Концептуальные основы мониторинговой системы неблагополучных семей, находящихся на учете социозащитных учреждений
Что является объектом социального мониторинга. Основные критерии объекта мониторинга. Численность вариаций неблагополучных семей. Определение полезности и актуальности создания и усовершенствования определенных учреждений социальных институтов.
| Рубрика | Социология и обществознание |
| Вид | лабораторная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 24.05.2015 |
| Размер файла | 12,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Российский Государственный Социальный Университет»
Кафедра Социальной работы и социального права
Лабораторная работа по предмету «Система социального мониторинга»
На тему: «Концептуальные основы мониторинговой системы неблагополучных семей находящихся на учете социозащитных учреждений»
Выполнил:
ФИО: Селютина Марина Евгеньевна
Факультет: Заочный
Специальность: Социальная работа
г. Красноярск
2014 г.
Вопросы, на которые необходимо ответить в ходе данной лабораторной работы:
1. Для принятия, каких управленческих решений необходим мониторинг?
социальный мониторинг неблагополучный семья
Мониторинг, как процесс постоянно обновляемой информации о динамически изменяющемся состоянии семей, находящихся под контролем социозащитных учреждений, является основой, которая позволяет выявить полезность и актуальность создания и усовершенствования определенных учреждений социальных институтов.
2. Что является объектом социального мониторинга?
Объектом мониторинга в данной лабораторной работе является неблагополучная семья/ члены семьи, находящаяся на контроле соц. защитных учреждений.
Типология неблагополучных семей:
Асоциальные семьи
- нездоровая нравственная атмосфера
- вовлечение в аморальный образ жизни
- прививание ребенку социально нежелательных потребностей
- психологическое насилие
- физическое насилие
- нет надзора со стороны родителей
- физически слабый нездоровый ребенок
- окружен себе подобными детьми
- уходы из дома
- психические заболевания матери/ отца
- родители или ребенок злоупотребляют спиртными или наркотическими веществами
- семьи, где один член семьи совершил правонарушение или преступление
- семьи, где один член семьи совершил преступление против другого
Конфликтные семьи
- нетерпимость одного из родителей, матери/ отца/ отчима/ мачехи
- резкое падение уровня жизни
- кризис семейных отношений (предразводная ситуация: затяжные конфликты, хроническое перенапряжение, настраивание родителями ребенка друг против друга, вымещение на ребенке нервного напряжения)
Педагогически несостоятельные семьи
- гиперопека
- неудовлетворение новых потребностей
- родители перестают быть авторитетом
- оппозиционное настроение
- - подавление, унижение ребенка, как личности
- -пренебрежение к миру детских увлечений
- -навязывание друзей угодных родителям
- -нетерпимость к особенностям темперамента
- -тяжесть наказание несоизмерима с проступком
- попадание под влияние других
- - уличные компании
- - неформальные группы
3. Определить критерии объекта (индивидуальные критерии), и на основании этого выделить предмет мониторинга, (элемент объекта) изменение которого буду влиять на изменение объекта.
Критериями объекта мониторинга являются: Количество неблагополучных семей находящихся на контроле организации/сотрудника организации. Количество семей взятых под контроль организации. Социальные проблемы решаемые организацией. Численность вариаций неблагополучных семей.
Предмет мониторинга: Качество работы сотрудника организации. Частота работы организации. Помощь и полезность сотрудника/организации для семей находящихся на контроле.
3. Какой инструментарий будет задействован?
Для мониторинга семей находящихся на контроле определенной организации можно использовать следующие методы: анкетирование, анализ документов, метод экспертной оценки, параметрический метод.
4. Как часто вы собирайтесь обрабатывать инфу, предполагаемый алгоритм
Минимальное количество обработки информации - 3 раза.
Вначале, обрабатывается информация об объектах мониторинга, далее обрабатывается инфа о критериях мониторинга, далее о параметрах мониторинга.
Литература
Жедунова Л.Г. и др. Основы психологии семьи и семейного консультирования. - М., 2004.
Ссылки:
http://cmo.khabkrai.ru/monitoring-municipalnoj-sluzhby/
http://u4im-u4im.ru/44-sistemy-vidy-tipy-monitoringa.html
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Обоснование адресного использования технологии социальной поддержки в работе с детьми из неблагополучных семей. Нормативные правовые основы социальной защиты несовершеннолетних детей из неблагополучных семей. Формы и методы социальной поддержки.
дипломная работа [229,4 K], добавлен 09.07.2015Нормативно-правовые основы социальной защиты несовершеннолетних детей из неблагополучных семей, используемые методы и приемы данной деятельности. Общая характеристика деятельности исследуемого учреждения и пути оптимизации социальной поддержки детей.
дипломная работа [189,5 K], добавлен 04.07.2015Теоретические аспекты социально-правовой помощи детям из неблагополучных семей. Государственная социальная политика в интересах детей. Анализ технологий социальной работы с детьми из неблагополучных семей.
курсовая работа [67,5 K], добавлен 13.06.2006Исследование психологических и культурно-социальных отличий неблагополучных подростков от других социальных групп. Девиантное поведение с точки зрения классического психоанализа. Организация досуга социально-уязвимой категории молодежи в г. Прокопьевске.
курсовая работа [623,2 K], добавлен 31.10.2017Понятие, виды и функции семьи. Историческое развитие социальной помощи семье. Виды неблагополучных семей и их влияние на поведение ребёнка. Правовые основы социальной работы с семьей. Помощь семье и детям в решении возникших трудных жизненных ситуаций.
курсовая работа [50,1 K], добавлен 23.03.2015Проблема семейного неблагополучия и его влияния на развитие личности подростка, виды и типы неблагополучных семей. Изучение организации и эффективности социально-психологического тренинга на примере работы с подростками из неблагополучных семей.
дипломная работа [133,3 K], добавлен 09.01.2009Неблагополучные семьи как главный фактор появления детей группы риска. Общая характеристика распространенных форм социально-педагогической работы с детьми из неблагополучных семей. Знакомство с основными функциями центров социальной помощи семье и детям.
курсовая работа [64,7 K], добавлен 03.07.2016Семья как объект и субъект системы профилактики социального неблагополучия в современной России. Основы работы с неблагополучной семьей. Практика организации работы с детьми и подростками из асоциальных семей на муниципальном уровне Краснодарского края.
курсовая работа [1,2 M], добавлен 27.03.2015Неблагополучные семьи как объект социальной работы. Особенности агрессивных реакций у подростков из неблагополучных и обычных семей. Методика работы по снижению уровня агрессивного поведения младших подростков, воспитывающихся в неблагополучных семьях.
дипломная работа [242,7 K], добавлен 26.05.2015Правовые основы и направления социальной работы с неблагополучными семьями. Социальная политика ХМАО-Югры; типология неблагополучных семей, статистические показатели. Деятельность государственных и общественных учреждений Югры по оказанию помощи семьям.
курсовая работа [87,7 K], добавлен 01.02.2015Неблагополучные семьи как объект социальной работы. Определение феномена семейного неблагополучия. Классификация неблагополучных семей. Социальные проблемы семьи. Социальная защита и социальное обслуживание семьи, помощь ей в виде социальных пособий.
курсовая работа [64,9 K], добавлен 11.01.2011Социальный контекст проблемы отношения населения столицы к социально незащищенным категориям семей, детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей. Предложения москвичей по стабилизации ситуации в сфере детского и семейного благополучия.
курсовая работа [2,2 M], добавлен 16.02.2011Теоретические основы социальной поддержки малоимущих семей учреждениями культуры. Характеристика малоимущих семей. Специфика работы библиотеки с малоимущими семьями. Разработка программы совместных мероприятий библиотеки с малообеспеченными семьями.
дипломная работа [115,7 K], добавлен 14.09.2013Улучшение материальных условий жизнедеятельности многодетной семьи. Оказание помощи семье в воспитании детей. Обеспечение охраны здоровья матери и ребенка. Социальный патронаж неблагополучных семей. Информационное и правовое обеспечение семейной политики.
контрольная работа [61,9 K], добавлен 22.04.2013Сущность социальных проблем современной семьи. Общие проблемы семей. Социальные проблемы отдельных категорий семей. Социальная работа с семьей и ее социальное обслуживание. Технологии социальной работы и социального обслуживания семей. Опыт и проблемы.
курсовая работа [71,0 K], добавлен 02.12.2002Типология многодетных семей, психолого-педагогическая характеристика детей. Особенности социально-психологической работы с многодетной семьей. Особенности детей из неблагополучных и асоциальных многодетных семей. Социальная работа с многодетной семьей.
реферат [28,3 K], добавлен 18.03.2015Деятельность социальных служб, направленная на предоставление социальных услуг, осуществление социальной реабилитации и адаптации граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации. Качество услуги. Система качества учреждений социального обслуживания.
презентация [309,8 K], добавлен 08.12.2013Сущность понятий "социальная адаптация", "дезадаптация", "девиантное поведение". Возрастные особенности подростков. Диагностика уровня социальной адаптации подростков. Рекомендации по социально-педагогической коррекции поведения подростка в семье.
курсовая работа [49,2 K], добавлен 23.02.2010Анализ подходов к определению "социальный институт". Признаки, функции, структура, критерии классификации социальных институтов. Институциональный подход к изучению социальных институтов. Теория объяснения и обоснования социальных институтов Дж. Хоманса.
реферат [34,1 K], добавлен 04.04.2011Понятие и основные виды социальных институтов (брака, семьи, образования, политики, экономики, религии). Их функции, роли, физические и символические черты. Типы браков и жизненный цикл семьи. Мотивы и причины разводов. Виды семей. Особенности родства.
презентация [259,6 K], добавлен 28.05.2015
