Неокантианская социология В.М. Хвостова
Особенность зарождения неокантианства. Провозглашение духовного начала в истории общества. Характеристика неокантианской школы в России. Анализ теоретико-методологических принципов классического позитивизма. Социологические взгляды В.М. Хвостова.
Рубрика | Социология и обществознание |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 14.05.2015 |
Размер файла | 50,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
В.М. Хвостов большое внимание в своей исследовательской работе уделял "социологии культуры", в частности, таким ее вопросам, как традиции, изобретения, "дух времени", идеалы, сохраняя преемственность с западноевропейской социологией Г. Спенсера, Э. Дюркгейма, М. Вебера. Свои представления о традиции он применял к анализу послереволюционной России. Так, он утверждал, что при революционных переворотах приходится считаться с действием традиции. Революции никогда не удастся вполне направить жизнь общества на новый путь. Когда остынет революционный пыл, традиции заявят о своих правах и оживят многое из старого уклада, временно устраненного революцией.
Проблема "общественного идеала" волновала многих неокантианцев и представителей субъективной школы в социологии. Эта проблема рассматривается В. М. Хвостовым через призму противоречий между индивидом и обществом. Индивид стремится осуществить свои собственные интересы, общество же требует, чтобы его члены свои личные интересы соотносили не с личными вкусами, а с нормами, установленными обществом. Эти противоречия могут сниматься созданием общественных идеалов, по которым человечество, так или иначе, реконструирует свою жизнь. Как считал социолог, несмотря на многообразие общественных идеалов, их суть едина и заключается в понятии "социальная справедливость" - в гармоническом примирении личной свободы с благосостоянием общества. По мнению В. М. Хвостова, еще нигде этот идеал не был достигнут в полной мере и для его достижения необходимо длительное воспитание людей в духе идеала и создание справедливых социальных институтов. И все это, как он отмечал, должно быть основано на данных социологии и социальной психологии.
Оригинальная социологическая концепция В. М. Хвостова вобрала в себя черты нескольких философских и социологических направлений. Выдвинутые им положения, к сожалению, не получили дальнейшей разработки в отечественной науке. Однако его работы по социологии и истории не потеряли своего научного значения по настоящий день. Например, ориентация на ценностную детерминацию человеческого поведения нашла отражение в современном структурном функционализме, рассматривающем общество как "институционализированые ценностные образцы".
Заключение
В начале XX века представители русской социологической школы неокантианства, как и ряд представителей западноевропейской мысли, поставили своей целью реформирование принципов и методов социального познания. Свою деятельность они начали с пересмотра социологической методологии науки, именно она является учением о системе онтологических предпосылок, принципов, подходов, методов, объясняющих структуру знания, способы его получения и приращения, то есть методология является способом самосознания любой науки. Вообще характерной особенностью того времени стало увлечение научного сообщества гносеолого-методологическими проблемами, которые особенно остро встают в периоды кризисов научного познания.
Перед социологией как молодой наукой остро стояла проблема поиска своего предмета и методов научного познания. То есть на передний план выступили вопросы, связанные с ее самоопределением, в частности отграничение от других наук, поиск собственных, адекватных научных понятий, способных раскрыть специфику именно социальных явлений и процессов, происходящих в обществе.
В.М. Хвостов в своей социологической концепции разрабатывал более психологический подход, рассматривая общество в основе которого находятся индивиды, которые полностью и составляют это общество на основе взаимодействий, которые Хвостов собирался определять с помощью психологии взаимодействия. Для Хвостова, также, не было просто индивида, он разделял и женщину и мужчину, не только по половому признаку, а по духовным, психическим отличиям, которые вырастали на основе отличий первого рода. Тема духовно-нравственных исканий, которая лежала в основе социологической мысли В.М. Хвостова была тесно связана с гуманистическими идеалами в обществе.
В заключении хочется добавить, что неокантианство оказало существенное влияние на умы научной и творческой интеллигенции в конце прошлого - начале нынешнего веков, неокантианство с его проблематикой сохранило свою актуальность и в настоящее время.
Список литературы
1. Алексеев Н. Н. Науки общественные и естественные в историческом взаимоотношении их методов. Часть I. М.: Императорский Московский
2. Бердяев А. Н. Самосознание. Л., 1991.
3. Бердяев А. Н. О новом русском идеализме // Вопросы философии и психологии. 1904. № 75.
4. Бердяев А. Н. Борьба за идеализм // Мир божий. 1901. Июнь.
5. Богомолов А.С «Немецкая буржуазная философия после 1865 года» М., 1969
6. Воронцов А. В., Громов И. А. История социологи XIX - начало XX века. Ч. 2: Русская социология. М.: ВЛАДОС, 2005.
7. Громов И. А. «Серебряный век» русской культуры: социально-философский аспект. СПб., 1996.
8. Громов И. А., Мацкевич А. Ю., Семенов В. А. Западная социология. М.: Изд-во ДНК, 2003.
9. Голосенко И. А. Социологическая литература России II половины XIX - XX века. М.: Онега, 1995.
10. Кареев Н. И. Основы русской социологии. СПб.: Изд-во Ивана Лимбаха, 1996.
11. Лурье С. Принципы эволюционизма и пределы их применения в науках об обществах // Вопросы философии и психологии, 1904. № 72.
12. Миненков Г. Я. Введение в историю российской социологии. Минск: Экономпресс, 2000.
13. Немирова Н.В «Неокантианство и русская социально-философская мысль» // Герценовские чтения 2008. - СПб., 2008.
14. Немирова Н.В «Специфика русской школы неокантианства» // Всероссийский социологический конгресс. - М. ИС РАН-РОС, СПб 2008
15. Новгородцева П. И. Проблемы идеализма: Сб. статей / М: Московское Психологическое Общество, 1903. С. VIII.
16. Риккерт Г. Границы естественнонаучного образования понятий. СПб.: Наука, 1997.
17. Философский энциклопедический словарь.-- М.: Советская энциклопедия. Гл. редакция: Л. Ф. Ильичёв, П. Н. Федосеев, С. М. Ковалёв, В. Г.Панов. 1983.
18. Хвостов В. М. «Предмет и значение». СПб., 1997.
19. Хвостов В.М. «Метод социологии» СПб., 1997.
20. Шевцов А.А. «Введение в общую культурно-психологическую историю». М., 2000.
21. Иванов Андрей. Интернет статья: «Неокантианство»; ресурс «Энциклопедия кругосвет»;
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Характеристика философско-методологических и социологических взглядов Н.М. Коркунова - представителя позитивистской доктрины государства и права. Понятие общительности с точки зрения Коркунова. Возникновение и дальнейшее развитие социологии в России.
реферат [29,7 K], добавлен 19.05.2011Социология как наука, ее предмет, объект исследования. Социологические школы: географическая, психологическая, расово-антропологическая, социал-дарвинизма. Основоположники школ и их основных концепции. Анализ факторов развития общества и государства.
презентация [152,8 K], добавлен 15.12.2016Характеристика географической школы в социологии. Взгляды Льва Ильича Мечникова – российского социолога, одного из основоположников социо-естественного подхода к анализу мировой истории. Анализ общественного мнения, как социального феномена, его функции.
контрольная работа [38,2 K], добавлен 19.01.2010Изучение принципов позитивизма О. Конта: постулаты онтологического и методологического натурализма, феноменализма. Характеристика органической теории развития общества Г. Спенсера. Анализ демократического и буржуазного направлений в русской социологии.
контрольная работа [34,1 K], добавлен 11.06.2011Изучение истории зарождения и этапов развития российской социологической школы. Рационализация нигилизма. Советский марксизм и социология. Социальные обследования и политический контроль. Модернизация советской социологической доктрины в 1950-е годы.
реферат [23,6 K], добавлен 20.11.2010Западноевропейская социология XIX - начала XX века. Классическая зарубежная социология. Современная зарубежная социология. Социология в России в XIX - начале XX века. Советская и российская социология. Социология жизни.
курсовая работа [37,0 K], добавлен 11.12.2006Н.И. Кареев в истории социологии. Теоретико-методологическое обоснование специфики русской субъективной школы Н.И. Кареевым. Понимание сути общества и его структуры в сочинениях Н.И. Кареева. Теория прогресса в социологической концепции Кареева.
курсовая работа [46,5 K], добавлен 18.11.2007Развитие социологических представлений об обществе. Западноевропейская социология XIX-начала XX века. Классическая зарубежная социология. Современная зарубежная социология. Социология в России в XIX-начале XX века. Советская и российская социология.
контрольная работа [53,0 K], добавлен 31.03.2008Развитие социологической мысли в Америке. Эмпирическая социология в США первой половины ХХ века. Теоретическая социология США ХХ века. Структурно-функциональная система Парсона. Основные стороны учения Мертона. Социокультурная динамика по Сорокину.
контрольная работа [45,5 K], добавлен 24.05.2010Краткий очерк жизни блаженного Августина Аврелия - епископ Гиппонский, его вклад в распространение христианства. Содержание учения Августина о бытии, благодати, боге и человеке. Социология в России с XIX века до современности. Социологические категории.
контрольная работа [72,9 K], добавлен 18.12.2010Социология культуры как социальная и историческая культурология. Культура как система духовного производства, ее сущность, типология, динамика. Основные типы социокультурной регуляции. Анализ взаимодействия культур и социокультурных характеристик России.
реферат [14,5 K], добавлен 21.03.2010Характеристика социологических взглядов Эмиля Дюркгейма - создателя методологии "социологизма", патриарха французской социологической школы. Формальная социология Ф. Тениса и Г. Зиммеля.
контрольная работа [24,2 K], добавлен 23.09.2010Социология как самостоятельная наука о закономерностях функционирования и развития социальных систем. Возникновение и развитие социологии, ее основные направления и школы. Социология в России в XIX-начале XX века. Советская и российская социология.
реферат [25,4 K], добавлен 13.01.2008Начальный этап развития русской социологии: возникновение, этапы развития, направления конца XIX и начала ХХ веков (позитивизм, марксизм, неопозитивизм). Вклад учёных России в развитие социологического учения, изучение индивида, группы и общества.
курсовая работа [41,8 K], добавлен 19.09.2012Становление социологии в России XIX-начала ХХ века, ее сущность и трудности. Н.К. Михайловский как основатель субъективной школы в социологии. Историко-генетическая социология М.М. Ковалевского. П.А. Сорокин как методолог и теоретик социологической науки.
курсовая работа [151,1 K], добавлен 12.10.2011Причины появления и распространения социологии в России. Реформы 1861 года. Социологические школы в России в XIX веке. Оформление социологии на русской культурной арене. Мелкобуржуазный демократизм и либерализм. Русская передовая журналистика.
реферат [30,8 K], добавлен 27.09.2008Законы и закономерности существования и функционирования жизнедеятельности общества и общественной жизни человека. Обзор особенностей развития социологии как науки в Советском Союзе. Социологические исследования в Республике Беларусь. Социология культуры.
контрольная работа [28,9 K], добавлен 05.12.2016Социологические принципы изучения общества и специфика социологии культуры. Направления западноевропейской социокультурной традиции, анализ теорий ее представителей. Элементы культуры как фактора социальной регуляции. Социология культуры П. Сорокина.
курсовая работа [28,8 K], добавлен 05.04.2010Этапы развития социологии в России в XIX-XX вв., критерии, теоретико-методологическая интеграция. Условия и влияние обстоятельств возникновения русской социологии: французское просвещение, русофилы, западники; выдающиеся представители, их теории.
контрольная работа [29,1 K], добавлен 14.09.2011Основные направления российской социологической мысли и социологи России конца XIX - начала ХХ века. Советская социология 20-30-х годов. Возрождение и парадоксы советской социологии (50-80-е годы).
контрольная работа [30,6 K], добавлен 10.09.2007