той и в этой науке нельзя следовать а аналитическим путём, а именно продвигаться от меньшей части к целому. По теории О. Конта ход познания должен продвигаться от целого к части, так как человеческое общество - есть цельный организм, который существует независимо и определяет функции и свойства частей. Эти идеи тоже высказывались задолго до теории Конта, но он является первым человеком, который применил данную систему для признания социологии как самостоятельной науки. Так Конт пришёл к решению ввести название новой социальной науки - социологии.

В основу создания социологии как независимой науки Конт поставил идею признания существования общества как организма, элементы которого выполняют особые функции и служат требованиям данной системы - идею «социальной системы». По представлению Конта индивид является не может существовать автономно, вне целого, в тот момент, как само общество развивается по естественным законам. К тому же из существующих систем общество является наиболее сложной, потому что становится предметом постоянных преобразований, в нём каждое существующее состояние задаётся предшествующим, и само влияет на последующее, В итоге по концепции Конта получаем, что явления по природе своего возникновения историчны. В отличии от него организмы в меньшей степени подвергаются видоизменениям. Но интересы Конта сильно отличаются от интересов предшественников и современников, он заинтересован в общественных переменах, фундамент которых не изменяется вне зависимости от времени. Данной противоречие привело к делению социологии на соц. статику и соц. динамику.

В концепции социолога предполагается, что и соц. статика и динамика нацелены на изучение параллельного действия законов развития общества, законов функционирования.

Анализ понятия «соц. статики» Конт начинает с семьи, потому что видит в ней основную клетку социального организма, она выступает самопроизвольным источником морального воспитания. Он приравнивал распад семьи к краху общества. Семья - существующая за счёт силы чувств сплочение людей, из которого впоследствии вырастают более крупные общины. В итоге все своими социальными качествами индивид обзаводится в семье. конт позитивистский социология учение

Являясь самой стабильной ячейкой общества, семья осуществляет важнейшие функции, такие как:

1) Сохранения культурного наследия

2) Социализации

3) Согласования устремлений различных поколений

Наравне с семьёй ключевым критерием существования общественного организма по Конту является разделение труда, которое в свою очередь возникает под воздействием естественных нужд общества. На основе разделения труда вырабатывается и совершенствуется структура социальных классов и групп, тем самым осуществляется связь между обособленными семьями, совершенствуются человеческие способности, единогласие, мораль. Огюст Конт не был согласен с приверженцами свободной конкуренции. По его мнению, экономические связи не в силах гарантировать устойчивость общества, не в состоянии укротить гибельное влияние эгоизма и враждебности. Экономические связи согласно трудам Конта должны быть дополнены политическим давлением, так же оба критерия должны быть тесно связаны с единством веры, чувств и убеждений общества, с чем идеально справляется церковь и религия. Конт приходит к выводу о том, что общество нуждается в сохранении религии, предметом культа которой станет человечество, а сакральным детищем - «позитивная философия». Религия такого характера объединит рассудок и чувства. Главной задачей работы социолога было объединение всех индивидов, повиновение индивидуальности общественности. Большие надежды Конт возлагал на рабочий класс, который должен был в его теории стать независимым от деморализующего воздействия социалистических учений. Будет создано такое всемирное государство, где богатство и собственность отойдут на второй план, а главенствующую роль займут мир и согласие граждан. В труде социолога предлагается разделить экономическую власть, находящуюся в сфере промышленников и специалистов и моральный авторитет, которому содействуют общества философов, поэтов и т.д.

Теперь перейдём к попыткам создания учёным так называемой «прикладной социологии». Предложенный им «субъективный метод», предназначенный для изучения нетрадиционного мира, противоречил первичным «позитивным» установкам, но несмотря на это различия между предложенной и предыдущей работой Огюста Конта не столь значительна, как это любят преувеличивать в книгах критики его социологии. Его вариант «позитивной религии» вовсе не значил, что общество должно вернуться к предыдущему состоянию, а именно вере в сверхъестественное возникновение. Напротив, проект вытекал из эволюционных идей основоположников позитивизма, религия предназначалась для стабилизации социального поведения, обеспечивала согласованность верований и чувств, при отсутствии чего общества не может быть, как такового.

3. Закон трех стадий

В анализе исторического процесса позиция Конта менее революционна, его идеи соприкасаются с идеями его учителя Сен-Симона, историка Тюрго. Социальная динамика у Конта призвана раскрывать

Универсальные законы развития человечества, действие которых распространяется на все сферы общественной жизни.

Конт подчеркивал взаимозависимость всех элементов социального организма, однако решающая роль здесь отводится духовной сфере. Развитие общества предстает как переход от одной стадии развития сознания к другой, как проявление «закона трех стадии»: теологической, метафизической и позитивной.

Теологическая стадия в развитии человеческого ума, а следовательно, и общества продолжалась, по Кошу, до 1300 года. На этой стадии все явления рассматривались как результат действия многочисленных сверхъестественных сил. Теологическое сознание олицетворяет эти силы в виде власти племенных вождей, военных, аристократов. Иерархическая социальная организация направлена на закрепление существующего порядка. Высший этап теологической стадии - католическое феодальное общество. Монотеизм способствовал созданию гармоничного социального порядка, созданию эффективных, но консервативных институтов. Однако совершенствование человеческого ума рано или поздно должно было столкнуться с догматической системой теологических представлений, пронизывающих все структуры социальной системы, здесь порядок становится тормозом прогресса. Но последний остановить нельзя, законы развития подрывают старую систему. Причем разрушение старого занимает целую эпоху, которая и определяется Контом как метафизическая стадия развития общества. Эта стадия, стадия распада прежнего общественного порядка, по его мнению охватывает период с 1300 по 1800 год. Идеологической основой этого периода становится метафизический способ объяснения, суть которого заключается в абстрактно-олицетворенном истолковании сущности вещей и явлений без какой-либо опоры на эмпирически наблюдаемые данные. Метафизика, пишет Конт, пытается, как и теология, объяснить внутреннюю природу существ, начало и назначение всех вещей, основной способ образования всех явлений, но вместо того, чтобы прибегать к помощи сверхъестественных факторов она их все более и более заменяет сущностями или олицетворенными абстракциями; в метафизической стадии умозрительная часть оказывается сначала чрезвычайно преувеличенной вследствие упорного стремления аргументировать вместо того, чтобы наблюдать.

Суть переходной стадии заключается в том, что происходит разрушение старых устоев. Целое разрушается. И хотя в этом разрушении есть свои положительные моменты, все же «метафизический дух» есть проявление сомнения, эгоизма, моральной испорченности и политического беспорядка. В какой-то мере это ненормальное состояние общества, которое нуждается в порядке и дисциплине в нормализации социальной целостности. Для этого обществу необходима новая интегрирующая идеология, которая, по мнению Конта, и выкристаллизовывается по мере развития научного (т. е. позитивного) знания. Суть «позитивной» эпохи, которая, по мнению Конта, начинается с 1800 года, заключается в коренном преобразовании мыслительных ориентиров. Человеческая мысль акцентирует свое внимание не на сверхъестественном и не на объяснении с помощью абстрактных сущностей, а только на законах, представляющих собой наблюдаемые связи явлений. С социальной точки зрения новое общество характеризуется победой альтруизма над эгоизмом, ростом социальных чувств, упрочением порядка и социального мира, осуществляется переход от военного общества к промышленно развитой системе. Вместе с тем подчеркивается, что и в новом обществе есть свои как положительные, так и отрицательные моменты, поэтому задача науки состоит в том, чтобы максимально содействовать очищению этого общества от отрицательных сторон. Представление Конта о предмете и задачах социологии формировалось под влиянием либерально-консервативных взглядов. Конт в равной мере выступал как против традиционалистов, так и против радикалов, объявлявших единственным условием прогресса революционное разрушение. Стремясь преодолеть характерное для эпохи Просвещения противопоставление социального порядка и прогресса, Конт мечтал об обществе, в котором социальный порядок не приводит к застою, а прогресс - к революционной анархии. Соответственно главная задача социологии понималась им как описание взаимодействия законов функционирования и развития общества и выработка оптимальной с этой точки зрения политики. «Основное согласование между порядком и прогрессом, - писал Конт, -составляет еще более неотъемлемое преимущество позитивизма. Ни одна доктрина даже не пыталась произвести это необходимое слияние... Порядок становится неизменным условием прогресса, между тем как прогресс составляет беспрерывную цель порядка». Хотя Конт не смог решить эту «вечную» проблему, он тем не менее четко сформулировал ее как центральную проблему социологии. В концепции Конта порядок и прогресс суть различные проявления общественного целого. Потому предмет социологии не отдельные конкретно-исторические общества, а общество в целом, общество как система в его прошлом и настоящем. Нет никакого резона изучать отдельные социальные явления вне их связи с другими частями общества, как и обществом в целом, ибо такое изучение теряет свой смысл.

4. Предмет и задачи социологии

Предметная область социологии охватывает таким образом, по мнению Конта, всю совокупность социальных явлений. В результате социология превращается в своеобразный компендиум всех общественных наук, становится их теоретической основой. Значительное внимание Конт уделил разработке методов социологии. Критикуя умозрительные рассуждения о методах, Конт предложил программу систематического изучения исследовательской практики конкретных наук. В отличие от многих своих последователей Конт хорошо понимал ограниченность чисто эмпирического подхода к исследованию социальных явлений. Он постоянно подчеркивал необходимость перехода от фактов к принципам и от принципов к фактам. «Если, с одной стороны, всякая позитивная теория необходимо должна быть основана на наблюдениях, то, с другой - для того, чтобы заниматься наблюдением, наш ум нуждается уже в какой-нибудь теории».

5. Методы социологии

В социологии, по мнению Конта, применимы все основные общенаучные методы: наблюдение, эксперимент, сравнительный метод и другие, но каждый из них при этом имеет свою специфику. Как и другие науки, социология строит все здание своей науки на наблюдении. Конт не сумел выработать четких критериев объективности наблюдения в социальных науках. Однако он сформулировал ряд общих принципов. Во-первых обосновал саму возможность использования наблюдения. Возражая против утверждений о ненадежности исторических свидетельств, несовместимости наблюдений отдельных ученых, дающих часто противоположные описания одних и тех же фактов, Конт утверждал, что в этом случае следовало бы отказаться от науки вообще, так как все они в той или иной мере используют такие свидетельства и наблюдения, которые нет возможности повторить. Чтобы быть надежным источником знаний, наблюдение должно опираться на теорию, иначе ученый запутается в бесконечном многообразии фактов. Ввиду особой сложности социальных явлений теоретическое обоснование наблюдения здесь особенно важно. Однако социология еще не располагает «позитивной» теорией. Главная проблема, по мнению Конта, состоит не в недостатке фактов, а в неразработанности теории. В социологии возникает иллюзия легкости наблюдения, поскольку исследователь сам является участником событий. Но именно такая «вовлеченность» требует преодоления обыденных предрассудков, группового или личного интереса. Именно теория помогает решить эту главную задачу, она задает методологические рамки наблюдения. Вместе с тем Конт хорошо понимал опасность приспособления фактов к той или иной теории. Поэтому необходимо постоянно перепроверять теории, созданные на основе наблюдения, с помощью новых наблюдений, на основе более широкого фактического материала.

Необходимым условием социального наблюдения является четкое разделение субъекта и объекта познания. В социологии наблюдение возможно только «со стороны». В этой связи он резко критиковал метод интроспекции. «Внутреннее наблюдение порождает почти столько же разноречивых мнений, сколько есть людей, верящих, что они им занимаются». Большое значение Конт придавал косвенному наблюдению: описанию обычаев, традиций, нравов народов. Таким образом он сформулировал ряд важнейших методологических положений о специфике метода наблюдения в социологии, которые и в настоящее время привлекают к себе пристальное внимание исследователей.

Конт высоко оценивал перспективы применения в социологии метода эксперимента.

Он различал непосредственный и опосредованный эксперимент. Возможности первого ограничены ввиду сложности осуществления контроля и искусственного изменения социальных факторов, т. е. условий эксперимента. В социологии метод эксперимента проявляет себя чаще в опосредованной форме, как наблюдение за резкими социальными потрясениями, переменами, кризисами, которые, как и патология организма, помогают лучше понять нормальное состояние общества, закономерности его функционирования и развития. Для исследования биологических и социальных явлений наиболее продуктивен, по Конту, сравнительный метод. В социологии применимы три основных вида сравнения. Сравнение процессов, происходящих в обществе, позволяет лучше понять роль нравственных и интеллектуальных факторов, обнаружить универсальные механизмы общественной жизни. Сравнение различных обществ, сосуществующих в данный момент времени, но не влияющих друг на друга, позволяет, исходя из того, что все явления управляются неизменными законами, переходить от известного к неизвестному. Например, исследуя общественную жизнь отсталых народов, можно делать выводы о прошлом европейцев. Путем такого сравнения обнаруживается общее в развитии различных народов.

Наконец, можно сравнивать различные состояния одного и того же общества, социальное положение различных классов и групп с целью выявления определенных этапов развития. Основной недостаток сравнительного метода состоит в том, что он, классифицируя свойства, ничего не говорит о последовательности событий. Этот недостаток преодолевается историческим анализом. Вслед за Сен-Симоном Конт считал исторический метод основным для социологии, поднимающим ее до уровня «позитивной» науки. Задача исторического метода заключается в сравнении последовательных состояний общества с учетом того, что прошлое, настоящее и будущее тесно связаны. Исторический метод направлен на выявление тенденций и закономерностей развития. Однако полученные выводы нуждаются в тщательной проверке историческими фактами, а также данными биологической науки о человеке.

Заключение

Творчество Конта вошло в классику мировой социологии. Его не без основания называют создателем социологии как самостоятельной науки. Основная задача Конта состояла в синтезе наиболее плодотворных идей своего времени в целостную программу создания новой науки об обществе. Конт весьма критически относился к буржуазной культуре, не верил в спасительное действие неограниченной конкуренции. Общественный прогресс, считал он, должен опираться на духовные, реформационные преобразования. Вопреки либеральному оптимизму он оценивал складывающиеся раннекапиталистические отношения как проявление глубокого кризиса. С социалистами же его разделяло отрицательное отношение к революционному преобразованию общества. Вместе с тем он не соглашался и с консервативной романтизацией феодальных порядков. Попытки Конта найти «средний путь», гармонически сочетающий прогресс и порядок, привели его к полной изоляции, неприятию его идей представителями всех основных социально-политических движений первой половины XIX века, однако последующее развитие социологии заставило более тщательно всмотреться в творческое наследие этого противоречивого исследователя.

Список литературы

1. Елсуков А.Н. и др. История социологии. Минск, 1997.

2. Антология мировой философии. О. Конт. М 1971.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Огюст Конт как основатель позитивизма и позитивистской социологии. Три периода творчества Конта. Позитивизм, объект, предмет, идейные истоки социологической теории. Социальная статика и динамика. Закон "трех стадий". Пророчества и утопические проекты.

    реферат [30,3 K], добавлен 13.12.2013

  • Краткая характеристика сущности позитивистской социологии Огюста Конта. Семья как основная единица общества и основа формирования государства. Наиболее важные принципы позитивизма. Социологический подход О. Конта к анализу социальных явлений и процессов.

    реферат [21,1 K], добавлен 04.12.2010

  • Краткий очерк жизни, личностного и творческого становления родоначальника социологии Огюста Конта. Его деятельность в сфере философии, опубликованные труды. Идейные истоки социологии, их развитие Контом. Статика и динамика, основные объекты социологии.

    реферат [48,1 K], добавлен 30.04.2009

  • Зарождение социологии позитивизма. Краткий биографический очерк О. Конта, значение его социологических идей. Предмет, методы и задачи социологии, ее место в классификации наук. Социальная статика и динамика. Проблемы образования и воспитания в социологии.

    реферат [25,7 K], добавлен 09.04.2009

  • О. Конт как человек-противоречие. Основные положения философии О. Конта, концепция "трех стадий" науки. Физика и химия как наблюдение и эксперимент, основной исследовательский метод биологии и социологии. Особенности социологии Конта, эволюционная теория.

    реферат [23,5 K], добавлен 06.10.2009

  • Особенности социологии Огюста Конта. Две концепции, закон трех стадий. Гармония и стабильность. Органическая теория Герберта Спенсера. Идея эволюции общественной жизни. Социальные институты как органы управления. Общее и различное в учениях социологов.

    курсовая работа [33,6 K], добавлен 01.06.2016

  • Понятие социологии как науки, предмет и методы ее исследования, история зарождения и развития, роль Огюста Конта в данном процессе. Виды социологического знания и его основные направления. Главные функции социологии и ее место среди других наук.

    презентация [70,4 K], добавлен 11.01.2011

  • Огюст Конт - основатель позитивизма и позитивной социологии. Три этапа развития научной мысли О. Конта. Человеческая природа и социальный порядок. Научные методы О. Конта и современность. Позитивистские теории Конта.

    реферат [18,0 K], добавлен 11.09.2007

  • История становления социологии. Зарождение социологии: предыстория (от мифологии до Нового времени). Вклад Огюста Конта в историю социологии: место его учения в становлении социологической науки, его значимые положения. Основные социологические методы.

    курсовая работа [46,8 K], добавлен 07.02.2010

  • Возникновение социологии как самостоятельной науки в XIX веке. Исследование проблемы социологии на основе концепции научного социализма на основании теорий социалистической революции Огюста Конта и Герберта Спенсера. Биография, этапы жизни и творчества.

    реферат [439,3 K], добавлен 16.02.2009

  • Родоначальник социологии Огюст Кон. Идея социальной реальности. Позитивизм как обоснование науки. Объект, предмет и функции социологии. Социальная гармония, статика и динамика. Вклад Конта в формирование онтологических парадигм социологического знания.

    контрольная работа [38,1 K], добавлен 09.09.2009

  • Социология Огюста Конта: социальная статика и динамика. Наблюдение как основной метод исследования в социологии Конта. Возникновение и развитие натуралистического направления в социологии XIX века. Карл Маркс и социологическая концепция марксизма.

    реферат [20,7 K], добавлен 08.12.2011

  • Общие положения учения О. Конта. Три стадии развития познавательной деятельности людей и в целом их общественного сознания. Социология как научное направление, предмет и методы ее исследования, история развития. Идейные истоки, вдохновители учения Конта.

    контрольная работа [31,4 K], добавлен 24.12.2010

  • Истоки возникновения социологического знания. Основные социологические тенденции и школы в социологии. Концепция О. Конта. Основные парадигмы социологического знания. "Эволюционная концепция" Г. Спенсера. Особенности становления социологии в России.

    презентация [211,3 K], добавлен 02.11.2015

  • Понятие "общество" с позиций Огюста Конта. Условия существования социального общества. Методы исследования в социологии. Основные идеи позитивной философии. Закон интеллектуальной эволюции человечества, закон трех фаз. Социальная статика и динамика.

    презентация [241,3 K], добавлен 01.12.2013

  • Истоки социологического знания: от античности до эпохи просвещения. Социально-исторические и теоретические предпосылки возникновения теоретической социологии. О. Конт как основоположник позитивной социологии. Г.Спенсер и органическая школа в социологии.

    контрольная работа [28,6 K], добавлен 07.03.2011

  • Причины возникновения науки социологии. Работы французского социолога Огюста Конта. Понятие социального. Объект и предмет социологии, ее функции и методы. Система социологического знания. Теории среднего уровня. Анализ документов. Эксперимент. Опрос.

    презентация [420,9 K], добавлен 11.09.2008

  • Социология — наука, изучающая общественную форму движения материи. Социологический проект О.Конта и основные концепции позитивистской социологии. Применение научных методов для изучения общества и использование науки для осуществления социальных реформ.

    контрольная работа [24,2 K], добавлен 02.03.2009

  • Открытие социологии мыслителями, творившими с середины XIX и до начала XX вв. Введение О. Контом названия "социология" для обозначения области научного знания. Идея позитивного метода Конта - коперниканский переворот в социологии, его системный подход.

    презентация [527,7 K], добавлен 31.03.2012

  • Этапы жизни и творчества французского философа Огюста Конта. Позитивизм как обоснование науки. "Объективный" и "субъективный" методы социологии. Сущность социальной статики. Разделение Контом власти на духовную и мирскую. Понятие социальной динамики.

    реферат [59,9 K], добавлен 14.02.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.