Политическая социализация молодежи в условия современной России

Содержание и особенности политической социализации молодёжи в современной России. Место политической сферы в иерархии ценностей современной молодёжи. Анализ деятельности и основная роль институтов политической социализации молодёжи в Российской Федерации.

Рубрика Социология и обществознание
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 13.11.2015
Размер файла 40,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САРАТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО»

кафедра теории и истории социологии

КУРСОВАЯ РАБОТА

Политическая социализация молодежи в условия современной России

Студента курса группы

специальности

социологического факультета

Морозовой Алёны

Научный руководитель кандидат философских наук, доцент

М.Б.Аракчеева

Саратов 2014

Содержание

Введение

1. Содержание и особенности политической социализации молодёжи в современной России

2. Анализ деятельности институтов политической социализации молодёжи в России

Заключение

Список используемых источников

Введение

Два десятилетия коренных общественных перемен в России существенно изменили облик страны, содержание и формы государственности, смысл и технологию управления социальными процессами. Затронуты все стороны жизни людей как на уровне социальной структуры и социальных институтов, так и на уровне повседневных социальных практик. Эти грандиозные изменения не могли не породить феномена социальной аномии, нарушения устоявшихся социальных связей, переоценки ценностей. Наиболее восприимчивой к этим коренным переменам, а также к трудностям и негативным явлениям современной социально-экономической реальности является молодежь, чьи жизненные планы и установки слишком часто сталкиваются с многочисленными проблемами нового миропорядка Парахонская Г.Я. Политическая социализация и ее механизм // Феномен политической власти. Сб. науч. трудов. Тверь. 1993. С. 24.

Становление концепции политической социализации молодежи происходило под влиянием различных научных школ и направлений. Однако процесс вхождения молодежи в политику чрезвычайно сложен и опосредован огромным числом факторов.

Становление личности как субъекта политики происходит постепенно по мере социального созревания человека, в процессе его политической социализации. Наиболее активно этот процесс протекает в молодом возрасте. В ходе политической социализации достигается адаптация граждан к существующей политической системе, что является одним из важнейших условий ее стабильности. В результате поддерживается определенный уровень легитимности режима и задаются границы, в рамках которых осуществляется политический курс. Поэтому теоретическое осмысление процесса политической социализации молодежи вызывает интерес у ученых. Молодежь является одной из крупнейших социальных групп. От политических ориентаций большинства представителей молодого поколения во многом зависит консолидация всего общества. От того, как проходит процесс политической социализации современной российской молодежи, зависит будущее России, так как сегодняшняя молодежь через 15-20 лет повзрослеет, наберется опыта, сил и станет наиболее влиятельной социальной группой, определяющей положение дел в стране. От формирования того или иного типа личности у большинства представителей молодого поколения во многом зависит вектор российской трансформации Джаксыбаев А. М. Политическая социализация молодёжи // Материалы IV Международной студенческой электронной научной конференции Студенческий научный форум. 15 февраля - 31 марта 2012 г. Москва. С. 46.

Актуальность темы исследования.

Потребность в комплексном изучении состояния и перспектив политической социализации молодежи в РФ обусловлена прежде всего ее ролью в жизни, общества и степенью участия в тех преобразованиях, которые происходят ныне в стране. Преобразования не могут считаться успешными, если они не обеспечивают полноценного вхождения молодежи в мир политики. Ведь направленность протекания процессов политической социализации молодежи, ее становления как субъекта политической деятельности в значительной степени влияет на перспективы общественного развития. Проблема социализации личности, видоизменяясь в соответствии с характером общественного развития, особенно актуализируется в условиях современной трансформации социально-политической системы общества; смены ценностной парадигмы; политических установок и ориентиров, форм гражданской активности молодых людей Гзирян Н.Г. Политическая социализация молодежи// Политология. Научно-практический журнал. Москва. 2011. С. 3.

Переход к новому востребует формирование у молодежи целостного мировоззрения, основанного на демократических принципах и нормах, отражающих современные политические условия и учитывающих опыт предшествующих поколений.

Следовательно, на первый план выдвигается необходимость воспитания у молодежи: ответственности, гражданского долга, инициативы, что существенно расширяет диапазон возможностей самореализации молодых людей как в политической, так и других сферах социальной жизни, служит залогом стабильности общества, условием его перехода к устойчивому развитию. В этой связи становится жизненно важным углубленное изучение вопросов, связанных с анализом деятельно-социализирующих институтов, содержания и форм политической социализации молодежи, механизмов реализации молодежной политики в Российской Федерации, оптимизации деятельности системы государственных органов по делам молодежи. Важное значение имеет научно обоснованная доктрина государственной молодежной политики. От ее эффективности в значительной степени зависит успешность интеграции молодежи в общество, ее способность стать движущей силой реформ Мельников А.В. Политическая социализация молодежи в современной России: состояние и перспективы.

Орел. 2004. //http://www.dslib.net/polit-instituty/politicheskaja-socializacija-molodezhi-v-sovremennoj-rossii-sostojanie-i-perspektivy.html. .

Объектом курсовой работы выступает процесс политический социализации молодёжи.

Предмет курсовой работы - особенности политической социализации молодёжи в условиях современного российского общества.

Целью курсовой работы состоит в том, чтобы выявить особенности политической социализации молодёжи в условиях современной России.

Реализация сформулированной цели предполагает решение следующих взаимосвязанных задач:

- раскрыть сущность и содержание процесса политической социализации молодёжи

- выявить особенности политической социализации молодёжи в условиях современного российского общества

- определить место политической сферы в иерархии ценностей современно молодёжи.

- проанализировать роль и деятельность институтов политической социализации молодёжи.

Теоретико-методологическая основа включает в себя структурный функционализм, системный подход, исторический подход, статистический анализ, ценностный и институциональный подходы.

Эмпирическую базу исследования составили результаты исследований российских ученых в области социологического анализа процесса политической социализации молодёжи в России.

Степень научной разработанности темы исследования.

Традиция исследования проблематики политической социализации имеет довольно длительную историю как в отечественной, так и зарубежной литературе. Первым этапом в разработке данной тематики стали исследования, в рамках которых была сформирована общесоциальная концепция социализации. Понятие социализации, введенное в научный оборот Ф. Гиддинсом и французскими социопсихологами в XIX веке, еще не было конкретизировано по отношению к политической сфере, но уже тогда стало очевидно, что политические ценности являются неотъемлемым элементом нормативной структуры, которую личность должна приобрести в результате общественного воздействия на ее индивидуальное сознание. В дальнейшем этот подход был детальнейшим образом разработан.

Общие закономерности процесса социализации изучались в рамках концепций М. Вебера Вебер М. Избранные произведения. М., 1990. С. 9, Э. Гидденса Гидденс Э. Социология / Пер. с англ. М., 1999. С. 12, Г. Маркузе Маркузе Г. Одномерный человек. Исследование идеологии развитого индустриального общества. Пер. с англ. М., 1994. С. 5, А. Тоффлера Тоффлер А. Футурошок / Пер. с англ. СПб., 1997. С. 22, Ю. Хабермаса Хабермас Ю. Демократия. Разум. Нравственность / Пер. с нем. М., 1995. С. 12, К. Ясперса Ясперс К. Смысл и назначение истории / Пер. с нем. М., 1991. С. 4.

Первые отечественные работы, специально посвященные комплексному исследованию проблемы социализации; в т.ч. ее политических аспектов, датируются 60-70-ми гг. XX века. Среди них следует выделить исследования, в которых анализируются общие теоретико-методологические аспекты социализации, рассматривается диалектика объективного и субъективного в процессе становления личности, взаимодействие природных, социальных и личностных факторов, раскрывается роль социализации в обществе, обосновывается; ее цивилизационная специфика. В последнее время вопросы политической социализации молодежи в России изучали: Р. А. Бучкова Бучкова А. Особенности процесса политической социализации молодежи в современной России (результаты исследования) // Глобальная социальная турбулентность и Россия: Международная научная конференция Сорокинские чтения - 2011: Сборник тезисов / Под. ред. В.И. Добренькова. М., Университетская книга. 2011. С. 12 , Я.И. Гилинский Гилинский Я.И. Стадии социализации индивида // Человек и общество: проблемы социализации индивида. Л., 1971. С. 40, В.В. Касьянов, Л.В. Ревенко, Н.С. Слепцов Касьянов В.В., Слепцов Н.С., Ревенко Л.В. Социализация молодежи: сущность, особенности, тенденции. Краснодар. 1994. С. 118, Ю.А. Левада, А.В. Мудрик, А.В. Петровский и другие Бучкова А. Особенности процесса политической социализации молодежи в современной России (результаты исследования) // Глобальная социальная турбулентность и Россия: Международная научная конференция. Сорокинские чтения - 2011: Сборник тезисов / Под. ред. В.И. Добренькова. М., Университетская книга. 2011. С. 97-98. С. 13.

Политический аспект социализации молодежи является предметом исследования ряда кандидатских и докторских диссертаций: Н.А. Головина, Н.В. Карповой, П.В. Мальцева, А.В. Мельникова, Л.А. Рахимовой, О.В. Сурововой, И.А. Щеглова Бучкова А. Особенности процесса политической социализации молодежи в современной России (результаты исследования) // Глобальная социальная турбулентность и Россия: Международная научная конференция Сорокинские чтения - 2011: Сборник тезисов / Под. ред. В.И. Добренькова. М., Университетская книга. 2011. С. 97-98. С. 13-14.

Структура курсовой работы. Курсовая работа состоит из: введения, двух разделов и заключения. Первый раздел называется: Содержание и особенности политической социализации молодёжи в современной России.

Второй раздел имеет название: Анализ деятельности институтов политической социализации молодёжи в России.

политический социализация молодежь ценность

1. Содержание и особенности политической социализации молодёжи в современной России

Термин «социализация» многозначен, и его интерпретация многими авторами не совпадает. История данного термина в разных источниках предстает в разных вариациях.

Социализация (от лат. socialis -- общественный), процесс усвоения человеческим индивидом определенной системы знаний, норм и ценностей, позволяющих ему функционировать в качестве полноправного члена общества; включает как целенаправленное воздействие на личность (воспитание), так и стихийные, спонтанные процессы, влияющие на ее формирование Рахимова, Р. Молодежная политика и социальное развитие студентов // Высшее образование в России. 2005. №2. С 60.

Политическая социализации является одной из сторон общей социализации личности. Понять сам процесс социализации можно при условии анализа целостной природы человека.

В современной политологии существуют различные подходы к определению понятия «политическая социализация». Одни ученые определяют ее как овладение политически релевантными образцами социального поведения, соответствующими социальными ориентациями индивида, которые воплощаются в различных политических ролях. Другие специалисты дают более обширные толкования. В «Международной энциклопедии социальных наук» Ф. Гринштейн предложил следующее определение: под политической социализацией следует понимать «всякое обучение - формальное и неформальное, обдуманное и незапланированное - на любой стадии жизненного цикла, включая не только эксплицитно выраженное политическое обучение, но также и неполитическое обучение, влияющее на политическое поведение. Например, усвоение, политически релевантных социальных установок или приобретение политически релевантных персональных характеристик».

Анализ поведения молодежи как особой социальной группы играет значительную роль при оценке современного политического процесса. Степень вовлеченности молодежи в политическую жизнь, освоение молодыми людьми политических прав и практик их реализации определяют устойчивость развития социума. Именно молодежи предстоит быть основным потребителем новых услуг на политическом рынке, ей предстоит формировать политическую элиту завтрашнего дня.

Политическую социализацию молодёжи можно также трактовать как процесс формирования личности, умеющей отстаивать свои социально-политические интересы и права, обладающей развитым политическим сознанием, активно участвующей в политической жизни Великая Н. Политическая социализация молодежи в контексте исторического сознания //Свободная мысль- XXI. Москва. 2005. №9. С. 14.

Итак, существование различных определений политической социализации подчеркивает разнообразные аспекты как самого понятия, так и стоящих за ним реальных процессов: одни определения характеризуют процесс функционирования политической системы во времени и пространстве, другие акцентируют внимание на формировании и развитии индивидуальных политических ориентаций.

Результатом политической социализации становится зрелый гражданин, не подверженный колебаниям политической конъюнктуры, способный без посторонней поддержки и подсказки принять решение по важнейшим вопросам. Такой человек сам определяет свои позиции и делает выбор, несет ответственность за свое поведение, в том числе и в сфере политики, руководствуясь собственными представлениями о том, что входит в его обязанности и права.

По мнению авторов Лапкина и Пантина, политическая социализация - это инструмент, посредством которого поддерживается определенный уровень легитимности режима и, следовательно, задаются границы, в которых режим может проводить политический курс. Если молодежь не ощущает своей принадлежности к данной политической системе, то возможности упорядоченного реформирования системы невелики. Формирование молодежи как граждан происходит в процессе политической социализации, когда человек усваивает определенную систему ценностей и ориентаций, обретает навыки, необходимые для выполнения политических ролей. Молодежь получает определенный уровень знаний о политике, адекватный его политическим правам и обязанностям. Происходит самоидентификация с политической группой, нацией, обретается ощущение своей вовлеченности в политическую систему. Наконец, у молодежи формируются ценностные ориентации, представляющие собой нормативные суждения относительно политической системы общества. Политическая социализация - сложный процесс, который складывается под влиянием на человека целого ряда факторов: целенаправленных и стихийных воздействий со стороны окружающей среды, а также внутренних механизмов реагирования на эти стимулы, активности самого человека и его социального опыта Лапкин В., Пантин В. Ценностные размежевания и социально-политическая дифференциация в России. Мировая экономика и международные отношения. 2000 №4. С. 23.

Говоря об особенностях политической социализации современной молодежи в России, стоит отметить, что этот процесс проходит в очень сложных условиях ломки старых ценностей и формирования новых социальных отношений. Неблагоприятная социально-экономическая и политическая среда снижает активность молодежи, формируют неуверенность в настоящем и будущем. Современная молодежь расколота и дезориентирована. Отсюда биполярная крайность. Во-первых, растерянность и пессимизм, которые приводят к апатии и недоверию со стороны молодого поколения к властям, что в свою очередь проявляется в очень низкой гражданской и политической активности. И, во-вторых, растут агрессивность и экстремизм, шовинизм и криминальность, стремление решить возникающие конфликты силовыми методами. Этим недовольством беззастенчиво манипулируют, используя его в своих корыстных целях. Этим объясняется деятельность социально агрессивных, бросающих вызов всему обществу, ультранационалистических объединений и движений.

Отмечается склонность молодых людей к радикализму, который в российских условиях чреват опасностями, поскольку зачастую ведут к экстремизму. Одна часть молодежи пытается объединиться и решить свои проблемы путем активного протеста. Другая - идет в политику, пытается представить свои интересы в законодательных и исполнительных органах власти, баллотируясь на выборах, и т.д. Третья - сплачивается вокруг неофашистов, национал-патриотов. Экстремизм вообще довольно привлекателен для определенной части молодежи.

Молодые люди отнюдь не считают себя свободными и защищенными от бесправия, произвола коррумпированных чиновников, разгула преступности. Не ждет молодежь защиты и от общественных организаций, и от политических партий, и от хозяйственных руководителей. Бедственное материальное положение и кризис власти в стране не осмыслены в полной мере молодым поколением и не завершились пока формированием молодежной идеологии.

Российская молодежь не представляет собой единой политической силы. В отличие от отцов и дедов молодые лишь понаслышке могут судить о реальностях прошлого своей страны, однако зачастую уже имеют опыт рыночных отношений в современной жизни. Значительная часть из них сумела приспособиться к новым условиям, образовалась, хотя численно и небольшая, но быстро растущая экономически продвинутая группа, ставшая референтной для большинства молодых людей. Поэтому бесперспективны всякие попытки дискредитации «новых русских» в глазах молодежи.

Сегодня в сознании молодежи происходят сложные процессы, идет мучительный поиск дороги к новому обществу. Резкая смена оценок (с положительной на отрицательную и, наоборот), с одной стороны, свидетельствует о том, что сознание еще не освободилось от стереотипного мышления, а с другой - об идущей непростой переоценке ценностей, которые долгое время большинством молодежи воспринимались вполне однозначно в русле официальной идеологии. Таким образом, проблема индивидуального политического выбора многомерна и многоаспектна.

Анализ состояния политической социализации молодежи показывает, что поколение 18 - 26-летних, так же как и общество в целом, в достаточно высокой степени фрагментировано. Однако основания фрагментации в молодежной среде значительно отличаются от тех противоречий, которые все еще разрывают старшее поколение. Отдельные группы молодежи отличаются друг от друга интересом к политике, уровнем включенности в политическую жизнь, ориентациями на различные идейно-политические течения современной России. Но все эти различия пока не носят характер острого антагонизма и не приводят к излишней политизированности Волков, Ю.Г. Социология молодежи : учеб. пособие/ под ред. проф. Ю. Г. Волкова. Ростов - н/Д., Фенникс, 2001. С 121.

Отношение к современной власти носит характер достаточно нейтральный - «она есть какая есть», и с ней, вне зависимости от того, какие личности и институты ее персонифицируют, не связывается никаких ожиданий на позитивные перемены. Иначе говоря, молодое поколение относится к политике и власти как к некоторым данностям, которые не вызывают ни восторга, ни особо резких отрицательных эмоций.

Это, прежде всего, проявляется в отстраненности весьма значительной части молодежи от политической жизни России. Однако следует отметить, что по мере взросления, накопления социального и жизненного опыта, интерес к политике растет.

В связи с этим хотелось бы коснуться проблем политической культуры молодежи. Овладение политической культурой - это, прежде всего, процесс вхождения человека в политику. Вовлечение личности в политику представляет собой сложный, многоступенчатый процесс. У истоков этого стоит семья, которая является важнейшим источником политической информации для молодого поколения. Также это и СМИ, и армия, это может быть различные учебные заведения и группа сверстников. Тесленко, А. Социализация молодежи: теоретико-методологический аспект. Высшее образование в России.2005.№4.С 26-28

При этом сама молодежь как особая социальная и возрастная группа испытывает на себе, с одной стороны, жесткое давление новых социально-экономических реалий, не позволяющих ей раскрыть свой потенциал. С другой стороны, прессинг СМИ, демонстрирующих достаточно высокий и качественный уровень жизни молодежи за рубежом.

Для молодежи одним из главных аспектов жизни стали деньги. И теперь часть молодого поколения готово к обогащению любыми методами. Профессия и карьера в сознании молодых людей не имеют ничего общего с призванием, а высокооплачиваемая работа цениться выше работы интересной. Особую значимость приобретает желание получить от жизни как можно больше удовольствий.

Тревожен и тот факт что, молодежь пытается уйти от попыток осмысления сложившейся ситуации и тем самым от преодоления ее через творчество, познание и социальную активность. Молодые люди демонстрируют неспособность нести свою долю социальной ответственности, без которой немыслима ни современная демократия, ни рыночная экономика, ни успешная интеграция в глобализуемое мировое сообщество.

Если сейчас молодое поколение не интересуется политикой, не стремиться ее усовершенствовать, в пользу себя, то в будущем, возможно, будет потеряна связь «личность-государство», хотя она и сейчас почти утеряна, и как следствие не станет и государства.

Политика была, есть и будет важнейшей сферой социальной жизни общества, и степень включенности или невключенности молодежи в политические процессы во многом определяет и общую политическую ситуацию в стране.

Политическая социализация выступает как сложный процесс, внутренне противоречивый процесс обретения и утрачивания человеком тех или иных политических качеств. С одной стороны, она представляет собой формирование требований политической системы, т. е. усвоение личностью определенных норм, ценностей, ролей, а с другой стороны, демонстрирует, как личность избирательно осваивает эти традиции и представления, закрепляя их в формах политического поведения и влияния на власть, электорального выбора, взаимодействия с властями, участия в политических партиях и движениях.

Институтами социализации выступают все политические и общественные организации, составляющие политическую систему общества, все органы и механизмы власти.

Результатом политической социализации становится зрелый гражданин, не подверженный колебаниям политической конъюнктуры, способный без посторонней поддержки и подсказки принять решение по важнейшим вопросам. Такой человек сам определяет свои позиции и делает выбор, несет ответственность за свое поведение, в том числе и в сфере политики, руководствуясь собственными представлениями о том, что входит в его обязанности и права.

Таким образом, ситуация с политической социализацией молодежи в России крайне сложна и противоречива. Основные ее тенденции еще не определились, и это дает шанс развитию здоровых элементов, гуманистических политико-культурных ценностей.

Решающее влияние на политические ориентации молодежи оказывают средства массовой информации, особенно телевидение. Однако учитывая политическую ангажированность СМИ, молодые люди часто становятся жертвами манипулирования их сознанием Тесленко, А. Социализация молодежи: теоретико-методологический аспект. Высшее образование в России.2005.№4.С 25.

Сама молодежь как особая социальная и возрастная группа испытывает на себе, с одной стороны, жесткое давление новых социально-экономических реалий, не позволяющих ей раскрыть свой потенциал. С другой стороны, прессинг СМИ, демонстрирующих достаточно высокий и качественный уровень жизни молодежи за рубежом.

2. Анализ деятельности институтов политической социализации молодёжи в России

За прошедшее десятилетие в российском обществе произошли сложные процессы, свидетельствующие о переосмыслении культурных ценностей предыдущих поколений, нарушении преемственности в передаче социокультурного опыта, в том числе изменились политическое сознание и культура российских граждан. Важнейшими факторами трансформации общественного сознания стали экономическая и политическая нестабильность, резкое социальное расслоение, слабость власти и затянувшийся кризис в обществе.

Результаты социологических исследований показывают, что сегодня политические проблемы волнуют россиян далеко не в первую очередь. В иерархии традиционных ценностей политика стоит на одном из последних мест. Анализируя нынешнее состояние политической социализированности граждан России, что характеризует и состояние их политической культуры, следует отметить зафиксированный исследованиями низкий уровень политической заинтересованности. Политические проблемы занимают важное место в жизни не более чем 38% респондентов. Тем не менее, пассивный интерес к политике остается весьма высоким: 67% россиян ежедневно получают сведения о политических событиях через СМИ, 17% слушают или читают политические новости несколько раз в неделю, еще 7% интересуются ими хотя бы 1-2 раза в неделю и лишь 2,7% вообще не обращаются к подобной информации. Почти 74% респондентов обсуждают политические события с друзьями. Лишь 0,7% опрошенных входят в политические партии и организации, только 0,3% ведут в них активную работу Бучкова А. Особенности процесса политической социализации молодежи в современной России (результаты исследования) // Глобальная социальная турбулентность и Россия: Международная научная конференция Сорокинские чтения - 2011: Сборник тезисов / Под. ред. В.И. Добренькова. М., Университетская книга. 2011. С. 127.

Приведенные данные позволяют сделать, по меньшей мере, два вывода: во-первых, россиян по-прежнему волнует политика. Преобладающая часть взрослого населения регулярно следит за политическими новостями, обсуждает их в кругу друзей. Однако это во многом происходит по инерции, так как в обществе накопилась заметная усталость от бесконечных политических баталий и страстей, которые не сказываются положительно на повседневной жизни. Во- вторых, граждане не верят в возможность своего влияния на политические события через участие в том или ином политическом объединении. Граждане все меньше готовы активно участвовать в политической деятельности, которая превратилась преимущественно в занятие политической элиты.

За период посткоммунистической трансформации значительная часть российского общества приняла главные демократические ценности. Однако они никогда не рассматривались как реальный инструмент решения общественных проблем. В последнее время наметилась тенденция к снижению числа сторонников демократии как основы политической системы России. В то же время отсутствие позитивных сдвигов в экономике вызывает все большее разочарование граждан в сложившейся политической системе. Увеличивается недоверие почти ко всем важнейшим государственным, политическим и общественным институтам. Недоверие граждан вызывают такие демократические институты, как парламентаризм и СМИ.

Вследствие того, что произошла трансформация политического сознания даже взрослого населения и ценностей всего российского общества, то на что же может опереться молодежь в поисках своего самоопределения, утверждения своего политического «я»? - это те вопросы, которые возникают в процессе политической социализации молодого поколения.

В современном российском обществе есть определенные особенности во взаимодействии поколений в процессе политической социализации. Развитие новых технологий, стремительный рост СМИ, вовлечение в политику многих слоев общества привели к тому, что богатый опыт старых поколений остался невостребованным, а иногда и непригодным. Изменились роль и влияние традиционных ценностей российского общества, что существенно повлияло на политическое формирование молодого поколения.

Проанализируем ценностные ориентиры современной молодежи, благодаря которым можно проанализировать процесс политической социализации и представить, как молодой человек соотносит себя с окружающей политической действительностью, имеет ли он возможность реализовать себя в ней. Так, по результатам недавно проведенного социологического опроса (где были опрошены 2710 молодых людей в возрасте 16-23 лет в 20 городах России) выяснилось, что сегодня наблюдается общий ценностный и нормативный кризис у молодежи.

Следует отметить, что для молодежи важны досуг, работа, общение с друзьями, интерес же к общественно-политической жизни отсутствует. О намерении участвовать в общественно-политической жизни заявили лишь 15% опрошенных, а свое желание быть членом какой-либо партии высказали только 8%. Это связано с тем, что уровень организованности молодежи на данный момент остается низким. Так, молодежными организациями охвачено только 10% молодых людей, остальные находятся вне их деятельности по причинам слабой информированности и недостаточной общественно-правовой культуры. Ценностные и идейные ориентации молодежи в немалой степени производны от того системного кризиса, который существует в России в последние годы. Признаки деградации значительной степени молодого поколения, только вступившего в жизнь, - тревожные симптомы, свидетельствующие о наличии дефектов и сбоев в процессе социализации. В каких социальных институтах заложены проблемы, которые отрицательно отражаются на процессе социализации молодого поколения российского общества Ковалева А.И. Концепция социализации молодежи: нормы, отклонения, социальная траектория// Социс. -2003. -№ 1. С. 110.

Состояние ценностно-нравственной ориентации молодого поколения является определенным индикатором состояния его процесса социализации. От степени восприятия молодежью тех или иных исторических ценностей, инноваций, от творческого их освоения зависит дальнейшее развитие российского общества. От успешности процесса социализации молодого поколения во многом зависит его будущее, поэтому необходимо создать наиболее благоприятные условия для формирования молодого человека и решить возникающие в данном процессе проблемы.

В решении проблем формирования политического поведения и культуры личности в первую очередь должно быть заинтересовано само государство, а также общественность, особенно политические партии и движения. Следует возродить социализирующие функции таких институтов, как система образования, выработка и применение ими обновленных эффективных мер воздействия на молодежь в новых социально-экономических условиях. Социальные институты должны вести целенаправленную работу в процессе политической социализации Ковалева А.И. Концепция социализации молодежи: нормы, отклонения, социальная траектория// Социс. -2003. -№ 1. С. 109..

Поскольку Россия, как и большинство современных стран, представляет собой достаточно дифференцированное общество, где различные общественные функции выполняют специализированные институты, то само собой разумеется, что молодое поколение с самого начала своей жизнедеятельности попадает под социальный контроль этих общественных институтов, среди которых немаловажная роль отводиться семье. Данный институт не только обеспечивает воспроизводство человеческого рода, но и берет на себя функцию первичной социализации. Далее, в своей жизни человек сталкивается со все большим количеством социальных институтов, предъявляющих новые требования к личности, диктующих ей свои нормы поведения, устанавливающие степень ответственности за их исполнение. Также, к институтам политической социализации молодёжи можно отнести относим учреждения образования (школа, вуз и др.), молодежные организации, политические партии, средства массовой информации. Одни из них влияют на сознание и поведение молодежи непосредственно, другие - косвенно или опосредованно.

Первичным социализирующим институтом, как отмечалось, выступает семья. Смена социально-политической системы общества в 90 гг. XX в. создала новые условия для семейных отношений, более соответствующие цивилизованным способам политической социализации молодежи в семье. Современное семейное законодательство "исходит из необходимости укрепления семьи, построения семейных отношений на чувствах взаимной любви и уважения, взаимопомощи и ответственности перед семьей всех ее членов, недопустимости произвольного вмешательства кого-либо в дела семьи..."1. Родители получили преимущественное право на воспитание своих детей перед всеми другими лицами, в том числе и политическими органами.

Контроль политической власти над семьей сменился партнерскими отношениями семьи и государства, разделением ответственности за воспитание личности. Конечно, ситуация "де-юре" в семейных отношениях еще не в полной мере соответствует их положению "де-факто" Толковый словарь Ушакова// http://slovarik-ushakov.info дата обращения 19.01.14. Во-первых, возможности родителей обеспечить будущее своих детей еще в некоторой степени ограничены. Во-вторых, происходит сокращение числа молодых людей, наследующих профессию своих родителей и их мировоззренческие идеалы; в-третьих, наблюдается уменьшение количества молодых людей, использующих общественное положение своих родителей (большая самостоятельность в самоопределении). Расширение сферы образования в числе других внесемейных социализирующих факторов, провоцирует противоборство семейного и внесемейного факторов молодежной политической социализации.

Новые экономические условия жизни непосредственно повлияли на ценностные ориентации молодежи. К тому же происходит трансформация, самих внутрисемейных отношений. Можно привести примеры, когда средства к существованию в семье зарабатываются не родителями, а преуспевающими в коммерции детьми. В данном случае можно говорить об увеличении дистанции между ребенком и родительским авторитетом.

Такие случаи, впрочем, составляют скорее исключение из правил. Хотя зависимость между уровнем жизни и политическим участием, отношением к власти самая непосредственная. Политические настроения в семье безработного, к примеру, и в семье процветающего бизнесмена дают различный эмоциональнонормативный фон политического воспитания детей и молодежи.

Данные исследований подтверждают, что политическими событиями чаще других интересуются молодые люди из наименее обеспеченных семей, политическая апатия отмечается у промежуточных (с точки зрения дохода) групп.

Таким образом, в качестве «семейных» факторов, формирующих у молодежи интерес к политике, выступают, во-первых, социально-экономический статус и уровень образования родителей, а во-вторых, непосредственно уровень жизни самой семьи.

Другим не менее важным институтом политической социализации молодежи выступает система образования. Обратимся к данным исследования, базой которого стала МОУ СОШ №3 города Аткарска Саратовской области Гзирян Н.Г. Политическая социализация молодежи// Политология. Научно-практический журнал. Москва. 2011. С. 17. С 5 по 8 апреля 2010 года было проведено анкетирование в 10-11 классах этой школы с целью выявить отношение молодежи к политике. Анкеты были анонимны, требовалось указать только класс и пол. Участниками анкетирования стали 63 ученика (27 парней и 36 девушек).

1. Судя по результатам анкетирования, можно сказать, что первичный этап политической социализации наших старшеклассников проходит не успешно. Подростки не интересуются активно политическими вопросами. Причины этого, отмеченные опрашиваемыми можно представить в следующем виде:

· Пассивность родителей

· Отсутствие высоких нравственных идеалов

· Устремление к материальным благам

· Изменение приоритетов общечеловеческих ценностей

· Отсутствие общей идеи в формировании детско-юношеских организаций

· Манипулирование СМИ и группами политического давления волеизъявлением избирателей

· Отчуждение органов власти от населения

· Незаинтересованность самих молодых избирателей в выборах

Анализ политических установок современной молодежи демонстрирует:

1) Отстраненность и дистанцирование от политики, неготовность и нежелание участвовать в политическом и электоральном процессах. Количество молодых людей в возрасте 15--18 лет, постоянно интересующихся политикой, в 3 раза меньше, чем у поколения их родителей в том же возрасте. От 50 до 70 процентов молодежи (по разным опросам) вообще не интересуются политикой, не обсуждают политических событий с друзьями, знакомыми. Эта сфера не рассматривается ни как объект интереса, ни как объект возможного приложения сил.

Исключение составляют партийные активисты и активисты молодежных общественно-политических организаций, которые мотивированы значительными политическими дивидендами. Хотя справедливости ради следует заметить, что половина лидеров молодежных организаций давно вышла из молодежной возрастной группы (Буратаева, Яковенко).

В массе своей молодежь практически не вовлечена в политический процесс, большинство молодежных организаций (легальных) -- являются дочерними организациями действующих партий («Молодежное Яблоко», «Молодежное “Единство”», Союз коммунистической молодежи) или образованиями при бюрократических структурах («Идущие вместе», «Наши»).
2) Низкий уровень информированности о состоянии политической жизни российского общества. Не более 3 процентов опрошенной молодежи смогли правильно назвать все парламентские партии, и только 23 процента опрошенных назвали более 4 партий при ответе на открытый вопрос: «Какие партии Вам известны?» Наибольшей известностью пользуются партия власти («Единая Россия» -- 57%) и старые партийные бренды партий, возникших в 1990-е годы -- ЛДПР (60 %), КПРФ (44 \%), «Яблоко» (46 %), СПС (19 %). Особо следует отметить рост известности и влияния радикальных политических организаций экстремистского и националистического толка -- НБП (4%), РНЕ (5 %).

Получается, что практически все институты политической социализации молодёжи не в полной мере выполняют свои функции, что, в конечном счете, не приводит к воспитанию будущего избирателя и активного участника политической жизни в российском обществе Гзирян Н.Г. Политическая социализация молодежи// Политология. Научно-практический журнал. Москва. 2011. С. 9-12.

Таким образом, анализ ценностных ориентиров современной молодежи показал, что политические проблемы волнуют её далеко не в первую очередь. Более того, у российской молодёжи наблюдается общий ценностный и нормативный кризис: ей важны досуг, работа, общение с друзьями, интерес же к общественно-политической жизни практически отсутствует.

Самое опасное в нынешнем состоянии российского общества - усиливающееся ощущение духовной пустоты, бессмысленности, бесперспективности, временности всего происходящего, которое зримо охватывает все новые и новые слои россиян. Ломка ценностных ориентации отражается в настроениях молодежи. Самое главное и основное здесь - нарастание разочарованности в перспективах, снижение нравственных критериев. Молодое поколение оказалось в нелепой, тяжелой и сложнейшей ситуации, когда оно, логикой истории призванное продолжать развитие на базе унаследованных материальных и духовных ценностей, вынуждено, находясь в стадии становления, участвовать в выработке этих ценностей, зачастую осуществлять эту работу самостоятельно, нередко вопреки рецидивам старого мышления своих отцов, их попыткам реставрировать прошлое. В результате естественные противоречия «отцов и детей» в нашем обществе стали источником конфликтов на фоне процессов отчуждения молодежи в обществе, снижения ее социального статуса, сокращения социальных молодежных программ, возможностей получения образования, работы, политического участия.

В решении проблем формирования политического поведения и культуры личности в первую очередь должно быть заинтересовано само государство, а также общественность, особенно политические партии и движения. Следует возродить социализирующие функции таких институтов, как система образования, выработка и применение ими обновленных эффективных мер воздействия на молодежь в новых социально-экономических условиях. Социальные институты должны вести целенаправленную работу в процессе политической социализации. К можно отнести семью, учреждения образования (школа, вуз и др.), молодежные организации, политические партии, средства массовой информации. Одни из них влияют на сознание и поведение молодежи непосредственно, другие - косвенно или опосредованно Парахонская Г.Я. Политическая социализация и ее механизм // Феномен политической власти. Сборник научных трудов. Тверь. 1993. С. 119.

Однако практика показывает, что институты политической социализации не всегда выполняют свои функции, между ними и молодёжью нет достаточной взаимосвязи и двусторонней коммуникации. Особенно это видно на примере исследований политической активности современных школьников в России.

Заключение

Политическая социализация выступает как сложный процесс, внутренне противоречивый процесс обретения и утрачивания человеком тех или иных политических качеств. С одной стороны, она представляет собой формирование требований политической системы, т. е. усвоение личностью определенных норм, ценностей, ролей, а с другой стороны, демонстрирует, как личность избирательно осваивает эти традиции и представления, закрепляя их в формах политического поведения и влияния на власть, электорального выбора, взаимодействия с властями, участия в политических партиях и движениях. Потребность в комплексном изучении состояния и перспектив политической социализации молодежи в РФ обусловлена, прежде всего, ее ролью в жизни, общества и степенью участия в тех преобразованиях, которые происходят ныне в стране. Преобразования не могут считаться успешными, если они не обеспечивают полноценного вхождения молодежи в мир политики.

Молодые люди сегодня демонстрируют неспособность нести свою долю социальной ответственности, без которой немыслима ни современная демократия, ни рыночная экономика, ни другие социальные, экономически, духовные и политические процессы в российском обществе Джаксыбаев А. М. Политическая социализация молодёжи // Материалы IV Международной студенческой электронной научной конференции Студенческий научный форум. 15 февраля - 31 марта 2012 г. Москва. 2012. С. 42.

Особо следует сказать об институциональном механизме социализации, что означает, как это следует из самого термина, политическую социализацию личности в процессе ее взаимодействия с социальными и политическими институтами, созданными как специально для этой цели, так и попутно реализующими ее в ходе своей деятельности. К числу первых следует отнести, прежде всего, институты образования и воспитания, к числу вторых - производственные, политические, учебные, религиозные, досуговые институты, СМИ и другие.

Значение социальных институтов для процесса социализации молодых людей состоит, прежде всего, в том, что под их влиянием, в результате предлагаемых образцов поведения происходит усвоение тех или иных социальных ролей, норм, ценностей. Конечно, в первую очередь здесь наибольшее влияние на личность оказывают институты семьи, образования и воспитания. Однако с точки зрения задач социализации они не тождественны в своих функциях. Если в семье происходит освоение личностью социокультурных стандартов и общечеловеческих норм и ценностей, то в рамках институтов образования происходит освоение знания, аккумулированного в нем социального опыта, реализация способностей и дарований личности Джаксыбаев А. М. Политическая социализация молодёжи // Материалы IV Международной студенческой электронной научной конференции Студенческий научный форум. 15 февраля - 31 марта 2012 г. Москва. 2012. С. 42.

Таким образом, можно сделать вывод, что молодой человек формируется как личность по мере того, как развиваются его социальные качества, определяющие его как члена конкретно-исторического общества. Политическая социализация подрастающего поколения должна быть опережающей, учитывающей возможные в будущем изменения. Однако этого не происходит в современной России.

Более того, как показывает анализ деятельности институтов политической социализации молодёжи, они не всегда выполняют свои функции, между ними и молодёжью нет достаточной взаимосвязи и двусторонней коммуникации. Особенно это видно на примере исследований политической активности современных школьников в России.

Список используемых источников

1. Бучкова А. Особенности процесса политической социализации молодежи в современной России (результаты исследования) // Глобальная социальная турбулентность и Россия: Международная научная конференция «Сорокинские чтения - 2011»: Сборник тезисов / Под. ред. В.И. Добренькова. М., Университетская книга. 2011.

2. Вебер М. Избранные произведения. М., 1990.

3. Великая Н. Политическая социализация молодежи в контексте исторического сознания //Свободная мысль- XXI. Москва. 2005. №9.

4. Волков, Ю.Г. Социология молодежи : учеб. пособие/ под ред. проф. Ю. Г. Волкова. Ростов-н/д., Фенникс, 2001.

5. Гзирян Н.Г. Политическая социализация молодежи// Политология. Научно-практический журнал. Москва. 2011.

6. Гидденс Э. Социология / Пер. с англ. М., 1999

7. Гилинский Я.И. Стадии социализации индивида // Человек и общество: проблемы социализации индивида. Л., 1971

8. Джаксыбаев А. М. Политическая социализация молодёжи // Материалы IV Международной студенческой электронной научной конференции «Студенческий научный форум». 15 февраля - 31 марта 2012 г. Москва. 2012.

9. Касьянов В.В., Слепцов Н.С., Ревенко Л.В. Социализация молодежи: сущность, особенности, тенденции. Краснодар. 1994.

10. Ковалева А.И. Концепция социализации молодежи: нормы, отклонения, социальная траектория// Социс. -2003. № 1.

11. Лапкин В. Пантин В. «Ценностные размежевания и социально-политическая дифференциация в России» - «Мировая экономика и международные отношения» 2000. №4.

12. Маркузе Г. Одномерный человек. Исследование идеологии развитого индустриального общества. Пер. с англ. М., 1994

13. Мельников А.В. Политическая социализация молодежи в современной России: состояние и перспективы. Орёл. 2004 // //http://www.dslib.net/polit-instituty/politicheskaja-socializacija-molodezhi-v-sovremennoj-rossii-sostojanie-i-perspektivy.html

14. Парахонская Г.Я. Политическая социализация и ее механизм // Феномен политической власти. Сборник научных трудов. Тверь. 1993.

15. Рахимова Р. Молодежная политика и социальное развитие студентов // Высшее образование в России. 2005. №2.

16. Тесленко А. Социализация молодежи: теоретико-методологический аспект. Высшее образование в России. 2005.№4.

17. Толковый словарь Ушакова// http://slovarik-ushakov.info дата обращения 19.01.14

18. Тоффлер А. Футурошок / Пер. с англ. СПб., 1997.

19. Хабермас Ю. Демократия. Разум. Нравственность / Пер. с нем. М., 1995.

20. Ясперс К. Смысл и назначение истории / Пер. с нем. М., 1991.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Ценностные ориентации как основополагающие факторы путей развития российского общества. Характеристика становления современной молодёжи как социальной прослойки общества. Определение базовых ценностей молодежи по результатам анонимного анкетирования.

    реферат [901,9 K], добавлен 05.12.2010

  • Анализ механизмов активизации молодежи и ее вовлечения в деятельность общественно-политических организаций. Формальные и неформальные группы и их характеристика. Основные причины ухода в неформальные молодежные объединения современной молодежи в России.

    реферат [82,0 K], добавлен 13.04.2016

  • Основные подходы к определению молодёжи. Возрастная стратификация молодёжи. Психологические особенности молодых людей. Юридические аспекты религии в России. Характеристика и история основных религий России. Степень популярности религии у молодёжи.

    курсовая работа [33,5 K], добавлен 26.04.2014

  • Идентификация современной молодежи. Переоценка культурных ценностей и норм. Отражение в молодежной субкультуре. Критерии, определяющие самооценку современной молодежи. Влияние изменившегося мировоззрения на идентификацию молодежи.

    доклад [10,8 K], добавлен 01.06.2004

  • Этапы и сущность процесса социализации. Виды социального контроля. Сущность, содержание, формы и основные элементы политической жизни общества. Методы внешнего контроля. Общественные условия социализации. Функции агентов первичной социализации.

    реферат [71,5 K], добавлен 27.07.2010

  • Факторы, агенты, уровни и механизмы социализации личности. Основные проблемы социализации молодежи в условиях трансформаций, российского общества. Критерии оценки социализированности. Негативное воздействие социального расслоения в современной России.

    курсовая работа [36,6 K], добавлен 06.03.2012

  • Политические установки как элемент политической культуры. Роль политических установок в процессе политической социализации молодежи. Особенности эмпирических исследований политических установок молодежи. Политические установки молодежи г. Самары.

    дипломная работа [274,8 K], добавлен 12.10.2010

  • Характеристика процесса социализации. Соотношение данного процесса с возрастной периодизацией жизни человека, описание социально-педагогических механизмов. Особенности социализации молодежи в современном российском обществе. Проблемы и пути их решения.

    курсовая работа [86,6 K], добавлен 22.09.2012

  • Классические и современные подходы к анализу социализации молодежи. Анализ проблем, оказывающих существенное влияние на данный процесс. Критерии образовательной, профессиональной и общественной социализированности современных российских студентов.

    дипломная работа [196,2 K], добавлен 15.12.2015

  • Сущность процесса социализации, этапы и агенты. Понятие "неформального объединения", его классификация. Неформальные объединения в процессе социализации. Анализ и проведение исследования особенностей социализации подростка в неформальной группе.

    курсовая работа [317,7 K], добавлен 15.11.2011

  • Понятие, структура, виды политического сознания и его формирование. Студенческая молодёжь как социально-демографическая категория. Социологические исследования особенностей политического сознания студенческой молодёжи. Формы интереса молодежи к политике.

    курсовая работа [56,2 K], добавлен 14.01.2011

  • Определение понятия и классификация субкультур. Социологическое исследование информированности молодёжи о различных субкультурах, существующих в настоящее время в современной России. Анализ источников информации и актуальности представления субкультур.

    контрольная работа [142,5 K], добавлен 09.04.2011

  • Исследование молодёжных правительств как кадрового резерва управления. История становления молодёжных парламентов в РФ на региональном уровне. Изучение социально-значимых функций молодёжных парламентов в контексте социального взаимодействия молодёжи.

    дипломная работа [683,3 K], добавлен 21.07.2015

  • Нравственные убеждения, идеалы, самосознание и чувство взрослости как основные новообразования молодёжи. Субкультуры современной России: люберы, скины, фаны, экологисты, байкеры, рейверы. Феномен "романтической компенсации повседневной рутины".

    реферат [30,2 K], добавлен 07.01.2011

  • Политическая система, ее содержание, структура, функции в жизни общества, влияние социума на ее конструирование. Социальные институты политической социализации и привлечение людей к участию в политической жизни общества. Легитимность политического режима.

    контрольная работа [32,3 K], добавлен 23.05.2009

  • Понятия, виды и классификация молодёжи. Демографические, социальные и экономические аспекты миграции молодёжи. Анализ результатов исследования проблемы. Разработка социальной программы, ориентированной на сохранение интеллектуального потенциала России.

    курсовая работа [584,0 K], добавлен 14.02.2011

  • Положение молодёжи в России. Приоритетные цели государственной молодёжной политики. Меры реализации стратегии государственной молодёжной политики. Развитие инновационной активности молодёжи и информирование молодёжи о возможностях развития России.

    контрольная работа [30,5 K], добавлен 17.01.2009

  • Молодежная политика (МП) в России в истории. Молодежь как социально-демографическая группа и особенность ее политической социализации. Формы и средства осуществления МП, критерии эффективности ее оценки. Проблемы и перспективы развития государственной МП.

    дипломная работа [98,1 K], добавлен 05.07.2017

  • Понятие девиантного поведения, его роль в нынешнем обществе. Суть основных теорий, объясняющих такое поведение людей. Особенности причин девиантного поведения современной молодежи. Специфика видов и форм отклоняющегося поведения, их цели и задачи.

    реферат [35,4 K], добавлен 08.01.2011

  • Теоретико-методологические основы исследования ценностных приоритетов молодёжи. Социологический подход к определению понятий "поколение", "ценности" и "молодёжь". Основные способы реализации гражданской позиции молодёжи через общественные движения.

    дипломная работа [2,1 M], добавлен 16.06.2017

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.