Предпочтения студентов в плане проведения досуга

Размещено на http://www.allbest.ru/

Содержание

1. Определение и формулировка проблемы

2. Цели и задачи исследования

3. Объект и предмет исследования

4. Логический анализ

4.1 Рабочая гипотеза

4.2 Дополнительная гипотеза

4.3 Операцонализация

4.4 Факторная операционализация

5. Интерпретация

6. Выбор обоснования метода

7. Анкета

8. Аналитический анализ данных

9. Вывод

10. Методологическая рефлексия

1. Определение и формулировка проблемы

Студенческая жизнь - это не только учебный процесс. От того, насколько ярким содержательным будет период пребывания студентов в ВУЗе, во многом зависит вся последующая профессиональная и общественная жизнь выпускников. Одним из ведущих факторов развития молодежи является досуг. «Досуг» в переводе с латинского языка, означает «быть свободным». Другими словами - это часть свободного времени, которая остается у человека после исполнения непреложных обязанностей, когда человек предоставлен самому себе и имеет возможность заниматься разнообразной деятельностью по своему выбору. Виды досуговой деятельности можно классифицировать по пяти группам: отдых, развлечения, праздники, самообразование, творчество;

Свободное время является одним из важных средств формирования личности человека. В это время человек снимает с себя физические, психологические нагрузки и просто занимается отдыхом.

Изучения данной социально-демографической группы, ее особенностей и процессов становления, самоопределения, самосознания, самооценки является на сегодняшний день актуальной проблемой.

Использование свободного времени является своеобразным индикатором культуры, круга духовных потребностей и интересов конкретной личности человека.

2. Цели и задачи исследования

Цель работы: исследовать интересы студентов в плане проведения досуга.

Задачи:

1. Определить основные предпочтения студентов в плане проведения досуга.

2. Определить рекомендации по улучшению досуга по мнению опрошенных.

3. Определить как сказывается нехватка свободного времени на здоровье студентов.

4. Выявить хватает ли студентам свободного времени.

5. Определить как студенты Казани проводят досуг.

студент досуг молодежь свободный

3. Объект и предмет исследования

Объект исследования: студенты Казани.

Предмет исследования:

1.Использование свободного времени студентами.

2. Интересы, увлечения студентов во время досуга.

4. Логический анализ

4.1 Рабочая гипотеза

Наиболее привлекательными формами досуга студентов являются интернет (социальные сети), музыка, игры.

4.2 Дополнительная гипотеза

Студенты больше всего проводят свободное время дома (в общежитиях), нежели на улице и заведениях города.

4.3 Операционализация

1. Наличие социальной сети.

2. Свободное время.

3. Количество материальных средств.

4.Широта выбора развлечений.

5. Заведения г.Казани.

4.4 Факторная операционализация

Позитивные факторы:

1. Широкое общение.

2. Активный образ жизни.

3. Необходимость получения материальных средств.

4. Широкий выбор развлечений

5. Духовное и физическое развитие.

Негативные факторы:

1. Вред для глаз.

2. Неэффективное проведение времени.

3. Возможность бесполезной растраты денег.

4. Недостаток времени на учебу.

5. Возможность деградирования.

5. Интерпретация понятий

1. Досуг - часть нерабочего времени, которая остается у человека после исполнения непреложных непроизводственных обязанностей. Первыми элементарными ценностями досуга являются отдых и движение, служащие восстановлению физических сил и душевного равновесия.

2. Студент (от лат. studens - усердно работающий, занимающийся) - учащийся высшего, в некоторых странах и среднего учебного заведения.

3. Хобби (от англ. hobby) или увлечение -- вид человеческой деятельности, некое занятие, которым регулярно занимаются на досуге, для души. Увлечение -- то, чем человек любит и с радостью готов заниматься в своё свободное время. Увлечение является хорошим способом борьбы со стрессом, кроме того, увлечения зачастую помогают развить кругозор.

4. Духовные потребности- это стремление познать окружающий мир и себя самого, стремление к самосовершенствованию.

6. Выбор обоснования метода

Анкетирование- опрос респондентов с целью изучения их мнения и оценок.

Я выбираю анкетирование, т.к. это больше подходит к моему исследованию. С помощью анкетирования можно собрать информацию за короткий срок, охватить широкую аудиторию и получить обоснованные ответы, ведь анкетирование проводится анонимно.

7. Анкета

Уважаемый участник опроса!

Предлагаем Вам принять участие в социологическом исследовании, посвященном изучению досуга студентов города Казань

Цель исследования - исследовать интересы студентов в плане проведения досуга.

Заполнение анкеты простое: если Ваше мнение совпадает с одним из предлагаемых вариантов ответов, то код этой позиции обводится кружком. Если же ни один из вариантов Вашей точке зрения не соответствует, изложите своё мнение на свободных строках.

Опрос - анонимный, фамилию и имя указывать не нужно.

Заранее благодарим Вас за сотрудничество.

1. Как Вы считаете, достаточно ли у Вас свободного времени? (Если А,В,Г, переходите к 3 вопросу)

А) Да, достаточно

Б) Нет, считаю, что недостаточно

В) Достаточно, но хотелось бы больше

Г) Затрудняюсь ответить

2. Укажите причину нехватки свободного времени

А) Большие учебные нагрузки

Б) Много времени уходит на сон

В) Я неправильно распределяю своё время

Г) Куча домашних дел

Д) Свой вариант

3. Сколько времени в день у Вас уходит на подготовку к занятиям?

А) Менее часа

Б) 1-2 часа

В) 2-3 часа

Г) 3-4 часа

Д) Более 4 часов

4. Сколько часов в сутки Вы тратите на сон?

А) 4-6 часов

Б) 6-7 часов

В) 7-8 часов

Г) Более 8 часов

Д) Затрудняюсь ответить

5. Есть ли у Вас свой режим дня?

А) Да, я живу строго по распорядку

Б) Соблюдаю приблизительный режим

В) Нет

6. Сколько времени у Вас уходит на домашние дела?

А) Менее 1 часа

Б) 1-3 часа

В) 3-4 часа

Г) Более 4 часов

Д) Затрудняюсь ответить

7. Казань - большой город. Сколько времени Вы тратите на дорогу до места учёбы и обратно домой?

А) Менее получаса

Б) 30 минут - 1 час

В) Час и более

8. Теперь определим, сколько же за сутки у Вас остается свободного времени?

А) Менее 1 часа

Б) 1-2 часа

В) 2-3 часа

Г) 3-5 часов

9. Какое количество свободного времени Вы считаете оптимальным для себя (в сутки)?

А) 1-2 часа

Б) 2-3 часа

В) 3-5 часов

Г) Более 5 часов

10. А как сказывается недостаток времени на Вашем физическом состоянии?

А) Моя физическая форма ухудшилась

Б) Часто утомляюсь

В) Недосыпаю

Г) Свой вариант____________________________________

11. Как вы проводите свободное время? (выберите все подходящие варианты ответа)

А) На дискотеке

Б) Дома, интернет и телевизор

В) Гуляю с друзьями

Г) В кино, театре, на концертах

Д) В библиотеке

Е) Свой вариант:

12. Где Вы проводите свободное время, мы выяснили; теперь, пожалуйста, ответьте на вопрос - с кем?

А) С друзьями

Б) С семьёй

В) Один

Г) С любимым человеком

Д) Свой вариант _____________________

13. Чем Вы любите заниматься в свободное время?

А) Заниматься спортом

Б) Сидеть в интернете

В) Читать книги

Г) Проводить время с друзьями

Д) Смотреть телевизор

Е) Свой вариант: ________________________

14. Ваш пол:

А) Мужской

Б) Женский

15. Сколько Вам лет?

А) 17-20

Б) 20-23

В) 23 и более

16. Где вы проживаете?

А) Снимаю квартиру

Б) В общежитие

В) Дома с родителями

Г) В своей квартире

Д) Другое

17. Устраивает ли вас Казань по наличию мест для проведения досуга?

А) Совершенно устраивает

Б) Не совсем устраивает

В) Не устраивает

Г) Совершенно не устраивает

Д) Затрудняюсь ответить.

18. Что вы хотите пожелать, чтобы досуг студентов стал интереснее и насыщеннее в нашем городе? (выберите все подходящие варианты ответа)

А) Увеличение стипендий

Б) Больше привилегий (скидка на проезд, кино и т.п.)

В) Больше развлекательных мест

Г) Свой вариант ________________________________________

19. 2015 год в Татарстане объявлен годом парков и скверов, что повлекло их реконструкцию и облагораживание. Вы чаще стали посещать парки по сравнению с прошлым годом?

А) Да, гораздо чаще

Б) Скорее чаще

В) Думаю столько же

Г) Меньше

Д) Не посещаю парки

Е) Затрудняюсь ответить

20. Считаете ли Вы, что Казань является благоприятным и интересным городом для студентов?

А) Да

Б) Нет

В) Затрудняюсь ответить

21. Оцените степень согласия с приведенными ниже утверждениями? (поставьте галочку в одном из 5 столбцов)

Утверждение	Совершенно согласен	Скорее согласен	Скорее не согласен	Совершенно не согласен	Затрудняюсь ответить
1. Для студента важнее всего учеба.
2. Недостаток денежных средств - основная причина сидеть дома (в общаге).
3. Основной досуг студентов-это социальные сети.

8. Аналитический анализ данных

В нашем опросе приняло 20 человек. 11 парней и 9 девушек. 5 студентов из КФУ, 3 из КНИТУ(КХТИ), 12 из КНИТУ-КАИ.

Полученные результаты подтвердили нашу основную гипотезу. Потому что на вопрос «Чем Вы любите заниматься в свободное время?»

В свободное время студенты любят сидеть в интернете (40%) и гулять с друзьями (40%). 15% заниматься спортом, и всего лишь один опрошенный из 20 любит читать книги.

Дополнительная гипотеза, что студенты больше всего проводят свободное время дома (в общежитиях), нежели на улице и заведениях города, так же подтвердилась. 60% опрошенных предпочитают отдыхать дома, 25% гуляют на улице, 15% - в увеселительных и культурно-массовых заведениях.

На вопрос наличия свободного времени из 20 опрошенных 2 человека (10%) категорично заявили, что они удовлетворены количеством имеющегося в их распоряжении свободного времени. В принципе хватает времени ещё 7 опрошенным из 20 (35%). Не удовлетворены существующим положением вещей 11 человек из 20 (55%).

Более детальная статистика отражена в диаграмме (в процентах от общего числа подходящих по критерию):

Размещено на http://www.allbest.ru/

Тем, кому не хватает свободного времени, 80% опрошенных связали это с тем, что неправильно распределяют свободное время, у остальных- большие учебные нагрузки.

Интересно распределились ответы на 3-й вопрос: “Сколько времени в день у Вас уходит на подготовку к занятиям?”

50% считают что им нужно 2-4 часа, 20%-1-2 часа, 15 % необходимо всего час и менее, еще 15 процентам необходимо более 4 часов.

Среди причин, осложняющих проблему, можно выделить следующие:

а) недосыпание - 55% опрошенных отметили, что на сон они тратят лишь 6-7 часов;

б) несоблюдение режима дня - полностью его соблюдают лишь 2-ое опрошенных нами человек (10%), хотя примерный режим есть почти у 35% студентов;

Итак, подведём предварительный итог.

Мы предложили респондентам оценить количество имеющегося в их распоряжении свободного времени. Результаты отражены в диаграмме. У 45% свободного времени 2-3 часа, у 5% опрошенных 3-5 часов, у 20% менее часа, и у 25% 1-2 часа.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Результаты вполне сходятся с теми, о которых было сказано при анализировании первого вопроса.

Очень большая часть опрошенных считает, что для них было бы достаточным увеличение количества свободного времени на 1-2 часа в день.

К счастью, после проведение Универсиады, в Казани были отремонтированы дороги, поэтому добираются студенты до учебы и обратно довольно быстро. Практически 100% опрошенных успевают доехать до 1 часа.

Реконструкция и облагораживание парков положительно повлияло на их посещаемость. Около 40% стало чаще посещать парки, чем в прошлом году. Половина опрашиваемых думают, что гуляют в парках столько же, что и в прошлом году. И 10% затруднились ответить.

Абсолютное большинство опрошенных студентов считают (90%), что Казань для них является благоприятным и интересным городом.

70% студентов Казань абсолютно устраивает по наличию мест для проведения досуга, остальных 30%- не совсем устраивает, причем большинство из них-местные. Иногородние высказались иначе.

На вопрос «Что вы хотите пожелать, чтобы досуг студентов стал интереснее и насыщеннее в нашем городе?» Большинство студентов (80%) высказались за увеличение стипендий и чтобы было больше привилегий. 10% хотят больше развлекательных мест в городе. Остальные желают снизить время занятий в ВУЗе, а кто-то думает, что досуг студента зависит от личной заинтересованности.

На представленные в табличном вопросе утверждения, студенты ответили так:

Утверждение	Совершенно согласен	Скорее согласен	Скорее не согласен	Совершенно не согласен	Затрудняюсь ответить
1. Для студента важнее всего учеба.	20%	65%	10%	-	5%
2. Недостаток денежных средств - основная причина сидеть дома (в общаге).	15%	25%	40%	20%
3. Основной досуг студентов-это социальные сети.	10%	20%	45%	20%	5%

9. Вывод

Проведя данное социологическое исследование, удалось определить основные предпочтения студентов в плане проведения досуга. Большинство студентов (80%) в свободное время любят гулять с друзьями и сидеть в интернете.

Так же выяснилось, что проблема нехватки свободного времени у студентов действительно стоит очень остро и волнует большинство опрошенных, т.к. более половины студентов страдают недосыпанием и утомлением, а кто-то вообще теряют свою форму. Основными недостатка времени являются большие учебные нагрузки и то, что студенты просто не могут распределять свое время.

Узнали рекомендации студентов по улучшению досуга в нашем городе. В основном, это связано с материальной составляющей, т.к. большинство студентов хотят повышение стипендий и различных привилегий. Для того, чтобы улучшить досуг студентов я предлагаю самим студентам научиться распределять время, расширять свой кругозор. Этим самым, досуг превратится в полезное, эффективное проведение времени.

На вопросы интереса и любви к нашему городу студенты высказались положительно, что не может не радовать!

10. Методологическая рефлексия

При проведении данного социологического исследования с особыми сложностями я не сталкивался. Однако некоторым респондентам казались спорными некоторые вопросы, но ответы были даны на все. Ни один человек, которому я предложил пройти анкетирование, не отказался. Все отвечали на вопросы легко, не задавая ответных вопросов. Некоторые говорили, что отвечали искренне и объективно. Возможно это связано с тем, что опрос был анонимный и не интимный.

Однако, студенты Казани считают, что недостаток денежных средств-не основная причина сидеть дома, но на вопрос об улучшении своего досуга большинство высказались за увеличение стипендий. Возникает маленькое противоречие. Опрашиваемые не хотели показывать, что деньги сильно влияют на досуг, однако на подсознательном уровне эту проблему считают важной. Потому что мало ответило, что досуг зависит от личной заинтересованности и т.п. Из этого могу сделать вывод, что некоторые отвечали не совсем объективно, возможно, даже не подразумевая об этом.

Но, несмотря на маленькие противоречия, благодаря отзывчивости респондентов удалось узнать, чем занимаются студенты в свободное время, с какими проблемами сталкиваются и что влияет на их выбор.

Для меня эта проблема является актуальной, так как я сам являюсь студентом и часто сталкиваюсь с тем, что мне не хватает свободного времени. Иногда, даже не знаю как его провести, и с кем.

При проведении данного социологического исследования я столкнулся с такими трудностями: было собрано мало информации, так как было опрошено 20 человек, но не смотря на это я смог раскрыть данную проблему и подтвердить гипотезу, а также предложить пути решения. Спасибо студентам, что не отказывались ответить на мою анкету.

Хотелось бы задать больше вопросов, чтобы получить более подробную картину, а также опросить еще больше студентов не только Казани, но и других городов. Но в целом, даже по 20 людям можно представить картину и уверенно предположить, чем же наши студенты занимаются в свободное время.

Размещено на Allbest.ru

...