Патриотизм казахстанской молодежи

Размещено на http://allbest.ru

КазНТУ им. К.И. Сатпаева

Патриотизм казахстанской молодежи

магистрант

1 курса Сахова Б.Т.

6М070900-Металлургия

Патриотизм казахстанской молодежи

В своей поэме «Мен - ?аза?пын» один из ярких представителей современной казахской поэзии Жубан Молдагалиева - воспевает такие нравственные ценности, как ггражданственность, гуманность, человечность, которые непросредственно являются основой для развития патриотизма, способности любви к семье, к дому, к Отчизне.

Мен - ?аза?пын, мы? ?ліп, мы? тірілген,

Ж?ргегімде табыстым м?? тілімен.

Жыла?анда ж?регім к?н т?тылып,

?уан?анда к?лкімнен т?н т?рілген.

Мен - ?аза?пын, ажалсыз анамын мен,

??рса?ыма сыйдырам даланы мен.

П?к с?бимін бесікте уілдеген,

Д?уірлермен ??рдаспын, данамын мен

Известный французский просветитель Шарль Монтескье (1689-1755) подчеркивал, что «лучшее средство привить детям любовь к Отечеству состоит в том, чтобы эта любовь была у отцов». Патриотизм, как известно, начинается с семьи, родного дома. И если в семье мир, согласие, достаток и созданы условия для развития личности, в такой семье вырастет настоящий патриот, который, если понадобится, с оружием в руках будет защищать свой дом, свое Отечество. Патриотизм - это любовь к своей Родине, чувство ответственности за ее судьбу, готовность и способность служить ее интересам как внутри страны, так и за ее пределами.

Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы, ведь детство и юность самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у учащихся любви к родному краю, стране, её природе, национальной и самобытной культуре. В современных школах работа по патриотическому воспитанию не менее важна и актуальна. Она направлена на знакомство с истоками национальной культуры, формирование чувства любви и гордости за свою страну, за свой народ, уважения к его свершениям, героическому прошлому, формирование чувства любви к родному краю, к природе.

Воспитательные традиции казахского народа связывались с формированием у юношества чувства любви к родительскому дому и близким людям, к малой родине, к своему Отечеству, стремления собственным трудом приумножить его достоинство и благополучие. В наши дни в задачи образования входит укоренение в сознании молодого поколения священных понятий, определяющих духовную жизнь нации: родина, семья, родной язык, родная природа, народ, его история, вера, духовная культура в целом. Все это - фундамент становления личности.

Героические события отечественной истории, выдающиеся достижения страны в области политики, науки, военного дела, культуры и спорта еще сохранили качества нравственных идеалов для граждан, что создает реальные предпосылки проведения мероприятий патриотического воспитания учащихся. казахский личность равноправие

Непосредственной нормативно-правовой основой патриотического воспитания являются такие правовые документы: Конституция Республики Казахстан, «Государственная программа патриотического воспитания граждан Республики Казахстан на 2006-2008 годы», Закон Республики Казахстан «О правах ребенка».

Важность патриотического воспитания молодежи подчеркивает Президент Казахстана Н.А. Назарбаев. В своём ежегодном Послании народу Казахстана «Стратегия «Казахстан-2050» - новый политический курс состоявшегося государства» отметил: «что новый казахстанский патриотизм - основа успеха нашего многонационального и многоконфессионального общества. Наша главная цель в данном направлении проста и понятна: мы должны сохранить и укрепить общественное согласие. Это - непреложное условие нашего существования как государства, как общества, как нации».

«Фундамент казахстанского патриотизма - это равноправие всех граждан и их общая ответственность за честь Родины».

Также лидер нации выделил и то, что без уверенности в будущем нельзя построить полноценное государство. Жизненно важно, чтобы цели государства и гражданина совпадали по всем основным направлениям. Это и есть главная задача государства.

Граждане доверяют государству только тогда, когда есть перспектива, есть возможности для развития, личного и профессионального роста. Государство и народ должны это осознавать и работать вместе. Надо воспитывать в себе и наших детях новый казахстанский патриотизм. Это, прежде всего гордость за страну и ее достижения [1].

Наш президент возлагает большие надежды на молодое поколение. Говоря о новой системе управления, он отмечает необходимость притока в государственные органы свежих сил. «Главное, чтобы у молодых, приходящих к руководству страной, было чувство патриотизма». Патриотизма, демократического, окрашенного истинной любовью к Отчизне, к ее народу. Патриотизма, который должен стать движущей силой в строительстве благополучного, гордого, обладающего развитой экономикой и высокой культурой», - подчеркнул Нурсултан Абишевич.

Молодежная политика, проводимая президентом выдвигает на первый план развитие у молодежи чувства патриотизма. Созданное молодежное крыло партии «Жас Отан» призвано сыграть важную роль в воспитании у молодежи патриотизма. Партия делает ставку на молодежь как главный проводник реформ. Партия «Отан» - это пример патриотизма. «Жас Отан» совместно с другими молодежными объединениями ведет работу по воспитанию нетерпимости к наркомании, алкоголизму, антисоциальному поведению.

Деятельность активистов направлена на привлечение молодежи в партию, решение молодежных проблем, особенно сельской молодежи, укрепление патриотической работы. Собственным примером молодежное крыло партии должно пропагандировать ценности патриотизма, повышать престиж службы в армии, бороться с коррупцией.

Сегодня, когда утеряны многие духовные ценности, особенно важно воспитывать у подростков систему нравственных ценностей, в основе которой такие качества, как трудолюбие, честь, порядочность, милосердие, стремление к постоянному самосовершенствованию и обучению, дисциплина. Поэтому в школах возрождаются детские организации, тимуровское движение, действует программа «Атамекен», создаются отряды «Жасулан», проводятся операции «Ветеран живет рядом», «Милосердие», «Жасыл ел». Мы учим ребят заботиться о ветеранах, своих родителях, о младших товарищах. Большое внимание мы уделяем формированию духовных и культурных ценностей. Знакомим учащихся с обычаями и традициями, с культурой народов, проживающих в Казахстане. Молодой гражданин должен знать свои корни, традиции, все лучшее, что отличает казахстанцев [2].

Система ценностей, ориентированных на усвоение: Патриотизм как отношение к Отечеству, интернационализм как нравственное качество человека. Расширение представления о государственной символике. Формирование понятий взаимопомощь, взаимовыручка, чувство ответственности за окружающих. Особое значение придаётся изучению государственных символов Республики Казахстан.

Затем формирование патриотизма идёт через воспитание любви к Отечеству, народу, его истории, культуре, традициям. Мы с вами родились и живём на древней казахской земле. И нам, гражданам Казахстана, необходимо знать и уважать историю, традиции и культурное наследие. Есть в истории даты, которые поневоле заставляют оглянуться назад не только, чтобы вспомнить прошлое, но и для того, чтобы понять будущее. Старшие школьники, юноши и девушки стремятся к выработке собственных идеалов, определению жизненных целей, которые помогают найти место в жизни, выбрать профессию и реализовать себя как личность и индивидуальность.

Хорошее образование и здоровье, передовые технологии и наука, процветающая экономика, истинная культура и уважение друг к другу - это ценности, на которые молодежь должна ориентироваться.

Казахстанский патриотизм - общий для всех жителей, населяющих многонациональный Казахстан, и вместе с тем основанный на глубоком уважении к традициям национальной культуры и духовности казахского и других народов страны, внесших свой вклад в формирование общего для всех граждан достояния. Это предполагает необходимость формирования у граждан, и прежде всего у подрастающего поколения, высоких нравственных, морально-психологических и этических качеств, среди которых важное значение имеет гражданственность, ответственность за судьбу Отечества и готовность к его защите, опираясь на традиции советского государства и вместе с тем основываясь на уважении ко всем традиционным религиям, которые исповедуют народы страны, на глубокие традиции межрелигиозного диалога и толерантности. Патриотизм, несомненно, имеет гражданский характер и, признавая существующие различия в политических взглядах и убеждениях, предполагает уважение к сложившимся за годы независимости в Казахстане политическим институтам и традициям. Значимыми элементами казахстанского патриотизма, безусловно, должны стать традиционные символы и ценности национальной культуры, формирующие национальное самосознание и идентичность многонационального народа и нашедшие свое выражение в таких значимых национальных символах, как флаг, герб и гимн Казахстана [3].

Актуальность воспитания патриотизма среди студентов обусловлена высоким уровнем ее интеллектуального потенциала и социальной активностью. Социальной структуре общества студенчество - социальная группа, по своему общественному положению ближе всего стоящая к интеллигенции и предназначенная в будущем к занятию высококвалифицированным трудом в различных отраслях науки, техники, управления, культуры. Таким образом, студенческая молодежь это тот социальный слой общества, который, прежде всего, должен стать объектом патриотического воспитания.

Целью патриотического воспитания является формирование в казахстанском обществе высокой социальной активности, гражданской ответственности, духовности, становление граждан, обладающих позитивными ценностями и качествами, способных проявить их в созидательном процессе в интересах Отечества, укрепления государства, обеспечения его жизненно важных интересов и устойчивого развития. Исходя из выше сказанного, патриотическое воспитание призвано стать отдельной системой воспитания личности [4].

Патриотами не рождаются, патриотами становятся. И по этому, нужно учесть и тот фактор, что нужно воспитывать молодежь в духе патриотизма, помогать им достигать свои цели, поощрять, помогать стать лидерами, ощутить себя теми лидерами, от которых будет зависеть будущее нашей страны.

Что могу сделать я - учащийся ВУЗа? Учиться, чтить и уважать закон, заботиться о природе родного края, внести вклад тем, что я частица государства, элемент, действия которого могут повлиять на судьбу другого человека, который в свою очередь, совершит что-то важное для нашей Республики.

В заключении хотелось бы отметить, что патриотизм был и остаётся нравственным и политическим принципом, социальным чувством, содержание которого выражается в любви к своему Отечеству, преданности ему, в гордости за его прошлое и настоящее, стремление и готовности его защитить. Чувство национального самосознания и чувство любви к Отечеству должны формироваться не стихийно, а быть воспитаны в человеке семьей, школой, системой образования. С самого раннего возраста нужно закладывать в молодежи патриотизм с помощью родителей и в дальнейшем воспитывать его в учреждениях образования на всех его ступенях и уровнях. Патриотизм - одно из наиболее глубоких чувств, закреплённых веками борьбы за свободу и независимость Родины, поэтому насколько педагог сможет развить в ребёнке данное чувство, настолько будет сплочённым и толерантным в целом наше общество, зависит от самого педагога. Проблемы патриотического воспитания важны, в том числе, и для педагогического самосовершенствования учителя, здесь, несомненно, важен метод личного примера педагогов по патриотическому отношению к Родине и её ценностям.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

[1] http://collegy.ucoz.ru/publ/82-1-0-12201

[2] http://sc0005.burabay.akmoedu.kz/documents/view/F384DC5B901A6121/

[3]Ишмухамедов К. Символ гордости и патриотизма. - Общенациональная ежедневная газета «Казахстанская правда» от 11.12.2008 г №208-209

[4] Шлыков А. В. Патриотизм и патриотическое воспитание в ВУЗе/А. В. Шлыков // Молодой ученый. -- 2012. -- №8. -- С. 386-388

АННОТАЦИЯ

Сахова Б.Т. магистрант 1 курса 6М070900-Металлургия КазНТУ им. К.И. Сатпаева

В данной статье на основе основных нормативно-правовых документов определены главные вопросы патриотического воспитания казахстанской молодежи.

Кроме того, доказано, что при достаточной работе по патриотическому воспитанию нашей молодежи возможно воспитать настоящих патриотов, которые будут защищать нашу Родину, чтить и уважать законы Республики Казахстан, готовые и способные служить интересам государства как внутри страны, так и за ее пределами.

Ключевые слова: патриотизм, любовь, Родина, отчизна, воспитание, молодежь, страна, семья.

А?ДАТПА

К.И. С?тбаев атында?ы Каз?ТУ 6М070900-Металлургия 1 курс магистранты Сахова Б.Т.

Б?л ма?алада басты нормативті-???ы? ??жаттар негізінде ?аза?станды? жастарын патриотты? т?рбиелеуді? негізгі м?селелері аны?тал?ан.

Б?дан бас?а, бізді? жастарымызды патриотты? т?рбиелеуді? ж?мысы орындалуы н?тижесінде Отанымызды ?ор?ай алатын, ?аза?стан Республикасыны? за?дарын ?адірлейтін, ел ішінде, сондай-а? шет елдерде мемлекет м?дделеріне ?ызмет етуге дайын бол?ан на?ыз патриоттарды т?рбиелеу м?мкіндігі д?лелденген.

ANNOTATION

Sakhova B. T. master student 1 course 6M070900-Metallurgy KazNTU after named K.I. Satpayev

In this article on the basis of the main standard and legal documents the main issues of patriotic education of the Kazakhstan youth are defined.

In addition, it is proved that during the sufficient work on patriotic education of our youth it is possible to bring up the real patriots who will protect our Homeland, to honor and respect the laws of the Republic of Kazakhstan ready and capable to serve interests of the state as within the country, and beyond its limits.

Размещено на Allbest.ru